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改寫《所見》作文（精選32篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的改寫《所見》作文，希望能夠幫助到大家。
改寫《所見》作文 1
陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴著笠帽，穿著不得體的衣服，赤著小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的'歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個(gè)人的“演唱會”，小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲�，小溪“嘩啦啦”的聲音和小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音為他伴奏…這簡直是個(gè)天然的“演奏廳”！先讓我們聽聽小牧童的第一曲： “我在林中真快樂。”“嘩啦啦啦啦！” “小黃牛與我作伴�！薄斑�！” “蜜蜂還有小蝴蝶�！薄拔宋宋耍 � …… “知了——知了——知了！”正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時(shí)候，突然又一位主角登場——蟬。小牧童立刻停住了歌聲，“哼，我還是第一次聽到有人主動跟我提出比賽呢！”小牧童想，“既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比！”想著，他輕輕地從牛背上下來，一動不動地仔細(xì)聽，好找到蟬的位置。 這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩——《所見》。
改寫《所見》作文 2
烈日炎炎，太陽炙烤著大地，天空一絲云彩也沒用，仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動聽的歌聲傳到了樹林里的.每個(gè)角落。
突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動。因?yàn)�，他看到槐樹上有一只知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來臨，迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……
太陽要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
改寫《所見》作文 3
一個(gè)夏天傍晚，太陽漸漸地落下來。天邊的晚霞紅通通的，紅云在天空中飄來飄去，一會兒像奔跑的駿馬，一會兒像可愛的金魚......遠(yuǎn)處有兩座高大的山峰,近處的田野上種著蘿卜、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的草叢上有各種各樣的花朵，有野菊花、野百合、小紅花等，加上那綠油油的小草，和晚霞的映照下，花兒顯得格外妖艷。路旁的大樹蔥蔥郁郁，在柔和的微風(fēng)下，盡情舒展枝葉。
就在這時(shí)，從山坡上走來一頭老黃牛，那黃牛又尖又粗，牛背上坐著一個(gè)七八歲的牧童，他那黑黑的臉有一雙水靈靈的'大眼睛，通紅的臉上露出了燦爛的微笑，身上穿著土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿著牧鞭，右手扶在牛背上，唱著牧歌：“成群的牛呀！成群的羊呀！在那草原上吃著草......”那聲音好聽極了，引來了一群小鳥，小鳥們叫起來，似乎在歡迎小牧童，小蝴蝶呀小蜜蜂啊，也在迎接他們。樹林，一下子熱鬧起來了。
牧童忽然抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只蟬，那只蟬披著一對透明的翅膀，上面有一些小毛，全身黑乎乎的。牧童想：這么可愛的蟬，我一定要捉到它。他停止了歌唱，輕輕地拍拍牛走到樹下，用手小心翼翼伸到蟬身邊，閃電般地“呼”一聲，把蟬捉到手。看著這只可愛的蟬，牧童十分高興。
牧童一手攥著蟬，一手拿著牧鞭，愉快地唱起了牧歌，那清脆的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在山谷之中！
改寫《所見》作文 4
