豐收?吃?喜悅
“好！好！好！”陣陣贊同聲在教學(xué)樓里傳了開來，這是因為今天我們班要開展一次青菜燒年糕的活動，這里的青菜就是我們前幾輕騎在種植園里種的青菜，因為我們種得好，所以長得最茂盛，先前翁老師在上個星期就已經(jīng)說在這個星期里做青菜燒年糕這個事，而今天翁老師卻兩手空空地走進教室，我們都顯出疑惑的表情，心想：“難道翁老師今天又忘記了這事了嗎？”原來翁老師早有打算，先讓我們分為五個小組，去采青菜，再拿上來洗，然后再燒。我們采完了青菜之后，來到廁所里一開水龍頭，發(fā)現(xiàn)沒有水，這才知道，原來是停水了，后來我們又奔向?qū)嬍依锶ハ础?/p>
經(jīng)過了二十分鐘后，我們才把所有事情完成，如今我們就像萬事具備，只欠東風(fēng)了，而這東風(fēng)就是指烹飪了。烹飪想必大家都不怎么會吧！而今天，我們卻要自己動手燒一燒青菜和年糕了，首先我們請上了第一組先燒，第一組的烹飪大師是鄭津，聽說她在家里炒過幾次采，我今天卻要看看她的手藝是怎么樣的。一開始，她把電源打開，不緊不慢地在鍋里放了點油后，嗞——嗞——嗞——的響聲不斷地響了起來，頓時，翁老師說道：“快關(guān)掉！”這一舉動，把她給驚呆了，原來電磁爐爸爸鍋底都燒紅了，還沒放水，只見翁老師拿了一點又放入了里面，后來又把青菜放了進去，又放了水，最后把鍋蓋蓋了上去。過了幾分鐘后，又把年糕放了進去，翁老師就說：“我們現(xiàn)在只等著青菜和年糕成熟了，”過了六分鐘后，陣陣香味撲向我們的鼻子，有的同學(xué)說：“好了，可以開鍋了！”還有的同學(xué)說：“啊！真香�。 �。確實真是這樣，特別的香，連隔壁班的老師也來了。后來只見翁老師把年糕盛出來之后，看著女生津津有味地吃著的時候，只見在一旁的男生都不禁在邊上流口水，我們不例外，我連忙湊上去說：“下一組我們，下一組我們！”后來翁老師說：“好！這一組就我來燒�！蔽覀兌寂d奮極了！我們正想嘗一嘗翁老師的手藝呢！
只見翁老師拿了點游，放到了鍋中，又放入了菜和年糕，還放了許多水，過了一會后，又放了雞精、麻辣鮮等等。只見鍋里排出來很多熱氣，同學(xué)們有的在津津有味地吃著年糕，我們一群人則圍在鍋子的旁邊，看著郭老師怎么燒年糕的`。
經(jīng)過了一節(jié)課的時間，我們終于把五個組的青菜和年糕都燒完了，一些饞嘴的同學(xué)還沒完的說：“炒青菜，炒青菜！”當時場面熱火朝天，有的人一邊吃年糕，一邊稱贊這年糕的味道。還有的則到處逛來逛去，總想到別人的碗里拿點來吃，可能是因為太好吃了吧！我覺得這之所以好吃可能是因為是自己種的，所以才會有這么好吃的，我建議我們班以后要多開展這之類的活動，能讓我們體會豐收后的感覺、體會。
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