十班我愛你
歲月無(wú)聲，時(shí)光的馬蹄不停，三年已悄然走到了盡頭，此刻的我們是激動(dòng)還是惆悵。在黑夜中沉思，在萬(wàn)千的思緒中尋找那份安寧。我們從相聚到相離，十班記錄了我們一切的歡笑與哭泣。十班猶如一倍歷久彌香的老酒，經(jīng)歷三年的風(fēng)霜，在此刻散發(fā)出異樣的香味。孤吟于水，獨(dú)行于舟，靠山而坐，靠水而席，放棄悲傷，舉杯對(duì)月，酣暢淋漓，痛享豐收。十班，從陌生到熟悉，你是何等的親切，又是何等的矯情，是你為我們的過(guò)去提供舞臺(tái)，是你為我們的未來(lái)鋪平了道路，是你為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？v使前方迷�？部�，縱使未來(lái)荊棘散布愁云滿布，只要有你，我們就不空虛，只有要你，我們就能未雨綢繆，通曉未來(lái)。
時(shí)光可以帶走一切，卻帶不走我們對(duì)你的記憶。孤獨(dú)時(shí)你帶給我們安慰，痛苦時(shí)你給與我們一份溫暖，傷心時(shí)，你更像一雙手，撫平我們心靈的創(chuàng)傷。三年前的今天是你用寬闊的臂膀容納了我們，三年后又是你用夢(mèng)想之車將我們送到高中的驛站，是你，一切都是你，沒有你就沒有我們的今天。離別的鐘聲已過(guò)，我們的離去猶如滿載希望的小舟駛離了停播了三年的母港，可我們的離去，并不代表著十班人去樓空，十班的教室永駐我們的靈魂，因?yàn)槟遣攀俏覀冋嬲募�。十班也必將一如既往的承接下一代十班人，以嶄新的面貌迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，以蓬勃的青春活力開創(chuàng)未來(lái)。這時(shí)的十班更像一位纖夫，未了這一個(gè)個(gè)追逐理想的乘客，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不畏風(fēng)浪，不道哀愁，只為將像我們一樣的十班人送到彼岸。縱使步入耄耋之年，仍不斷地?cái)[渡，不辭辛勞。
我們是一群稚氣未脫的孩童，在尋覓理想的途中，我們?cè)淮未问軅悄�，用愛安撫我們的傷痛，是你，用一位母親的仁慈給與我們前行的動(dòng)力。你那明眸皓齒，是我們守候的至寶，你那回眸的一笑，是我們不變的追求。時(shí)間無(wú)情，香肌玉體總避免不過(guò)老去的災(zāi)難。有時(shí)的你也像一部照相機(jī)，在那短暫的瞬間拍下了我們的.笑臉或傷痛的表情，那一個(gè)個(gè)彼及心靈的片段在我們因孤獨(dú)而驀然回首是溫暖我們的心。其實(shí)十班又是一臺(tái)錄音機(jī)，記錄了三年我們成長(zhǎng)的途中的歡聲與哀鳴。此刻的我們對(duì)過(guò)去是如此的難以割舍，是因?yàn)槲覀冞�在痛苦的掙扎中苦苦求生，待到三年后金榜題名時(shí)，我們定會(huì)為過(guò)去二模感到一份難求的安撫。
忘不了，忘不了你那動(dòng)人的明眸，忘不了，忘不了你那海納百川的胸懷，忘不了，忘不了你那可堅(jiān)定的心。我們是一群小溪匯入十班的大河中，在經(jīng)歷了成長(zhǎng)后，十班又將我們送入大海，給與我們一片更廣的天空。難道真的是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”嗎？不，十班才是我們根，十班的長(zhǎng)線永遠(yuǎn)系在我們的心上。離愁在心扉上蹁躚，袒露多年來(lái)繾綣在心中想法，千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句：“十班我愛你。”
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