微笑
若你問我：“你給予過別人最美好的是什么？”我會(huì)回答你：“是一個(gè)燦爛的微笑�！币苍S你會(huì)認(rèn)為那不足一提，因?yàn)槲⑿γ繒r(shí)每刻都會(huì)在發(fā)生：與朋友分享喜悅時(shí)、對(duì)爸爸媽媽撒嬌時(shí)、在取得榮譽(yù)時(shí)、在面對(duì)困難時(shí)……�？墒悄阒绬幔渴澜缟献蠲篮玫膬蓚�(gè)詞：一個(gè)是媽媽，另一個(gè)就是微笑。微笑，就是你給予別人一種自信的力量。
說起來容易，做起來卻并簡(jiǎn)單。我們班有一位同學(xué)是留級(jí)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，經(jīng)常拉班級(jí)的總成績(jī)，而且還喜歡在上課的時(shí)候在教室后面走來走去，或者做自己想做的事情，所以我們班在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中總是那個(gè)最善良的墊背。同學(xué)們也不愿意和他一起玩，有意疏遠(yuǎn)他。當(dāng)然我也是其中一個(gè)，老師安排我和他坐一起時(shí)，我還不樂意了好久。漸漸地我們都習(xí)慣了這樣和他相處。雖然他的學(xué)習(xí)是不太好，但是他也有好的一面，他喜歡幫助同學(xué)，有好幾次我沒有帶上課用的工具袋，他總會(huì)第一時(shí)間拿出來和我一起用。時(shí)間過了很久，他其實(shí)也在慢慢地改變著，可是很多時(shí)候我們都沒有看到他可愛的`那一面。同學(xué)們對(duì)他的態(tài)度越來越過分，我實(shí)在看不下去了，不知道那天我是哪里來的勇氣，走上講臺(tái)大聲地說道：“請(qǐng)你們以后不要再這樣對(duì)待他了，他是有很多不好的地方，難道我們都是十全十美的，沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？如果不是，我們就不應(yīng)該這樣去對(duì)待他。我們中的好多同學(xué)都有向他借過鉛筆、橡皮、尺子什么的吧！他有拒絕過我們嗎？每次都借，他也有我們學(xué)習(xí)的地方，他很愛幫助同學(xué)，一點(diǎn)也不小氣。不是嗎？”講臺(tái)下的同學(xué)們可能都被我的舉動(dòng)給嚇到了，一下子整個(gè)教室鴉雀無聲，當(dāng)然我也被同學(xué)們愣愣的眼神給怔住了。愣了一下，我走下講臺(tái)，來到他的座位旁，伸出我的右手，微笑著告訴他：“我愿意和你做朋友，謝謝你以前借給我學(xué)習(xí)用具�！蔽也恢牢业呐e動(dòng)會(huì)給他帶來什么，但是我相信我的微笑會(huì)告訴他：你也是很棒的！
當(dāng)別人傷心時(shí)，你可以用微笑來鼓勵(lì)他；當(dāng)別人遇到挫折時(shí)，你可以用微笑來幫助他；當(dāng)別人獲得成績(jī)時(shí)，你也可以用微笑來祝福他。給予別人一個(gè)燦爛的微笑其實(shí)并不難，只需要你有一顆美好的心靈。
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