“杯”“洗”交響曲
“杯”“洗”交響曲
“呀,糟了,五點(diǎn)四十了,快起床吧!”不只是誰喊了一聲,整個(gè)宿舍都開始沸騰了,刷牙的刷牙,疊被子的疊被子,梳頭的梳頭然后我們?nèi)奚嵋猿瑒⑾璧乃俣葲_向教室,但一路上寥寥無幾的人總帶給我們一種不祥的預(yù)感……
“怎么現(xiàn)在才來,你們自己看看表幾點(diǎn)了!遲到一兩分鐘就算了吧,你們整整晚來十五分鐘,給我出去做蹲起!”果然預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了,在挨了老班一頓劈頭蓋臉的批評(píng)后,我們屁顛屁顛地走出教室做蹲起。
早上,我們“杯具”了。
中午吃完飯,走在回教室的路上,我們看到地理老師一個(gè)人提著四個(gè)暖壺,頓時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的思想充斥了大腦,說走咱就走,我們一窩蜂的上去接過暖壺,雄糾糾氣昂昂地走向熱水處。
背后傳來老師的聲音,“這群孩子,真熱心,沒白教他們!”我們聽了,心里別提有多高興了。
中午,我們“洗具”了。
晚上回到宿舍,洗漱完后,一個(gè)個(gè)“大”字型地趴在床上不肯動(dòng)彈,不過,這可不是我們的最終狀態(tài)。待到老班查完宿舍之后,值班老師進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),也就是我們顯露原形之際啦。
“今天數(shù)學(xué)老師上課時(shí)真搞笑是吧!”這句試探性的話像是一顆石子投進(jìn)了平靜的`水面,熱鬧開始了。
越說越有興致,越說越激動(dòng),絲毫沒有意識(shí)到聲音的漸大……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”三生敲門聲終止了喧鬧聲,我們用被子把頭蓋住,心跳不斷的加速著……
“出來!”老師的聲音在門外響起,但似乎又很熟悉,哎呀,管不了那么多了,我急忙把門打開。
“地理老師?”我略有些興奮的說。
“怎么,我是地理老師怎么了?你們的聲音也太大了吧,你們自己不睡就要讓別的宿舍也不能睡嗎?念你們是第一次,不罰你們了,但是,下不為例啊。”
我調(diào)皮的笑了笑,說:“知道了!”隨后關(guān)上了門。
晚上,你說我們這是“杯具”還是“洗具”?
有人說生活就像一張桌子,上面擺滿了杯具和洗具。我想,后面應(yīng)該這樣說,在杯具中,我們虛心接受,努力改正,在洗具中,我們保持謙虛,追求最好。
精彩生活,我們?cè)凇氨薄跋础苯豁懬锌鞓烦砷L!
【“杯”“洗”交響曲】相關(guān)文章:
1.冬天的交響曲
2.生活交響曲
3.成長交響曲
4.冬天的交響曲
5.秋的交響曲
6.春天的交響曲
7.清晨交響曲
8.早晨交響曲