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蜻蜓的啟示作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蜻蜓的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜻蜓的啟示作文 1
傍晚，天灰蒙蒙的，象是要下雨了。我發(fā)現(xiàn)天空中有一大群蜻蜓在來(lái)來(lái)回回地飛。我覺(jué)得很奇怪，就回家問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么蜻蜓會(huì)低飛？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)�，天快要下雨了，每到下雨前，蜻蜓就�?huì)低飛�！蔽疫�是迷惑不解的問(wèn)：“為什么下雨的時(shí)候蜻蜓就會(huì)低飛呀？”爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)橄掠昵埃諝庵泻吭黾�，蜻蜓的翅膀�?huì)沾水，使翅膀的重量增加，蜻蜓就飛不高了�！蔽艺f(shuō)：“哦�！睆拇艘院�，我每一次看見蜻蜓低飛，就知道要下雨了。
在一次，上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師跟我們講了飛機(jī)的.品種和構(gòu)造。后來(lái)，我一找資料發(fā)現(xiàn)，直升飛機(jī)的原理就是根據(jù)蜻蜓的特點(diǎn)研究制造出來(lái)的。人類根據(jù)蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飛翔特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)不斷探索和研究，發(fā)明了直升飛機(jī)。直升機(jī)不但可以運(yùn)貨物還可以空投東西呢！資料上還說(shuō)蜻蜓的翅膀上兩個(gè)圓圓的東西。比較重，那就是蜻蜓的固定板，固定板就是不讓飛機(jī)失去平衡的一個(gè)東西�？茖W(xué)家就是按那個(gè)的原理來(lái)制造飛機(jī)在空中飛行時(shí)的平衡裝置。
小小的蜻蜓，給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)。同樣，自然界中也有許多的動(dòng)植物也能給我們很多的啟發(fā)，我們通過(guò)研究它們的特點(diǎn)和規(guī)律，從中能得到許多發(fā)明，改善我們的生活。
蜻蜓的啟示作文 2
我發(fā)現(xiàn)下雨前蜻蜓喜歡低空飛行，有好多小朋友喜歡在它們低空飛行的時(shí)候來(lái)捕捉它們，使好多蜻蜓都受傷或死掉了，看到這些我感到非常痛心。
蜻蜓是大型昆蟲，翅發(fā)達(dá)，前后翅長(zhǎng)而窄，頭部可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，觸角短，復(fù)眼發(fā)達(dá)，有三個(gè)單眼，飛行能力很強(qiáng)，每秒可以飛行十幾米，還可以突然回轉(zhuǎn)身體，飛行非常靈巧。它的足非常細(xì)，上面還和很多鉤刺，可以在飛行的時(shí)候捕捉害蟲。幼蟲可以在水里捕食其它的害蟲，成蟲可以大量的捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等許多害蟲，一只蜻蜓每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或幾百只蚊子，它的`功勞可真大呀！如果大量的蜻蜓被捕殺，那么蒼蠅和蚊子就會(huì)大量繁殖，傳播病菌，就會(huì)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧徒】怠?/p>
我呼吁大家齊心協(xié)力保護(hù)蜻蜓，不要為了一時(shí)的樂(lè)趣而傷害蜻蜓。
蜻蜓的啟示作文 3
我玩過(guò)的玩具有很多，其中最愛(ài)的是竹蜻蜓。
竹蜻蜓是一種簡(jiǎn)單又好玩的玩具，它是由一根又粗又長(zhǎng)的吸管和兩片葉子形的塑料組成的，吸管就像一根小棒，就當(dāng)作是立軸吧。只要輕輕一搓，再輕輕一順勢(shì)向上一推，它就加速旋轉(zhuǎn)著，飛上天空了。
你瞧，它們像一把把五顏六色的小傘在空中飛舞，像一架架小直升飛機(jī)在空中飛翔，像一朵朵小花在尋找他們的家……
我和妹妹常一起比賽，看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的.高誰(shuí)就贏，我們用手輕輕地左右搓動(dòng)竹蜻蜓上的小棍子，搓動(dòng)幾下，讓葉片轉(zhuǎn)起來(lái)后，迅速放手，它就一下子飛了上去。
第1局是我勝出，很快就開始了第2局，這次妹妹吸取了教訓(xùn)，用力地搓小棍，迅速將手放開，她的竹蜻蜓飛得可高了，都快碰到天上的白云和小鳥了。這一次妹妹獲勝，不知不覺(jué)我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，看著竹蜻蜓，我們心里充滿了快樂(lè)。
蜻蜓的啟示作文 4
今天下著大雨，我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀(jì)念館》玩，到了那里。沒(méi)想到有那么多蜻蜓，爸爸說(shuō)那是蜻蜓在點(diǎn)水。我想，奇怪，原來(lái)不下雨時(shí)從沒(méi)見到過(guò)蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？
我想啊，真是奇怪，我就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)捉蜻蜓好嗎？”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒(méi)想到蜻蜓飛得好快��！我怎么也捉不到，我想我得做一個(gè)陷阱，我就拿了一個(gè)很漂亮的花雨傘，放在水多的`地方，我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且水多肯定會(huì)來(lái)的，沒(méi)想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設(shè)陷阱，一只也沒(méi)飛來(lái)，我想我還是得完成一個(gè)陷阱，我就又撿了一個(gè)塑料袋，里邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水里，我一提就可以抓到了。
可是還是一只蜻蜓也沒(méi)來(lái)，不過(guò)沒(méi)事，我今天雖然沒(méi)抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的痛快。
