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過程作文（通用12篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的過程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過程作文 篇1
這兩天的軍訓(xùn)，真的，如“傳說”般的累。
下午的列隊(duì)操匯演，我們班拿了個三等獎。
雖然名次不怎么樣，但我覺得，我做到了我的最好。拿了這個獎，我們無怨無悔，因?yàn)槲覀兣^了，那是我們的.最佳狀態(tài)。
另一方面，其實(shí)名次對每一個人來說，不是最重要的。
過程，才是最重要的。
在這個軍訓(xùn)的過程，我體驗(yàn)到了當(dāng)中學(xué)生的最基本要求，毅力。如果沒有那種毅力，那種在太陽底下暴曬又不埋怨的毅力，半途而廢的話，就沒有辦法體會到這個過程的美妙。沒有過程，就沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會。
雖然，這個過程是辛苦的。但是正因?yàn)橛辛诵量喔冻龅倪^程，才得到今天這個小小的榮譽(yù)。這個榮譽(yù)，的確，說起來是微不足道的。其實(shí)，它卻是一個見證。它見證了我們的過程，它見證了我們的汗水。當(dāng)?shù)玫叫⌒〉鬲剟顣r，都應(yīng)該為自己鼓掌，因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來了，因?yàn)槲覀冋嬲嬲伢w驗(yàn)了軍訓(xùn)的整個過程。得到了獎勵，其實(shí)更多的，是得到了一份珍貴的禮物，一份人生的經(jīng)驗(yàn)，一個成長的過程……
過程作文 篇2
寂寞的夜，守著深邃的星空，獨(dú)自在等待。等待著那一場流星雨的到來。
都說流星的美麗在于劃過天邊的瞬間。
那一種驚喜，那一股幸福而浪漫的心情。
而流星那劃過的瞬間，很美，卻很短暫，短暫得來不及許愿。
其實(shí)，等待的過程是漫長的，聽著自己均勻的呼吸，聽著自己平穩(wěn)的心跳，有一種幸福的感覺，畢竟活著，是一件美好的事�？梢缘却且患鞓返氖�。
閉上雙眸，輕數(shù)時間的腳步聲。滿腦子的.希望，滿腦子的渴盼，讓時間輕輕地滑過指縫，無聲無息。
捧著一杯熱咖啡，暖暖凍得青紫的手，繼續(xù)等待著，心中有一股暖流。
想著遠(yuǎn)方有一個親人，也許此刻也和自己一樣，默默地等待著美麗的瞬間。
當(dāng)黎明將要到來的時候，流星依舊沒有出現(xiàn)，一絲絲的遺憾中，一點(diǎn)點(diǎn)的失望。
可是，當(dāng)再次聽說有流星雨出現(xiàn)時，還是選擇了相信，選擇了等待。
也許，這就是生活，這就是我們這群向往等候的浮游生物的生活，我們總是行色匆匆，匆匆地來，匆匆地走。我們希望有值得我們等待的事物出現(xiàn)，我們渴盼有令我們感動的事物讓我們等待。我們夢想著用永恒的等待去換取那瞬間的美麗。
也許，有一天，我們的等待化成流星的身影，我們又會渴望其他事物的到來。也許有一天，我們看過了流星，我們會渴望櫻花的到來。當(dāng)我們看過了那飄零的美麗后，我們又開始渴望化蝶的壯美。
終于，有一天，我們發(fā)現(xiàn)，我們并不是喜歡那邊表面浮華的美麗，我們愛的是那種等待的過程，那種心跳的過程。
又是一個寂寞的夜，依舊習(xí)慣等待著流星的到來，即使，它永遠(yuǎn)也不會來臨，等待著，也是一種美麗的過程。
過程作文 篇3
星期六下午，北風(fēng)“呼呼”地吹著，像一個頑皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的媽媽一起開著汽車去膠山腳下的魚池釣魚。
