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追求所在至愛(ài)所在作文（通用50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的追求所在至愛(ài)所在作文，希望能夠幫助到大家。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇1
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有自己最執(zhí)著的追求。有時(shí)候你不一定能找到它，不一定能感覺(jué)到她的存在，但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你，指引著你，向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺(jué)的靠近，直到有一天，因你遇到的`事而感發(fā)，便忽然出現(xiàn)在你的眼前，就像一顆耀眼的明星一樣閃爍在你心靈的天空，這時(shí)你的理想就變得清晰起來(lái)。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志，便是由于從小看到自己的祖國(guó)由于落后而挨打，看到自己的民族所遭受的苦難，因此追求。并不是一時(shí)的心血來(lái)潮。也不可能一觸即發(fā)，它是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀而成的。是一個(gè)人一生的最愛(ài)
追求所在是至愛(ài)所在，故能執(zhí)著，居里夫人把自己的畢生追求獻(xiàn)給了崇高的事業(yè)，她獻(xiàn)給于科學(xué)，醉心于科學(xué)，這就是一種潛意識(shí)的將追求變?yōu)樯類?ài)的寫(xiě)照
追求所在是至愛(ài)所在，故能堅(jiān)韌，有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直接云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~。只有追求為生命至愛(ài)的人才會(huì)擁有
追求所在至愛(ài)所在作文 篇2
追求究竟是什么呢？是一個(gè)過(guò)程，還是一個(gè)目標(biāo)？是一個(gè)動(dòng)作，還是一種精神？對(duì)我而言，追求是一道曙光，在黑暗中讓我找到前路的方向；是一種力量，在我疲軟時(shí)支撐我向前繼續(xù)下去。
過(guò)了風(fēng)平浪靜的生活，一直，我為自己感到驕傲。正是這種驕傲，才會(huì)令我一落千丈。
記得那是三年級(jí)的.一天晚上，弟弟在客廳吵著：“姐，快過(guò)來(lái)，動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始演了，快點(diǎn)呀！”“怎么這么早呀，人家作業(yè)可還沒(méi)做完呢！”我嘀咕著。還剩下一道閱讀題了，弟弟又在叫了：“姐，快點(diǎn)！”“來(lái)了�！蔽医K于忍不住了，擱下了筆，忙飛到了客廳。
第二天早上，老師正在講昨晚的練習(xí)題，想抽查幾位同學(xué)的練習(xí)冊(cè)，看看有沒(méi)有做。老師走下講臺(tái)，腳步聲越來(lái)越近了，我才想起我還有一道閱讀題未做完，我把頭埋了下去。
老師拿起我練習(xí)冊(cè)，我把頭埋的更低了，臉上火辣辣的。老師沒(méi)什么表情，只擱下一句話：“你是班長(zhǎng)�。 �
我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谧h論著我：“原來(lái)她有一項(xiàng)題目沒(méi)做完�。 薄昂�！還班長(zhǎng)呢！”……
我真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。強(qiáng)忍了許久的眼淚，還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
隨后，老師又當(dāng)著全班同學(xué)們的面孔，將我這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，我哭得更厲害了。
從此，我的成績(jī)一落千丈，本來(lái)還是老師眼中的“好學(xué)生”同學(xué)們心中的“好榜樣”�？涩F(xiàn)今，只是一個(gè)“壞學(xué)生”。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你得重拾信心，做回全新的自我�！�
我一步一步地恢復(fù)了原樣，成績(jī)也日趨上升，我在努力地追求自我，追求平凡，改去“驕傲”這個(gè)壞毛病。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇3
打開(kāi)電視機(jī)，一段優(yōu)美的音樂(lè)驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場(chǎng)。她心潮澎湃，她洋溢著激情，整個(gè)冰場(chǎng)都是她的舞臺(tái)。她飛速移動(dòng)著步伐，像輕盈的飛燕，在整個(gè)冰場(chǎng)上空盤(pán)旋，似美麗的舞者，轉(zhuǎn)圈，三級(jí)跳，后720，每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美無(wú)暇，她是冰場(chǎng)上的強(qiáng)者，她是冰上皇后——關(guān)穎珊。
我被她深深地吸引住了，那種從內(nèi)而外的氣質(zhì)，在柔和的樂(lè)曲中舞動(dòng)著的四肢，在訴說(shuō)著什么，在宣泄著些什么，總之，她把歌曲表現(xiàn)地酣暢淋漓�！芭尽币宦�，一個(gè)細(xì)小的失誤，她摔在了地上，輕輕地?fù)u了搖頭，站了起來(lái)，沒(méi)有懊惱，沒(méi)有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個(gè)失誤令她付出了沉重的代價(jià)：奧運(yùn)會(huì)的金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風(fēng)范。
關(guān)穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說(shuō)說(shuō)就能過(guò)去的，多少個(gè)日日夜夜呵，她執(zhí)著地在練習(xí)場(chǎng)上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風(fēng)雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！
那么，我們呢？作為一名旁觀者，一名觀眾，是不是也應(yīng)該從中得到些啟示呢？
理想，為理想，為心中的`信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標(biāo)，更要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力與決心。很多人，小時(shí)候就要當(dāng)什么。當(dāng)什么的。但若不付駐于行動(dòng)，一切都只是夢(mèng)想。
我們不也應(yīng)該向她那樣，去執(zhí)著地頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想呢？
關(guān)穎珊用執(zhí)著在滑冰史上書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇，
那我們是不是也可以用不懈創(chuàng)造一段屬于我們的輝煌呢？
我相信，可以！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇4
幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，對(duì)于不同的人，卻有著不同的含義。每個(gè)人的心中都有著屬于自己的幸福。
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán)，小草的幸福是裝點(diǎn)著初春的田野，而我的幸福就是)每天懷著夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想奮斗著。我因自己有夢(mèng)想而幸福。
當(dāng)然，光有夢(mèng)想是不夠的，應(yīng)給予夢(mèng)想實(shí)質(zhì)，努力為自己的夢(mèng)想打拼，奮斗。否則這種虛無(wú)的夢(mèng)想是無(wú)用的，反而會(huì)使自己的一生將會(huì)沉浸在自己的幻想中，從而碌碌無(wú)為。
我當(dāng)外科醫(yī)生的夢(mèng)想是很久以前就產(chǎn)生的。醫(yī)生的敬業(yè)精神正是我所敬佩的，他們也有著夢(mèng)想，一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓人們重獲健康，繼續(xù)幸福地活下去。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，夢(mèng)想只有堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得源源不斷的幸福。
一直執(zhí)著著做某一件事也是一種幸福。小學(xué)時(shí)，我的體育成績(jī)幾乎倒數(shù)，從六年級(jí)起，每天早上我都繞著小區(qū)跑一圈，短短的一圈，十五分鐘的.時(shí)間，卻讓我感受到了無(wú)比的幸福，一種來(lái)自于堅(jiān)持、不拋棄，不放棄的幸福。最后畢業(yè)時(shí)，我的體育成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了及格分?jǐn)?shù)線。直至現(xiàn)在，每個(gè)清晨，我的身影還都會(huì)出現(xiàn)在人們的視線中，并且我會(huì)一直努力地堅(jiān)持下去。
每個(gè)人的心中都有著自己的幸福，上帝在人們的心中種下了一顆幸福種子，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，澆灌它，使它生根發(fā)芽，最后享用它，每個(gè)人都是自己的幸福使者，幸福需要自己去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，給自己幸福。
幸福有很多種顏色，從多方位體驗(yàn)幸福更會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。
創(chuàng)造、體驗(yàn)并給予幸福實(shí)質(zhì)，這才是真正的幸福！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇5
許久未見(jiàn)到那一片荒草了。
離開(kāi)書(shū)桌，走出房門(mén)，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意，抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的.光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇6
鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè)，失。去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。
期待就是。坐在火車(chē)上看窗外。聽(tīng)說(shuō)。下一站有很。美的風(fēng)景，于是我伸長(zhǎng)脖子往前看，希望能夠穿透重重阻礙，這一刻的心情叫期待�？上У氖悄沁咃L(fēng)景。一般，并沒(méi)有想象中的那么完美，這一刻的心情叫失望。然而火車(chē)駛過(guò)站臺(tái)，繼。續(xù)前進(jìn)，漸漸地變成了回憶�；貞浻直粫r(shí)間沖淡了，我將開(kāi)始新的期待。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的.微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。
期待是一種奮斗，她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的人；期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種欣慰，像一縷春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁；期待是一種。幸福，她讓生命甘如清泉。
我想，向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸。福，作文在線，每天追。趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暫的，而是長(zhǎng)久的，因?yàn)槊刻焯?yáng)都會(huì)升起又落下。當(dāng)太陽(yáng)落。山的時(shí)候，向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它還。是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸�！�
陽(yáng)光明媚，碧海藍(lán)天，日升日落，云卷云舒，任何事物。都在期待下顯得那么美好……
低頭看看路邊的花，期待。如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬，奮斗，追求。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇7
走在成長(zhǎng)的路上，我們有很多期盼：期盼前路順暢，期盼快快長(zhǎng)大，期盼陽(yáng)光雨露，期盼光環(huán)四射。走在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)經(jīng)歷種種考驗(yàn)：為一次挫折而耿耿于懷，為成績(jī)不理想而悵惘苦惱，為一時(shí)失意而痛哭流涕。走在成長(zhǎng)的路上，快了與痛苦都將化為天空中的繁星，點(diǎn)綴我們的人生，唯有追求長(zhǎng)伴于我們左右，陪我們一路走來(lái)，陪我們成長(zhǎng)。
正是源于對(duì)足球的追求，貝克漢姆才能憑借著一只簡(jiǎn)陋不堪的破輪胎，練成了為人稱贊的'長(zhǎng)傳絕技。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)破輪胎都不是難事。貝克漢姆之所以能用它練出超一流的腳法，并不是因?yàn)槠戚喬ブ杏惺裁磰W秘，而是因?yàn)樨惪藵h姆對(duì)足球的熱愛(ài)，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的追求。這種追求促使他不停踢，不停射門(mén)。這種追求使他獲得成功。
曾經(jīng)有一位拳擊手，有一次參加比賽。賽前，他得知他的對(duì)手是幾年前打敗他的一位拳擊手。頓時(shí)，他完全失去了比賽的信心。教練得知后拿出一幅拳套，對(duì)他說(shuō)：“這是你的拳套。”他一看，是一幅很小的拳套，是小孩子用的拳套，這是你十年前還是一個(gè)小孩子的時(shí)候用的拳套�！笆赀^(guò)去了，十年后的你因?yàn)椴粩嘧非蠖鴱?qiáng)大，再也戴不了小手套。同樣，幾年前，那個(gè)拳擊手打敗了你，他打敗的是幾年前的你。而現(xiàn)在，你再也不是幾年前的你了，而是一個(gè)更強(qiáng)大的你。”聽(tīng)了教練的話，他重拾了比賽的信心，并贏得了比賽。
貝克漢姆因?yàn)樽非蟪蔀榱耸苋瞬毮康那蛐�，拳擊手因�(yàn)樽非髲?qiáng)大，戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的對(duì)手。有了追求才有夢(mèng)想的偉大；有了追求，就有了奮斗的力量；有了追求，才能讓夢(mèng)想之花永不凋零。
夢(mèng)想之花的綻放需要追求汗水的澆灌，沒(méi)有追求的陪伴難見(jiàn)彩虹的絢爛。讓追求伴隨我們的一生，讓追求永恒。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇8
原野萬(wàn)里，那里隱藏的是一顆顆堅(jiān)韌的心，在呼喚著綠色;放眼的星空，那里閃爍的是一顆顆奮斗無(wú)畏的心，在呼喚著光明。
春還未到，小草就在地層深處積蓄力量，只等春一到，就魔術(shù)般的綴滿一片綠。春的腳步到那兒，草的腳步就跟到哪兒。你是那樣的單薄，你瘦小的身軀能釋放出多少綠?能裝扮多大一塊地呢?什么原因讓如此柔弱的你還要拼了命地綻放綠呢?哦!我明白了，只因?yàn)槟銏?zhí)著，執(zhí)著地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著生，堅(jiān)持著綠。于是，你熬過(guò)了寒冬的風(fēng)雪，迎來(lái)了春天的麗日。一看時(shí)機(jī)成熟，便三三五五，成千上萬(wàn)地聚在一起，用瘦小的力量撐起一片綠的`天地，這個(gè)用弱小匯集的精神寫(xiě)照呀!