在一個(gè)夏天傍晚，詩人袁枚在書房里悶的慌，于是他走出書房，到林子里穩(wěn)定心緒，只見林子中，竹子高大挺拔，青翠欲滴、枝繁葉茂，林旁的蓮花池里有許多蓮花，有的還是小小的花苞，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全開放了。突然，林子遠(yuǎn)處傳來一陣清脆動聽的歌聲，袁枚隨著歌聲走進(jìn)一看，哦！原來是一個(gè)頭戴斗笠，上穿紅衣，下穿藍(lán)褲的小男孩，正騎在黃牛的背上唱歌，雙腳來回?fù)u晃著，多么自在！那只黃牛很健壯，粗壯有力的尾巴一搖一擺的，好像在為牧童打拍子呢！正當(dāng)袁枚沉浸在牧童歌聲里的時(shí)候，突然，牧童的歌聲戛然而止，袁枚一驚，哦！原來是牧童多了一個(gè)競爭對手——蟬。只見牧童輕輕地拍拍牛背，并用手指向蟬所在的方向，黃牛好像明白了小主人的意思，就慢慢地走向蟬所在的`柳樹下，但是蟬好像并不害怕他們的存在，聲音越來越大、越來越響，繼續(xù)“知了，知了”地唱著。這時(shí)，牧童縱身一躍，從牛背上跳了下來，躡手躡腳地靠近樹干，眼睛死死地盯住蟬兒，悄悄地爬上柳樹，他屏住呼吸，生怕被蟬兒發(fā)覺，而飛走了。牧童毫不遲疑，用手猛地一捂，頓時(shí)，蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放松，留出一條縫，只見蟬兒左突右撞，拼命掙扎，卻怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合，哈哈大笑說：“叫你和我比唱歌，我這就把你帶回家，我們再慢慢比。”說完，牧童跨上牛背回家了。
袁枚把這一切都看在眼底，不知不覺地笑了起來。說：“有意思，真是太有意思了�！被氐郊�，袁枚詩興大發(fā)，就寫下了自己在林子的所見所聞，并創(chuàng)作了一首詩——《所見》
改寫《所見》作文 5
夏日的一天，天氣悶熱，一陣大雨過后，空氣格外清新。大詩人袁枚吃完午飯，出來散步，順便找一找靈感。
走著，走著，他來到湖邊的一片樹林，陽光透出來了，照得湖水通紅，樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。袁枚被這美麗的景色吸引住了，覺得心曠神怡。
忽然，耳邊傳來清脆悅耳的歌聲。循聲望去，看到了一個(gè)牧童。那牧童濃眉大眼，穿了一件紅色的上衣，天氣太熱，他把袖口卷了起來。頭戴一頂草帽，光著腳丫橫坐在黃牛背上。那黃牛十分強(qiáng)壯，邁著緩慢的腳步，行走在林間小路上。那嘹亮的聲音透過樹林，回環(huán)呼應(yīng)。
正當(dāng)袁枚聽得入神時(shí)，歌聲停止了，只見牧童輕聲又迅速地從牛背上下來，輕輕地摸了摸牛頭，低下頭，對他說起了悄悄話。
咦？他在干什么呢？一聲聲“知了”“知了”的叫聲在林間回蕩，袁枚恍然大悟，原來小牧童想捉知了了。牧童探著腦袋，左看一下，右找一下，躡手躡腳地走到一棵柳樹下，把眼睛瞪得大大的`，找準(zhǔn)目標(biāo)，一躍而起，但柳枝太高，夠不著，知了“刷”地飛走了。牧童垂著頭，撅著嘴，難過極了。
他牽著牛，準(zhǔn)備走時(shí)，耳邊又傳來“知了” “知了”的叫聲。小牧童面露喜色，拍拍老牛背，高興地說：“小伙伴，看我的，這次我一定要捉住它�！边@次，知了飛到了一棵矮小的柳樹上。他小心翼翼地繞到了那棵樹后，輕輕一跳，知了就被捉住了。牧童興奮極了：“捉住了，捉住了。”他把知了放進(jìn)簍子里面，哼著歌兒，心滿意足地牽著牛走了。
如此童趣的整個(gè)過程被大詩人袁枚盡收眼底，不由得詩興大發(fā)，寫下了這首朗朗上口的五言絕句《所見》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
改寫《所見》作文 6
驕陽似火，荷花怒放，輕風(fēng)盈盈，又是一個(gè)火熱的夏天，太陽公公炙烤著大地，地面滾燙滾燙。池塘里告別了苞蕾的荷花，綻開了笑臉。在輕風(fēng)的拂送下，舞動著疊翠的裙子，楚楚動人，如亭亭玉立的少女站在池塘里，欣賞著美麗的風(fēng)景。動物們熱得直喘氣，柳樹變得翠綠翠綠的，仿佛下一秒就要滴出來了。松樹像一位位士兵，筆直地站在自己的“崗位”上。花兒也競相開放，黃的賽金，粉的似霞，紅的如火，真是美不勝收！“喳，喳。”幾只小鳥在天空中掠過，好像在說：“夏天到了，夏天到了！”蟬使足了勁， “知了，知了�！钡亟袉局�，好似在說：“熱死了，熱死了！”夏天，到處都散發(fā)著熱氣，叫人受不了。
突然耳邊傳來一陣悅耳的歌聲，循著這歌聲，看見了一位頭戴斗笠，穿著一件灰背心，一條白褲子，黑里透紅的.臉上有一雙水汪汪的大眼睛的牧童，歌聲就是從他這兒傳來的。忽然，他閉起了口，不再放聲歌唱。哦，原來他看見了枝頭上放聲歌唱的蟬，想捕一只來向朋友們炫耀炫耀，心動不如行動，“撲撲”幾聲一只蟬便被他輕松抓住，他得意洋洋地騎上牛，回去向朋友們炫耀了。
大詩人袁枚，看見這一歡樂的景象，便禁不住吟誦道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
改寫《所見》作文 7
一天清晨，詩人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上，一邊呼吸著新鮮空氣 ，一邊觀賞著美麗的景色：四周的花兒爭奇斗艷，發(fā)瘋似地吐著香氣......
