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變形記《愛在小涼山》觀后感（通用8篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的變形記《愛在小涼山》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
變形記《愛在小涼山》觀后感 1
在學(xué)校的題節(jié)語文課上，我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關(guān)于貧富差距近乎兩端的兩個孩子之間互換角色的這么一個讓人看了無疑不是留下感動、心酸、慚愧的淚水的“變形”。這就是這期《花兒與少年》的威力！
姚珠龍和周卓夫，兩個來自深圳的富裕的家庭。他們兩個一天到晚無所事事，不是在高檔的KTV，就是在馬路上飆車，或是因?yàn)槟承┎凰テ圬?fù)同學(xué)，在他所謂的朋友里面他們就是周老大、龍哥。他的這種叛逆讓他們雙方的父母操盡了心，兩個本應(yīng)該在教室的課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在也變得叛逆。
羅海，一個來自貴州山村的孩子，在很小的.時候就和弟弟承擔(dān)起了家里的所有家務(wù)。他倆的父母常年在外打工，只有他們兩個來照顧年邁的爺爺奶奶，即便是這樣，也絲毫沒有影響到他的成績。
變形，不是變面貌，而是變心靈。我覺得，我的足夠，即使是冰山，也會融化。人們��！爸爸媽媽們！當(dāng)孩子被風(fēng)雨淋濕的時候，一定為他撐起一把傘；當(dāng)他孤獨(dú)寂寞時，一定陪伴他渡過一個個寂寞的午后；當(dāng)他們迷惑茫然時，一定要給他豎起一塊善良的路牌；你一定要堅(jiān)信：他，就是國家未來的棟梁！國家正等待著您的孩子升起國旗！
如果那是你不熟悉的地方，你是否把慈愛當(dāng)作路標(biāo)？人們要相信人性本善，只是沒有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛，不是嗎？苦難有助于成長！身為學(xué)生的我們該如何蛻變自己呢？規(guī)劃好人生很重要��！
變形記《愛在小涼山》觀后感 2
《愛在小涼山》是一部觸動心靈的紀(jì)錄片，它像一座橋，連接了繁華都市與偏遠(yuǎn)山區(qū)，讓觀眾得以跨越地理與文化的界限，深刻體驗(yàn)到愛的無界與溫暖。影片中，那些在艱苦條件下依然笑對生活的孩子們，用他們的純真和樂觀，無聲地訴說著關(guān)于生存與希望的故事。
最讓我動容的是那些志愿者和教育工作者的身影，他們放棄城市的舒適，毅然決然地走進(jìn)大山，用知識和愛心點(diǎn)亮了一個又一個渴望學(xué)習(xí)的心靈。這些無私奉獻(xiàn)的人們，用自己的行動詮釋了“教育改變命運(yùn)”的真諦，讓我們看到，在教育資源匱乏的地方，每一份努力都可能成為孩子生命中的一束光。
影片還巧妙地展示了小涼山獨(dú)特的民族文化，讓我們在感受貧困現(xiàn)實(shí)的同時，也領(lǐng)略到了那份原始而純粹的美。這不僅是對外界援助的'記錄，更是對當(dāng)?shù)匚幕瘍r值的一種尊重與傳承。
總之，《愛在小涼山》不僅是一部關(guān)于扶貧與教育的紀(jì)錄片，更是一次心靈的洗禮。它提醒我們，關(guān)愛與幫助他人，無論距離多遠(yuǎn)，都是人類共有的責(zé)任與使命。愛，可以跨越山海，讓世界變得更加溫暖和美好。
變形記《愛在小涼山》觀后感 3
《愛在小涼山》給我?guī)淼�，不僅僅是視覺上的震撼，更多的是心靈深處的觸動。這部作品以真實(shí)而細(xì)膩的鏡頭語言，講述了一段段關(guān)于夢想、堅(jiān)持與改變的故事，讓我深刻認(rèn)識到，每一個微小的幫助，都能成為點(diǎn)亮別人生活的火種。
片中的孩子們，面對生活的艱辛，沒有放棄對知識的渴望和對未來的憧憬。他們的眼神中充滿了對未知世界的好奇與向往，這讓我深感慚愧，也更加珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會。他們的故事，是對“逆境中成長”最生動的詮釋。