我們拿著釣魚工具來到河邊，拿出魚竿，把魚餌裝在魚線上，準(zhǔn)備釣魚。我選好了一個地方，用力一甩，魚線在空中畫了一個漂亮的弧形，只聽“撲通”一聲，我的魚鉤沉入了水中，湖面泛起了一圈圈漣漪。我坐在椅子上，兩眼緊盯著魚浮，兩只手握著魚竿，耳朵里不時傳來公雞的“喔喔”聲，鳥兒的“嘰嘰”聲……他們就像在演奏著一首美妙的歌曲，我不為所動。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚浮在往下拉，我想：魚兒肯定上鉤了。于是，我馬上向上拉，可是，由于我拉得太猛，魚兒竟然脫鉤了。
我垂頭喪氣地問爸爸：“上鉤的'魚怎么會逃掉?”爸爸意味深長地說：“釣魚時，等魚上了鉤，要有耐心，等它咬住魚餌后再拉，不然，它就會逃走，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐了下去，心想：原來釣魚也有技巧，我一定要學(xué)會，第二條魚肯定逃不出我的手掌心。
一會兒，魚兒上鉤了，我等它咬住魚餌后開始拉，它拼命往前游，我就用力往后拉。拉到了差不多靠墻的那邊，我就用腳踩住魚竿，媽媽拿來魚網(wǎng)，把魚撈起來。到了岸上，魚兒“啪啪”地跳起來，仿佛在說：“我要回家!我要回家!”我看著自己的勞動成果欣喜若狂，迫不及待地把它裝在了水桶里。
就這樣，我一共釣了6條魚，和爸爸、媽媽一起滿載而歸。
過程作文 篇4
新春佳節(jié)，最吸引人的眼球的是那在天空中絢麗奪目的煙花。只要人拿著火苗，一點(diǎn)那導(dǎo)火線，就仿佛一個“花苞”在地平線直沖云霄，在黑暗的天際劃下一道明亮的斜線，緊接著，那“花苞”便在天空中綻放了，盡管那美麗十分短暫，但還是把坐在窗臺前的我陶醉了。
那的確是一道美麗的風(fēng)景線，一朵煙花謝了，其他“花苞”又競相綻放，競相媲美！我驚嘆道，“那朵‘花苞’怎么沒有綻放便在空中謝了�！逼渌麩熁ǘ季`放了，但唯獨(dú)這一朵謝了，我迷惑不解。煙花的原料之一是那并不顯眼的泥土，經(jīng)過加工，泥土竟能變成五光十色的煙花，這已經(jīng)是一個奇跡，我又何必再為這其中的“花苞”哀嘆呢？但我還是猜測它失敗的`原因。大概是加工人員僅僅為賺錢，而不顧煙花的質(zhì)量吧！
說到這里，我不禁感到人類的成長不也就是這煙花的生產(chǎn)。煙花不是曾經(jīng)煩惱于怎樣把自己生產(chǎn)成功嗎，而驗(yàn)證自己的成功則是那點(diǎn)燃導(dǎo)火線的那一刻，當(dāng)我們抬頭觀望煙花時，它肯定也為自己的美麗而感到快樂。人類也不是曾經(jīng)煩惱于怎樣讓自己學(xué)得更多的知識嗎，而驗(yàn)證自己是否學(xué)得淵博的知識則是能找到優(yōu)異的工作與否。他們都先煩惱后快樂，他們創(chuàng)造了自己輝煌的人生。
然而也有那些失敗的生命：那升到半空沒有綻放的“花苞”，和找不到工作而荒廢時間的人類。那煙花在生產(chǎn)過程中只貪圖一時之樂，而沒有努力。那人類也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的良好的時機(jī)，沉迷于玩樂。最后煙花只能落得沒有綻放，那人類只得落得找不到工作。他們也有一個共同的特點(diǎn)，那就是那先快樂后煩惱，他們是令人深思的實(shí)例，他們荒廢本來可以雕刻美玉的人生。
又是一陣煙花連續(xù)綻放的聲音，驚醒坐在窗前深思的我，我望著那五顏六色的煙花，深深地陶醉其中。啊，這美麗的煙花，這偉大的使者，他們自己創(chuàng)造了這令人敬仰的輝煌的人生的使者��！
過程作文 篇5
我是個很聰明的孩子，學(xué)什么都是一學(xué)就會，可是我的水性就偏偏不好。媽媽為了鍛煉我的水性，就給我報了一個游泳班。