月還未出，漆黑的夜幕突然有了你閃光的身影，一閃一閃，意識(shí)天空有了亮點(diǎn)。月亮出來(lái)了，你便邀請(qǐng)來(lái)更多的伙伴共同裝扮這夜空。閃閃的星星，你可知道你熒火般得光輝怎棵與皎潔的月亮爭(zhēng)輝?你的渺小決定了你的無(wú)奈地位——成不了夜空的主人，可你為什么要拼命的發(fā)光呢?因?yàn)槟銢坝康臒嵫??因?yàn)槟惴序v的心么?不，我知道是因?yàn)槟愕膱?zhí)著，執(zhí)著著追求著光明。所以你們總在盡自己最大力量去點(diǎn)燃周?chē)暮诎�，千萬(wàn)顆星同心協(xié)力，你們終于匯聚成一片浩瀚的光輝。
草的執(zhí)著撐起了它的信念，給大自然帶來(lái)了一片生機(jī);星的執(zhí)著點(diǎn)亮里它的世界，給夜空增添的一片璀璨。綠意萌動(dòng)，是草不變的追求，無(wú)論如何，它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄;燃亮的夜空，是星不悔的使命，不管結(jié)局如何，它永遠(yuǎn)都在努力。
小小的草和點(diǎn)點(diǎn)的星，讓我們懂得了執(zhí)著的真正含義——不要在乎自己的力量有多大，只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，就一定有所收獲。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇9
動(dòng)畫(huà)片妙趣橫生，自然是小孩子們的最愛(ài)。我也不例外，從小就迷上了動(dòng)畫(huà)片。從小到大，我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，然而，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片還是《喜羊羊與灰太狼》。
在現(xiàn)實(shí)生活里，總是狼去吃羊�？傻搅藙�(dòng)畫(huà)片里，狼卻成了羊兒們戲弄的對(duì)象�；姨鞘且恢缓苈斆鞯睦�，總是制造出各種“高科技”來(lái)捉喜羊羊他們，而喜羊羊總是臨危不懼，想出各種絕妙的辦法來(lái)保護(hù)大家。就拿那一次的`“空氣飛船”來(lái)說(shuō)吧。灰太狼為了從空中偷襲羊村，便發(fā)明了空氣飛船。第一次，灰太狼駕著空氣飛船從空中偷襲羊村，但喜羊羊用標(biāo)槍輕而易舉地就扎破了飛船。第二次，灰太狼用蜘蛛絲護(hù)住了飛船上面的氣球，可是還是讓喜羊羊用剪刀把連接飛船和氣球的繩子剪斷了。第三次，灰太狼用鋼絲代替了繩子，繼續(xù)對(duì)羊村發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不料半路突遇雷公電母，把他的飛船劈了個(gè)稀巴爛�；姨亲ゲ坏窖�，回家當(dāng)然沒(méi)有好果子吃了。他的妻子紅太狼見(jiàn)他又是空手回來(lái)，便拿起平底鍋朝他頭上就是一頓猛砸�？蓱z的灰太狼在羊村捉羊時(shí)受盡了捉弄，回到家還弄了個(gè)傷痕累累。
《喜羊羊與灰太狼》告訴我們只要善于動(dòng)腦，就可以做成任何一件看似不可能的事情。要勇于挑戰(zhàn)自我，不要把事情想的過(guò)于可怕。既然喜羊羊面對(duì)灰太狼的大炮都不怕，那平時(shí)的周清、月考我們還值得一怕嗎？
我們也要學(xué)習(xí)灰太狼鍥而不舍的精神。雖然他一次次地失敗，但他始終沒(méi)有放棄自己的追求。翻史書(shū)、拼命練魔笛……雖說(shuō)狼吃羊是天性，可是有幾只狼能像灰太狼那樣執(zhí)著呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上擁有了灰太狼的執(zhí)著，就一定可以成為一個(gè)好學(xué)生。難道不是嗎？
追求所在至愛(ài)所在作文 篇10
我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的追求，而且這個(gè)追求都會(huì)是美好的。而我的追求則是設(shè)計(jì)。像服裝設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)等。我對(duì)藝術(shù)是有感覺(jué)的，我會(huì)向這個(gè)追求一直努力下去的！
我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名導(dǎo)演，但我現(xiàn)在又“反悔”了，我想了想還是向藝術(shù)方面發(fā)展。有人想當(dāng)紅星，而我覺(jué)得當(dāng)明星是沒(méi)用的，哪個(gè)明星不是光靠著歌和臉蛋來(lái)掙錢(qián)的，這對(duì)其他人并不公平。他們一次演唱會(huì)就掙到幾十萬(wàn)甚至幾億，這太不公平了，所以我一定要好好學(xué)向著我的追求去努力奮斗！
“有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人””，而我要說(shuō)的則是“有追求者就是一個(gè)“大寫(xiě)的'人””，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋蚁朊恳粋�(gè)人都有理想，甚至一個(gè)收破爛的肯定也會(huì)有理想。但光有理想是不行的，就像人一樣，表面光有外表和各種肢體語(yǔ)言，而內(nèi)部大腦卻是殘缺的這怎樣生活怎樣學(xué)習(xí)怎樣在社會(huì)立足？所以我們光有理想是殘缺的，更多的應(yīng)該是追求。有了追求，才能離理想越來(lái)越近！
“追求”這兩個(gè)字是簡(jiǎn)單的，但真得要做起來(lái)卻是有困難的！在社會(huì)上肯定會(huì)遇到挫折，但不要放棄，這只是“追求”對(duì)你的考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只要我們不放棄不半途而廢，一直向著我們的追求去奮斗努力，我們要的結(jié)果往往是最好的。
我熱愛(ài)設(shè)計(jì)，熱愛(ài)藝術(shù)。我設(shè)計(jì)過(guò)一整套服裝，雖不是那么的華麗，但樸素中透出了一種氣質(zhì)，這正是這套禮服的特點(diǎn)。一直堅(jiān)持下來(lái)，為自己的理想去追求一種全新的空間和世界，我相信在這個(gè)全新的世界和空間里，會(huì)找到自己想要的東西，而這些東西也會(huì)改變我們！
希望有理想的人，為自己的理想堅(jiān)持下去，奮斗努力下去！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇11
如果人生是酒，一杯不知混合了多少味道的雞尾酒，一杯顏色多得眩目，不在乎你怎么喝，結(jié)果都要通通喝干凈的酒，人便是調(diào)酒師。與生俱來(lái)的是空空的玻璃杯，無(wú)論你倒什么進(jìn)去，投入輪回前，杯里的東西總得喝干凈——那種自己調(diào)的“繽紛的酒”，這種酒也許需要花費(fèi)你的青春，也許需要一生的時(shí)間，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，你錯(cuò)過(guò)了這一次那么就要用更多的時(shí)間來(lái)償還這一次機(jī)會(huì)所失去的一切。這杯酒是多么難調(diào)的酒，這杯酒的主要調(diào)配劑是一次難得易失的機(jī)會(huì)，失去了機(jī)會(huì)也只能再等待。在人的一生中，雖然機(jī)會(huì)失去了很難再回來(lái)，但是機(jī)會(huì)可以去爭(zhēng)取，只要努力去尋覓光明的源頭、永不放棄，機(jī)會(huì)總會(huì)有的，它不會(huì)像捧起的雪花，最終化掉，也不是掬起的一捧海水，從指間漏盡，機(jī)會(huì)就像野草，野火燒不盡，只是要等春風(fēng)吹了，才生。
我們的'頭腦能裝進(jìn)的東西畢竟有限，過(guò)多的記住別人對(duì)自己的不好，就失去了與人為善的心意；過(guò)多的記住了過(guò)去的失意與傷心，就失去了再次進(jìn)取再博一把的勇氣；過(guò)多的記住了遭遇的丑惡和不公，就失去了對(duì)美好與善良的希翼與堅(jiān)信。當(dāng)我們?cè)谧分疬^(guò)眼煙云時(shí)，是不是失去了許多珍重的寶物？記住了太多別人的不好，就失去了人類寬大的胸懷；記住了太多失敗與痛苦，就失去了再一次站起來(lái)的勇氣；記住了人世間的罪惡與丑陋就失去了對(duì)美好生活的向往與期待。我們所追求的都是世俗的東西，然而卻失去了人生最為迷人的生活，正因?yàn)槲覀儾徽湎C(jī)會(huì)，所以我們總是使自己更痛苦。無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)串成了一個(gè)個(gè)今天和明天，無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天串成了我們有限的人生，生命在一點(diǎn)一滴的凝聚，也在一分一秒的失去。相信自己吧！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇12
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇�；B(niǎo)市場(chǎng)里熱鬧非凡。
周末，我和父親興致勃勃地來(lái)到這里選購(gòu)心儀的花卉。其中一家的植物花樣繁多，價(jià)格又便宜，一群人都圍在那兒挑選。
只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，一名40多歲的男子將一個(gè)大口袋摔在了地上，面含慍色。他氣咻咻地站在門(mén)口，對(duì)這家店的賣(mài)主叫喊起來(lái)：“這賣(mài)的什么東西！你自己看！”說(shuō)著，他將塑料袋解開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)大樹(shù)根，卻有幾根細(xì)長(zhǎng)的新枝“長(zhǎng)”在上面。圍觀的一個(gè)人說(shuō)：“這不是挺好的嗎？樹(shù)根還發(fā)芽了，綠油油的，多有生機(jī)��！”話音未落，那個(gè)男買(mǎi)家更急了，臉紅到了脖子根：“什么發(fā)芽！我當(dāng)初就以為是報(bào)春芽，才上了他的當(dāng)！”于是，他埋頭俯下身去，幾下就把那些細(xì)枝拔了出來(lái)。我們嘩然大悟——原來(lái)那些枝條是插上去的，而那樹(shù)根看起來(lái)也發(fā)不了芽，又不能作觀賞用，賣(mài)主才舍得在上面打幾個(gè)孔，插上別的樹(shù)枝。
賣(mài)主很是尷尬，他只好一直賠笑著說(shuō)是幫別人賣(mài)的，自己也不知道。而原本在店里選購(gòu)的人也都散了，誰(shuí)也不想買(mǎi)到假貨。真可謂是“因小失大”。
說(shuō)來(lái)也挺可笑，古董，金銀，字畫(huà)一類造價(jià)經(jīng)常見(jiàn)，連植物都開(kāi)始造假了，賣(mài)主就為了多賺這么一點(diǎn)小錢(qián)，不但錢(qián)沒(méi)賺成，反而失去了更多長(zhǎng)遠(yuǎn)的顧客，并且他也失去了別人對(duì)他的信任。最重要的是，他對(duì)不起自己的良心。
這種變味的`追求在日常生活中也有許多例子。有一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)老爺爺買(mǎi)菜，他每到一處就問(wèn)攤主秤準(zhǔn)不準(zhǔn)，遲遲不敢買(mǎi)。其實(shí)，不是秤不準(zhǔn)，而是人的心不準(zhǔn)�。�
在商業(yè)化大潮的影響下，人們不僅思想商業(yè)化，關(guān)系也變得扭曲，愿我們?nèi)伺c人之間彼此信任，理解，關(guān)愛(ài)，拋開(kāi)金錢(qián)和利益，不做變味的追求，做回我們最樸質(zhì)的自己。
讓我們最純真的感情回歸！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇13
攜著夜的靜謐與疲倦，望著美麗卻又紛繁的今天離我遠(yuǎn)去。按捺不住內(nèi)心的悲戚，卻不得不攜著西方的朝陽(yáng)同起同落，也許落下的只是一時(shí)的纏綿悱惻，留下的余輝依然折射出七色的彩虹，但是我們能遺忘那一時(shí)的勞累，去追求那讓人魂?duì)繅?mèng)縈的夢(mèng)嗎？
一時(shí)的失敗與挫折，折斷了求知者欲飛的翅膀，澆滅了對(duì)夢(mèng)的追求與渴望。在某個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的清晨，在某個(gè)殘陽(yáng)溫暖的黃昏，在某個(gè)寂寞難耐的夜里，只有嘆息與懊悔，壓抑心中的瘋狂，孤獨(dú)的.走完金秋的余輝。不愿遺忘那段痛苦的回憶。
人生的路是崎嶇而又漫長(zhǎng)的，有太多太多的煩惱和憂傷，何苦一一放在心上。
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我也能了解我們同齡人的苦惱，憂愁和一些心酸，但如果人生沒(méi)有這些，哪來(lái)的快樂(lè)，哪來(lái)的成功。我也是一只剛出籠子的小鳥(niǎo)，面對(duì)陌生的世界，陌生面孔，難免會(huì)出錯(cuò)，這并不意味著你的失誤而感到命運(yùn)給予你是不公平的。其實(shí)命運(yùn)的好壞把握在自己的手中。初次離家，我時(shí)常一個(gè)人流淚想家。既然籠子的小鳥(niǎo)已走向了世界，就要給盼望以久的一份成功喜悅的回報(bào)，這便是你最大的安慰。
一個(gè)青春少女，如果心中總是充滿憂愁傷感煩惱，那又何必呢？人生原本生于泥土又歸于泥土，何來(lái)悲傷和嘆息？若有許多悲傷、恥辱是刻骨銘心的，是忘不掉的歷史，那么，就需要我們用一顆平常的心去對(duì)待問(wèn)題。既然發(fā)生了就注定著無(wú)法挽回。當(dāng)你在為錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光而流淚時(shí)，那么也將錯(cuò)過(guò)群星了。
當(dāng)你失落、悲傷、煩惱的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)遺忘，不要在乎腳下的路，前面的風(fēng)光更迷人、更絢麗，在等待你去追求。
讓我們重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段蒼涼的人生。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇14
今天我們學(xué)習(xí)了英國(guó)作家羅素的《我為什么而活著》，他在文中寫(xiě)道：“對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔但無(wú)比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生�！蔽腋惺茏钌畹氖撬麑�(duì)苦難者的同情。