影片還展示了社會各界如何攜手合作，共同為小涼山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。從政府的扶持政策，到社會各界的愛心捐贈，再到一線教師的默默堅(jiān)守，這一切匯聚成一股強(qiáng)大的力量，為孩子們鋪設(shè)了一條通往夢想的道路。
最令人感動的'是，整個過程不僅僅是一個單向的給予，更是一種相互的成長和學(xué)習(xí)。志愿者和孩子們在交流中彼此影響，城市與鄉(xiāng)村的文化在碰撞中融合，展現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖與和諧。
觀看《愛在小涼山》，我收獲的不僅是感動，更有思考與行動的動力。它啟示我們，每個人都可以成為傳遞愛與希望的使者，只要心中有愛，行動起來，就能為這個世界帶來更多的光明與溫暖。讓我們一起，用實(shí)際行動支持那些需要幫助的人，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
變形記《愛在小涼山》觀后感 4
在觀看湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》之《愛在小涼山》后，我深受觸動。這檔節(jié)目通過真實(shí)而感人的鏡頭，展現(xiàn)了兩個來自不同世界孩子的角色互換，讓我深刻體會到了貧富差距與人性光輝的對比。
姚珠龍和周卓夫，來自深圳的富裕家庭，他們曾經(jīng)的生活充滿了物質(zhì)享受和無所事事。然而，在麗江小涼山的艱苦環(huán)境中，他們不得不面對生活的艱辛和勞動的.辛苦。這種轉(zhuǎn)變不僅讓他們學(xué)會了珍惜和感恩，也讓我看到了人性中潛在的善良與成長的力量。
另一方面，羅海的故事則讓我感動得淚流滿面。這個來自貴州山村的孩子，在很小的年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，照顧年邁的爺爺奶奶，同時保持優(yōu)異的成績。他的堅(jiān)韌和樂觀，讓我深刻理解了“苦難是人生的老師”這句話的含義。
通過這次變形，我看到了孩子們心靈的蛻變和成長。他們學(xué)會了理解、包容和感恩，這讓我堅(jiān)信人性本善，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，每一個孩子都能成為社會的棟梁。
變形記《愛在小涼山》觀后感 5
《變形記》之《愛在小涼山》不僅是一次角色的互換，更是一次對教育公平的深刻呼喚。這部紀(jì)錄片通過真實(shí)的`鏡頭，揭示了涼山地區(qū)孩子們面臨的教育困境。
涼山彝族自治州由于地理位置偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)條件落后，孩子們普遍面臨著教育資源匱乏、學(xué)習(xí)機(jī)會有限等問題。然而，在這片貧瘠的土地上，孩子們卻展現(xiàn)出了驚人的毅力和對知識的渴望。他們用自己的行動告訴我們，只要有夢想和堅(jiān)持，就沒有什么能夠阻擋他們前進(jìn)的腳步。
同時，這部紀(jì)錄片也展現(xiàn)了社會各界對涼山地區(qū)教育事業(yè)的關(guān)注和幫助。人們通過捐款捐物、設(shè)立學(xué)校、派遣志愿者教師等方式，為涼山地區(qū)的孩子們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成長空間。這些善舉讓我看到了社會的溫暖和希望，也讓我更加堅(jiān)定了為教育公平貢獻(xiàn)自己力量的決心。
變形記《愛在小涼山》觀后感 6
《變形記》之《愛在小涼山》不僅讓我感受到了人性的光輝和社會的溫暖，更給了我關(guān)于成長的深刻啟示。
首先，我認(rèn)識到規(guī)劃人生的重要性。無論是富裕的姚珠龍和周卓夫，還是貧困的羅海，他們都在變形的過程中重新規(guī)劃了自己的人生道路。這讓我明白，只有明確自己的目標(biāo)和方向，才能更加堅(jiān)定地走好每一步。