蜻蜓的啟示作文 5
吃過(guò)晚飯，夕陽(yáng)像個(gè)喝醉酒的漢子踉踉蹌蹌地跌到山那邊的河塘里，濺起一片橘紅色的晚霞，我和鄰居家的姐姐一邊在門口乘涼，一邊贊賞著這神奇的美景。
忽然，一只蜻蜓劃了一條美麗的弧線，輕盈地落在一棵離我們很近的小樹上，可以清晰地看到它紅褐色的'身體上的每一個(gè)紋路，兩只圓溜溜、亮晶晶的眼睛不斷地變幻色彩，一對(duì)透明翅膀不停地扇動(dòng)著，在晚霞的映襯下閃動(dòng)著耀眼的銀光，太漂亮了！我屏住呼吸，悄悄地、一點(diǎn)點(diǎn)地靠上去，猛地伸出手，也許蜻蜓是飛累了，竟然被我一招得手。
呵呵，真是一件難得的標(biāo)本�！昂�？”我正自得意，一回頭看到鄰家姐姐責(zé)怪的眼神，馬上意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，手一松，蜻蜓像直升機(jī)一樣原地打了個(gè)轉(zhuǎn)，徑直飛進(jìn)燦爛的云霞。
蜻蜓的啟示作文 6
一直以來(lái)，我對(duì)綜合實(shí)踐課都興致缺缺,因?yàn)閮?nèi)容都偏向剪剪貼貼，但這學(xué)期可真不一樣,課程內(nèi)容開始教導(dǎo)我們做一些小的日常生活用品，比如：刮魚鱗器，小刀，木蜻蜓….等�？捎腥だ玻�
木蜻蜓看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很麻煩。首先要把小木板的其中一邊削薄，再把另外一邊的反面削薄，我花了大半天的功夫，怎么也做不好，我越來(lái)越著急，真想立馬放棄，但腦海里突然浮出媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“慢工出細(xì)活”，我一定要有耐心和毅力，堅(jiān)持到底,一定要把木蜻蜓做好！終于皇天不負(fù)苦心人，小木板削好了，最后再把小竹棒塞進(jìn)木板洞里就大功告成了！
我馬上帶著弟弟沖到樓下的花園試玩，我使勁的`搓轉(zhuǎn)小竹棒甩出，弟弟大叫：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，飛的好高喲！”真像一只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。我真的好開心，因?yàn)槲业男量鄾](méi)有白費(fèi)，我付出的努力也很值得！
蜻蜓的啟示作文 7
今天我媽上班值班。下午，我和媽媽來(lái)上班。我在媽媽的辦公室練習(xí)了一些書法。我媽說(shuō)：“挺好的。今晚想吃什么？”我馬上回答：我想吃燒烤。我沒(méi)想到我媽會(huì)同意。我太開心了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我們，媽媽說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在燒烤有點(diǎn)早。不如我們一起去渭河玩，回來(lái)再來(lái)個(gè)燒烤吧�！�
于是我們趕到渭河。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了渭河。爸爸停下車，我們一起來(lái)到河邊。河岸上有許多綠色的`嫩草。五顏六色的鮮花包圍了我們，一陣香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)美麗的蜻蜓從我們眼前掠過(guò)，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到紅蜻蜓。它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒在河邊做游戲，一會(huì)兒在草地上玩耍，一會(huì)兒伸展翅膀。真的很漂亮！
我追著蜻蜓跑著笑著，和它們?cè)诿利惖奈己由贤娴煤荛_心！
蜻蜓的啟示作文 8
每當(dāng)夏天時(shí)分，湖面和池塘的上空總會(huì)有一群小精靈在水面上來(lái)回不停地飛舞。它們忽高忽低，忽左忽右，還時(shí)不時(shí)地在碰觸著湖面，瞬間湖水在它的點(diǎn)擊下蕩漾開來(lái)，泛起圈圈波紋。
瞧！湖邊的蘆葦上停著幾只蜻蜓，它們像是折騰壞了，正在草尖上休息呢。無(wú)論是在飛翔還是在休息，它們永遠(yuǎn)都是伸張著自己一大一小兩對(duì)翅膀。在太陽(yáng)的照射下晶瑩而剔透。它們還擁有極高的敏感性，所以想要抓住它們并不是易事。也許，還沒(méi)有等我們伸手靠近，它們卻早已飛奔開去了。
蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)了頭部的絕大部分，而且每只眼睛又由數(shù)不清的小眼睛構(gòu)成，所以它們的視力極好，能夠辨別物體的形狀大小，同時(shí)可以四面八方定位其位置。它們的`復(fù)眼還有測(cè)速功能，這些使得它們成為昆蟲界當(dāng)之無(wú)愧的捕食高手。
蜻蜓能大量捕食蚊、蠅外，還捕食蝶、蛾、蜂等害蟲，所以它們是人類的朋友，是活潑好動(dòng)的美麗的舞蹈家，也是保護(hù)作物生長(zhǎng)環(huán)境的護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
蜻蜓的啟示作文 9
天空中烏云密布，頃刻間，大雨傾盆而下，夏天的雨來(lái)的快，去的也快，很快，雨過(guò)天晴，只看到天空中一只只蜻蜓自由飛行在濕潤(rùn)的空氣中。
蜻蜓在自然界享有“飛行之王”的美譽(yù)，它的腹部細(xì)長(zhǎng)，兩隊(duì)翅膀薄而透明，它的頭頂纖細(xì)，上面長(zhǎng)有一對(duì)短小的觸角，在它細(xì)長(zhǎng)的.腿上還有許多短而硬的毛，你可別小看這些短而硬的毛，它可以幫助蜻蜓平穩(wěn)又牢固的停棲在任何地方。
蜻蜓很擅長(zhǎng)捕食昆蟲，它還擁有一套彩色的“衣服”，可以更好地幫助它們隱藏在大自然中，躲避捕食者的攻擊。蜻蜓還有一項(xiàng)本領(lǐng)，就是可以幫助人們預(yù)測(cè)天氣，有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好：“蜻蜓低飛江湖畔，大雨馬上要來(lái)到�！�
蜻蜓是人類的好朋友，好幫手，它不僅可以預(yù)測(cè)天氣，還幫助農(nóng)民捕捉吃農(nóng)作物的害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它。
蜻蜓的啟示作文 10
一天，我在我家的仙人掌上看見一只蜻蜓，就仔細(xì)觀察起來(lái)。它的頭部是黑色的，我只看到它有一只眼睛，我想：它只有一只眼睛，而且長(zhǎng)在左邊，不是在前面，如果右邊有危險(xiǎn)或者獵物，它怎能知道呢？而且它可能沒(méi)有聽覺(jué)，那就更不可能知道了。