忽然，有一個(gè)小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干......”歌聲穿過樹林，回環(huán)呼應(yīng)。
他唱著唱著便不唱了，他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的.蟬兒吧，只見他躡手躡腳地走向蟬兒，猛撲一下，手還沒碰到蟬兒，蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn)，又來到另一只蟬兒后面，他先把手輕輕地，悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方，猛撲一下，耶，抓住了！小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干...... ”
袁牧看后，詩興大發(fā) ，立刻寫下了這首詩：
《所見》
牧童騎黃牛，
歌聲震林樾。
意欲撲鳴蟬，
忽然閉口立。
改寫《所見》作文 8
一個(gè)夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，明媚的陽光照耀著大地，樹林里傳來清脆悅耳的歌聲，不絕于耳。
這時(shí)，一個(gè)頭戴草帽，穿著草鞋的'小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛，哼著歌謠，不時(shí)還搖晃著小腳丫，可愛極了。牧童那優(yōu)美好聽的歌聲傳遍了整個(gè)林子：小草聽了，揚(yáng)起了頭；小花聽了，隨著旋律點(diǎn)頭；柳樹聽了，跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然，動聽的歌聲停止了。原來是牧童看到一只知了正趴在樹枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來，站在樹下靜靜地觀察，等待時(shí)機(jī)。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時(shí)候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著歌爬上了牛背，回家去了。
詩人袁枚看見了這么聰明可愛的小娃娃，不由得被他逗樂了。于是詩興大發(fā)，提筆寫下了《所見》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
改寫《所見》作文 9
一天夜里，繁星點(diǎn)綴著天空，月亮也昏昏欲睡。
蕭蕭秋風(fēng)舞動了金燦燦的梧桐葉，送來了陣陣寒意，那猶如鏡子一般的江上，被秋風(fēng)撫摸著，讓我不禁思念起了我美麗的家鄉(xiāng)。爹娘現(xiàn)在怎么樣了？鄰居家的'小孩子會來到我家里來玩嗎？
瞧，那籬笆上映著明亮的燈光，時(shí)而往左，時(shí)而往右，想必是那頑皮的孩子，在逗大蛐蛐兒吧。小男孩握著又細(xì)又長的樹枝，提著燈火通明的燈籠，正要弄大蛐蛐兒。那蛐蛐兒可帶勁啦 ！敏捷的身軀蹦來跳去，雙臂向樹枝揮來舞去，兩只小腿兒更是亂踢亂蹬，跺來跺去了！哎，這多像是小時(shí)的我，在院子里玩弄蟋蟀嗎？
改寫《所見》作文 10
一個(gè)深秋的夜晚，秋風(fēng)瑟瑟，葉紹翁在江邊散心。一陣秋風(fēng)吹過，梧桐葉發(fā)出“沙沙”的`聲響，江水被吹得蕩起了層層波紋。葉紹翁感到陣陣寒意，同時(shí)感到心里空落落的。
遠(yuǎn)處籬笆墻內(nèi)燈光閃爍，隱約能聽見蛐蛐的叫聲。一個(gè)小男孩叫道：“姐姐，一定在這兒！快提燈籠過來！”“噓！小聲點(diǎn)！別把蛐蛐嚇跑了！”
過了一會兒，葉紹翁便聽見孩子們的歡呼聲。他在心里默默地想：我要是能回到童年、回到故鄉(xiāng)該多好啊！
改寫《所見》作文 11
在一個(gè)烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天，天上萬里無云，云彩好像都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭，知了也在樹上叫著熱。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲，戴著一頂草帽，大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上，高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩著，振動了樹林中的.每一處角落。他唱著唱著，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧，只見他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險(xiǎn)，從這棵樹飛到了另一棵樹了，讓牧童撲了個(gè)空，他再撲了一次，手還沒碰到知了，知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個(gè)網(wǎng)袋，又拿了一根竹竿，做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來到了停知了的那棵樹前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網(wǎng)一套，就套住了那只知了，知了在網(wǎng)中垂死掙扎著，也不濟(jì)于事。
太陽臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴里哼著小曲，高高興興地回了家。
改寫《所見》作文 12
一個(gè)夏天的中午，烈日當(dāng)空，詩人袁枚正在河邊散步，忽然，他聽見一陣動聽的歌聲，便循聲望去，只見一個(gè)放牛的牧童緩緩走來，那牛兒睜著銅鈴似的大眼，彎彎的牛角向上翹著，青里透著亮。牛背上的牧童身穿紅色的小褂子，頭戴草帽，穿著一條藍(lán)色的'褲子。黑里透紅的臉蛋上嵌著一雙葡萄似的大眼睛，小腦袋隨著牛兒一搖一擺，高興地唱著山歌。
