那節(jié)語文課
那天,是個晴朗的好日子,我也特別開心,因為要上公開課,我最喜歡上語文公開課,因為姚老師會時不時的插一段笑話讓我們樂樂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,姚老師手拿著教科書,大踏步的'走進(jìn)了教室。
姚老師就開始講起了晏子的生平事跡,把話題扯了十萬八千里遠(yuǎn),開始講起了歷史。
據(jù)說晏子的身材嬌小,楚國想侮辱他,把城門緊閉,在旁邊開了一個小洞,想讓晏子從“狗洞”進(jìn)去。
姚老師問我們這里有三個成語隱藏在里面,讓我們找找。我想,這個問題應(yīng)該沒多少人舉手,我趁此機(jī)會表現(xiàn)表現(xiàn),讓姚老師對我刮目相看。果不其然,姚老師真叫我了,我準(zhǔn)確的說出了三個成語張袂成陰、揮汗成雨和比肩繼踵,老師表揚了我。
老師又讓我們概括全文的主要內(nèi)容,同學(xué)們紛紛舉手,來展現(xiàn)自己的才華,我也不甘示弱,舉起了手?衫蠋熥罱K還是沒叫我。我正想要多回答幾個問題?上抡n鈴偏偏在這個時候響了起來。
“叮鈴鈴”我又快樂,又沮喪。快樂的是我表現(xiàn)了自己的才華,沮喪的是沒有再多回答幾個問題。
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