氣球又回來了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的氣球又回來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　氣球又回來了作文 1

　　小兔過生日了，媽媽送給他一個紅氣球。一天，小兔拿著氣球去草地上玩，他手一滑，氣球跑了。小兔見了，在草地上跳來跳去想抓住氣球，可這招根本沒用，氣球越飄越遠(yuǎn)，小兔坐在草地上哇哇大哭起來。

　　突然一只小鳥聽見了，連忙跑過去問小兔：“小兔，你怎么了？”小兔說：“我的氣球跑了！”小鳥胸有成竹地說：“小兔，我會把你的氣球找回來的�！闭f完，小鳥就飛走了。

　　小鳥飛呀飛，突然看見一個紅氣球在天上飄著。小鳥飛過去，一口咬住氣球的繩子，使勁往前拉，把氣球還給了小兔。小兔感激地說：“小鳥，謝謝你幫我找氣球�！毙▲B說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！�

　　最后，他們倆成了最好的朋友。

　　氣球又回來了作文 2

　　在一個陽光明媚的周末早晨，小明帶著他心愛的彩色氣球，蹦蹦跳跳地來到了公園的草地上。這個氣球是昨天他過生日時，媽媽送給他的禮物，上面畫著五彩斑斕的圖案，就像天空中最亮的星星，閃爍著快樂的光芒。

　　小明一手緊緊抓著氣球的細(xì)線，一手則輕輕撫摸著那柔軟而富有彈性的球體，心里充滿了無比的喜悅和滿足。他邊跑邊笑，仿佛整個世界都隨著氣球的飄動而旋轉(zhuǎn)起來。公園里，鳥語花香，小朋友們追逐嬉戲，一切都顯得那么和諧美好。

　　然而，就在小明玩得正開心的時候，一陣突如其來的風(fēng)猛地刮過，他手中的氣球猝不及防地被吹向了天空。小明的心瞬間提到了嗓子眼，他瞪大了眼睛，望著那越飛越遠(yuǎn)的氣球，心里充滿了焦急和不舍。他急忙追了幾步，但風(fēng)勢太大，氣球很快便變成了一個小點(diǎn)，消失在了藍(lán)天白云之中。

　　小明呆呆地站在原地，望著空無一物的天空，眼眶不禁濕潤了。那是他最喜歡的氣球啊，承載著他對新生活的美好憧憬和無限想象。就在這時，一只小鳥似乎察覺到了小明的失落，它輕輕地落在小明的肩膀上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在安慰他。

　　小明擦了擦眼淚，心中涌起一股不服輸?shù)挠職�。他想，既然氣球是風(fēng)帶走的，那么也許風(fēng)也能把它帶回來呢？于是，他決定不放棄，開始在公園里四處尋找。他穿過樹林，繞過花壇，甚至爬上了小山丘，眼睛緊緊盯著天空，生怕錯過任何一絲線索。

　　時間一分一秒地過去，就在小明幾乎要放棄的`時候，一陣溫柔的風(fēng)再次吹過，緊接著，一個熟悉的身影緩緩降落在他的面前——正是那只彩色的氣球！原來，風(fēng)在遠(yuǎn)處遇到了另一股氣流，將氣球輕輕送回了原地。

　　小明激動地跳了起來，一把抓住氣球的細(xì)線，緊緊抱在懷里，仿佛失而復(fù)得的珍寶。他抬頭望向天空，心中充滿了感激。他知道，這不僅僅是一個氣球的歸來，更是生活中無數(shù)可能性和希望的象征。

　　從此以后，小明更加珍惜這個氣球，也學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持樂觀和堅持。而那只小鳥，也成了他心中最特別的朋友，每當(dāng)他遇到困難時，總會想起那個陽光明媚的早晨，以及那只神奇地讓氣球“又回來了”的小鳥。

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