那歌聲久久回蕩在林中，葉兒沙沙作響，好像是在為他伴奏，小動物們也不時(shí)地探出小腦袋，仿佛傾聽他的歌聲。忽然，一陣響亮的蟬鳴聲傳了過來，引起了牧童的注意，他循聲望去，發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的大蟬停在樹上，蟬兒瞪著圓滾滾的大眼，撲扇著一對薄如輕紗的翅膀，“知了”，“知了”地叫個(gè)不停，牧童想：我要是有了這樣一只知了，回到村中，和小伙伴們比賽，那該多威風(fēng)��！想到這兒，小牧童立馬閉緊了嘴巴，跳下了牛背，“蹭蹭蹭”幾下爬上了樹，小手緩地伸向知了，結(jié)果沒捕到，小牧童漲紅了臉，急得滿頭大汗，喘著氣，等待時(shí)機(jī)，不一會兒，那只大蟬又飛回飛樹上，這次，小牧童吸取了教訓(xùn)，直起身子，屏住呼吸，舉起右手，按住樹干，說時(shí)遲，那時(shí)快，牧童往前一撲，捉住了蟬，這時(shí)，小牧童露出了笑臉，心想：這下我可以和小王比了，看誰還敢瞧不起我。
想著，他跳下了樹，又高興地唱起了山歌，帶著自己的“戰(zhàn)利品”漸漸遠(yuǎn)去，那歌聲也隨最后一縷陽光消失在天邊，詩人不禁感嘆道：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
改寫《所見》作文 13
陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴著笠帽，穿著不得體的衣服，赤著小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個(gè)人的演唱會，小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲�，小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡直是個(gè)天然的演奏廳！先讓我們聽聽小牧童的第一曲：
我在林中真快樂。嘩啦啦啦啦！
小黃牛與我作伴。哞！
蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡！
知了知了知了！正當(dāng)小牧童唱的'正起勁的時(shí)候，突然又一位主角登場蟬。小牧童立刻停住了歌聲，哼，我還是第一次聽到有人主動跟我提出比賽呢！小牧童想，既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比！想著，他輕輕地從牛背上下來，一動不動地仔細(xì)聽，好找到蟬的位置。
這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩《所見》。
改寫《所見》作文 14
有一天，我正在一片林子里散步，林子很美，一棵棵樹木似乎連在了一起，郁郁蔥蔥的。
我正在欣賞美景，突然聽到一陣陣美妙的歌聲，這歌婉轉(zhuǎn)動聽，聲音也很響亮。我很好奇，這四周也沒什么人，是誰在唱歌呢？他又在哪兒呢？
就在我疑惑不解的時(shí)候，有一個(gè)小牧童騎著黃牛向我這邊的方向走來。這小牧童有著如溪水般清澈的雙目，偏黃的皮膚，烏黑的'頭發(fā)，很是可愛。他張著小嘴，雙手左右搖擺著，唱著美妙動聽的歌曲。我陶醉了，很高興。這首歌很好聽啊！我這樣想著。待牧童走到離我沒多遠(yuǎn)時(shí)候，他忽然止住了歌聲，立住了腳步，不動了，怎么了？怎么不再唱了呢？我心里滿是不解，難道是看見了一個(gè)陌生人，害羞不敢唱了？是不是呢？我走的遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，再看看小牧童，咦？他在望什么東西？
小牧童正盯著一棵樹上的什么東西。我悄悄地向前走去，想看個(gè)究竟。我慢慢地走過去，只看見小牧童正看著一只蟬！我感覺小牧童要捕捉蟬，就靜靜地走在一旁觀看。只見小牧童小心翼翼地，慢慢伸出小手，臉上著急地出了很多汗，眼睛注視著那只蟬，小嘴張開。我可以聽到禪在鳴叫，似乎沒有發(fā)現(xiàn)小牧童，沒有防備。小牧童也馬上一抓，把禪握在了手里。他高興極了，捉著蟬，騎著牛，喜滋滋地回家了。
我看著小牧童回家，也慢慢地走回家了。
改寫《所見》作文 15
夏日的傍晚，火紅的晚霞映照了半邊天。
從遠(yuǎn)處的林蔭道上，緩緩走來一頭強(qiáng)壯的黃牛，牛兒一邊走，一邊甩著長長的`尾巴，驅(qū)趕可惡蚊蟲的叮咬。牛脖子下那大銅鈴鐺，隨著牛兒的步伐，“叮鐺叮鐺”，發(fā)出悅耳的響聲。牛背上坐著一個(gè)七八歲的小牧童，他頭戴斗笠，身穿一件短袖衫，光著腳丫。他那紅色的小臉面帶微笑，聰慧的大眼睛一眨一眨的，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小口。也許是他遇到什么開心事兒了吧！心情特別舒暢。這不，他搖著腦袋，引吭高歌，一路行一路唱：“我是一個(gè)小牧童，每天放牛忙，牛兒肥，牛兒壯，心中喜洋洋......”那歌聲嘹亮動聽，既婉轉(zhuǎn)又美妙，在林中久久地回蕩。歌聲招來許許多多的小動物。小鳥不知不覺地跟著唱了起來，蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，松鼠在樹上跳來跳去。樹林一下子變成了一個(gè)大舞臺，小動物們獻(xiàn)上了各自的絕活。
突然，牧童的歌聲戛然而止，眼前一亮，原來他在樹上發(fā)現(xiàn)了一只正在唱歌的超大的知了。他抬頭端詳，知了身著一件黑色的燕尾服，撲閃著透明的大翅膀。牧童心想：拿著這只知了和隔壁家的二黑比誰大，冠軍肯定非我莫屬了。牧童拍了拍黃牛的背，親切地對它說：“寶貝，老黃牛，你不要走了，停下來吧，乖乖聽我的話�！闭f完，他慢慢地站在牛背上，挺直脊背，緊閉嘴巴，屏住呼吸，兩眼凝望，密切地關(guān)注知了的一舉一動。知了沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在向它逼近，還是扯開嗓門，自鳴得意地唱著。牧童小心翼翼地踮著腳尖，猛地一跳，捉住了知了。知了拼命掙扎，但還是無法脫險(xiǎn)。牧童露出了得意地微笑。
