我想有雙巧巧手

有一雙巧手是許多女孩的夢想，今天來到青少年宮圓了我的巧手夢。

下了公交車，驕陽似火，可是什么也阻止不了我們那顆快樂的心。我們像出籠的小鳥一樣，飛快地來到能工巧匠屋，坐好了等待老師來講課。

老師先叫我們描圖——把圖紙放在泡沫板上，用兩個小夾子固定住，再把復(fù)寫紙放在下面，就可以開始描了。我拿起筆小心翼翼的在圖紙上畫著。開始我畫的很重，生怕自己一不小心搞砸了，可后來我發(fā)現(xiàn)輕輕描更好，因為如果你很用力，就會把復(fù)寫紙寫破。于是我輕輕地描著，終于描好了。我長長的嘆了一口氣，看看兩邊的同學(xué)，他們也描好啦，正坐在原地待命呢。

老師開始教我們做了，先告訴弄凹進去的直角是怎么弄的——把鋸子放平，開動機器，輕輕往前拉，不一會兒就好了，然后老師教我們安裝。終于老師打開了電源，許多同學(xué)迫不及待的發(fā)動了機器，機器發(fā)出的巨大聲音把我嚇了一跳，我也迫不及待的打開電源，把泡沫板放在臺子上，一個小鋸子飛快地動著，泡沫板放在臺子上有點抖，我把泡沫板往鋸子上一湊，泡沫板出現(xiàn)了一個大口子。練過手以后，我開始做零件了�！巴煌煌煌煌煌唬�突突突突突突”我的第一個零件做好了。由于缺少經(jīng)驗，我把它做得狗咬一樣，我繼續(xù)努力終于做好了袋鼠的零件，然后小心翼翼的拼裝了起來。

第一個作品做好了， 我看著它的腳一只長一只短，尾巴成了波狀，總之兩個字“難看！”于是我又加了把勁做了一只羊，還自創(chuàng)了一個蘋果。

一下午的勞技課結(jié)束了，看著自己的作品，我們開心地笑了。

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