初學(xué)游泳，我感覺很新鮮。到游泳班的時候，學(xué)得很認(rèn)真，可動作老是不規(guī)范，所以總是游不好。不管教練怎么說，我總是做不好。我原來還想能夠像魚兒一樣在水里自在閑游，可就是因?yàn)樗圆缓�，不能做到，真急死我了。教練說，既然你學(xué)不好，干脆別學(xué)游泳了。教練的話傷透了我的心。
我回到家，問爸爸怎樣才能練好游泳，爸爸說：“其實(shí)水性好不好不是天生的，如果想練好游泳，就得笨鳥先飛先入林了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，明白了爸爸說的話。
下一次去游泳班的'時候，我提前詳細(xì)詢問教練下一次游泳的動作。等學(xué)完這節(jié)課的內(nèi)容后，我回到家上百次地練。我相信我一定能行。
又要去游泳班了，我滿懷信心，教練讓我們做新動作，但是對于我來說已經(jīng)再熟練不過了。教練表揚(yáng)我動作做得到位、規(guī)范呢！就這樣，水性不好的我已經(jīng)變成了一條自由自在的魚。
“笨鳥先飛先入林”這句話已經(jīng)刻在了我的腦子里。這句話告訴我，不管你有沒有這方面的天分，只要付出的比別人多，那你一定會獲得成功。
過程作文 篇6
我是一個愛在夜晚仰望天空的女孩，因?yàn)橥馄耪f過，一個人的時候，星星是我們忠實(shí)的伙伴。
小時候，我就喜歡坐在葡萄架下，聽外婆講述那些古老而又美麗的故事，然后在那些美麗動人的故事中漸漸入睡。盡管夢境里的一切在天明后會變成美麗透明的泡泡，隨后在空氣中炸了，但我依然喜歡這樣�；蛟S，那時的我喜歡的是夢境里那充滿幻想的旅程。
外婆說：人生在世，有無數(shù)條不一樣的.路等著我們?nèi)プ�，有開滿鮮花的小路，也有長滿荊棘的幽徑，無論在路的盡頭飾美麗可愛的天使，還是丑陋兇狠的女巫，都應(yīng)堅(jiān)持下去，因?yàn)樽叩穆凡皇菫榱私Y(jié)果，而是為了那充滿幻想與美麗的過程和那不同過程中的收獲。
那時的我，傻傻地望著外婆那出神的雙眼，不明白外婆的是什么意思，腦子里想到的，也只是一個單純的問題：美麗的過程？
漸漸地，我長大了，漸漸地明白了外婆的那句話中的涵義。
其實(shí)，我喜歡的是一帆風(fēng)順的過程，路途中沒有可怕，沒有憂慮，并且在路的盡頭還有可愛美麗的天使相伴，但外婆卻說，為什么總要選擇一帆風(fēng)順呢？有時丑陋兇狠的巫婆比可愛美麗的天使更有價值。
于是，我學(xué)會了正確對待那些不一樣的過程。
在那些美好的過程里，我學(xué)會了自信，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，在星星閃耀的夜空里，和星星訴說自己的快樂，讓自信的我在尋找到我要的一切。
在那些痛苦的過程里，我學(xué)會了勇于面對，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。面對一次次的失敗與痛苦，我都笑以面對，讓堅(jiān)強(qiáng)的信念擦亮黑夜中的火焰。
每個人在做事情以前，總是想結(jié)果的成功與失敗。做事之前總會充滿激情，完成之后卻又覺得如此平凡。其實(shí)，我們更應(yīng)該注重那些過程，無論結(jié)果如何，都應(yīng)珍惜過程，只有正確地看待過程，才會使過程變得美麗，使收獲變得有意義。
過程作文 篇7
我期盼已久的除夕終于來到了，而過年最有趣的事情又是什么呢？哈哈！當(dāng)然是放煙花了。
吃完外婆做的豐盛過年大餐，我和家人一起來到美麗的廣場看煙花晚會，人來人往，川流不息，喜氣洋洋，熱鬧非凡。
大家都在廣場上等待著煙花晚會的開始，終于，聽見廣播說：“煙花晚會，準(zhǔn)備開始，現(xiàn)在倒計時，十、九、八……二、一�！彼查g，廣場舞臺上的煙花飛向天空，縱然綻放，漫天華彩。