牧童騎在牛背上，又唱起了清脆悅耳的歌……
改寫《所見》作文 16
午后，酷暑蒸人，太陽十分毒辣，村莊的大地上無遮無掩，袁枚來森林避暑，也借此來尋求寫詩靈感。陽光在樹葉的掩照下，露著點(diǎn)點(diǎn)光斑，如同一枚枚金幣灑落在地。
“啪”一聲驚天動地的鞭子聲，驚得袁枚一跳，他走上前去，映入眼簾的一頭老態(tài)龍鐘的黃牛馱著一個(gè)身穿青色衣裳的牧童，那黃牛的步伐十分笨重，每想吃草時(shí)，都會被牧童一鞭子喝住。袁枚仔細(xì)打量著牧童，衣服后面卡著一頂草帽，只一撮頭發(fā)在額上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，牧童嘴中還念念有詞。
“啦！”牧童嘹亮的歌聲十分清脆悅耳，鏗鏘有力的咬字響徹了山林，他念著或許是草原上某一首童謠。
突然牧童停住了歌唱，他望著一棵繁盛的綠油油的大樹發(fā)呆，只聽那樹上傳來了蟬鳴“知了”，袁枚走近了些看，哦，是一只深褐色的蟬�？吭跇渖�。
牧童的牙咬緊了嘴唇，生怕發(fā)出了聲音，他瞪大了眼睛，鼓緊腮幫子，用耳朵仔細(xì)聽著那叫聲，是想捕蟬，又怕自己的歌聲驚動了蟬，才閉口而立。
他從黃牛的背上躡手躡腳地下來，呆呆地望著那蟬，仿佛他的.魂被蟬勾去了似的。
袁枚見此情此景，心中有感而發(fā)，不由得作詩一首：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
袁枚剛吟完，心中正得意�？匆娔镣瘬涞囊幌伦樱瑥堥_的小手像一個(gè)雞爪子，一張一合，蟬完好無損地在他手里撲騰著他抓住了那只蟬。
他重新騎上牛背，準(zhǔn)備返回村莊，夕陽映襯著他的背影，他走了。
改寫《所見》作文 17
在一個(gè)夏天的傍晚，天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上，有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個(gè)七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑，黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的'大眼睛。赤著腳，頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他，緩緩地走進(jìn)了樹木茂盛的樹林。樹林里，小鳥在歡唱，知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的世界。
牧童抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對透明的翅膀。他心想：�。《嗫蓯鄣闹搜�！如果捉住這只知了，讓它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非我莫屬了！想到這兒，牧童突然停止了歌唱，悄悄地趕著牛，來到了樹下。那知了卻還在
“知——了——知——了——”地叫得正歡呢！
牧童小心翼翼地站在黃牛的背上，踮著腳，一邊扒著樹干，一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調(diào)了的叫聲，牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛的背上，又唱起了牧歌，那歌聲在山間縈繞……
改寫《所見》作文 18
一天，我寫完了一首詩，覺得有點(diǎn)兒悶，便出去散散心，呼吸一下新鮮的空氣。
我沿著林間小道走著，一只只美麗的小鳥有的在枝頭放聲歌唱，有的在天空中自由地飛翔著，還有的從這根樹枝上蹦到那根樹枝上，和伙伴嬉戲著……路旁的野花散發(fā)著醉人的芳香，小溪中的荷花粉嘟嘟的，有的綻開了娃娃般可愛的.笑臉，有的還有些害羞，才展開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照著自己纖細(xì)的身子打扮自己呢！
忽然，遠(yuǎn)處傳來了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲，那聲音近了近了！原來是一個(gè)頭帶斗笠，臉紅撲撲，身著紅衣，穿著藍(lán)褲子的小牧童。你瞧，他赤著的小腳丫在牛背上蕩來蕩去呢，多自由呀！那頭黃牛很健壯，屁股上的尾巴正上下拍打著，趕著蚊蟲，沒仔細(xì)看，還以為是在為牧童的歌打節(jié)拍呢！突然，牧童的歌聲戛然而止，我定睛一看，原來那棵樹上有一只蟬正在放聲歌唱：“知了！知了！”只見牧童緊緊盯著那只蟬，小嘴里輕聲嘟囔著：“誰讓你和我比唱歌的？我的歌都被打斷了，看我不抓住你！”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背，只見他屏息凝神，踮著腳尖，躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌，對牧童的靠近渾然不覺，牧童趁其不備，雙手快速一攏，他把手打開一條小縫，向里一望，只見那蟬兒在牧童手心里東竄西跳，似乎還是很不甘心。他見了，大聲歡呼了起來：“抓到你了！抓到你了！”
我在一邊禁不住大笑了起來，詩興大發(fā)，出口成章:
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
改寫《所見》作文 19
一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服，戴著斗笠，光著腳丫，高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上，唱著歌兒，不緊不慢地往前走著，來到了一片郁郁蔥蔥的林子里。