讀完這篇富有哲理的文章后，我也開(kāi)始深思：我為什么而活著？思考良久之后，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案似乎有了一些眉目。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是我小時(shí)候?qū)W過(guò)一首唐詩(shī)《草》，最先在我腦海中浮現(xiàn)的便是這首詩(shī)前半部分所描述的景象。原上的小草，在經(jīng)過(guò)火燒，風(fēng)吹，雨淋等磨難后，依舊在每年春天重新發(fā)芽生長(zhǎng)，它所具有的頑強(qiáng)生命力是很多人沒(méi)有的，其中就包括我。我渴望我的成長(zhǎng)能有草一般的頑強(qiáng)毅力，我也盼望我能在遇到挫折后不言放棄，但是，卻總是事與愿違而不盡人意。
在父母那個(gè)年代，能上學(xué)已經(jīng)很不容易了，更別說(shuō)上高中、大學(xué)。而在今天這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，沒(méi)有知識(shí)是不行的，所以父母就被這個(gè)社會(huì)“拋棄”了，只能去做一些辛苦的事，于是他們便將全部的希望都寄托在下一代身上。作為下一代的我，身上背負(fù)著很多的希望、期盼，也承受了巨大的學(xué)習(xí)壓力。望子成龍、望女成鳳是很多家長(zhǎng)的心愿，所以我身邊的同輩人都是為了父母的希望而活著的，同樣這個(gè)里面也包括我。
雖然我還是個(gè)初中生，但我對(duì)美好未來(lái)的`向往從未停止過(guò)�，F(xiàn)在的社會(huì)雖然不算是最發(fā)達(dá)的，但仍讓我心滿意足，于是我便對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了憧憬：未來(lái)的交通工具會(huì)是什么樣？未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的……正是這種憧憬，給了我源源不斷的生活信心，也讓我懷著一個(gè)更加陽(yáng)光向上的心態(tài)去擁抱未知的未來(lái)。
生活不易，奮斗不止。羅素是我的榜樣，我也將為我的追求，付出畢生的努力。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇15
地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌；樹(shù)苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹(shù)……只要是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng)，追求的過(guò)程同樣也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
周恩來(lái)所追求的是中華民族的復(fù)興；居里夫人所追求的`是造福于全人類；秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國(guó)……他們所追求的不一樣，可是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn)，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長(zhǎng)，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，可是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到挫折、困難，可是這卻不會(huì)削弱我們對(duì)追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的。可是他們卻不知道機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f(shuō)的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)他欺騙我們�！�
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績(jī)。每當(dāng)我們聽(tīng)到別人的成績(jī)是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來(lái)更加美好！
讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇16
想擁有幸福，必須重視追求。追求像一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，幸福同樣也會(huì)變得遙不可及。
追求是幸福的階梯，離開(kāi)追求，幸福只是一場(chǎng)幻影而已。想擁有幸福的人，必須從現(xiàn)在起步，努力追求屬于自己的幸福的階梯。
“在海的遠(yuǎn)處，海水那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣�！遍]上眼，仿佛看到安徒生筆下那蔚藍(lán)的迷人的海，那是美人魚(yú)的故鄉(xiāng)。那可愛(ài)的小美人魚(yú)——海的女兒追求著自己永恒的幸福，為了她深愛(ài)著的王子，她愿意舍棄300年無(wú)憂無(wú)慮的生活和自己那動(dòng)人的歌聲。在她變成泡沫時(shí)，天空的女兒告訴她：“你已經(jīng)成為精靈了，你若能繼續(xù)勇敢追求幸福，你便可獲得一個(gè)永恒的靈魂�！卑餐缴郧宄簝�(yōu)美的文字抒寫(xiě)了一個(gè)令人感動(dòng)的童話。這源于小美人魚(yú)公主對(duì)幸福不懈的追求。
美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是聞名世界的，可是海倫·凱勒并不是一個(gè)健全人，而是一個(gè)三歲時(shí)就患疾病而失去聽(tīng)力和說(shuō)話能力的.聾啞人�？上攵�，一個(gè)聾啞人在生活中獨(dú)立是多么艱難。但她卻憑著自己那追求幸福的勇氣和信念尋到了屬于一個(gè)殘疾人的幸福，為什么我們就不能像她一樣追求幸福呢？更何況我們是一個(gè)健全人。
“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言，也應(yīng)是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬！
追求，是人們一生中能否得到幸福的重要因素。是人們到達(dá)幸福之地的重要而堅(jiān)實(shí)的階梯。讓我們?cè)谛率兰o(jì)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)，去追求幸福吧！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇17
“天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐著浪;風(fēng)雨轉(zhuǎn)，心也轉(zhuǎn)，夢(mèng)在醒時(shí)轉(zhuǎn)了彎�！�
奔波于茫茫的人海，穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)中，我們到底在追尋什么?挑戰(zhàn)極限，追求盛名的高度，是一種奮發(fā)的精神，是一種震憾人心的力量。有了對(duì)生命的追求，才有了夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，才有了生命的激情，才有了臉上的欣慰笑容。
河流選擇高崖，追求的是勇往直前，有人嘆息，它一定回粉身碎骨，但飛流成就了瀑布魅力，美麗由瞬間而至永恒。飛鳥(niǎo)選擇了天空，挑戰(zhàn)了神秘廣闊的'自然，也許會(huì)筋皮力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方。稍縱即逝的流星，在宇宙間發(fā)出耀眼的光芒，使夜空中的星辰黯然失色。這短暫且震憾人心的輝煌，正是它對(duì)未來(lái)的追求，顯示出生命的輝煌。離開(kāi)玉砌雕欄，丟開(kāi)錦衣玉食，相伴的只有滾滾黃沙/大雁的低唱。
她，王昭君，放棄榮華富貴，放棄功名利祿，選擇和親遠(yuǎn)嫁，贏得了天下太平。不為五斗折腰，放棄了功名利祿，放棄了世俗黑暗。他，陶淵明，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，追求的是一片怡然自在的天空。放棄修習(xí)多年的醫(yī)學(xué)，揮動(dòng)銳利的鐵筆，在白色恐怖之下。他，魯迅，“橫眉冷對(duì)千夫指”從未停止過(guò)敵人的斗爭(zhēng);“俯首甘為孺子牛”，他追求全民族的覺(jué)醒。無(wú)須在舉例了。
在這些人的心目中，始終有一塊“潔白的極地荒原”令他們心馳神往，令他們不斷的挑戰(zhàn)和不懈地追求。于是，生命也因此有了新的高度。在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們的力量源泉。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇18
理想往往都是來(lái)得很快去的也很快。而真正能夠堅(jiān)持下來(lái)的人后來(lái)都是成功的人士，所以只要我們?nèi)プ非笠欢〞?huì)有所收獲！
一直以來(lái)，我都在想我能把我的理想堅(jiān)持到什么時(shí)候。我害怕！我害怕我會(huì)在不知道的哪一天也會(huì)放棄自己從經(jīng)的理想！理想是人的一生追求，是指引人前進(jìn)的座標(biāo)。理想又叫夢(mèng)想，所以大多數(shù)人就把它當(dāng)作一個(gè)美好的夢(mèng)！因?yàn)閴?mèng)是不可能的所以就不在去追求了，但總有固執(zhí)的人例如：愛(ài)因斯坦。哥白尼。牛頓等他們固執(zhí)的只求著真理。夢(mèng)想！他們都因此成功了！因?yàn)槲夜虉?zhí)，所以我不想被生活束縛著。我想做一個(gè)自由的小鳥(niǎo)在空中飛翔，但不知天空何時(shí)下起了大雨折斷了我的翅膀！因此我不能在飛翔，我只能一步步艱難的前進(jìn)著！我的固執(zhí)將我折磨得體無(wú)完膚！
童年的我是快樂(lè)的。后來(lái)我上學(xué)了，我學(xué)到了那些所謂的道德修養(yǎng)改變了我，從此我邊的內(nèi)向。自卑而且也不快了！我不知到這是進(jìn)步還是什么？我的`理想變成了別人對(duì)我的要求；我的理想變成了父母給我定制的目標(biāo)；我的生活被學(xué)�？刂浦�；天天迎接我的卻是一張張?jiān)嚲�。我不知到我還有什么理想可言，這難道就是所謂教育出來(lái)的人嗎？我想問(wèn)問(wèn)真正的道德倫理那去了？我是一名學(xué)生，我想我需要固執(zhí)，因?yàn)槲矣凶约旱淖非�。雖然我無(wú)力去反抗，但我也有權(quán)不去接受。因?yàn)槲业纳镆灿形业恼胬�！我只追求我喜歡的東西，即使別人不能接受，我都不會(huì)因此而放棄！
即使追逐理想的道路上我頭破血流，我也不會(huì)低頭；即使遍體鱗傷，我也不會(huì)淚流！因?yàn)槲掖松紩?huì)去“固執(zhí)”的追求！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇19
我有一個(gè)不偉大，但卻現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。別人的夢(mèng)想莫過(guò)于是做個(gè)有錢(qián)人，明星，科學(xué)家……而這些吸引人球的工作，卻并不是我的追求。我想做一個(gè)默默無(wú)聞的志愿者，幫助那些需要幫助的人。為社會(huì)做一些微不足道的貢獻(xiàn)。
在電視上，在平時(shí)的生活里，經(jīng)常看到一些沒(méi)有人照看的老人和孩子。她們臉上的無(wú)奈，傷心，痛苦……當(dāng)我每每看見(jiàn)的'時(shí)候，就觸動(dòng)著我內(nèi)心深處的一絲悲傷。而那些老人，它們的兒女沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，她們不內(nèi)疚嗎？她們看到生自己養(yǎng)自己的老母無(wú)奈的走在大街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上閃爍著淡淡的憂愁。她們看到自己的親手骨肉走在大街上，為了生存而去撿垃圾……她們不心疼嗎？
他們，那么可憐，我們有責(zé)任幫助他們。但他們的社會(huì)，還有多少人擁有愛(ài)心呢？
為了幫助那些窮苦的老人和孩子。我一定要勤奮刻苦，好好學(xué)習(xí)。將一切生活必備的知識(shí)，都銘記到大腦里，記到心里。我一定會(huì)努力奮斗，讓所有老人，孩子都擁有幸福，盡自己微薄之力，讓他們幸福。
用一些形容詞來(lái)形容我們現(xiàn)在的社會(huì)，那就是無(wú)情，冷淡，自私自利，但那些老人和孩子等著我們?nèi)フ疹櫍还茉鯓�，我們同為人類，我們有�?zé)任去幫助她們，讓他們也擁有快樂(lè)和幸福！
假如真有這么一天，我相信我一定會(huì)好好照顧她們，讓他們也擁有快樂(lè)，擁有幸福，擁有笑臉。我會(huì)讓她們有住的地方，不讓她們露宿街頭，給他們溫暖，讓她們也感受一下親人的溫暖，我也會(huì)帶他們?nèi)鐜ё约旱挠H人，讓他們快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。
這樣做也許不偉大，但卻現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，在我人生的道路上給了我很大的動(dòng)力。我一定會(huì)勤奮刻苦的！如果我真的做到了，我一定會(huì)呼吁全世界有愛(ài)心的人，一起來(lái)照顧她們呵護(hù)她們。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇20
我在進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)的第一天開(kāi)始，就把成為少先隊(duì)員作為自己的小學(xué)的第一個(gè)追求。
