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    我與二胡演講稿

    時(shí)間:2014-04-22 五年級(jí) 我要投稿

    我與二胡(演講稿)

    尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我今天演講的題目是:《我與二胡》。

    我與二胡(演講稿)

    二胡,也許并不惹人喜愛;也許并不赫赫有名。但卻是我快樂的追尋,那一曲曲婉轉(zhuǎn)綿長(zhǎng)的二胡聲把我?guī)肓四强鞓返牡钐谩?/p>

    三年級(jí)時(shí),我因好奇學(xué)了二胡。也許我有一點(diǎn)點(diǎn)天賦,幾天后我便能準(zhǔn)確的把七個(gè)音符拉好了,而且還會(huì)拉一些《上學(xué)歌》、《丟手絹》之類的兒歌,我一有時(shí)間就會(huì)把二胡拉一拉。老師的贊揚(yáng)聲填平了我學(xué)二胡路上的坑洼。

    四年級(jí)那年,我正好考四級(jí),是學(xué)二胡的關(guān)鍵。于是,我每天的任務(wù)也自然加重了,一天要足足拉一個(gè)鐘頭。恰巧又趕上期末復(fù)習(xí),光作業(yè)就把我壓的喘不過氣來,再加上拉二胡,每天很晚才能睡覺,這樣的日子持續(xù)了很久。漸漸地,我對(duì)二胡產(chǎn)生了厭倦。一是因?yàn)闀r(shí)間不夠;二是因?yàn)槎,我失去了同齡孩子擁有的自由。

    那段時(shí)間,我永遠(yuǎn)也忘不了。爸爸媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我要堅(jiān)持。當(dāng)時(shí),我又被趙老師那悠揚(yáng)的二胡聲所感染了。漸漸地,我又能主動(dòng)地拿起我那把心愛的二胡……

    功夫不負(fù)有心人,我的.努力沒有白費(fèi),在二胡的四級(jí)考試中,我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,我已經(jīng)考完六級(jí)了,我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。從二胡中,我體會(huì)到了人生的真諦。每個(gè)音符涌進(jìn)人的身體,充斥著每個(gè)細(xì)胞,音符們?cè)诩?xì)胞中跳舞,釋放出無限的完美音質(zhì),這音樂逗得嘴角輕輕上揚(yáng),勾起一絲喜悅。

    二胡,我因你而快樂,我因你而自豪!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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