蜻蜓的身體是橙色的`，上面有一點(diǎn)些黑色的線。它的翅膀是透明的，上面有很多花紋，花紋的形狀是五邊形。它的頭部特別黑的地方是它的眼睛，身體的尾部是圓的，看起來(lái)像一根蘿卜。
它立在仙人掌上的時(shí)候，翅膀擺成“B”字形。它大概只是想休息一會(huì)吧，停在那兒一會(huì)兒就撲撲翅膀，飛走了。
后來(lái)，我上網(wǎng)查了資料，才知道蜻蜓前面是有三只眼睛的。真奇怪，也許我觀察不夠仔細(xì)？還是我觀察的蜻蜓是稀有品種？又難道昆蟲學(xué)家沒(méi)有觀察過(guò)這種蜻蜓？我不知道這三種情況哪個(gè)是對(duì)的，但是也有可能三個(gè)都錯(cuò)。
通過(guò)這次觀察，我基本上了解了蜻蜓的具體外形，也對(duì)小動(dòng)物小昆蟲更感興趣了
蜻蜓的啟示作文 11
今年寒假，我在西塘古鎮(zhèn)游玩時(shí)，看到了一個(gè)竹子做的蜻蜓。他全身碧綠色，修長(zhǎng)的身子兩側(cè)向前伸展著一對(duì)翅膀，它僅靠尖尖的頭部，就站在筆尖上。在微風(fēng)中上下翻飛，像一只真的蜻蜓飛來(lái)飛去。我想要買，爸爸問(wèn)我這是什么原理？我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，蜻蜓的重心都集中到頭部那一個(gè)點(diǎn)上了。就像我們?cè)诩易龅牟坏沟你U筆一樣。”爸爸笑了笑走了。
回到濟(jì)南不幾天，爸爸帶回來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的竹子。我立刻就明白了。今天我們要做那個(gè)蜻蜓。爸爸把竹子分成五個(gè)細(xì)長(zhǎng)的竹片，修出細(xì)長(zhǎng)的身體和尖尖的頭部。在身體兩側(cè)分別粘上兩個(gè)翅膀。最后用烙鐵將尖尖的頭部做成美麗的弧線。
竹蜻蜓做好了，剩下的工作就交給我了。剛做好的竹蜻蜓是站不起來(lái)的'。我用膠槍給翅膀配重。我仔細(xì)觀察它的重心，這里加點(diǎn)配重，那里加點(diǎn)配重，不一會(huì)兒，竹蜻蜓就在我的指尖上翩翩起舞。
現(xiàn)在這只“蜻蜓”就立在我的書桌上。
蜻蜓的啟示作文 12
原來(lái)，很多小蜻蜓被小朋友們拿來(lái)玩，那些調(diào)皮的孩子拿著網(wǎng)捕捉蜻蜓，可憐的小蜻蜓東躲西藏，但還是成了那些孩子手下的犧牲品，所以小蜻蜓嚇得再也不敢露面。
現(xiàn)在的蜻蜓在慢慢的減少，而蚊子、蒼蠅在逐漸的增多。蜻蜓是昆蟲王國(guó)最出色的“飛行家”，它擁有驚人的'飛行速度和銳利的眼睛，專門撲食蒼蠅、蚊子、小飛蛾子等。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅或84只蚊子，這是多么大的功勞哇！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲呢！你們一定會(huì)聽說(shuō)過(guò)：如果蜻蜓餓極了的時(shí)候，它就會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。它的尾巴還可以保持平衡，調(diào)整方向，蜻蜓的作用可真大呀！
可是我們沒(méi)有愛(ài)護(hù)這些可愛(ài)的小精靈，它們被網(wǎng)捉住后拼命的掙扎，翅膀斷了，美麗的如綠寶石的大眼睛也慢慢失去了光澤，我看著它們那對(duì)綠色的大眼睛變成灰色后我的眼淚在眼睛里直轉(zhuǎn)圈，小蜻蜓你快快飛，飛的再快一些就會(huì)脫離危險(xiǎn)，飛的越高你就越安全。
蜻蜓的啟示作文 13
午飯過(guò)后，可樂(lè)提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。
我們拿著網(wǎng)兜來(lái)到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機(jī)。
可樂(lè)發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓，我也發(fā)現(xiàn)了它，于是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應(yīng)該抓到了吧，可往網(wǎng)兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞，好像在說(shuō)：“有本事你來(lái)呀！”我生氣的'想：我要給這只驕傲的蜻蜓一點(diǎn)顏色瞧瞧！于是我就把目標(biāo)鎖定在這只蜻蜓身上。
我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終于放慢了速度，緊跟著“唰”的一聲，蜻蜓終于被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子里，發(fā)現(xiàn)它身上有不同形狀的花紋，兩只眼睛像兩個(gè)明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗�？粗粗蚁肫鹆艘黄恼�，里面有這樣一句話：“蜻蜓是益蟲，不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。
捉蜻蜓真有趣。
蜻蜓的啟示作文 14
今天，我在路邊綠化帶撿了一只特別可愛(ài)的小蜻蜓。
它的頭是半圓形的，脖子很細(xì)很細(xì)，頭好像要掉下來(lái)一樣，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，真漂亮！兩對(duì)透明的`大翅膀在背后，陽(yáng)光下格外美麗動(dòng)人。它有六條又細(xì)又黑的腿，還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴。
小蜻蜓可能是受傷了，小蜻蜓也可能是太累了。因?yàn)�，它趴在草上一�?dòng)也不動(dòng)。我一碰它的尾巴它就胡亂竄，卻怎么飛也飛不起來(lái)。
這只蜻蜓有可能是爸爸或者是媽媽，它找不到家，看不到孩子該多難受呀！我試著放飛它，可一松手，它就掉下來(lái)了，我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它哪里受傷了。我給它水和食物，它連理也不理。怎么辦呢？可憐的小精靈。
如果能和它說(shuō)話該多好呀，我就可以幫助它了。我想以后要多看關(guān)于蜻蜓的書，就可以知道它們的生活習(xí)性，再遇到需要幫助的蜻蜓，就可以行動(dòng)了。
蜻蜓的啟示作文 15
一天，一只蜻蜓感覺(jué)十分無(wú)聊，就想出來(lái)捉弄一下誰(shuí)。
他看見一只蜘蛛停在他旁邊，便加足馬力，抖啊抖，終于把蜘蛛抖了下去。
過(guò)了一會(huì)兒，他又看見前面有三只蝴蝶在花叢中愉快地玩耍。于是，他快速地飛了過(guò)去。由于風(fēng)力很強(qiáng)，一只蝴蝶撞到了木頭上，另外兩只轉(zhuǎn)了幾圈，頭撞到了一起。蜻蜓心想：嘻嘻，我還會(huì)回來(lái)的。