我記得第一天到惠貞書(shū)院報(bào)到的時(shí)候，看見(jiàn)有很多的大哥哥和大姐姐的胸前都掛著紅領(lǐng)巾，問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我只有在各個(gè)方面表現(xiàn)好的小學(xué)生才能掛紅領(lǐng)巾。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就暗暗告訴自己我要成為少先隊(duì)員。開(kāi)學(xué)以后，戴老師告訴我們要成為少先隊(duì)員必須在很多方面成為同學(xué)們的榜樣。我于是每天都認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)地完成老師布置的.作業(yè)，我還積極擔(dān)任班干部和課代表，為同學(xué)們服務(wù)�？吹浇淌液竺鎵Ρ谏系摹氨缺日l(shuí)最棒”里面的小紅花和紅蘋(píng)果一天比一天多，我高興極了，我知道我離少先隊(duì)員越來(lái)越近了。在新的學(xué)校和新的班級(jí)中，我一天天長(zhǎng)大，在成為少先隊(duì)員的過(guò)程中，我還交上了一些好朋友，我和我的朋友們一起成長(zhǎng)，一起努力，我們都想第一批掛上紅領(lǐng)巾。
終于有一天戴老師說(shuō)我們一年級(jí)的小朋友可以有一部分掛紅領(lǐng)巾了，但是每個(gè)班級(jí)只有6個(gè)，我能成為其中的一個(gè)嗎？我的心非常緊張。老師根據(jù)前面這些時(shí)間的表現(xiàn)和其他老師的推薦，確定了6個(gè)同學(xué)，當(dāng)她把名字報(bào)出來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到有自己的名字，我高興極了，我終于可以成為少先隊(duì)員了。那天我放學(xué)后到爸爸的辦公室連書(shū)包都沒(méi)有放下就把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸夸我真了不起，他又告訴我一旦成為了少先隊(duì)員，就必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，他希望我能不斷進(jìn)步，因?yàn)槲覀兪莿e人的學(xué)習(xí)的榜樣。
紅領(lǐng)巾終于掛在了我的胸前，每當(dāng)我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，我就告訴自己：我是一名少先隊(duì)員，我要成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我要好好努力，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。我自豪，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇21
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大海，走過(guò)來(lái)，將是另一番浩瀚壯闊的景致。
逗留在大海的波瀾壯闊中，我們就會(huì)錯(cuò)失大漠，走過(guò)去，廣袤無(wú)垠的沙海更震懾心靈。
逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì)錯(cuò)失森林，走過(guò)去，我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。
汪國(guó)真說(shuō)，太深的流連是一種羈絆，絆住的不止有雙腳，還有未來(lái)。選擇逗留，擁有了一時(shí)的風(fēng)景，而走過(guò)去，人生中最大的美麗才會(huì)赫然顯現(xiàn)。選擇走過(guò)去，就是選擇了奮斗不息。選擇走過(guò)去，就是把祭品獻(xiàn)給追求的祭壇。
物尚如此，人何以堪。我們自詡為天地精華、萬(wàn)物靈長(zhǎng)，也應(yīng)當(dāng)在奮斗不息中完成做人的驕傲。有人說(shuō)，人字就好像邁出的雙腿，顯示的.是人類的追求信仰和永不逗留的心靈取向。
人生能走多遠(yuǎn)。不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)意志;人能攀多高，不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風(fēng)景。
一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的人生需要永無(wú)止息的追求，不要在逗留中被磨掉銳意進(jìn)取的棱角，走過(guò)去，即使風(fēng)雨再多，也因追求的心不老而笑對(duì)蒼天。
渴望追求，讓我們的思想更加豐富，還可以陶冶我們的情操。我渴望追求，追求一切大自然中萬(wàn)物的生長(zhǎng)，追求夢(mèng)想，追求一切我想要追求的人、事、物。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇22
人人都愛(ài)美，并且人人在同時(shí)享受美著的人物或事物帶給自己的美好感覺(jué)或想象力。喜歡看長(zhǎng)得美麗的人兒、喜歡吃美麗的食物、喜歡動(dòng)聽(tīng)美麗的音樂(lè)或聲音、喜歡觸摸柔軟的被子上美麗素雅的花紋......人人都在視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)上感受到美的至高享受。
如果我問(wèn)你你認(rèn)為世界上長(zhǎng)得最美的人是誰(shuí)？你回答可能是你身邊至親的某人，可能是電影里某一個(gè)令你難忘的人，也可能是一個(gè)你素未謀面想象中的人，更可能是沒(méi)有明確答案，但無(wú)論你的答案是什么，你都是追求美的人，只是側(cè)重不同。有些人追求那些更本質(zhì)的、內(nèi)在的美，有些人則更偏向于注重外在的。其實(shí)大多數(shù)人捕捉外在美的能力都很強(qiáng)，而且外在美的事物更容易引導(dǎo)人們?nèi)ヌ骄亢屯诰蚱鋬?nèi)在美。巴黎圣母院里的美麗的艾斯米納達(dá)始終愛(ài)著的是外表瀟灑的花花公子，即使知道他的'內(nèi)在是多么的骯臟，而不是鐘樓怪人。這無(wú)可厚非，人人都有追求和向往美麗的權(quán)利和自由，但是沒(méi)有人擁有可以隨意唾棄外表丑陋的事物權(quán)利和自由。人的雙眼就是很容易被美麗的外表所蒙蔽啊，但這似乎是人類的天性。
狂熱地追求美的人要么是藝術(shù)家，要么是個(gè)極端變態(tài)分子。前者追求的同時(shí)往往懷著敬意小心翼翼呵護(hù)著美，而后者則是極易因?yàn)樨澙返恼加杏鴼缑溃?/p>
追求所在至愛(ài)所在作文 篇23
不同的人生，追求也不相同。人生可能是心態(tài)的作用，心態(tài)可以改變一切。比如生活、社會(huì)、環(huán)境......這些都可以改變?nèi)说囊簧�。人生沒(méi)有事事如意的，生活沒(méi)有樣樣順心的，而追求就不一樣了。追求是一邊擁有，一邊失去，一邊選擇，一邊放棄。
在人生中，沒(méi)有拼搏過(guò)的人，終究是蒼白的`，一個(gè)人，一輩子，覺(jué)得一生很短暫。沒(méi)有必要和生活過(guò)多于計(jì)較，人生中，有的事不明白，就不去追究，就讓它過(guò)去吧。有的想不通的事，就別再想了。而在追求中就不一樣了，有不明白的事，花時(shí)間去搞明白，有的想不通的事，要付一切代價(jià)去想通。這就是人生和追求的區(qū)別
在人生與追求中，成功不是為了錢(qián)，而是為了膽識(shí)。每一個(gè)人，成就一番事業(yè)，有這樣的說(shuō)明人生與追求，難在選擇、停在情緒、慢在依賴、快在承擔(dān)、贏在跟對(duì)、亂在不足、苦在單干、巧在借刀、虧在自私、散在隨意、錯(cuò)在指責(zé)、勝在反省、累在盲目、貴在付出、輸在少學(xué)、敗在放棄、成在堅(jiān)持。有了這些話，可以用兩句名言來(lái)形容。第一句是：人往高處走，水往低處流。第二句是：只有看得更高，才能看得更遠(yuǎn)。這二句是人生與追求標(biāo)志的象征。
在人生與追求中，要告訴自己。別人的風(fēng)光，我看在眼里。別人的幸福，我不會(huì)妒忌。我只想盡自己的力量，給自已信心。不服輸，要有做人的本質(zhì)。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇24
一部電視劇里，有類似這樣一句臺(tái)詞，我對(duì)不美的事物沒(méi)什么印象�？鋸堃埠�，但也確實(shí)，人總是會(huì)對(duì)美的事物更加上心，更難以忘卻。有時(shí)候美只是一瞬間，卻留下一世印記。
楓葉的搖落，是火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng);夕陽(yáng)的墜落，是輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō)，瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗絕美。
美，追求它是自然的，而并非刻意的裝飾;大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，它逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的.逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗?總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對(duì)死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為無(wú)限的，即使是英年早逝，又有何妨，你的美深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎?
那么，只要能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那永恒的光輝盡力而為，也無(wú)須倉(cāng)促而感嘆人生。
一起種下那美的種子，灌溉呵護(hù)，等待她的成長(zhǎng)，等待它的綻放，也等待我們期盼的幸福。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇25
由于孩子的認(rèn)識(shí)水平和判斷力都不夠完善，因而在生活、學(xué)習(xí)、游戲等場(chǎng)合做出一些令家長(zhǎng)很為難的事，甚至?xí)罴议L(zhǎng)處于尷尬之境地，不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話。故而，很多家長(zhǎng)都喜歡聽(tīng)話的孩子，認(rèn)為聽(tīng)話的乖孩子是理想的孩子。
正是這樣，所以對(duì)孩子的一舉一動(dòng)都從嚴(yán)要求。誠(chéng)然，對(duì)孩子嚴(yán)格要求是必要的`，但也要注意把握嚴(yán)格教育的度。若過(guò)苛刻，嚴(yán)厲，一味追求孩子聽(tīng)話，過(guò)多地干涉孩子的活動(dòng)，這不準(zhǔn)，那不行，那孩子就成為了家長(zhǎng)說(shuō)教的復(fù)制品，缺乏個(gè)性和自我發(fā)展意識(shí)，就更不用說(shuō)創(chuàng)新了，幼兒教育《不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話》。這無(wú)形中就縮減了孩子的手腳和大腦子，不利于孩子的求知和進(jìn)步。
同時(shí)，過(guò)于要求孩子聽(tīng)話，一旦發(fā)現(xiàn)孩子不是按家長(zhǎng)說(shuō)的去做就嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)乃至懲罰，也有損孩子的自瘭心和自信心，因?yàn)樗麄兟?tīng)到的總是批評(píng)指責(zé)。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)形成“我不行”“我不會(huì)”的自我否定的心理定勢(shì)，做事放不開(kāi)手腳，缺乏判斷力和創(chuàng)造性，開(kāi)成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質(zhì)。
鑒于此，作為父母，要做一個(gè)敏銳的觀察者，要從孩子的視角出發(fā)，理解他們的內(nèi)心活動(dòng)，尊重并接納孩子特有的興趣，感受需要及表現(xiàn)方式等，及時(shí)地捕捉其中的教育素材，并給予指導(dǎo)，使孩子積極投入，大膽嘗試，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇26
日月經(jīng)天，江河星地，人生如月，盈云有詞。在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣追求生命的坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，成為了代代不懈探究的難題。然而當(dāng)莊子坦言“任矣，吾將曳尾于涂中”時(shí)，當(dāng)岳飛高歌“八千里路云入月”時(shí)、當(dāng)文天祥嘆惋"零丁洋里嘆零丁”時(shí)，答案已經(jīng)不在迷茫。不錯(cuò)，人生在世，蒼桑幾許，幸福幾何，為的不是虛幻的物質(zhì)享受，而是能在歷史長(zhǎng)河中舉一杯水，找到真正的生命價(jià)值。
人活著不是為了吃飯，而是要追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。只有努力的去追求，拼搏，你的'人生才不會(huì)黯淡無(wú)光，你的青春才不會(huì)就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追求其價(jià)值的人而開(kāi)放。李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁頓挫，譚嗣同的慷慨激昂，魯迅的明察秋毫，人生的方向有很多種，人生的目標(biāo)有很多樣，但不論滄海桑田，歲月更替，人生的組旋律都不會(huì)變，那就為人生的價(jià)值而奮斗。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝海瑫r(shí)光易逝，與人生的旅途中趨行于人的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要去追求生命價(jià)值的偉大事業(yè)，茫茫世界，氣象萬(wàn)千，總有一些東西要你去追求，去銘記。
歷史的長(zhǎng)河無(wú)聲的流淌，仍在訴說(shuō)著那些催人前進(jìn)的故事......無(wú)論人生的道路上發(fā)生什么，對(duì)于我們，依然是有價(jià)值的，而我們需要的，就是不斷追求，不斷尋找自己生命的價(jià)值，并去實(shí)現(xiàn)!
