周記
今天,我懷著緊張的心情來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開課,話說我們應(yīng)該已經(jīng)上過很多公開課,應(yīng)該沒有恐懼感。我來告訴你原因吧!因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師,選中我們學(xué)校來講課,簡單一些說,就是不是我們老師教,是其他老師教,你說一節(jié)也就好了,偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了,可星期五的那節(jié)我們多沒有讓準(zhǔn)備。而且,上完公開課,下一節(jié)就是陶笛抽查演奏,說不定還抽到我呢!我心急的咚咚跳,因?yàn)樘盏盐液竺孢有一些不會吹的。不過,幸好老師給了我們2節(jié)課的時間練習(xí)陶笛和科學(xué),要不會死人的。中午,我回家吃完飯后,就一直再看科學(xué)書和練陶笛。令我不安的下午終于來了,我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了,那時的我們已經(jīng)身在階梯教室,自從老師喊道:“上課!边@一聲時,我們的神經(jīng)都繃得緊緊的,不敢落出一絲破陣,在課上,我能發(fā)言的問題我都發(fā)言了,下課之后,遲老師把我們帶回了班級里,我們才敢長長的呼一口氣。遲老師說:“吹陶笛可以看譜!蔽覀兌几吲d極了。第二節(jié)課來了,第一個抽的.是邱洪亮,他給我們開了一個好的開頭。第二個是劉永好,他被說到最后一個去了,第三個是朱耿澈,他也不錯,第四個是郭夢娜,他吹的也不錯,第五個是陳思堯,他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時候,張老師說第六個是我,陳思堯吹完了,我很緊張,所以我吹的很多音都是錯的。第七個是廖堅柱,他竟然嚇的不敢吹了,劉永好還好,會吹前面兩段。
這真是一個緊張的下午!
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