然后，他躲在一棵大樹下，哼著歌兒，翹著二郎腿，十分悠閑。
這時(shí)，一只蜜蜂實(shí)在看不下去了，他從蜂窩里飛了出來(lái)，落到蜻蜓的`旁邊，冷哼了一聲。接著，他展開雙翅，飛走了，蜻蜓也不甘示弱，直沖了出去。他們飛得不相上下。
飛行了一會(huì)兒，前方出現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著“STOP”。他們卻視而不見，直接繞開了。突然，對(duì)面來(lái)了一輛車，他們相撞了……
最后，蜻蜓和蜜蜂住進(jìn)了醫(yī)院，蜻蜓意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們握手言和了。就這樣，草叢又恢復(fù)了以往的安寧。
蜻蜓的啟示作文 16
盛夏到了，蜻蜓更是多得數(shù)也數(shù)不清。正在這時(shí)，一只小蜻蜓慢慢地落在了我的書包上。我見了，便屏住呼吸，一步一步地向前靠近。近了！近了！終于快要抓到它了，我心里默默地想著�？傻任铱煲プ∷鼤r(shí)，它靈機(jī)一動(dòng)，就飛快地飛走了。
我不服輸，便等待著另一只蜻蜓飛在我身上的某處。
過(guò)了一會(huì)兒，又有一只小蜻蜓落在了我的小黃帽上，我便把小黃帽拿到面前，“嗖”地一下，小蜻蜓那一對(duì)透明的翅膀被我抓住了，這時(shí)，我連忙跑到一些同學(xué)的身旁，向她們報(bào)喜。同學(xué)們見了，既驚訝又憤怒。驚訝的是，我既然能抓住這只小蜻蜓，憤怒的是，我怎么可以抓一只益蟲呢！
我看穿它們的心思后，就一邊走向窗口，一邊心想：蜻蜓，真對(duì)不起！我下一次再也不抓蜻蜓了。我這就把你放回藍(lán)天，去吧！和你的家人匯合吧！這時(shí)，蜻蜓從我的.手中快速離去，又在天空中盤旋了一會(huì)兒，就向那蔚藍(lán)色的天空飛去了。
蜻蜓的啟示作文 17
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外婆家。
傍晚的時(shí)候，我在外婆家房子后面洗衣服的地方發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍(lán)色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，頂著兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，可愛(ài)極了！我真想把它捉來(lái)天天看著它，可是現(xiàn)在已經(jīng)快吃晚飯了，所以我準(zhǔn)備第二天再來(lái)捉這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看見那只蜻蜓就停在池塘邊。我拿了一根毛竹棒，繞到離蜻蜓近的.地方，伸出毛竹棒，對(duì)著它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)吧！”那只蜻蜓好像聽懂了我的話，果然飛過(guò)來(lái)，停在毛竹棒的頭上。我慢慢地把毛竹棒往媽媽那邊移，還沒(méi)等我移到，蜻蜓就飛走了，我很失望，它飛了一圈又飛了回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓就這樣斗了很多次，最后一次它不飛回來(lái)了。媽媽說(shuō)這只蜻蜓是逗我玩的，我希望下次回外婆家，它還會(huì)陪我玩。
蜻蜓的啟示作文 18
在愉快的暑假里，我經(jīng)歷了一件令我十分難忘的事情。
那是一個(gè)天氣睛朗的下午，我和藍(lán)穎姐姐在魚塘邊漫步，藍(lán)穎姐姐無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只美麗的`大蜻蜓，便叫我?guī)退絹?lái)玩一會(huì)，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g那只美麗的大蜻蜓。
我慢慢地踮起腳尖，悄悄地向那只美麗的大蜻蜓靠近，反復(fù)捉了幾遍，終于捉住了，大蜻蜓在我手中動(dòng)著，用美麗的大眼睛十分痛苦地望著我，引起了我的沉思：大蜻蜓��！你曾經(jīng)為我們捉蚊子，為人們消除一點(diǎn)搔擾，讓我們愉快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那我就應(yīng)該保護(hù)你，而不是去傷害你。
想到這里，我向藍(lán)穎姐姐走去，把我的想法告訴她，藍(lán)穎姐姐聽了，便說(shuō)：“既然它那么可憐，就讓它飛走吧！”我應(yīng)聲說(shuō)：“好�！蔽覐堥_手，讓大蜻蜓飛走了，蜻蜓沒(méi)有馬上飛走，而是繞著我飛了幾圈，好像在感謝我。
我把大蜻蜓放飛之后，我仿佛覺(jué)得今天的天空特別的清晰，晴朗。
蜻蜓的啟示作文 19
大自然其實(shí)是人類的老師，人們從大自然中的各種生物身上得到啟示，為人類帶來(lái)許許多多的`發(fā)明和創(chuàng)造。
我們都知道，人類最早根據(jù)蜻蜓飛行的原理發(fā)明了直升飛機(jī)。蜻蜓可以通過(guò)翅膀振動(dòng)讓自己飛起來(lái)，使用氣流產(chǎn)生的渦流，蜻蜓還可以向前，后，左，右飛行，它向前飛行速度最高可達(dá)72公里每小時(shí)，它只是讓翅膀連續(xù)拍打而飛行的，科學(xué)家從中受到啟示，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人們又受到鳥兒的啟示，發(fā)明了飛機(jī)。開始飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。而蜻蜓靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，因?yàn)橹亓靠梢员３制胶猓茖W(xué)家也學(xué)蜻蜓給飛機(jī)兩翼裝上了平衡重錘，飛機(jī)果然在高速飛行時(shí)不再振動(dòng)了。真是幫人類解決了一個(gè)大問(wèn)題啊。
蜻蜓給科學(xué)家們的啟示，造出了可以在空中安全飛機(jī)，讓人們實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。
蜻蜓的啟示作文 20
蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。