追求所在至愛(ài)所在作文 篇27
每個(gè)人都有自己的追求，或許有重有輕，但是我堅(jiān)持這我生命的追求那就是讓那些正在遭受病魔困擾的病人脫理困境，讓他們可以有一個(gè)更健康的體魄。
從小我們就很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的'決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病，全心全意”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！
生命中不是每個(gè)人都追求卓越追求成功，我執(zhí)著于自己對(duì)生命的追求。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇28
當(dāng)一粒種子被巨石之下，它的芽就會(huì)千方百計(jì)地要鉆出地面，去追求藍(lán)天下的光照，在陽(yáng)光下舒展自己的嫩葉，開(kāi)花結(jié)果這是它唯一的選擇，也是它的追求。
... / 雨后，千萬(wàn)滴小水珠凝聚在云頭，肩首相并，等候著太陽(yáng)的光彩從光彩從云彩身后溢出，照亮自己，把自己解剖成七色，以成全自己的一個(gè)完美。這是它們的追求瞬間的美麗。
也在小鷹在巢中抬頭仰望藍(lán)天，雖然身旁有誘人的食物，可它那一雙黑靈靈的眼睛卻眨也不眨地望著空中正在飛翔的媽媽，而且還時(shí)不時(shí)地拍兩下翅膀，它也有一個(gè)追求飛上藍(lán)天。
一片樹(shù)葉被狂風(fēng)扯下樹(shù)枝，此時(shí)此刻它大約還記得不久以前的夏天，它曾隱藏在一片茂密的.綠花中，那時(shí)，它有爸爸、有媽媽、有姐妹、有兄弟、幸福得就像那蒼穹下唯一的寵兒。雖然它愛(ài)那時(shí)的安逸，依戀這此刻已經(jīng)光禿禿的枝頭，但它還是毫不猶豫地?fù)湎驑?shù)根，這是它的追求一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我們14歲的少年，仿佛是偶爾從地里拱出的嫩芽、纖細(xì)、脆弱。默默地、稍含羞怯地注視著大千世界~~~~~~~對(duì)周?chē)男┘姺钡氖挛�，既充滿好奇，又帶兒惶惑。
不要感到陌生，這確實(shí)是我們的追求，它不是安徒生的童話，也不是歐文的空想。它是14歲的吶喊。請(qǐng)讓我們勇敢地同種子、水珠、小鷹、樹(shù)葉一起去追求吧！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇29
從前，有一朵花，它有一個(gè)追求——它想飄進(jìn)大海里去，跟魚(yú)兒一起游戲。于是它把它的追求用花粉寫(xiě)在泥土上。
一天晚上一朵白云看到了花的追求就告訴了風(fēng)，風(fēng)對(duì)云說(shuō)：“今晚就幫它完成追求吧，正好給它一個(gè)驚喜，好不好？”“好的�！痹苹卮穑f(shuō)完風(fēng)就“呼呼”地吹了起來(lái)，把那朵還在酣睡的花輕輕地送進(jìn)了大海。
清晨的陽(yáng)光照在海面上，花朵揉揉惺忪的睡眼，它忽然間發(fā)現(xiàn)，自己的`周?chē)黄邓{(lán)，“啊，大海！我終于來(lái)到大海了！”花朵情不自禁的大叫起來(lái)。它乘著浪濤做的小船，蕩啊蕩啊，它看見(jiàn)了美麗的珊瑚，長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，奇形怪狀的巖石……“大海太美啦！”它一邊贊嘆著，一邊欣賞著。“嗨，你好，朋友，我怎么從未見(jiàn)過(guò)你？”一條鯉魚(yú)問(wèn)�！澳愫�，小鯉魚(yú)，我是花，很高興遇見(jiàn)你，我們交個(gè)朋友吧？”“好啊，我?guī)阏椅业呐笥讶��！本瓦@樣，花爬上了鯉魚(yú)的背，鯉魚(yú)帶著它向鯉魚(yú)群游去。它們一邊游，一邊聊天，好不快樂(lè)�？墒菫�(zāi)難忽然降臨了，一條鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了它們，它們都沒(méi)來(lái)得及躲閃就被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚里。花嚇得快要暈過(guò)去了，到了鯊魚(yú)的胃里，小鯉魚(yú)說(shuō)：“鯊魚(yú)打飽嗝的時(shí)候我們會(huì)被一起打出來(lái)的�！惫徊痪�，它們就被打了出來(lái)，花和鯉魚(yú)又一起去找魚(yú)群了，從此它們就快樂(lè)地生活在一起。
這朵花的追求實(shí)現(xiàn)啦！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇30
在沒(méi)有知道世界上有如此多好書(shū)時(shí)，我總是渾渾噩噩的度日，有時(shí)經(jīng)歷迷惘，卻不知如何選擇;有時(shí)陷入危機(jī)，卻不知怎樣解決。終于，在我十一歲時(shí)，我遇上了我人生中的第一抹陽(yáng)光，它仿佛一位令人尊敬的好老師，教授我該如何明智地做出選擇，抵御難關(guān)。它就是——《幻城》，這一本書(shū)帶給我了新的想法，新的追求!
《幻城》是一本帶有濃重玄幻色彩的小說(shuō)，它的構(gòu)思來(lái)自與作者天馬行空的幻想，在構(gòu)造的`世界里，有火族與冰族，作者在每一個(gè)名字和環(huán)境描寫(xiě)上都傾注了心血，帶給這篇文章那種引人入勝的神奇感，每一個(gè)讀者都可以切身感受到書(shū)中的場(chǎng)景，雖然情節(jié)撲朔迷離，但是書(shū)中的卡索總能想出對(duì)策，已螻蟻之力作對(duì)抗，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，破解謎團(tuán)，啟發(fā)了我在遇到難關(guān)是要沉著冷靜，認(rèn)真思考。不僅是這一本書(shū)，世界上有如繁星般數(shù)不清的名著，比如《稻草人手記》《假如給我三天光明》《看得見(jiàn)風(fēng)的男孩》《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這些書(shū)籍仿佛人心靈的一扇窗戶，帶我們?cè)陂喿x中看到世界，收獲知識(shí)，陶冶情操……
《幻城》雖說(shuō)不是我遇見(jiàn)的第一本書(shū)，但它卻是令我真正喜愛(ài)上閱讀的第一本書(shū)。我相信你也一定有這樣的“第一本書(shū)”來(lái)開(kāi)啟你讀書(shū)世界的大門(mén)，讓你在書(shū)的海洋暢游，擁有對(duì)世界的新的追求!
追求所在至愛(ài)所在作文 篇31
落花無(wú)語(yǔ)，靜靜的躺在地上，等待破曉時(shí)分的朝霞渲染靜謐的山谷，重新歸于大地。古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈菽救绱�，人呢？人生應(yīng)該有一種追求，有一股執(zhí)著。
漫溯山水氤氳的墨鄉(xiāng)文都，我們看到已處遲暮之年的司馬遷，雖受腐刑，但依然不放棄追求自己的理想，筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽(tīng)到曹操馳騁在沙場(chǎng)上的豪情霸氣，追逐著腳下的江山，追求著功名榮耀，所到之處都回蕩著“烈士暮年，壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠(yuǎn)離市井喧囂，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活意境，為的只是追求那份清靜，，那種超然。
一種追求鑄成一種信念，一種信念左右一種人生，可見(jiàn)追求的力量是如此之大！
追求使張海迪重新燃起希望之火，生命之燈，在輪椅上記下歲月遺失的痕跡；追求使居里夫人小覷生活的艱辛，直至鐳的發(fā)現(xiàn)，才撫平心頭停止已久的悵然；追求使劉翔瞭望到生命遠(yuǎn)方的鴻光，才又震撼全世界的驚世駭俗的一躍……
鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀欲飛不能；玫瑰沒(méi)有銳刺便失去了矜持的`冷艷；同樣，沒(méi)有追求的人生便不會(huì)豐華、生彩！追求一回心的召喚，也許你就會(huì)義薄云天，撫云直上九萬(wàn)里。但如果總是畏葸不前，躊躇不定，只能坐守井底，看狹小的一片藍(lán)天。
我們是風(fēng)箏，追求便是牽引我們的線，隨瑟瑟之風(fēng)漂濁游弋。所到之處也許會(huì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也會(huì)霜刀冰劍，但我們會(huì)一直走下去，走下去直至心中的殿堂！……
追求所在至愛(ài)所在作文 篇32
有一次，父母帶我去武進(jìn)博物館參觀。我趕緊看了看玻璃柜里所謂的寶物，都是粗糙的石頭、陶器、玉器、舊鍋碗瓢盆，甚至是墓葬的遺跡。我心想：這些破東西有什么好的！于是我丟下父母一個(gè)人跑到出口。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，戴著一副老花鏡，手里拿著放大鏡，緊貼著玻璃，時(shí)不時(shí)地?fù)Q手，拿著筆在小本子上寫(xiě)著什么。我好奇地抬起頭。原來(lái)他看的是“守”字，是一個(gè)滿頭黑發(fā)的銀飾。于是我問(wèn)：“爺爺，你在干什么？”他摘下老花鏡，低頭朝我笑了笑，說(shuō)：“壽這個(gè)字寫(xiě)得很奇怪。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我想寫(xiě)一部與眾不同的'《百年人生》。”說(shuō)著戴上眼鏡，盯著窗戶繼續(xù)描。
看著爺爺駱駝的背影，我想起了家里客廳墻上的一句話：“識(shí)物”。這個(gè)爺爺這么大年紀(jì)了還這么小心翼翼的看什么，還堅(jiān)持自己的追求。寫(xiě)一個(gè)不一樣的《百歲生辰圖》不就是“知物”的體現(xiàn)嗎？
于是，我轉(zhuǎn)身跑回父母身邊，仔細(xì)看了看櫥窗里一篇玉器的注解：“11件玉琮，國(guó)家一級(jí)文物，出土于路征寺墩遺址，距今約5300年”。我問(wèn)父親：“玉琮是什么？是為了什么？”爸爸開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地和我說(shuō)話.
生活中，每個(gè)人都需要追求，在實(shí)現(xiàn)追求的路上，不可能一帆風(fēng)順。我想學(xué)習(xí)我爺爺為之奮斗的精神。只有付出時(shí)間和精力，才能實(shí)現(xiàn)自己的追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇33
我想我永遠(yuǎn)都在追求更好的，可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì)，但是我不會(huì)去追求完美，因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘�。有這么一個(gè)故事讓我記憶猶新：有一個(gè)人，他從不滿意自己的命運(yùn)，于是他對(duì)上帝說(shuō)：上帝啊！求求你了，我不滿足自己的命運(yùn)，請(qǐng)你改變我的命運(yùn)吧！
上帝笑了笑說(shuō)：如果你找到一個(gè)對(duì)自己命運(yùn)滿意的人你的厄運(yùn)將從此結(jié)束。于是他開(kāi)始了搜尋的旅程。一天，他來(lái)到皇宮，問(wèn)皇上是否滿意自己命運(yùn)時(shí)，皇上連連搖頭說(shuō)：我雖貴為國(guó)王，但是日日寢食不安，刻刻擔(dān)心自己的皇位能否保持長(zhǎng)久，反不如街上的流浪漢。
他又問(wèn)街上的流浪漢，他說(shuō)：我溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決，要是皇帝多好呀但在國(guó)王和流浪漢眼中對(duì)方是成功者，這是肯定的。
我不能，也談不上追求完美，但我追求更好的明天。因?yàn)檎l(shuí)都不會(huì)滿足本可以改善的現(xiàn)狀，所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法：我要用我的'行動(dòng)去改善事物，而不是望洋長(zhǎng)嘆，一味表示不滿，世上也沒(méi)有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想，如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的，是墜落？還是荒廢？而不斷追求自己理想的人就像是那小草，被人踐踏可仍然堅(jiān)強(qiáng)，理想是人生中的一種鼓勵(lì)，只有自己不斷努力才能達(dá)到自己的理想。
在追求理想的同時(shí)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇34
我從不高歌誰(shuí)，但我卻要高歌生命，它是生機(jī)餑餑的化身，它是繁榮昌盛的象征!當(dāng)我激烈運(yùn)動(dòng)后，慢慢的聆聽(tīng)著我的心跳，這時(shí)，它快得像小鹿，“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來(lái)，“咚咚咚‘‘對(duì)，這是我的，這單單是屬于我的!這是由我主宰的，失敗和成功，都要由我來(lái)決定!
當(dāng)一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時(shí)，它沒(méi)有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著，我似乎看到了一個(gè)頑強(qiáng)的，弱小的生命，這是一個(gè)多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，直到晚上，它終于死了!如此的.生命，是讓我敬佩的，盡管是必死無(wú)疑，可是，小小的螞蟻，還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹(shù)苗，是我偶然在花園里發(fā)現(xiàn)的，它堆積在一小塊貧瘠的土地里，可是，過(guò)了幾天，它卻頑強(qiáng)的活了下來(lái)，這是如此偉大的生命，只要自己不放棄自己的生命，也許，就能夠活下來(lái)!如今，它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)了，這是多么讓人難以置信呀，它用自己的力量活了下來(lái)!