那絢麗多彩的煙花，有的像金菊怒放，有的像麥浪滾滾，有的好比金雨陣陣，有的'仿佛銀花朵朵，有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏，美麗極了！
我終于忍不住了，拿出從家中帶來的煙花，走到稍微空闊的地方，也跟著放起煙花來。我懷著緊張的心，用顫抖的手點(diǎn)燃了引線，頭也不回飛快地朝旁邊跑開。只聽見身后“呯”的一聲，瞬間，煙花飛向天空，碩然綻放，璀璨了整個天際。流星般的煙花從天而降，仿佛觸手可及。那玉樹瓊花般的世界，在夜色中又重現(xiàn)天宮似的花園；紫色煙花妖嬈地展開笑臉，與漆黑的夜色相映成暉，紅色煙花就像仙女撒下的花瓣，為寧靜的夜空又加了一道風(fēng)景，綠色煙花就像羞澀的小女孩回眸一笑……
我抬頭望著美麗的煙花不禁贊嘆：“��！多美的煙花呀！”
那一刻的美麗，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻給我留下了深刻的記憶，如同美麗的煙花一樣，經(jīng)常會在我的腦海里綻放。
過程作文 篇8
如果說學(xué)無止境，那么往后余生全是過程。
你是否也在為自己的人生終點(diǎn)找一個結(jié)果？像電視劇里的故事一樣，總有結(jié)局，或喜或悲。然而，白駒過隙，我們也算走過這么多年，真的能找到結(jié)果嗎？而且不管是現(xiàn)在還是將來，我們都無法真正覓到。想哲學(xué)所說的，整體是由部分組成的，而過程就是結(jié)果的詮釋。我們總覺得這件事的結(jié)果找到了，卻不知這是下一個結(jié)果的漫長過程，而我們這一生，就是最漫長曲折的過程，沒有終點(diǎn)。
誠然，我們都知道，死去是每個人的歸宿，但它并不是終點(diǎn)。我們死后，或育于天空，或歸于塵土，這是另一輪生命的孕育過程，并永不間斷。
我們現(xiàn)在正處在屬于我們這個過程的`中間階段，充滿幻想與美景的過程，并且看不到結(jié)果。而這個過程中的我們滿腔熱血，總想著為制造出一個更好的未來去成就下一個過程，但熱血的同時又多了幾分過了頭的驕傲，自視少年大于萬物。在柳永的少年過程中，也免不了這一過程。少年從一開始的豁達(dá)——“富貴豈由人，時會高志須酬”到高傲不屑——“忍把浮名，換了淺酌低唱”。然而柳永這一生也并不恣意暢快，我既懂你的潦倒也知你的驕傲，放不下你的驕傲，又是你自己曲折漫長過程的最大原因。
當(dāng)我們走過這段過程并與下一個過程無縫對接視，又會遇到全新的挑戰(zhàn)。王國維的三大境界很好的詮釋了這些過程�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”在成就人生事業(yè)的時候，必要有登高望遠(yuǎn)的穩(wěn)重，這是脫離少年稚氣與傲氣的過程。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”步入愛情，滿是愁思亂緒這是人生最美好和最難忘的過程�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”暮落西沉，華年逝去，卻總有一人陪伴左右，這是宇宙中屬于你這一輪生命的最后一個過程。與王國維所解頗多不平，但這三句詩也卻能解釋人生的過程。
每個過程都像是宇宙語言的預(yù)兆，牧羊人圣地亞哥讓我明白每一個過程都是由同一只手撰寫的，都是必經(jīng)的。而只要當(dāng)你真心想做好一件事，整個宇宙都會來幫忙，并為之撰寫一個美麗而豐滿的過程。
過程作文 篇9
那一刻的掌聲，我永遠(yuǎn)也不能忘記。
剛剛開始初中生活的我，對許多事情充滿了好奇，但又常常不敢邁出那一步——嘗試并享受!