長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)蜻蜓呢，原來(lái)蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體分頭、胸、腹三部分。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的'眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng)，下面的一對(duì)是從寬到窄較短；在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機(jī)，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢！看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓，我入迷了。
突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
蜻蜓的啟示作文 21
蜻蜓有一個(gè)圓頭，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它胸前有兩對(duì)翅膀，翅膀透明，淡黃色。
今天從客廳窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線上。長(zhǎng)這么大，沒(méi)仔細(xì)看過(guò)蜻蜓。原來(lái)蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。
我媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，有三個(gè)部分：分體、胸腹于是我仔細(xì)觀察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長(zhǎng)著兩只又大又圓又黑又亮的`眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對(duì)從窄到寬較長(zhǎng)，下對(duì)從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機(jī)，用它的細(xì)腳站在電線上！
看著蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。突然，不知何故，他們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
蜻蜓的啟示作文 22
嗨，大家好，我是人見人愛(ài)的紅色竹蜻蜓，我有著一對(duì)艷麗的紅翅膀。對(duì)了，我還有一個(gè)妹妹，她是一個(gè)黃色的竹蜻蜓。我們過(guò)的生活可快樂(lè)了，我給你們說(shuō)來(lái)聽聽！
每個(gè)雙休日，小主人都會(huì)讓我和妹妹飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我心里好開心啊！我心里越開心，我就飛得越高，我感覺(jué)自己就像一只小鳥，在天空中自由地飛翔……
有時(shí)候，小主人還會(huì)把我和妹妹裝在一起，組成“彩色雙翼竹蜻蜓”，讓我們同時(shí)飛向藍(lán)天，小主人也會(huì)笑瞇瞇地看著我們飛上天，再回到她身邊。可她不知道，每次我們?cè)谝黄痫w的時(shí)候，我們都在聊天呢！聊心情、聊景色。比如，我們會(huì)聊下面的人怎么這么小�。肯旅娴娜嗽诟墒裁窗 腋杏X(jué)和妹妹在一起的時(shí)候，我們似乎飛得更高、更遠(yuǎn)了！心情也變得更加快樂(lè)了！
這就是我們姐妹倆幸�？鞓�(lè)的'生活，你喜歡我們的生活嗎？如果喜歡的話，一定要跟我們說(shuō)一聲��！
蜻蜓的啟示作文 23
在這個(gè)暑假的八月份，我回到了好多年沒(méi)回的老家——陜西，西鄉(xiāng)。我非常高興，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴臇|西。
好多好玩的東西，當(dāng)然有最好玩的啦！我覺(jué)得最好玩的要屬捉蜻蜓了！還記得我上一次回去的時(shí)候，捉蜻蜓用的`是一種工具，一種上面用鐵絲圍成圈，下面那竹竿把鐵圈固定住的工具。用那種工具，只要在上面裹上蜘蛛網(wǎng)，用圈把蜻蜓套住，蜻蜓就跑不掉啦！
因?yàn)檫^(guò)去有成功的例子，我的信心十足�？墒�，現(xiàn)在的傾聽都精得很，一把鐵圈靠近它，它就飛跑了。我有點(diǎn)沮喪。我記憶中的蜻蜓是非常好抓的，怎么現(xiàn)在就成了超音速飛機(jī)了？
我休息了一會(huì)，繼續(xù)拿著鐵圈抓呀抓。漸漸地，院子的低空中已經(jīng)沒(méi)有蜻蜓了�？墒�，不知是哪只笨蜻蜓，自己飛到我網(wǎng)上來(lái)了！
有了成功的例子，我會(huì)再接再厲的~
蜻蜓的啟示作文 24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周末，我和幾個(gè)小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見一只蜻蜓落在花叢中。
我們低著頭，彎著腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細(xì)細(xì)的，而且非常長(zhǎng)，差不多十幾厘米，身子之間還有一個(gè)個(gè)線條，真是美麗極了！
我想這真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺(jué)得自己抓住了，高興極了�？晌矣忠豢矗�，居然抓到了一片樹葉，我急得差點(diǎn)哭了出來(lái)。我正不高興呢，小伙伴跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們要重新計(jì)劃一下，不能著急，動(dòng)作要輕要穩(wěn)�！甭犃嘶锇榈慕ㄗh，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的教訓(xùn)，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來(lái)。
這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開心極了。
蜻蜓的啟示作文 25
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。
蜻蜓是大家都知道的常見昆蟲，它身長(zhǎng)三四厘米，一雙復(fù)眼又大又圓，是由無(wú)數(shù)個(gè)小眼組成的。蜻蜓的翅膀很薄很透明，上面有美麗的花紋，聽說(shuō)科學(xué)家在研究飛機(jī)時(shí)因?yàn)轱w機(jī)飛行時(shí)的風(fēng)力過(guò)大而不能保持平衡，常常機(jī)毀人亡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀上有兩個(gè)斑點(diǎn)用來(lái)保持平衡，科學(xué)家們受到啟發(fā)，應(yīng)用在飛機(jī)上就安全多了。蜻蜓的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的，可以調(diào)節(jié)飛行方向，緊急時(shí)還可以吃，而且你不用擔(dān)心，因?yàn)樗奈舶涂梢栽偕�。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：蜻蜓吃尾巴——自吃自。