有的人能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓后人永遠(yuǎn)的記住她，而有的人，則是一再的浪費(fèi)生命，一生過(guò)著懶懶散散的生活，我，要做前者，我要利用我有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生命不會(huì)流下遺憾，讓自己的生命，精彩無(wú)比!
追求所在至愛(ài)所在作文 篇35
從小到大，我的心里有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)追求：醫(yī)生、律師、警察……但是因?yàn)橐粋�(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭，讓我確定了我終身的追求。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，當(dāng)我打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備回家時(shí)，辦公室玻璃上透出的微弱燈光引起了我的注意，一股強(qiáng)烈的好奇心把我鬼使神差的`推向了那里。
我躡手躡腳地走到辦公室的玻璃前，輕輕踮起腳尖，透過(guò)那明亮的玻璃，我看見(jiàn)了我們的班主任何老師正趴在辦公桌前，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手在鍵盤(pán)上飛快的敲擊著。突然，那紅潤(rùn)的臉龐霎時(shí)間變得蒼白，一張?jiān)竞翢o(wú)波瀾的嘴，此刻已掀起了驚濤駭浪，辦公室里不斷發(fā)出劇烈的咳嗽聲……幾分鐘后，辦公室里又安靜下來(lái)。再向里面望去，只見(jiàn)何老師又埋下了頭，認(rèn)真的工作著，仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
第二天，當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，何老師早已站在了班里，像往常一樣，用她莊嚴(yán)而又溫和的目光拂過(guò)我們的面龐。淚水一下子打濕了我的眼眶。我暗暗下定決心，以后也要向何老師那樣，做個(gè)一心撲在教育事業(yè)，為了教書(shū)育人，甘愿拋灑汗水，犧牲小我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”或許，我不能做的那么好，達(dá)到何老師那樣的高度，但，我一定會(huì)以此為目標(biāo)，為之努力。
追求是什么？就是有了一個(gè)目標(biāo)并為之努力；追求是什么？就是找的一個(gè)方向并為之而奮斗；追求是什么？就是用自己的人生、自己的全部讓心底的那一片熒光發(fā)出奪目的光輝。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇36
沒(méi)有追求，人生就像是一張白紙。
在多彩的人生中，追求，是最繽紛的一色；在人生的畫(huà)展中，追求，是最完美的一幅畫(huà)。
樹(shù)葉的追求是奉獻(xiàn)。樹(shù)葉春天時(shí)長(zhǎng)出嫩葉，為絢麗的春天點(diǎn)上濃烈的色彩；夏天，樹(shù)葉越加繁茂，為人們送出一陣清涼，秋天，樹(shù)葉飄落讓人們“一葉知秋”，讓大樹(shù)更加雄壯。
太陽(yáng)和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失，太陽(yáng)都追求還有給植物動(dòng)物甚至人送去能量。
老師的追求就是交給下一代人知識(shí)，讓下一代人為祖國(guó)，為人民而做出奉獻(xiàn)，讓下一代人學(xué)習(xí)文化，懂得辛苦、和父母的難處，還有如何做人。
雨的追求就是滋潤(rùn)萬(wàn)物，給干燥的地方送去水源，給植物送去營(yíng)養(yǎng)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。讓小草長(zhǎng)大，讓花兒綻放更燦爛的笑臉，讓小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
樹(shù)的追求就是越長(zhǎng)越遒勁，因?yàn)闃?shù)上都是寶，樹(shù)上葉可以遮擋陽(yáng)光，枝干可以燒火，樹(shù)身可以造房，造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹(shù)根，它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。
狗也有追求，它的追求就是保護(hù)。也希望有個(gè)好的.主人，但不管主人對(duì)狗是個(gè)好還是虐，狗永遠(yuǎn)都會(huì)忠于自己的主人，陪伴主人，直到自己的一生結(jié)束。
父母也有追求，他們的追求就是讓這個(gè)家更加美好，讓子女更加幸福健康，甚至為了這個(gè)追求每天奮斗，從不停歇。
而我的追求就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
世間萬(wàn)物都有自己的追求，無(wú)論是什么，大家都在為自己的追求而努力奮斗，你的追求是什么呢？
追求所在至愛(ài)所在作文 篇37
曾經(jīng)在一個(gè)石頭底下看過(guò)一棵棵小草，它們背負(fù)重壓卻頑強(qiáng)地生存下來(lái)，努力從幾毫米的縫隙中探出頭，迎著陽(yáng)光；曾經(jīng)看過(guò)在建筑物的裂隙中長(zhǎng)出一顆小樹(shù)，像黃山迎客松。我嘆服這草樹(shù)在如此艱難的險(xiǎn)境中能求得發(fā)展。我嘆服它們的堅(jiān)韌品格：壓不倒，擊不垮。
堅(jiān)韌是一種精神，一處積極的處世態(tài)度，在逆境中不低頭不彎腰，同時(shí)順境中也不會(huì)自鳴得意，堅(jiān)韌應(yīng)該為我們每一個(gè)人所應(yīng)有的品質(zhì)，這是作為一個(gè)人生活于世界上應(yīng)具備的個(gè)性。我常常自比為一棵小草，雖不起眼，但頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。每每遇到困難，我都會(huì)想起小草。作為學(xué)生，大大小小的考試多的像樹(shù)上的葉子，有考試就會(huì)有失敗。成功是令人喜悅的，而失敗卻讓我傷心。但擦干眼淚，我會(huì)說(shuō)：“小草那么堅(jiān)韌，我要像小草一樣�！庇旯�(jīng)說(shuō)過(guò)：“比大海更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！闭\(chéng)然，心可以包容一切。當(dāng)包容得失、成敗、榮辱時(shí)，那才是坦然的胸懷。堅(jiān)韌的品格不僅在于對(duì)失敗的心理承受能力，更在于處于逆境時(shí)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。
面對(duì)成敗、得失，我們都要具備堅(jiān)韌的品格，像小草一樣，能在大石頭的重壓下照樣充滿生命力。堅(jiān)韌，不僅是我的追求，更是所有青少年追求的。只有這樣，我們才能為祖國(guó)的明天做出更大的貢獻(xiàn)。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇38
近來(lái)，同學(xué)們常常談起追求，而且饒有興趣，十分活躍。
什么是追求？從字面上講，就是降孜孜求得的意思，也就是人們對(duì)其向往的目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)的思想和行為，追求，能夠煥發(fā)動(dòng)力，激起行為，產(chǎn)生生命的火花，促使其付出心血。去奮斗，去拼搏，創(chuàng)造人生的價(jià)值。沒(méi)有追求的人，整日無(wú)所事事，渾渾噩噩，死氣沉沉，那將泯滅其靈魂，失去生活的意義。
古往今來(lái)，由于人生觀不同，追求也就各異。早年孫中山一心追求的是救國(guó)救民的道路，喚起民眾，推翻反動(dòng)封建統(tǒng)治，建立先進(jìn)發(fā)達(dá)的中國(guó)。吃苦受累，歷險(xiǎn)犯難，一往無(wú)前，在所無(wú)辭，被譽(yù)為革命的先驅(qū)。舉世敬仰的周恩來(lái)總理，學(xué)生時(shí)代“面壁十年”，吟誦著“大江歌罷”的激越的詩(shī)句，不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，尋求革命真理，為中華崛起而鞠躬盡瘁。由此看出，凡是革命志士，他們都胸懷信念，為了民族的事業(yè)和人民的利益，可以赴湯蹈火，攀山越海，不惜犧牲，死而后已。這樣的人充滿活力，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，建立了不配的業(yè)績(jī)，堪稱光輝的楷模。
也有一些歷史的.罪人，像賣(mài)國(guó)求榮的慈禧，禍國(guó)殃民的蔣介石之流，他們極端自私，唯利是圖，為了個(gè)人“君臨天下”，榮華富貴，不惜用一切殘暴和卑鄙去鎮(zhèn)壓和殘害人民群眾。他們逆著歷史潮流而行，耀武揚(yáng)威，不可一世，但終究成為歷史的殘?jiān)肋h(yuǎn)被世人所唾罵。
我們當(dāng)代少年應(yīng)有什么樣的追求呢？無(wú)數(shù)革命先烈和前輩，以他們的追求給我們創(chuàng)造了社會(huì)主義幸福生活，難道我們只是去享受，而不求進(jìn)取嗎？不！我們不能忘記自己的身份，更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。目前，我們的國(guó)家還比較落后，我們決不能盲目地像那些“闊少”，只追求衣著的“華貴”和吃喝玩樂(lè)的“幸�！�。那是極沒(méi)出息的！我們不應(yīng)當(dāng)陷入那種庸俗的泥沼。我們的追求只能是努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，武裝頭腦，健康身心，充實(shí)本領(lǐng)，力求德智體美勞全面發(fā)展，成為合格的“四有”新人。這是振興中華的必需，是獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的使命。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇39
明在我心目中的含義只有兩個(gè)字，那就是追求。人的一生中只有一直在追求才能擁有美好的明天。
我誕生已有12年了。從我上幼兒園起我就有了目標(biāo)去追求。記得那是中班的時(shí)候，我去好朋友的幼兒園玩，順便聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。老師無(wú)情的.手竟然指向了我，要我背誦字母表。那時(shí)我可沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，所以支支吾吾一個(gè)字母也說(shuō)不上來(lái)。望著大伙善意而憐憫的目光，我傷心的哭了。從那天起我就有目標(biāo)追求了，學(xué)英語(yǔ)。我逼著自己背會(huì)了A、B、C……還學(xué)會(huì)了Good morning！How are you？后來(lái)我又一次來(lái)到了那個(gè)幼兒園，當(dāng)老師再次問(wèn)我時(shí)，我對(duì)答如流，望著大家驚訝的目光，我嘗到了成功的喜悅，這歸功于追求。
升入小學(xué)已經(jīng)五年多了，在這期間有無(wú)數(shù)的追求，在這值得一提的只有榮譽(yù)和成績(jī)兩種。
榮譽(yù)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，因此我一直在追求。剛?cè)雽W(xué)，中隊(duì)長(zhǎng)這一詞非常新鮮，而且對(duì)我有巨大的吸引力。我嚴(yán)格要求自己，對(duì)班級(jí)活動(dòng)積極認(rèn)真，所以一直連任了兩屆。三年級(jí)我又當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委，這使我倍感自豪。再說(shuō)說(shuō)升旗手吧，這可是人人愿干的“苦”差事，升旗手每個(gè)星期可是從全校幾千號(hào)人中挑出來(lái)的！一、二年級(jí)我們太小不能勝任，到了三年級(jí)，我們就有機(jī)會(huì)了。“追求”讓我在三年級(jí)、四年級(jí)連續(xù)當(dāng)上了升旗手。這既使我感到喜悅，也讓很多同學(xué)羨慕，是追求給了我快樂(lè)。
再來(lái)看看學(xué)習(xí)成績(jī)。一至四年級(jí)的我，成績(jī)都名列前茅，但在五年級(jí)時(shí)，我考試總是粗心，成績(jī)上不去，而我沒(méi)有灰心，仍然執(zhí)著地去追求目標(biāo)，利用暑假磨練自己改正粗心的毛病。在六年級(jí)的第一次測(cè)試，我便考了個(gè)全年級(jí)第一，博得了大家的稱贊。是追求給了我勇氣。
我的一生還有很長(zhǎng)的路，我會(huì)追求、再追求，使自己的生活更加充實(shí)、愉快，使自己的明天更美好！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇40
人生的意義是追求理想，這是人生的目標(biāo)。如果你放棄你的理想，你將失去你美好的生活本質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,就要堅(jiān)持不懈地努力,要有十年乘風(fēng)破浪的精神。要求別人重復(fù)命令是被動(dòng)的。當(dāng)然，我們的目標(biāo)不能太高。
我有一個(gè)朋友有一個(gè)非常崇高的理想�？梢哉f(shuō),他雄心勃勃,要使祖國(guó)富強(qiáng)。他非常優(yōu)秀，書(shū)很多。當(dāng)人們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總能像滔滔不絕的話一樣回答。在我看來(lái)，他真的應(yīng)該是個(gè)天才。至于他怎么會(huì)有這樣的理想，我只知道他在參觀頤和園的時(shí)候，看到殘?jiān)珨啾跁r(shí)，似乎在問(wèn)我。
凡人的世界正在滾動(dòng)。他還有很長(zhǎng)的路要走。他是班上最努力的學(xué)生。所以理想是神奇的。它能促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。《淮陰侯爵傳》中記載的韓信是他用自己的力量實(shí)現(xiàn)理想的典型證明。韓信出生于一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭，從小就有帶領(lǐng)士兵作戰(zhàn)的想法。有一次，他感謝母親為他提供了一頓飯，并忍受了下臺(tái)的`恥辱。這一切的目的是為了追求他的理想！為了實(shí)現(xiàn)理想，我們必須學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持。
