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傷仲永
記得學(xué)過一篇課文《傷仲永》,說的是方仲永由一個(gè)天才變?yōu)槠胀ㄈ说氖聦?shí),文中也著實(shí)強(qiáng)調(diào)了后天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表現(xiàn)當(dāng)然截然不同,但后面的結(jié)果卻更出人所料,一個(gè)從天才降為凡人,另一個(gè)由不爭氣的孩子變成了一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的英雄,打造出這天差地異的結(jié)果的,應(yīng)該就是后天教育與個(gè)人努力造成的吧!
只有在磨難中歷練過得人才能成才,這就是文章所告訴我們的深刻含義吧!而且本文作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基在寫此書時(shí)雙目失明,全身癱瘓。他強(qiáng)忍著病痛,歷時(shí)三年才完成此書,也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,擁有為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵班的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)吧!
我想,鋼鐵就是這樣煉成的!
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