蜻蜓有很多種，有紅色的、藍(lán)色的.、綠色的，還有花的，總之各式各樣，其中紅蜻蜓可稱蜻蜓之王，可難捉了，聽爺爺奶奶說(shuō)，只要捉住紅蜻蜓就會(huì)害紅眼病。
蜻蜓既能預(yù)報(bào)天氣，又能捕捉害蟲，真是我們種莊稼的好幫手，所以我們要保護(hù)好蜻蜓。
蜻蜓的啟示作文 26
蜻蜓是我們學(xué)校的熟客，它經(jīng)常在我們學(xué)校出現(xiàn)。以前，我沒(méi)仔細(xì)觀察它，今天，我就駐足端祥。
蜻蜒是一個(gè)捉蟲高手，它可挑食著呢！專吃蟲子飛蛾等各種昆蟲。它小巧玲瓏，可以自由自在的飛翔，有時(shí)候，它還能在空中停留不動(dòng)。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂來(lái)一場(chǎng)比賽，冠軍位非它莫屬。
蜻蜒的兩只大眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的，蜻蜓的眼睛上部分�？催h(yuǎn)處，下半部分�？唇帯ｒ唑训难劬δ阋欢ㄓX(jué)得很特殊吧？蜻蜒還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)家呢！它飛得低的時(shí)候呢，就表示煙雨蒙蒙，飛得高的時(shí)候，就表示晴空萬(wàn)里。
蜻蜒一大部分是在水中度過(guò)的，因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲后，要在水中生活1―2年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的.，只是小數(shù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓蜻蜓永遠(yuǎn)留在我們?nèi)碎g，為我們除去害蟲，保護(hù)蜻蜒，會(huì)得來(lái)一舉二得的收獲。
蜻蜓的啟示作文 27
偶然在校園的廣播里聽到小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》心里忽然有種久別重逢的欣喜與溫暖。
“飛呀飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)……”歡快的旋律在空中劃出一個(gè)音符，恍惚是童年的樣子。小時(shí)侯的我們童真、稚趣，喜歡看這三位帥氣的.大哥哥身著艷麗地站在紅紅綠綠的舞臺(tái)上唱好聽的歌。盡管不懂含義，但還是學(xué)著哼起了里面的旋律。時(shí)間斗轉(zhuǎn)星移，而今重新聽來(lái)卻別有一番意味�！稅�(ài)》的同心園，是地球也跟著轉(zhuǎn)的單純快樂(lè)；《叫你一聲mylove》的愛(ài)情傳說(shuō)，是你我共同書寫的美妙青澀；《祝你一路順風(fēng)》的送別月臺(tái)，是朋友別離的千言萬(wàn)語(yǔ)卻只余沉默的無(wú)言悲傷……這些簡(jiǎn)單的音樂(lè)，唱出了青春的純凈與美好，盡管時(shí)有憂傷，盡管童年的紅色蜻蜓已經(jīng)消失不見，但就像是歌詞里唱的“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛……”。那么就讓我們一如當(dāng)初，單純而快樂(lè)地追逐放飛的夢(mèng)想。
蜻蜓的啟示作文 28
夏日的傍晚，太陽(yáng)漲紅了臉。我在外面玩得全身大汗淋漓，一邊喝著飲料，一邊走回家。
快要到家的時(shí)候，我看到一片碧綠色的草坪中央，有一大群蜻蜓展翅飛舞，像仙女寬寬的衣袖隨風(fēng)舞動(dòng)的薄紗一樣，真漂亮！這勾起了我的好奇心，于是，我趕緊回家拿來(lái)了袋子，準(zhǔn)備捉蜻蜓。
可是，我捉了好半天，一只蜻蜓都沒(méi)有捉到，我只好沮喪地走在回家的路上。
突然，我在路邊水坑里發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓在掙扎。我退了幾步，眼睛死死地盯著蜻蜓，想看看它到底能不能出去。只見蜻蜓那兩條纖細(xì)的腿扒著水坑邊，準(zhǔn)備振翅高飛，無(wú)奈身上的水太重了，它退了回去。
我想，蜻蜓應(yīng)該要放棄了。意外的是，它還在掙扎著，它的'小腿在水坑里動(dòng)一下，艱難地搭在水坑邊，抖落翅膀上晶瑩的水珠。最終，它鼓動(dòng)了雙翅，飛向了藍(lán)天。
我看著蜻蜓，仿佛感受到了一股不可戰(zhàn)勝的力量在蜻蜓小小的身體中躍動(dòng)，那就是世間萬(wàn)物都不可阻擋的力量——頑強(qiáng)的生命力量。
蜻蜓的啟示作文 29
我期中考試考了一百分，爸爸媽媽送給我一只竹蜻蜓作為獎(jiǎng)勵(lì)！
竹蜻蜓的翅膀扁扁的，好像兩片葉子。它的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像一根棍子。整體看來(lái)，它又好像一位穿著金黃色裙子、頭上扎著紅色蝴蝶結(jié)的小姑娘，可美啦！
別看它外形簡(jiǎn)單，其實(shí)它可好玩了！我先把它放在手中輕輕地搓著，它的`翅膀也跟著旋轉(zhuǎn)，可真像一臺(tái)正在扇動(dòng)的迷你型風(fēng)扇呢！搓到一定時(shí)間，就可以放手了，讓它在天空中自由飛翔，那姿態(tài)，好像一只真正的蜻蜓在飛呢！我心想：要是我能和它一樣自由自在地飛翔就好了！接著，竹蜻蜓慢慢地降落，我的眼睛緊緊地盯著它，腳底像抹了油一樣直奔向它，手一伸一把就抓住了它。心想：幸好它沒(méi)落下來(lái)�？窗�，我可是玩竹蜻蜓的高手呢！
竹蜻蜓，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它就如同我的好朋友，我非常喜歡它！
蜻蜓的啟示作文 30
你見過(guò)蜻蜓嗎？它長(zhǎng)的可苗條了像一個(gè)小小的油條。你看它，身材正如剛才所說(shuō)它很苗條，兩對(duì)薄薄的翅晶瑩剔透像一面鏡子，2個(gè)圓溜溜的`大眼睛像一個(gè)皮球
聽外婆說(shuō)，蜻蜓原來(lái)也很大。因?yàn)樗犃撕傁丛钑r(shí)不脫衣服，一會(huì)冷一會(huì)熱，衣服也不會(huì)縮的鬼話。冬天，在家里洗了個(gè)不脫衣服熱水澡，在走出家門凍了1個(gè)小時(shí)，衣服慢慢縮了起來(lái)，撲通一下，只見蜻蜓變小了。從此，它只能這么小，這一次的教訓(xùn)讓蜻蜓機(jī)靈了許多，它也不信什鬼話了!蜻蜓這么機(jī)靈當(dāng)然有許多人喜歡抓它了!這不，我老哥和弟弟正在合力抓它呢!