太陽光透過樹冠灑在地上，形成了一個(gè)個(gè)光斑。一顆顆柳樹搖擺著綠油油的長發(fā)，好像在跟著我的歌聲翩翩起舞，又好像在為我鼓掌，真是充滿了詩情畫意呀！
“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的.知了打斷了我的歌聲。只見它趴在樹干上，屁股翹得老高，大聲地狂叫著，叫人好不心煩，連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向著樹干撲了過去。這只知了似乎看透了我的心思，早有防備，“呼”地一下飛了起來，停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ，輕輕地走了過去，突然，我加快了腳步，一個(gè)弓箭步竄了出去，雙手一合，滿以為這次勝券在握，得意洋洋地?cái)傞_雙手，竟然空空如也！原來，這只知了使出了“金蟬脫殼”之法，逃走了。瞧！它在天空中盤旋著，還扭著金色的大腦袋，朝我吐舌頭呢！
我氣得吹胡子瞪眼，還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺哈哈大笑著從樹后走了出來，對我說：“小朋友，你剛才的樣子可太有趣了，我已經(jīng)把你寫進(jìn)詩里啦！”
說完，他大聲吟誦起來：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
改寫《所見》作文 20
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛，道路兩旁的梧桐葉被秋風(fēng)吹到地上，一片片枯黃的樹葉，帶來了秋的'凄涼。
詩人葉紹翁，趁著圓月當(dāng)空，散步在江邊。陣陣秋風(fēng)吹來，帶來了一絲絲寒意，讓詩人的心一下子飛到了故鄉(xiāng)，想起了故鄉(xiāng)親人的身體是否安好，想起了故鄉(xiāng)兒時(shí)的玩伴長什么樣了……
夜深了，不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈光，把詩人吸引到了那座房子的籬笆墻外，他看到兩個(gè)小孩正在興致勃勃地逗著蛐蛐，玩得開心快樂，無憂無慮。詩人一下子被感染了，想起了自己童年時(shí)代也有這些美好有趣的事。
這時(shí)，秋風(fēng)吹過，詩人的嘴角露出了一絲微笑。
改寫《所見》作文 21
一個(gè)秋末的夜晚，一輪好似彎弓的月亮掛在天上，閃爍的星星點(diǎn)綴著夜空。
一陣秋風(fēng)經(jīng)過，梧桐葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子搖搖晃晃地，緩慢地飄落在地上。
江面上波光粼粼，風(fēng)吹過，泛起層層漣漪。幾艘漁船停泊在江岸邊，船艙里閃著隱隱約約的燈光。江上的`秋風(fēng)吹過，佇立在江邊的葉紹翁望著江水陷入沉思。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來兒童的嬉鬧聲。葉紹翁抬起頭來看見不遠(yuǎn)處的院子里發(fā)出細(xì)微的燈光，原來是兩個(gè)孩子坐在草地上，他們中間放著一個(gè)大碗，兩人手里各拿著一根細(xì)長的竹枝，往碗里撥弄著，碗里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣急促的“知知”聲。
漸漸地，月亮升到了半空。遠(yuǎn)處的屋子里、岸邊的漁船上的燈一盞一盞地都熄滅了，只剩下院子外的籬笆墻上還掛著一盞燈，為還沒歸家的人照亮回家的路。
改寫《所見》作文 22
深秋的夜晚，詩人葉紹翁獨(dú)自出門。這時(shí)，外面吹著一陣陣寒意，一輪明月掛在天空，他憂愁地望著江邊的梧桐樹和漁船上的燈火，一陣風(fēng)輕輕吹過，水面上波紋晃動，葉紹翁一個(gè)人走在江邊，心里只有一種空蕩蕩的感覺，潔白的.月光照映在江面上，好像和江水一起流動。
此時(shí)，詩人葉紹翁腦海里浮現(xiàn)這樣的場景：秋天來了，院子里開滿了金色菊花，葉紹翁正在和兒子歡聲笑語地坐在院子里，他們興致勃勃地一邊喝茶，一邊下棋。忽然聽見屋里梭子“唧唧，唧唧”的織布聲。原來，是他的妻子和女兒在織布。想到此時(shí)此景，他眼眶濕潤，更加思念親人！
突然聽到對岸傳來蛐蛐聲，一眼望去，一盞明燈在籬笆小屋旁閃亮，只見，一個(gè)穿著藍(lán)衣服的男孩舉著燈籠，一個(gè)穿著紅色衣服的女孩好像在捉蛐蛐同，突然，女孩叫了起來：“你看，這里有只蛐蛐�！蹦泻⒄f：“小點(diǎn)聲，別驚動了它�！庇谑�，男孩把燈籠遞給了女孩，悄悄地把它捉進(jìn)盒子里，葉紹翁看到了這一幕，想到了自己童年捉蛐蛐的情景。
天上的明月��！你什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢？
改寫《所見》作文 23
在一個(gè)寧靜的夜晚，一陣秋風(fēng)吹過，梧桐葉發(fā)出“蕭蕭”的聲音，現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)——秋季。這時(shí)，在西湖隱居的葉紹翁走出了家門，江上秋風(fēng)瑟瑟，梧桐葉接二連三的掉落，葉紹翁想：“我的妻子和孩子在家鄉(xiāng)過的好嗎?”突然，一抹亮光照了過來，葉紹翁轉(zhuǎn)身一看，原來是兩個(gè)孩子在挑蛐蛐。他們都各拿一根小木棍，其中還有一個(gè)孩子提著燈，只見他們一會把蛐蛐弄到木棍上，一會又把蛐蛐弄到地上挑它的`觸角，玩得不亦樂乎。
這時(shí)，葉紹翁忽然靈感大發(fā)，馬上回房寫下了“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑捉織，夜深籬落一燈明�！边@首流傳至今的詩———《夜書所見》。
改寫《所見》作文 24