那一天，老師呼吁大家踴躍報名參加學(xué)生會換屆的選舉。一下課，我就迫不及待到公布欄了解選舉要求�！巴�!原來學(xué)生會有這么多個部門!好像很有趣的樣子!”我瞬間滿懷熱血，想報名的想法一下子就涌上了心頭。我繼續(xù)往下瀏覽�！笆裁�?還要演講?還在全校師生面前?還是算了吧，演講，我不行的……”
回到家中，我將這件困擾了我一天的煩事告訴媽媽，希望能讓媽媽為我決定，可誰知，只換來媽媽這么一句話：“你應(yīng)該自己決定!或許這么說，你可以嘗試……結(jié)果并不那么重要，你應(yīng)該享受這過程!”
嘗試?享受?這么激烈的競爭，還可以“享受”嗎?我?guī)е鴮⑿艑⒁傻男那椋瑘竺麉⒓恿烁傔x。
幾天后的下午，學(xué)生會換屆選舉的.時間到了。而我居然抽到了倒數(shù)的號。仔細(xì)聽了前面那些同學(xué)的講話，滔滔不絕，可都是人才啊!我的心里瞬間感到壓力山大。很快，就輪到我面試了�！凹词故×耍乙矐�(yīng)該享受這嘗試的過程!”我安慰自己。拿起麥克風(fēng)，云里霧里說了一大段話，我居然不可思議地成功進(jìn)入決賽!不過，我的下一次嘗試與享受，又開始了……
這次，我需要在全校師生的注視下進(jìn)行一次競選演講!
要做就要做到最好!我認(rèn)真地準(zhǔn)備我的演講稿——怎么說才會比較有意思?怎么寫語句才會更通俗易懂但又不失文采?演講稿“準(zhǔn)備就緒”，接下來就到講的部分了。每天，我堅(jiān)持練習(xí)，讀熟，背熟，調(diào)整語速，添加感情、動作……
那天終于到了——我期待的那一天，也是我擔(dān)憂的那一天。期待全校師生的掌聲，但又擔(dān)憂，萬一我出了什么“差錯”不就遭到了全校同學(xué)的嘲笑!就這樣期待又擔(dān)憂，很快就到我演講了。勇敢地踏上臺階，接過麥克風(fēng)，開始了我的講話。看著全校師生認(rèn)真地注視著我，心中的緊張逐漸消除……伴隨著我的嘴中冒出“謝謝大家”的同時，全校師生的掌聲都響起來了!我知道，不管最后我有沒有競選成功，我都嘗試了，我做到了!
我享受那一刻的掌聲!享受每一次的嘗試!享受這嘗試的過程!
過程作文 篇10
凡事都有過程，大多也會有結(jié)果。
那么，大家想問了，什么是過程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個再熟悉不過了，如果你的目標(biāo)是跑下來五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來了五圈。
看過了這個例子，相信大家都明白了什么是過程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過程，才會有結(jié)果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。
但問題又來了，究竟是過程重要，還是結(jié)果重要呢？抑或是兩者都必不可少？
我問過很多人，大多數(shù)人都會說是結(jié)果重要，因?yàn)榻Y(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒有結(jié)果，那過程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時過程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^程，它會讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。
所以，兩個觀點(diǎn)可以推斷出一個中立的結(jié)論——過程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會中，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績，以分?jǐn)?shù)來較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過程中的.趣味與快樂；抑或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著……
我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時過程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因?yàn)檫^程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會在過程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結(jié)果……