我走上前去，跟他們說(shuō)：“蜻蜓是一種有益的昆蟲，它能幫我們抓害蟲和蚊子，這你們都是知道的�！备绺绾偷艿軕M愧的低下了頭，我箭步走上去，拿起了裝蜻蜓的盒子，打開了和愛(ài)，里面的蜻蜓都飛了，我快樂(lè)喊道：“蜻蜓飛了，飛了�！�
自然是美麗的，我們不能破壞美麗而是珍惜美麗!
蜻蜓的啟示作文 31
暑假的一天，我和好友張瑞林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹上有沒(méi)有蜻蜓，一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3……嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的'一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張瑞林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我kiss了一個(gè)！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
蜻蜓的啟示作文 32
夏天來(lái)了，下過(guò)幾場(chǎng)雨后，空氣格外清新。小蜻蜓像一架架小飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去捕捉蚊子。我高興地在草地上奔跑著，張開雙臂，像小鳥那樣跟小蜻蜓比賽看誰(shuí)飛得快。這時(shí)，有幾個(gè)小朋友加入了我們的行列，難道他們也和我一樣想和蜻蜓比賽嗎？讓我失望的是他們手里拿著竹竿，拿著網(wǎng)，拿著掃帚……原來(lái)他們是來(lái)捉蜻蜓的。只見他們不停地用手里的東西拍打著蜻蜓，可憐的小蜻蜓死的死，傷的傷。我連忙跑過(guò)去大聲喊道：“不要捉蜻蜓，他們可是益蟲�！笨墒歉緵](méi)人聽我的，我無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著他們把小蜻蜓捉走。我真想讓蚊子使勁地叮那些捉蜻蜓的人，讓他們知道被蚊子叮咬之后身上會(huì)起大包，癢的`難受，從而讓他們知道蜻蜓是捉蚊子的能手，是蚊子的天敵，是我們的朋友，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)蜻蜓。
蜻蜓的啟示作文 33
蜻蜓是一個(gè)捉蟲小能手，它專吃蟲子、飛蛾等昆蟲。
每當(dāng)我去爺爺家，漫步田間小徑，我都會(huì)看見好多好多的蜻蜓，在藍(lán)天白云下幸�？鞓�(lè)地飛翔。
有時(shí)，我駐足端詳：蜻蜓像一架小飛機(jī)，它小巧玲瓏，可以自由地在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)一樣在空中停留不動(dòng)，它的飛行技術(shù)真是讓人驚嘆不已，難怪有人叫它“空中小霸王”。
蜻蜓的飛行速度也非常驚人，每秒能非5-10米，高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)每秒幾十米，連續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間不用休息。如果所有能飛的昆蟲比賽飛行的.話，那蜻蜓一定是冠軍了。
蜻蜓在一天里活動(dòng)很有規(guī)律，清晨飛來(lái)飛去捉蟲吃，白天在自己的地盤上巡邏或者產(chǎn)卵，到了黃昏又開始出來(lái)捕蟲吃。
蜻蜓是益蟲，我們要保護(hù)它，不能傷害它。
蜻蜓的啟示作文 34
暑假的一天上午，天氣很熱，樹上的知了“吱、歧、吱”地叫個(gè)不停。小明和小剛帶著網(wǎng)子，一起來(lái)到了公園的草坪上。只見這里到處飛著一只只大蜻蜓，就好像一架架飛機(jī)在天空中盤旋。小剛覺(jué)得很有意思，就拿著網(wǎng)子到處浦蜻蜓。
小剛一會(huì)兒跑東、一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有一只蜻蜓被追得暈頭轉(zhuǎn)向，突然掉到了地上，小明立刻把它捉住，捏在手里。小剛正準(zhǔn)備繼續(xù)捕捉。這時(shí)從樹林邊走來(lái)一位戴紅領(lǐng)巾的姐姐，她親切地對(duì)小剛和小明說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其它有害的.飛蟲，是人類的好朋友，我們不要去傷害它們�！毙偤托∶髀犃舜蠼憬愕脑�，慚愧她低下了頭。小明趕緊把手中的蜻蜓放了。
蜻蜓撲著翅膀又飛到了天空中。他們?nèi)齻�(gè)人望著自由自在的蜻蜓都高興地笑了。
蜻蜓的啟示作文 35
我獨(dú)自一人到樓下玩。不知不覺(jué)來(lái)到了大草坪，只見許許多多的蜻蜓忽上忽下、時(shí)快時(shí)慢地飛行著。
哇，這么多蜻蜓！不如我逮幾只拿回家玩玩。于是，我找來(lái)一把大掃帚。不一會(huì)兒我就捕捉了九只蜻蜓。我把它們放進(jìn)一個(gè)干凈的大盒子里，高高興興地回家了。
我非常喜歡這幾只蜻蜓。每天放學(xué)回家，我做的第一件事是看望它們。我給它們喂小蟲子，讓它們吃得飽飽的。然后再把它們放出來(lái)，讓它們?cè)谧约铱蛷d里飛來(lái)飛去。
有一天，我在《百科全書》中偶然看到了有關(guān)蜻蜓的知識(shí)。書上說(shuō)：“一只蜻蜓在一天時(shí)間內(nèi)能吃掉一千多只害蟲，是大自然的保衛(wèi)者！”蜻蜓這么厲害？我逮了九只蜻蜓，不是等于大自然中又多了九千只害蟲嗎？
我決定把蜻蜓放回大自然。我提著裝蜻蜓的盒子來(lái)到大草坪。將盒子打開，讓蜻蜓全部飛出�；貧w大自然的'蜻蜓看起來(lái)非常快樂(lè)，它們?cè)诳罩斜P旋著，姿態(tài)輕盈美麗，我仿佛也隨著它們一起飄飛。
此時(shí)此刻我，心情是多么快慰。
蜻蜓的啟示作文 36
蜻蜓的頭是圓的，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛。它非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀是透明的，淡黃色。今天從客廳窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的'電線上。長(zhǎng)這么大，沒(méi)仔細(xì)看過(guò)蜻蜓。原來(lái)蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。我媽跟我說(shuō)，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體、胸部、腹部三部分。