盛夏的一個(gè)中午，太陽毫不留情地炙燒著大地的一切，到處都是熱的，人也透不過氣了，仿佛被一個(gè)巨大的籠子罩住了。茁壯挺拔的老柳樹沒精打采地垂著柳條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛一個(gè)挨了批評的小孩，垂頭喪氣地低著腦袋。在老柳樹上知了拉長了嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。我獨(dú)自一個(gè)人在家里，忍受著難熬的酷熱，扇子扇出的風(fēng)都是熱的，讓人站也不是，坐也不是，就連一動不動也會汗流浹背。于是我決定出去透透氣。
出了門，我朝家附近那片小樹林走去。這兒的天氣就像換了個(gè)季節(jié)似的，原本烈日當(dāng)空，在這兒則安靜非凡；原本……總之，在這普普通通的小樹林，在現(xiàn)在對我來說就像天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣重要了。走著走著，一首宏亮的牧歌傳入我的耳中，那歌聲清脆悅耳，在小樹林里久久地回蕩著，令我神情氣爽。是誰在歌唱？我在心中默默地問著自己，于是加快了腳下步伐。朝著聲音的源頭走了一會兒，一個(gè)牧童便映入我的`眼簾。這小牧童可真悠閑自在，頭上戴著精致的小草帽，草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件打著補(bǔ)丁的粗布衣服，兩只光著的小腳丫搖來晃去。最有趣的是，他還舒舒服服地倒臥在黃牛背上，真像個(gè)小張果老。
忽然，他好像注意到什么，響亮的歌聲戛然而止，他一下子從牛背上跳下來，靜靜地站在一棵樹下，朝樹上看著。我似乎明白了，他是要捉蟬吧。順著他的視線望去，我果然看到一只金黃色的蟬。牧童突然跳起來，想抓住那只蟬，但蹦了兩下都沒夠著，他決定換個(gè)方法。他在掌心吐了一點(diǎn)唾沫，腳一蹬，手一抓，爬到了樹上。但蟬好像早有準(zhǔn)備，他輕輕往上爬一點(diǎn)，蟬也往上爬一點(diǎn)，他又往上爬一點(diǎn)，蟬又往上爬一點(diǎn)。連續(xù)幾次，牧童累了，一不小心腳一滑，樹重重?fù)u了一下，蟬張開它的翅膀飛走了。他有些失望，爬下樹，騎上牛，走遠(yuǎn)了。
看到這里，我不禁呤誦起來：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
改寫《所見》作文 25
烈日炎炎，天空沒有一絲云彩，柳樹姑娘熱得彎下了腰，知了在樹上聲嘶力竭地歌唱。
突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣悅耳的歌聲。透過密密層層的枝葉，可以隱隱約約地看到，一位白衣黑褲戴著草帽的'牧童，騎在牛背上，牛兒慢慢地向前行走。一轉(zhuǎn)眼，牧童似乎看見了什么，他屏住呼吸，不再歌唱，機(jī)警的兒童發(fā)現(xiàn)了著楊樹上的知了，于是，他輕輕地下了牛背，小心翼翼地朝楊樹走去。他縱身一躍，跟著就要抓住樹枝上的知了了，可那機(jī)靈的鳥兒往上一跳，跳得更高了。枝葉茂密、高達(dá)四五米，可望而不可即。這時(shí)，牧童有些無可奈何了！
不過，小男孩不會放棄，他朝蟬兒說：喂，有本事你下來，你不下來，我上去捉你！說著，牧童三下五除二一溜煙兒就爬上樹了。知了就在他面前，他向前一撲，知了被他抓個(gè)正著。這時(shí)，他才忍不住咯咯咯地笑出聲來。
他小心翼翼地捧著知了，如獲至寶！笑瞇瞇地跨上牛背，高高興興地回家去了。
這有趣的一切，被詩人袁枚看見了，便寫下了名詩句《所見》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
改寫《所見》作文 26
一陣秋風(fēng)吹來，枝葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，也送來了一陣寒意。
突然，從冷冰冰的江面上傳來了秋風(fēng)的咆哮，聽到這個(gè)聲音，詩人葉紹翁頓時(shí)自言自語：“我現(xiàn)在好想念親人們呀，不知道他們現(xiàn)在是否安好？”
這時(shí)，他隱隱約約看到前面那所房子外面有一絲亮光，細(xì)眼一瞧！啊，原來有兩個(gè)頑皮的娃娃，一個(gè)手拿提燈，一個(gè)手握又細(xì)又長的枝條，正在挑弄蛐蛐呢！葉紹翁看著看著，回想起了自己的'童年。
夜深了，一盞明亮的燈照亮了雪白的籬笆，真美麗啊！
改寫《所見》作文 27
秋夜，一家江邊的客棧里，窗前，一位老人捋著長須，發(fā)出一聲低低的嘆息。他，就是葉紹翁。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過，發(fā)出了蕭蕭的'響聲，月光朦朧，隱隱約約看見幾片梧桐葉緩緩飄落。陣陣寒意襲來，他不禁想起了故鄉(xiāng)：自己獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，妻兒老小還好嗎?！親朋好友還好嗎?！他們是像我一樣安然無恙，還是……不知不覺，他已淚如雨下。
忽然，他發(fā)現(xiàn)籬笆下一片微微的燈光亮了起來，雖說那小小的燈在黑夜里顯得格外脆弱，仿佛一陣微風(fēng)吹過就會熄滅，但又如一顆星星，在寒風(fēng)里頑強(qiáng)地?fù)u曳著。
原來，是兩個(gè)孩子提著燈籠在抓蛐蛐呢。只見他們趴在地上，用細(xì)長的樹枝逗弄著蛐蛐兒。院子里，回蕩著一聲聲蟲兒的低鳴……
葉紹翁的嘴角蕩漾起了微微的一抹笑容，隨即又垂了下來：我的童年和他們一樣，是這樣快樂！可是，我的孩子們呢?他們也能這樣無憂無慮嗎?他的眼眶里盈出了淚水。
改寫《所見》作文 28
一陣寒風(fēng)吹過，梧桐樹的樹葉紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)孩子急著回到母親溫暖的懷抱里。
這時(shí)一位老爺爺正在湖邊散步，因?yàn)槔蠣敔敱涣鞣诺搅撕贾�。�?dāng)他看見這樣的.風(fēng)景他更加思念千里之外的故鄉(xiāng)了。他小聲嘀咕到：“我的家人是否平安呢?”