金朝的王羲之曾經(jīng)以他的家庭為榮，但他得到了什么？他沉迷于自己的書(shū)法，不知道天地的高度，比如看景和浩瀚的江海。然而，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，他努力練習(xí)毛筆書(shū)法，最終贏得了別人的贊譽(yù)，成為世界上無(wú)與倫比的一代書(shū)法家，因此，你不能喝醉了，不知道回去的路實(shí)現(xiàn)你的理想。
追求理想就是整天夢(mèng)想。熱愛(ài)生活的人有一個(gè)理想。它在人們心中想象，給人們帶來(lái)力量和光明。當(dāng)前，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。如果沒(méi)有理想來(lái)支撐我們的靈魂，會(huì)發(fā)生什么？它必須被海浪沖走，被灰燼湮滅。
追求理想就是追求金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒，追求理想，追求生命的營(yíng)養(yǎng)，帶給我們健康，追求理想，追求靈魂的天空，讓我們插上飛翔的翅膀，追求理想，追求輝煌的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜完美的時(shí)光，把生命中的每一分鐘都投入到我們的理想中，每一滴失敗的汗水和淚水都值得銘記。保持不變的是人類歷史上一代又一代追求夢(mèng)想者燃燒的活力！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇41
一個(gè)人的一生有很多種結(jié)果，要么生氣勃勃，要么平淡無(wú)奇，要么才華橫溢，要么平庸。每個(gè)人都有理由獨(dú)自生活，一個(gè)有理想的人會(huì)不斷追求；為了夢(mèng)想。
每個(gè)人都有不同的理想，也許是為了金錢(qián)，也許是為了名譽(yù)，也許是為了整個(gè)人類，甚至是整個(gè)自然和整個(gè)宇宙。
從前，我沒(méi)有理想，只是認(rèn)真地完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)，僅此而已。那時(shí)，我不會(huì)花太多時(shí)間想象或描述我的未來(lái)。即使有，也沒(méi)有結(jié)果。那時(shí)，我沒(méi)有夢(mèng)想，但我努力工作。但是上帝喜歡捉弄人。在漫長(zhǎng)舒適的.生活之后，他會(huì)給你帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴；我最親愛(ài)的祖母去世了。當(dāng)時(shí)，她死于一種不治之癥。我想起來(lái)已經(jīng)一年多了。當(dāng)我提到這件事時(shí)，我的心平靜多了。我的一個(gè)理想，或者說(shuō)理想，在這個(gè)時(shí)候扎根在我的心里。雖然這不是一個(gè)具體的目標(biāo)，但我會(huì)為此而努力。
事實(shí)上，這個(gè)理想很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)人類有用的人。這聽(tīng)起來(lái)比做起來(lái)容易。這可能是許多人的理想，但不是每個(gè)人都能把它變成現(xiàn)實(shí)。
看看國(guó)內(nèi)外任何時(shí)候的所有成功人士。他們不是都為自己的夢(mèng)想付出了很多嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)；鐳在失去丈夫的現(xiàn)場(chǎng)。愛(ài)因斯坦小時(shí)候不是被稱為弱智嗎？很多人因?yàn)閴?mèng)想而成功
追求理想，我們需要毅力“沒(méi)有人會(huì)輕易成功”是對(duì)的。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們所走的道路永遠(yuǎn)不會(huì)平坦寬闊。會(huì)有風(fēng)和雨，甚至閃電和雷電，還有荊棘。有些人可能會(huì)退縮，但他們不能。如果他們退縮，他們就沒(méi)有期望，即使他們離對(duì)方只有一步之遙。記住，我過(guò)去也失敗過(guò)。當(dāng)時(shí)我真的很沮喪。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，有人讓我記�。撼悄惴艞�，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。
是的，一群奔騰的馬怎么會(huì)因?yàn)榛苟荒芮斑M(jìn)呢？即使他們身上沾滿了泥巴，即使他們身上有傷疤，發(fā)出嘶嘶聲，他們也會(huì)扔下蹄子疾馳而去！
只有追求理想，生活才會(huì)精彩。當(dāng)我們?cè)诒粨舻挂磺Т魏蟮?001次站起來(lái)時(shí)，我們就是贏家！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇42
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)光飛逝，歲月如梭，當(dāng)我從昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我感到自已以往的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有了影子。更沒(méi)有追求。
當(dāng)我走進(jìn)了中學(xué)后，我的生活不再像以前一般輕松了，我的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)一天天的日子，我是否需要奮然前行呢?
每次煩惱時(shí),童年的快樂(lè)便一一浮現(xiàn)在我的眼前：那時(shí)我追求其和伙伴們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍嬉戲;一人霸占一臺(tái)電視盡情看著動(dòng)畫(huà)片;和小朋友為了搶玩具而兩敗俱傷……歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
于是，我盼望著自己快快長(zhǎng)大，幻想著有朝一日，自己也能像鳥(niǎo)兒一樣，展翅飛翔。
進(jìn)了幼兒園，幼兒園老師給我們講的童話故事總是讓我如醉如癡。白天有小伙伴陪伴。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，那時(shí)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤獨(dú)，擁有的是那一份無(wú)以言表的快樂(lè)。
上小學(xué)后，在校園里，我也享受過(guò)掌聲，偶爾也有過(guò)失落，語(yǔ)文課堂上有我精彩的回答;知識(shí)競(jìng)賽上也有我洋洋灑灑的答辯，那時(shí)，我追求著快樂(lè)。有時(shí)也因?yàn)榭荚嚥缓枚y過(guò)，但卻不放在心上，總給自已一個(gè)理由，下次考好一點(diǎn)。
上中學(xué)后我才深深地知道，雄鷹要在風(fēng)雨中才能練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中才能綻放撲鼻的.芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我的追求是什么?
我知道信心是命運(yùn)的主宰!在茫茫學(xué)海中，為了自己的理想，我們只能乘風(fēng)破浪。我們來(lái)到這個(gè)世界，為什么要白白的走這一趟，為什么不能有自己的追求。
如今的我成長(zhǎng)的腳步是短暫的，在逃去如飛的日子里，我希望我所追求的一切能夠?qū)崿F(xiàn)，能跨著堅(jiān)實(shí)的腳步走向美好的明天!
追求所在至愛(ài)所在作文 篇43
林徽因，出生于杭州。如此繁華驕傲的古城，有聞名天下的西湖，有恍如夢(mèng)境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，更有難以言說(shuō)的夢(mèng)中情懷。也許是因?yàn)檫@個(gè)，林徽因才會(huì)如此的溫柔而又賢惠，如此的傾城絕代。
林徽因出身于宦官世家，一家人都有著那種高雅清新的氣質(zhì)，林徽因一定是沿襲了他們?nèi)逖艃?yōu)秀的血統(tǒng)，所以此生擁有斐然才情和絕代容顏，注定成為那個(gè)時(shí)代的傾城才女。林徽因也許就是因?yàn)樗欠N氣質(zhì)，一生被徐志摩、梁思成、金岳霖這三大才子所深愛(ài)著。1920年，林徽因的.父親林長(zhǎng)民去英國(guó)講學(xué)，十六歲的林徽因跟隨著她的父親去倫敦讀書(shū)。她漂洋過(guò)海，去接受一個(gè)新的世界。有人說(shuō)，如果她沒(méi)有隨他父親漂洋過(guò)海，甚至沒(méi)有出身書(shū)香門(mén)第，那還會(huì)這樣嗎?我想是會(huì)的。她天生所帶的那種氣質(zhì)和追求是不會(huì)容許她落入庸俗之中的。
到達(dá)英國(guó)，她開(kāi)始了新的理想和追求，在那里，她感受到了風(fēng)格迥異的建筑和文化，她被折服了。就在那里，她邂逅了才華橫溢的徐志摩，那時(shí)的徐志摩已經(jīng)結(jié)婚了，有了一個(gè)兩歲大的兒子，但他一直在追求自由，他不愛(ài)張幼儀，他甚至對(duì)張幼儀可謂是冷酷無(wú)情，但他愛(ài)上了林徽因，被她的風(fēng)姿綽約給深深傾倒了。林徽因就是徐志摩心中的女神。但林徽因最后卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，因?yàn)樗溃@是一段無(wú)果的戀愛(ài)，別人說(shuō)他轉(zhuǎn)身地太倉(cāng)促了，太過(guò)于決絕，但這就是她，她所追求的，那種自由和灑脫。她也受傷，她也不舍，但她明白，自己這么做是對(duì)的。
此時(shí)，林徽因回到中國(guó)，與梁思成重逢了，雖然梁思成給不了她那種徐志摩的浪漫和天天的驚喜，但梁思成的那種成熟穩(wěn)重卻把她深深吸引了。她也渴望一段浪漫美麗的愛(ài)情，但他選擇了現(xiàn)世安穩(wěn)，那是她的追求。她忘不了徐志摩，他們還會(huì)經(jīng)常在一起探討文字，但金岳霖的那種情感也讓她放不下。她很苦惱，梁思成亦是。但林徽因有追求，一生只于梁思成在一起。林徽因，讓我看到了人生的追求。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇44
在廣袤深邃的夜空中，不計(jì)其數(shù)的星星在各自固定的軌道上緩慢地運(yùn)行著，悠然欣賞那閃光著燦爛光芒，自己同類者的身影，它對(duì)過(guò)往毫不留戀，追求著天際的廣闊。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情地去奔跑、去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
李白的追求在徘徊和失意中成熟，昔日他騎著御賜驃馬奉詔奔馳，然而，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住他奔跑的腳步，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了他一腔熱血，無(wú)意間，他看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的.笑，他覺(jué)得他應(yīng)該讓自己奔跑的雙腳停滯不前，于是，他清醒了，他寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”，李白的放棄和追求是一江春水，抒寫(xiě)了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。
文天祥的追求是秋菊無(wú)聲無(wú)息地盛開(kāi)，像一座圣潔的雕像，他心懷抗亢大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)，他在奔向戰(zhàn)場(chǎng)，也是在奔向人生的另一處歸宿，大丈夫志在軍營(yíng)，可是臨安府，容不下一顆誓死效忠的赤誠(chéng)之心!所以，他深深明白，哪怕是殺一個(gè)元兵，收復(fù)一寸疆土，荊棘算得了什么，刀光劍影又有何俱!士可殺，不可辱，鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生!追求的他遍體鱗傷，拋頭灑血，讓他在心靈上完成了一次永恒的跨躍——意志，應(yīng)該在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)，文天祥的追求是一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞與不屈，教人在挫折中不懈追求。
當(dāng)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的人生，無(wú)論、暢快、滿足，都已幻化成最美好的加快，而追求，便是人生最美麗的主題。
流星的追求是：與其庸庸碌碌地存在千萬(wàn)年，不如在完美的光環(huán)下粉身碎骨，我們正處花季的追求是：讓卻裂縫百出的心，被雨潤(rùn)澤，然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株樣報(bào)綠，從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白，這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳成長(zhǎng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)……
追求所在至愛(ài)所在作文 篇45
人的一生到底為何而追?追求那渺小的金錢(qián)，還是那伴隨著我們的分?jǐn)?shù)?如果你是這樣想，這只能證明你的目光是短淺的，因?yàn)槟闾こ龅闹皇锹松返囊恍〔�，人的一生就要學(xué)會(huì)永無(wú)止境的追求位置，否則你僅僅是茫茫人海中的一件裝飾品，你的人生是黯然縹緲的.!
人必須經(jīng)歷很多事情，然而每件事情的背后都不是絕對(duì)的，付出努力不代表一定能成功，付出耕耘不一定有收獲。所以在我們的人生路上，我們必須學(xué)會(huì)追求位置!只有不斷地追求，追求那如同蜿蜒的長(zhǎng)龍般的位置，一刻也不放過(guò)，你才會(huì)有功成名就的一天!位置這個(gè)名詞是有多重性的，一直無(wú)窮無(wú)盡地向前追求的人，他的位置將會(huì)升華，變成金碧輝煌的龍椅;但是只是不停地向后看，總是停留在某個(gè)階段的人，而不去追求位置的人，他的位置則永遠(yuǎn)是那無(wú)人知曉的藤椅!