于是我仔細(xì)觀察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長(zhǎng)著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對(duì)從窄到寬較長(zhǎng)，下對(duì)從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機(jī)，用它的細(xì)腳站在電線上！看著蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。
突然，不知何故，他們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
蜻蜓的啟示作文 37
蜻蜓總是輕巧的、美麗的……
今年期末考試，我因?yàn)槿贫忌狭?0分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我——送我參加夏令營(yíng)。
來(lái)到了海邊的樹叢里，我看到了空中飛舞著許多蜻蜓。里面最與眾不同的就是那只身子紅色的蜻蜓，它那透明的翅膀，仿佛可與天使的翅膀媲美，它在那干凈、澄澈的天空中，自由地飛翔。
那滿身的.紅條紋在天空中飛舞，好像紅紅的火花點(diǎn)點(diǎn)；它那圓圓的大眼睛鑲嵌在小小的頭上；眼睛還很明亮；它那嫻熟、輕盈飛翔的身姿優(yōu)雅極了。
我忍不住把蟲網(wǎng)高高地舉了起來(lái)，用深深的愛(ài)網(wǎng)住了美麗的它。
我打開蟲網(wǎng)一看，里面的紅蜻蜓好可愛(ài)，心中響起了這首歌：
晚霞中的紅蜻蜓呀，
你在哪里喲……
哼著歌兒，我一直走在林間的小路上。
紅蜻蜓太可愛(ài)了，我不忍心把它制作成標(biāo)本，于是便把它放飛了……
夏令營(yíng)過(guò)去一年了，帶著思念，我心中還一直飛舞著那只可愛(ài)的紅蜻蜓。
蜻蜓的啟示作文 38
蜻蜓是個(gè)奇怪的家伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，仿佛能讀懂你的心思。小巧玲瓏的身體似乎能在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱，飛行時(shí)就像是一次溫柔悠閑的漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨后選擇竹林定居，有時(shí)候還調(diào)皮地去人家家串門。不過(guò)，很友好，不會(huì)打擾你。蜻蜓喜歡來(lái)我家！所以，我經(jīng)常玩蜻蜓。在我的`夢(mèng)里，她很美.
蜻蜓是殺滅害蟲——蚊子的好幫手！捕獵時(shí)，綠色的花紋可以幫它當(dāng)掩護(hù)，悄悄接近獵物時(shí)，它會(huì)以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時(shí)是勇敢的戰(zhàn)士，但吃東西時(shí)就意味著帶著糙臉脫木蘭。
我喜歡蜻蜓。他們真的是偉大的空中飛行員，可愛(ài)的昆蟲和英俊的女士。你真可愛(ài)！
蜻蜓的啟示作文 39
在我上二年級(jí)暑假的一天，我在樓下和露露、王子茗一起玩，突然，唐總明下來(lái)了，手里拿著蜻蜓，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓沒(méi)有了翅膀。原來(lái)唐總明把蜻蜓的翅膀拔了下來(lái)，我感到很氣憤。
蜻蜓是益蟲，專門吃害蟲的。它們的眼睛很大，是由許多小眼睛組成的，據(jù)科學(xué)家們說(shuō)蜻蜓的眼睛大約有2500個(gè)小眼睛，它們的大眼睛能看見四面八方的小蟲。再小的小蟲也難以逃過(guò)蜻蜓的大眼。蜻蜓還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大尾巴，一節(jié)節(jié)的，在陽(yáng)光下一翹一翹很有趣。蜻蜓喜歡吃蚊子、蒼蠅、孑孓、飛蛾等害蟲什么的。蜻蜓一天能吃1000多只害蟲呢。所以人們稱它為“除害飛行家”。有人說(shuō)這個(gè)“除害飛行家”在很餓的`時(shí)候，幾乎快餓死了，就將自己的尾巴吃去一節(jié)，這其實(shí)是不可能的。
告訴你們了這么多，你們也一起來(lái)保護(hù)這個(gè)“除害飛行家”——蜻蜓吧！
蜻蜓的啟示作文 40
說(shuō)到蜻蜓，我就會(huì)想起一首詩(shī)句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
蜻蜓是屬于節(jié)肢類的，身體分三部分，頭、胸、腹。蜻蜓的顏色有很種，有黃的、紅的、綠色的……我到公園去在湖邊的草上，看到一只蜻蜓停在一根小草上面，于是我輕輕地走過(guò)去，仔細(xì)觀察起來(lái)，蜻蜓的頭圓圓的'，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓，又黑又亮的眼睛，美麗極了。
胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，翅是透明淺黃的，上面長(zhǎng)的一對(duì)翅是從窄到寬較長(zhǎng)，下面長(zhǎng)的一對(duì)翅是從寬到窄較短，在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)腳，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)，它的腹部細(xì)又長(zhǎng)，背面是橘黃色的，腹面是黑色的，你看它是不是很像一架小飛機(jī)。
蜻蜓還有一個(gè)本領(lǐng)，就是可以幫助我們預(yù)測(cè)天氣，有一句俗話說(shuō)得好，“蜻蜓低飛江湖畔，大雨馬上要來(lái)到�！比绻谕饷婵吹剿鼈兂扇航Y(jié)隊(duì)的飛，我們就要趕緊的回家，因?yàn)橐掠昀玻?/p>
蜻蜓的啟示作文 41
暑假的某一天，我和父母來(lái)到外婆家。
晚上在我洗衣服的外婆家后面發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍(lán)色的，翅膀是透明的，頭是黑色的`，長(zhǎng)著兩只又大又圓的眼睛很可愛(ài)。我很想抓住它，天天看，但是現(xiàn)在快開飯了，所以第二天又要去抓這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看到蜻蜓停在池塘邊。我拿著一根竹竿，繞到蜻蜓附近的地方，把竹竿伸過(guò)來(lái)，對(duì)著它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)！”蜻蜓好像聽懂了我的話，就飛過(guò)去停在竹竿頭上。我慢慢把竹竿移到媽媽身邊。在我移動(dòng)它之前，蜻蜓飛走了。我很失望。它飛來(lái)飛去，又飛回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓打了很多次架，最后一次它沒(méi)有飛回來(lái)。媽媽說(shuō)這只蜻蜓只是為了好玩。希望下次回外婆家它能陪我玩。
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