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故鄉(xiāng)的美
美國之前的每一年暑假,我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆,每次都逗留10天左右,時(shí)間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖帲可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個(gè)簡樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。
因?yàn)槲沂且粋(gè)荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。
上中學(xué)以來的感受
我們小學(xué)教室的后面有個(gè)不大的園。只要擰開用鐵絲掛著的籬笆門,就可以進(jìn)到園里。幾排粗壯高大的水杉把教室嚴(yán)嚴(yán)地?fù)踉诹送饷妗I紭淞值那懊,有一口清澈的水塘,水塘邊長滿各色野花。
每天放學(xué)后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時(shí)還會(huì)有陸?栈旌暇庩(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落,都讓我們流連忘返……
八月,我們毫不猶豫地告訴了歡歌笑語的童年,雄糾糾地踏入了心馳神往的中學(xué)大門,失落了滿臉童真的稚氣,拾起幾分生硬的成熟后,才真正感到長大的不容易,那充滿著童趣的天堂早已成為昨天。我們再也沒有能夠去那個(gè)園,那些無憂的昨天已經(jīng)幻化成許多破碎的夢。沉甸甸的書包每天壓得我怎么也快樂不起來了。
有人說小學(xué)老師是扶著學(xué)生走;中學(xué)老師是放手領(lǐng)著學(xué)生走;大學(xué)老師是指明方向讓學(xué)生自己走;我覺得,小學(xué)老師就像纖夫的愛,只要我們坐在船頭,他就會(huì)拉著你往前走,而中學(xué)的老師只管掌舵,船要想往前走,奮力劃槳那就是我們自己的事了,而我們還不太熟悉水性,所以也格外累。
現(xiàn)在,入學(xué)后我趕忙往家跑,先做作業(yè),完不成作業(yè)老師那甭想過關(guān),莫斯科不相信眼淚。接下來便是復(fù)習(xí),語文、英語要背,政治、歷史、歷史、地理、植物要背,數(shù)學(xué)里的概念、公式也要背,背得昏天黑地。明天上的新課還要預(yù)習(xí),電視的節(jié)目一陣一陣地吸引我,穩(wěn)住神,定下心也不是一件易事?偹惆阉械氖虑槎济ν炅耍涂10點(diǎn)了,眼皮也木了,腦子也昏了,趕快上床,明天更緊張,有測驗(yàn),得起早背呢!
我不知道我還能不能去那個(gè)園,去了那個(gè)園后還會(huì)不會(huì)有從前那種歡樂,但我還是懷念那個(gè)園,那個(gè)到處都寫滿了我童年歡樂園。
媽媽去開家長會(huì)了,今認(rèn)會(huì)有暴風(fēng)雨嗎?