年輕不要學(xué)歸隱山林的草屋，要做充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市;年輕不是守侯在月亮旁邊的寧?kù)o，應(yīng)該去追趕太陽(yáng)的熱烈。年輕無(wú)極限，年輕只有追求!位置的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。但是許多人承受住了這種無(wú)止盡的競(jìng)爭(zhēng)，登上了寶座，戴上了荊冠。如果總是回想自己的過(guò)去，那么現(xiàn)在也隨著過(guò)去流逝了，明天也消失了。人，只有不斷地向前看，看到前面的競(jìng)爭(zhēng)，看到前面的位置，不停地，不停地追趕，才會(huì)到達(dá)那種境界!
人的的一生好象一條永無(wú)盡頭的階梯，如果你想爬上某個(gè)階級(jí)，你必須把它看成一個(gè)位置，而這個(gè)位置只能有一個(gè)人去征服它，所以你要和成千上萬(wàn)的人去搶奪這個(gè)位置。
無(wú)論如何，你必須記�。何恢檬遣荒苡萌魏问挛飦�(lái)衡量的，不管是金錢(qián)，還是分?jǐn)?shù)!想要奪得此位置，最好的秘訣就是向前看，那么你人生的每一秒都過(guò)得充實(shí)，每走一步都閃耀著耀人的光輝!想要讓人生散發(fā)無(wú)比的光芒，就要學(xué)會(huì)追求人生，而追求人生=追求位置!
追求所在至愛(ài)所在作文 篇46
人生好比一張紙，每個(gè)人從一出生，就開(kāi)始為自己的這張紙?jiān)鎏砩�，而這些色彩絢爛與否，則在于你是否有著堅(jiān)定不移的追求：追求自然，追求真理，追求信念……
追求真理的伽利略，你是想做一個(gè)屈服于潮流的順從者，還是想做一個(gè)探索真理的偉人；不畏權(quán)貴的.哥倫布，你是想做一個(gè)盲目從眾的無(wú)名氏，還是想做一個(gè)開(kāi)辟真理的先驅(qū)者。你們用自己的生命告訴世人真諦，同時(shí)也成為人們心目中的永恒，你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明，你在那個(gè)崇尚權(quán)貴、勾心斗角的年代，不為五斗米折腰，毅然放棄榮華富貴，欣然過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活，怡然自得，其樂(lè)融融。你崇尚自然，返璞歸真，以淡泊寧?kù)o的心境描繪了人生的多彩畫(huà)面。
文天祥，你在國(guó)破家亡后身陷囹圄，卻“『不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，始終堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié)，不卑躬屈膝，并留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，鐵血丹心，可歌可泣。
人生好比一場(chǎng)追求，沒(méi)有了追求，人生會(huì)變得毫無(wú)意義。
小溪，由于追求大海，它不停地往下流，中途一根直立的蘆葦可以使它產(chǎn)生一個(gè)漩渦，一塊紅砂石可以讓它跳躍一下，它讓時(shí)間像風(fēng)磨一樣地轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的曲折，不少別的溪流匯集添加，最后才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星，由于追求光亮，它就必須努力見(jiàn)到光，在得到光之后，再把光放射出來(lái)，雖只有短暫的一瞬間，可它卻照亮了我們的眼睛，進(jìn)入了我們的記憶，充滿了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆，由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)的字，直到血液用盡了，身體空虛了，軀殼被扔了，它也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗虼吮汇懹洝?/p>
人生好比一根蠟燭，不是為了照亮自己，而是為了照亮別人，這樣，才能讓短暫的人生得以延續(xù)長(zhǎng)久，才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開(kāi)始，讓我們拿起追求的彩筆，給人生繪上色彩吧！讓我們的人生更具有意義吧！讓我們一起追求多彩人生吧！
追求所在至愛(ài)所在作文 篇47
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的'全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資，而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^(guò)去，還有令自己嘆息的將來(lái)，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無(wú)私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對(duì)自己的承諾。
想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過(guò)程，心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇48
很多人很喜歡抱怨每天的生活充滿無(wú)趣，這讓我感到很是困惑。我想說(shuō)這個(gè)世界還有那么多美好的事物我們終其一生都追求不完，怎么會(huì)說(shuō)生活無(wú)趣呢？說(shuō)出這樣的話的人可能早就被世俗化了，內(nèi)心沒(méi)有了審美，他們的思想永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段，接觸的東西也永遠(yuǎn)是生活中的那幾個(gè)面。每當(dāng)那些人看到他人詩(shī)情畫(huà)意時(shí)都會(huì)說(shuō)別人所做的沒(méi)有用，又賺不到錢(qián)。當(dāng)他們說(shuō)出這樣的話時(shí)候，功利性嘴臉一目了然，這時(shí)也就沒(méi)有必要和他們爭(zhēng)論下去了，爭(zhēng)論只會(huì)有損自己的智力。
一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一定是一個(gè)精力充沛從不抱怨努力上進(jìn)的人，他們不需要?jiǎng)e人的肯定，他們自己肯定自己，并且按照自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求。他們以優(yōu)秀為伍，他們深知這個(gè)世界上還有很多美好的事物等著他們?nèi)プ非�，他們不言放棄，也不在乎世人的目光，他們的心靈是美好的，是脫離了低級(jí)的精神趣味的，這樣的'人才不枉活了此生。
在這個(gè)世界上的人，如果沒(méi)有了追求，無(wú)異于行尸走肉一般，每天溜走于世俗之間渾渾噩噩，漸漸地就被世俗社會(huì)給吞沒(méi)了，他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)打造一個(gè)全新的自己，當(dāng)他們堅(jiān)持不下去的時(shí)候，他們就會(huì)慢慢向世俗妥協(xié)，麻痹了精神，最終變成了一個(gè)平庸的人。話說(shuō)回來(lái)，我們做人可以平凡但是我們拒絕平庸。我始終相信只要每個(gè)人靠著自己的這一雙手努力奮斗，就可以慢慢做到脫離平庸，脫離低級(jí)趣味，這樣的人生境界才是高的。我這樣說(shuō)并不是貶低那些在低層的人們，我只是想說(shuō)一個(gè)人來(lái)到世界上總得要有一個(gè)追求，因?yàn)槿说纳椭挥幸淮�，浪費(fèi)了也就不會(huì)再有了。而真的有很多人就是這樣把一生的時(shí)間都給浪費(fèi)掉了。他們秉持著一種及時(shí)行樂(lè)的觀點(diǎn)，想要把生活的安逸給品嘗個(gè)遍，這樣他們可以在死后可以對(duì)自己說(shuō)自己沒(méi)有白活。這樣的觀點(diǎn)真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，這無(wú)異于做一天和尚撞一天鐘，和墮落并無(wú)二致。
生命的意義在于有夢(mèng)想，有追求，即使失敗，也比墮落來(lái)得痛快。愿所有人初心不改，生命之樹(shù)長(zhǎng)青。
追求所在至愛(ài)所在作文 篇49
有人說(shuō)，人類之所以能夠由猿發(fā)展成為當(dāng)令世界的主宰，就是因?yàn)槿祟愩懡K在向前追求。人類不像鳥(niǎo)兒，把在空中飛翔看做自己的生命.從不去幢憬在陸地上奔跑的愉悅;也不像魚(yú)兒，只會(huì)視在水中遨游為一生最大的樂(lè)趣;更不像百獸之王老虎，只會(huì)終生寧著自己的領(lǐng)地，平淡地過(guò)完一生。人類追求在大地上與老虎同胎騁，追求在水中與魚(yú)兒共邀游，更追求在空中與烏兒齊飛翔�？梢哉f(shuō)，人類能夠創(chuàng)造出這樣光揮燦爛的文明，就在于人類有自己的追求，并為之不懈地拼搏、奮斗。
在人類的歷史長(zhǎng)廊上，有無(wú)數(shù)偉大的人物，為了實(shí)現(xiàn)自己美好、正義的追求，奮發(fā)向前。在前進(jìn)的道路上，有時(shí)會(huì)遇到挫折，會(huì)遇到荊棘，甚至是險(xiǎn)峻的高山。但這又茸得了什么，追求早已成為他們心中一種堅(jiān)定不移的信念，一股前進(jìn)的強(qiáng)大力童.這不是荊棘、高山就可以阻檔的。為了自己美好、正義的追求，即使是獻(xiàn)出寶貴的生命，也是在所不惜的。
布普諾是一位哥白尼學(xué)說(shuō)的信仰者，他努力宣揚(yáng)并發(fā)展了哥白尼學(xué)說(shuō)，教會(huì)因此對(duì)他處以火刑。但他并不屈服，潔刑前，他高呼:“火，不能征服我，未來(lái)的世界會(huì)了解我，會(huì)了解我的價(jià)值�！辈计罩Z用生命的代價(jià)，促使后人去探索，終于明白了新天文學(xué)說(shuō)的正確性。布普諾的追求是高尚的，是永恒的。他將永遠(yuǎn)被后人所牢記。
追求使人類社會(huì)發(fā)生了天翻地夜的變化。瓦特以造福人類作為自己的追求，刻苦鉆研，制成了新式蒸汽機(jī)，使人類從此進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。愛(ài)迪生為了追未光明，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的'實(shí)臉，終于發(fā)明了電燈，使我們的地球從此告別了黑暗，走向了光明……這一個(gè)個(gè)偉大的追求，促使我們的世界走向了美好，實(shí)現(xiàn)了光明。
但是，有人向往美好、正義的這求，也有人去追求黑暗、丑陋。像希特勒，妄圖統(tǒng)治整個(gè)世界，又妄怒殺摔所有猶太人。這種追求，必然會(huì)被人民所唾罵，必然會(huì)被正義所摧毀，而希特勒也必將遺臭萬(wàn)年。
人類的追求是永無(wú)止境的.只要美好、正義、高尚的追求不息,我們的世界必將更美好!
追求所在至愛(ài)所在作文 篇50
不知道，忘了有多久，才想起追求更好的自己，我浪費(fèi)了童年，沒(méi)有追求到更好的自己，現(xiàn)在我愿用我的青春去追求更好的自己。
原來(lái)的我。
小時(shí)候的我，不聽(tīng)話、調(diào)皮、被家人慣壞了。清楚的記得，有一次爸爸剪了光頭，頑皮的我叫了一聲"光頭強(qiáng)"。當(dāng)時(shí)候因?yàn)槲疫�小，爸爸并沒(méi)有說(shuō)我什么。還只是嘿嘿的笑了笑，無(wú)奈的搖了搖頭。家里就我一個(gè)女孩，都怪著我。漸漸的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們給予我的愛(ài)沒(méi)有變，但我卻變了。由頑皮、不聽(tīng)話、忘我的玩耍，變得文文靜靜，成熟穩(wěn)重了。也許是心理上的活動(dòng)，也許是我該懂事了。
現(xiàn)在的我。
漸漸的我已經(jīng)懂得了，他們對(duì)我充滿了期望，對(duì)我懷著無(wú)限的希望。我不想讓他們失望，一直在尋找最好的自己，也許對(duì)自己的要求太過(guò)苛刻，讓自己?jiǎn)适Я死碇�，就如同一條船，丟了船帆一樣，迷失了自我。在黑暗的世界里，我努力尋找光明，不知道找了多久多久，我終于找到了，那一縷陽(yáng)光。使人想起，晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！現(xiàn)在的我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就喪失了信心，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就服輸，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成就，就開(kāi)始驕傲。現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)改變了不少，變得成熟穩(wěn)重，變得做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。但是還沒(méi)有找到最好的我，通過(guò)行動(dòng)，我堅(jiān)信我會(huì)找到并看見(jiàn)那個(gè)最好的自己。
未來(lái)的我。
童年，不長(zhǎng)不短，但那段時(shí)間任憑我揮霍;青春，不長(zhǎng)不短，但那段時(shí)間任憑我發(fā)揚(yáng)。在時(shí)鐘上只有兩個(gè)字“現(xiàn)在”。我想努力追求到更好的自己，讓自己的未來(lái)更充實(shí)、更美好。省的留下遺愿。希望未來(lái)的我，有一片藍(lán)藍(lán)的`天空任我翱翔;希望未來(lái)的我，有一塊綠綠的草地任我奔狂;希望未來(lái)的我，有一片天，讓我闖出一個(gè)天下。未來(lái)是美好的，未來(lái)是一個(gè)科技世界，只有豐富自己的視野，才能在這片土地立足，追求更好的自己。
拋棄過(guò)去。珍惜現(xiàn)在。展望未來(lái)。追求更好的自己。
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