當(dāng)他繼續(xù)散步時(shí)，看見遠(yuǎn)處的籬笆下發(fā)出了一點(diǎn)火光，老爺爺瞇著雙眼，原來是兩個(gè)兒童在斗蛐蛐，只見一人拿著燈，一人用細(xì)長的樹枝去挑逗蛐蛐，一碰蛐蛐就跳一下，老爺爺又遙想到自己的童年。老爺爺靈感大發(fā)，輕聲吟唱道：“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明�！边@首詩就是《夜書所見》。
這位老爺爺就是大名鼎鼎的葉紹翁。
改寫《所見》作文 29
“今天的天氣真好��！”吃完早飯，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不由自主地走出了家門，一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。
白云悠悠，太陽光耀眼得很。兩邊的樹木郁郁蔥蔥，特別挺拔。鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歌。夏天的`花開得很美，一朵一朵地嵌在翠綠的枝葉上，有紅的，有白的，有紫的……
忽然，一陣嘹亮的歌聲傳入我的耳中。整片森林似乎都被那響亮的歌聲給震動了。我尋聲而去。原來是一個(gè)小牧童�。≈灰娺@個(gè)牧童身穿紅衣裳，藍(lán)褲子，赤著小腳丫，還帶著一頂草帽，騎在牛背上。他看起來活潑可愛，特別招人喜歡。
牧童為什么唱歌唱得那么響呢？肯定是因?yàn)橛龅绞裁撮_心事了吧！可是這時(shí)，牧童那洪亮的歌聲突然戛然而止，我心生疑惑：怎么回事？牧童的歌聲怎么忽然停止了？！我連忙跑過去，想一探究竟，走到半路，我隱隱約約看見了他，他就像一座雕像一樣，身體動都不動，眼睛都不眨一下，面對著一棵平凡得不能再平凡的樹，我仔細(xì)一看，“原來，牧童想捕蟬��！”我恍然大悟。
牧童小心翼翼地站了起來，動作是那么地緩慢，那么地謹(jǐn)慎，好像這只蟬，是什么無價(jià)之寶一樣�？諝馑坪跻材Y(jié)了，林子里的鳥兒也不唱歌了，馬也站在原地紋絲不動，期待著主人給它多找一個(gè)伙伴。
“耶！我終于捕到它了！耶！”牧童高興得一蹦三尺高，牛兒也咧開了嘴。
我看到這番情景，深有感觸，有一種想寫詩的感受。便回到家中，提筆寫道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。題目就叫《所見》吧！”
改寫《所見》作文 30
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
一個(gè)夏天的傍晚，天邊映著火紅的晚霞，晚霞紅彤彤的，紅云在天空中飄來飄去，一會兒像奔跑的駿馬，一會兒像可愛的金魚……旁的草叢中盛開著各種各樣的花朵，爭奇斗艷，五彩繽紛。
從山坡上走來了一只老黃牛，一個(gè)七八歲的小牧童騎在牛背上。一張黑黝色小臉微笑著。他頭頂戴著一頂比自己還大的草帽，身穿白色的短衣、短褲，赤著腳，頭上的牛角小辮在晚霞的.輝映下格外顯眼。
牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，搖著腦袋，悠閑地唱著牧歌，清脆悅耳的歌聲在山間回蕩。老黃牛馱著他走進(jìn)了一片茂盛的樹林，樹林里小鳥在歡唱，知了在鳴叫，他仿佛來到了一個(gè)充滿音樂的綠色世界里。牧童忽然抬起頭，發(fā)現(xiàn)在一棵楊樹的樹干上趴著一只大知了，黑黝黝的脊背上嵌著一對透明油亮的大翅膀。啊，多可愛的知了哇！如果捉住它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非他莫屬了。牧童想到了這兒，就停止了歌唱，輕輕拍牛來到樹下，知了還在“知了——知了——”地叫得歡呢！
牧童小心翼翼地站在黃牛背上，踮著腳，一手扒著樹干，一手以迅雷不及掩耳之勢抓住了知了，牧童臉上露出了得意的微笑。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛背上，又唱起了牧歌，歌聲在林間回蕩著，他向著家的方向走去……
改寫《所見》作文 31
一個(gè)驕陽似火的正午，我正在陰涼的樹蔭下散步。
忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見一個(gè)頭頂荷葉，身披紅衫，穿著藍(lán)褲，光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來了。
突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見他側(cè)耳傾聽著什么。騰地，他一個(gè)鯉魚打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹走去。我恍然大悟，原來，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過四五次回合， “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了�？删驮谀镣沧套痰貜堥_手時(shí)，蟬“嗞”的`一聲飛走了，惱的牧童連連跺腳。
還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹的枝條上。牧童吸收教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂，抓著蟬跨上牛背走遠(yuǎn)了。
我看后，詩興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
改寫《所見》作文 32
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，秋風(fēng)吹過萬物，吹過金黃的梧桐葉發(fā)出“沙沙”的'聲音，金黃的葉子緩緩地從樹枝上飄落在地上，地上好像鋪了一層金黃金黃的地毯。在不知不覺中，涼爽的秋風(fēng)讓人感到陣陣寒意。
這時(shí)，詩人葉紹翁走出屋子，到江邊散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，江面上泛起了層層漣漪，彎彎的一輪明月倒映在江面上，泛著暖暖的月光�？粗饲榇司�，葉紹翁感到非常孤單與寂寞，不禁想起自己的家鄉(xiāng)與親人了，眼中含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
走著走著，葉紹翁看到兩個(gè)小小的黑影，聽到兒童爽朗的笑聲，這笑聲打破了夜晚的寧靜。原來是兩個(gè)兒童在逗蛐蛐呢，小男孩提著一個(gè)小燈籠，小女孩在用又細(xì)又長的樹枝逗著小蛐蛐。看到這個(gè)場景，葉紹翁不禁想起自己又美好又快樂的童年！“這真是一個(gè)美好的夜晚�。 比~紹翁笑了笑......
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