我的老師
江陰市錦繡學(xué)校五(2) 郭晨昱
在小學(xué)生涯中,有無(wú)數(shù)老師給我留下了深刻的'印象,尤其是周老師。周老師屬于陰森恐怖型,總是低垂著頭,披頭散發(fā)的,讓頭發(fā)遮住臉龐,并不酷。她每次向教室走來(lái),總讓人感到恐怖,這令我想到了陰森森的古堡,走廊里只有幾星微弱的燈火,靜靜飄來(lái)一個(gè)影子……
有一次,我們犯了錯(cuò)誤,周老師讓我們?nèi)喽紝?xiě)一篇反思,“每人500字,班干部700字!”蒼天啊,大地啊,我是五年來(lái)第一次寫(xiě)反思,還要700字!這也太狠了點(diǎn)吧!可轉(zhuǎn)念又想:嘿,沒(méi)事!憑以往經(jīng)驗(yàn),放學(xué)時(shí)老師一定會(huì)“大赦天下“的。我暗想:肯定有人白癡,真寫(xiě)上700字,慶幸自己是天才。直到中午,我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè),老師開(kāi)了口:“告訴他們,中午抓緊寫(xiě)完反思,放學(xué)前不交翻倍!斑@可真是晴天霹靂!我出了一身冷汗,這,這號(hào)稱(chēng)“閃電手”的我也似乎為難了!凹壬,何生亮?”我上當(dāng)了!我趕回教室,布置完語(yǔ)文課堂作業(yè),用“輕功”、“草上飛”外加“水上漂”回到位置東拼西湊,終于湊滿(mǎn)了大號(hào)字體寫(xiě)的兩面!700字不夠,500字也危險(xiǎn)!蔽液眯值堋翱追蜃印痹诜此肌⑻幜P方面“深有研究”經(jīng)!扒猩眢w會(huì)”。我硬著頭皮交了上去,“不滿(mǎn)700字,添!”
我真是服了,只好這邊問(wèn)同學(xué)“借”點(diǎn),那邊叫朋友“賒”些,才勉強(qiáng)讓老師批鉤,外加一陣“狂風(fēng)暴雨”。怎么樣?嚴(yán)吧!可是在她的指導(dǎo)下,我們班語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)上升,我很佩服她。
(指導(dǎo)老師:朱海燕)
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