其次，我學(xué)會了珍惜和感恩。在羅海的故事中，我看到了他對家庭的責(zé)任感和對知識的渴望。這讓我更加珍惜自己擁有的.一切，并感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人。
最后，我深刻體會到了成長的不易和寶貴。無論是物質(zhì)條件的改善還是精神世界的豐富，都需要我們付出努力和堅(jiān)持。只有通過不斷的努力和磨礪，我們才能成為更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)的人。
總之，《變形記》之《愛在小涼山》不僅是一部感人至深的教育視頻，更是一堂生動的人生課程。它讓我看到了人性的光輝和社會的溫暖，也讓我更加堅(jiān)定了為夢想和成長奮斗的決心。
變形記《愛在小涼山》觀后感 7
《愛在小涼山》是一部觸動人心的作品，它不僅僅是一次視覺上的旅行，更是一場心靈的洗禮。影片中，小涼山的秀美風(fēng)光與當(dāng)?shù)鼐用褓|(zhì)樸無華的生活形成了鮮明對比，讓人在感嘆自然之美的同時，也對山區(qū)孩子們純真而堅(jiān)韌的眼神難以忘懷。
最讓我感動的是那些志愿者和教育工作者，他們像一座座橋梁，將外界的關(guān)愛與資源引入這片閉塞的土地，為孩子們的夢想插上翅膀。每一個幫助孩子拿起書本、學(xué)會寫字的瞬間，都是愛與希望的傳遞。這不僅僅是知識的傳授，更是心靈的觸碰，讓觀眾意識到，改變一個孩子的命運(yùn)，就是點(diǎn)燃一個家庭乃至一個社區(qū)的'希望。
影片還巧妙地展示了小涼山豐富的民族文化，讓我們看到，在現(xiàn)代化的浪潮沖擊下，保留并傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)是多么重要。這不僅是對歷史的尊重，也是對未來負(fù)責(zé)。通過教育與文化交流，小涼山的故事激勵著我們思考如何在發(fā)展與傳統(tǒng)之間找到平衡，讓愛成為推動社會進(jìn)步的不竭動力。
總之，《愛在小涼山》是一部充滿正能量的作品，它告訴我們：愛可以跨越山海，連接起最遙遠(yuǎn)的夢想與最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。每一個微小的努力，都可能成為改變世界的力量。
變形記《愛在小涼山》觀后感 8
觀看《愛在小涼山》，我被深深吸引的不僅是那片土地上發(fā)生的故事，更是背后所蘊(yùn)含的深邃文化共鳴和社會責(zé)任意識的覺醒。影片通過細(xì)膩的鏡頭語言，不僅展現(xiàn)了小涼山的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情，更重要的是，它讓我們看到了在貧困與落后之中，人性的光輝和文化的韌性。
小涼山的孩子們雖然物質(zhì)條件匱乏，但他們對知識的渴望、對生活的熱愛，以及對傳統(tǒng)文化的自豪感，都讓人動容。這不僅是對個體生命力的頌揚(yáng)，也是對民族文化的自信。影片通過展示外來援助者與當(dāng)?shù)鼐用裰g的互動，強(qiáng)調(diào)了文化尊重的重要性。真正的幫助不僅僅是物質(zhì)上的支援，更是心靈的溝通與文化的.交流，這樣的幫助才能更加深遠(yuǎn)和持久。
此外，《愛在小涼山》也引發(fā)了我對社會責(zé)任的深入思考。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，我們往往容易忽視那些偏遠(yuǎn)角落的聲音。但這部作品提醒我們，每個人都應(yīng)承擔(dān)起社會責(zé)任，關(guān)注并參與社會問題的解決。無論是通過教育援助、文化傳播還是其他形式的支持，每個人都能成為改變的一部分，共同構(gòu)建一個更加和諧、包容的社會。
綜上所述，《愛在小涼山》不僅是一次視覺和情感的旅程，更是一次深刻的思考之旅。它激發(fā)了我們對社會責(zé)任的認(rèn)識，鼓勵我們在享受現(xiàn)代文明的同時，不忘回饋社會，用實(shí)際行動詮釋“大愛無疆”的真正含義。
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