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    愛在身邊

    時(shí)間:2013-08-31 五年級(jí) 我要投稿

    愛在身邊

    愛在身邊作文(一)

    說(shuō)起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識(shí)的人之間,都有愛的蹤影。愛在早上的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在燦爛溫暖的陽(yáng)光中;愛在和熙的春風(fēng)里;愛在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。

    天氣涼了,媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí),錯(cuò)字剛寫出,同桌就遞來(lái)一塊橡皮,送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興,寫起字來(lái)也流暢,下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不,是同學(xué)的愛,大家的友情給了我們力量,讓我們心情舒暢,學(xué)勁十足。當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí),正在自責(zé)和悲痛之中,老師拍拍你的肩膀,安慰你,鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家,不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛,師生之情讓你奮進(jìn),化悲痛為力量,勇敢的重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多:貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,并供她上學(xué),叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心,呵護(hù)。試問(wèn),有誰(shuí)能在一盆如洗的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí),孤苦伶仃的小女孩呢?這是中華民族的美德,愛在我們身邊。

    花兒開放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛;柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛;桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛;莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者,愛在我們身邊。

    桂花開了,想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對(duì)世界的愛。它不圖回報(bào),甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩,一份香氣,一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。

    每一份愛都不張揚(yáng)。平凡,卻又高貴無(wú)比。每一份愛都有化學(xué)分析不了的高貴元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。愿生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。愿世界充滿愛。

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    愛在身邊作文(二)

    愛,在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,在家里有家人的關(guān)愛;在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛;在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛還有陌生人的關(guān)愛,總之,我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛、人們的友愛。

    在前不久的.5.12大地震中,許多人民子弟兵投入到久救援的工作中,他們忘記自我專心的救人,一心只有救人,絲毫不顧自己的安危,全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛,對(duì)家人的愛!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離,正在譚老師要逃離的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒有逃離出去,于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下,譚老師本來(lái)可以逃離開,可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,以免他們受到傷害,那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái),可是譚千秋卻永久的離開了我們,譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛,對(duì)家庭的愛,他的心里只想著孩子們的安全,譚千秋老師是偉大的,是值得我們尊敬的。

    譚老師的妻子張關(guān)榮更是悲痛的要命,她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體,“昨天還軟軟的,今天怎么就變得這么硬了?”張關(guān)榮忍著悲傷的眼淚痛心地說(shuō)。張關(guān)榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最愛的頭型,可是這一切仿佛過(guò)了好幾年。在地震發(fā)生的前一天晚上,譚千秋老師正在和他的妻子開開心心的談著話,可是就經(jīng)過(guò)了短短的幾分鐘內(nèi),他們這對(duì)開心的家庭就被分隔陰陽(yáng)兩間,從此在也見不到面了,想到這里張關(guān)榮不禁放聲大哭。

    還有一位人民子弟兵,在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū),他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作,樓里有許多的小孩子,他正在奮不顧身的搶救中,忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開,拉到了一處十分安全的地方,可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)!可是沒有人理會(huì),他絕望地說(shuō):“我求求你們了,就讓我再救一個(gè),就一個(gè)我還能再救一個(gè)!”可是盡管他怎樣請(qǐng)求,都無(wú)濟(jì)于事。在他剛到安全區(qū)的時(shí)候,一陣余震來(lái)了,搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌,這位戰(zhàn)士哭了,他跪在居民樓前,每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛,社會(huì)對(duì)陌生人的愛,這種愛值得讓我們尊敬,這種愛就是偉大的愛,這種愛讓我們肅然起敬!

    愛就在身邊,社會(huì)處處都有愛,有陌生人的愛,家庭的愛是快樂(lè)的,是無(wú)私的!這種愛就是偉大的愛,這種愛讓我們值得尊敬,這種愛就是無(wú)私的愛,這種愛就是令我們肅然起敬的愛。身邊處處都有愛,只要有困難的地方就有愛!


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