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六一兒童節(jié)想象作文
六月一日那一天,我們班和一(1)班的學(xué)生一起舉行了活動(dòng)。因?yàn),我在平時(shí)常常去一(1)班當(dāng)導(dǎo)生,與那里的學(xué)生比較熟悉,一點(diǎn)也不感到陌生,反而覺得有點(diǎn)兒高興。
這一次,我們的游戲地點(diǎn)設(shè)在天臺(tái)上。我們兩個(gè)班的學(xué)生都來到了天臺(tái)上。游戲開始了,主持人說:“現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行一個(gè)熱身活動(dòng),做一個(gè)接力游戲!闭f著,他叫大家按早操課分班排隊(duì)。然后,他把兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成了兩大組,分成兩邊相對(duì)站著。老師發(fā)出了口令,第一個(gè)學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對(duì)面與第一個(gè)同學(xué)拍了一下手,那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跑了起來。第一個(gè)游戲很快就結(jié)束了,大家也跑得有點(diǎn)熱了。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲,那是繞口令。每六個(gè)人一組,由組內(nèi)學(xué)生推選出一個(gè)代表出去參加比賽。我們這一個(gè)組人員的實(shí)力比較強(qiáng),當(dāng)然要派出最強(qiáng)的高手去參加比賽了。于是,大家一致推舉王玨出去。游戲開始了,我們這一組第一個(gè)上前。王玨上去抽了一個(gè)簽,簽上的題目是:媽媽讓華華去栽花,華華聽媽媽說的是摘花……王玨真是有本事,她一字不落,流利地滔滔不絕地講了出來。等她剛說完,下面就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。其他小組也不甘示弱,紛紛派出了自己小組內(nèi)最強(qiáng)的人員?墒,他們說的都沒有我們的王玨好。結(jié)果,我們組的王玨得了冠軍……
第三個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花,第四個(gè)節(jié)目是表演唱,第五個(gè)節(jié)目……
時(shí)間很快到了中午,我們得去吃午飯了,只得停止表演,主持人宣布上午的游戲到這兒結(jié)束。啊,快樂的六一節(jié)又要對(duì)我揮手說再見了。
現(xiàn)在,我還在想著那一天的活動(dòng)情況呢!
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