過程作文 篇11
“叮叮�！蔽鐣n的鈴聲已然響起，大家都有序地回到了座位上，教室從原本吵鬧的“街市”回到了安靜的“小弄堂”，偶爾有人走過，也是安靜的。
“吱——”，推門聲打破了“小弄堂”的寧靜，王老師推門而入——午會課開始了。老師的臉上如平常一般，嘴角掛著一絲沁人心脾的微笑�！安诲e，大家的朗誦水平都很好，今天，我們班要挑選十名朗誦選手參加本次朗誦比賽，誰愿意參加？”霎時，教室就像一個大蛋糕，大家的手如同生日蠟燭一般，齊刷刷的舉了起來，“我——還有我——”，王老師選出了十名選手，我也有幸參加。朗誦比賽并不稀奇，小學(xué)也多有嘗試，可如此多的選手還真是罕見，我感到無比緊張。拿到稿子的那一刻，我興奮不已，老師說了“預(yù)備起”后，我便繪聲繪色的讀了起來，可發(fā)現(xiàn)自己根本不著調(diào)，我比別人快了整整一拍！因?yàn)槲业目焓沟脠F(tuán)隊(duì)不協(xié)調(diào)，我感到非常歉意；但是大家并沒有怪我，我無比感動，便加緊練習(xí)，終于取得了團(tuán)隊(duì)的`一致。第一天的訓(xùn)練在圓滿中結(jié)束。
回到寢室，我們也沒有閑著，互相背著稿子，直到熄燈才結(jié)束了一天的訓(xùn)練……
“中國，我們是永刻歷史的一首歌……”朦朧睡意中，我聽見了背誦的聲音，那是多么美妙高亢！原來是同學(xué)在晨讀！看著他們晨讀，我再也無法入睡了，因?yàn)樗麄兯坪踉趯ξ艺f：“快練習(xí)��！再過3天就要比賽了！”……“中國！我們是永刻歷史的一首歌！”，聲音還是呢么高亢，只不過聲音中多了一個人……
第二天，我們的水平有了明顯的改進(jìn)，從原本的“幼稚”（姑且說幼稚吧）變成了渾厚的聲音！
訓(xùn)練是勞累的，晚上，大家全趴在了床上，不動了……
比賽那天，王老師對我們說：“這不是比賽，這只是一場游戲”，“我們不看重結(jié)果，只注重細(xì)節(jié)與過程，只要放聲朗讀，投入感情，你們就是最好的！”……到了臺上，我們沒有緊張，沒有多想，放出聲來朗誦，我覺得，這是世界上最美的聲音，它比交響樂還要美麗，它比天籟還要動聽！
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽儭Ｎ覀冊诩?xì)節(jié)中成長，我們在過程中成長！
過程作文 篇12
在這個以成敗論英雄的社會里，想以一顆平常心看待榮辱，實(shí)非易事。但既然結(jié)果無法預(yù)測，又何必患得患失？該做的，是專注于過程。
大邱世界田徑錦標(biāo)賽未能奪金的劉翔面對記者的采訪是時說：“來比賽就是要準(zhǔn)備好，最后的結(jié)果誰也無法預(yù)料�！边@是一種積極淡然的心態(tài)。一切充滿著變數(shù)，謀事在人，成事在天。努力做好準(zhǔn)備，專注于過程吧！
成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
冰心筆下的花兒，為了開放的絢麗，在土壤里就積蓄著力量，將整個生命的熱血撒滿途中。或許當(dāng)當(dāng)她還是一粒種子的時候，并沒有想過結(jié)果如何，但那又怎樣？挺直了腰桿，伸長了脖子，努力地吸取每一滴露水，拼命地沐浴陽光，就算開不出花朵，她也活得瀟灑！
人生就像煙花“啪”地炸開，眼看著亮了，更亮了；大了，更大了；圓了，更圓了；然后暗了，又更暗……整個人生就這樣由絢麗歸于平淡。倘若只關(guān)注最后的結(jié)果，勢必空洞乏味。那么，活在當(dāng)下吧！昨日已逝，明日太遠(yuǎn)，唯有活在今天，專注于過程，才能撐起生命天空的那片蔚藍(lán)。
淪落上海的苦悶，找不到職業(yè)的煩惱，饑寒交迫的'痛苦，已經(jīng)把徐悲鴻折騰的筋疲力竭。他曾在滾滾不息的黃浦江里結(jié)束自己年輕的生命！但當(dāng)一切歸于平靜，他想起雪夜里畫板上跳動的毛筆，陪他一起度過漫漫長夜的火爐，一切又都是那樣的美好。他的心開始?xì)w于恬淡空靈。于是，雪地上又是一串腳印……
是啊，書畫本來就是一個過程。藝術(shù)的創(chuàng)作并非需要什么獎項(xiàng)，它本身就是一個尋找美的過程。專注于過程，向你走來的是巨石與大海，大漠與落日，北國與江南。
面對不可預(yù)知的將來，我們既要有仰望天空的夢想，也要有腳踏實(shí)地的勇氣。專注于過程，“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣�！�
“人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥”，人生苦短，讓你我專注于過程，品味人生的細(xì)水長流。
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