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    護(hù)蛋行動的作文

    時(shí)間:2024-11-20 00:54:50 六年級 我要投稿

    護(hù)蛋行動的作文(精選25篇)

    今天,老師給我們布置了一向作業(yè),叫做護(hù)蛋行動。說到這兒,有許多疑問像潮水般涌來,怎樣保護(hù)雞蛋,難道要帶在身邊?上興趣課呢?揣口袋里,摔了。手拿著,碎了。嘴巴里,想也別想。

    護(hù)蛋行動的作文(精選25篇)

    老師的話,對我來說就是一條圣旨,我不由緊張起來,我一回家,就去冰箱精心挑選了一個(gè)不易損壞的雞蛋,后來,我還是不放心,想起我的“百寶箱”里有一個(gè)保護(hù)雞蛋的好法寶~~~~一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的咕嚕球。我把咕嚕球打開,把雞蛋放在里面,這樣就萬無一失

    了!

    晚上,到了睡覺時(shí)間,我找來一條毛巾,把雞蛋放進(jìn)去,再把毛巾放在我床頭,就呼呼大睡了。早上,我隱隱約約地聽見了鳥叫聲,陽光透過窗戶,輕輕地撒在我身上,我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞地爬了起來,突然,想起了我的小雞蛋,迅雷不及掩耳之勢刷了牙、洗了臉,急沖沖地跑去看我的小雞蛋,“呀!我的小雞蛋呢?”小雞蛋不見了!昨天明明放在這的呀!我心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳,我問媽媽:“雞蛋呢?”“在衛(wèi)生間里!”媽媽回答道,我跑到衛(wèi)生間里,果然,雞蛋呆呆地“坐”在桌子上,好像在和我說早安呢!

    吃過早飯后,我把雞蛋放到書包里,就去上興趣班了,我到班里,心不在焉地開始聽課,心想:“雞蛋怎么樣?是不是孵出小雞了?”過了一會,老師叫我回答問題,我吞吞吐吐,一個(gè)字也說不出來,被罰抄英語單詞,于是我把雞蛋拿出來,放在我面前,我才會減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。課上到一半,老師竟然要沒收我的雞蛋?突然,一股莫名的勇氣涌了上來,對老師說明了情況,才挽回了雞蛋,真是有驚無險(xiǎn)!

    經(jīng)過這幾天,我知道了雞媽媽的辛苦,一個(gè)母親必定是一位英雄,我的雞蛋會不會孵出小雞來?我的腦海中浮現(xiàn)了可愛小雞的樣子,傻傻地笑了。

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