輕撫
小時(shí)候看到一架架豪華的電子琴，心里充滿了羨慕和期盼，總希望有一天自己也能坐在那琴邊，優(yōu)雅的敲擊著雪白的琴鍵，彈奏出一支支美妙動(dòng)聽的樂曲�？墒乾F(xiàn)在面對(duì)著一次比一次難的學(xué)習(xí)，面對(duì)著嚴(yán)峻的考級(jí)試，我的心里再也不是羨慕和期盼，取而代之的是苦澀，在嘴里、眼里、心里都充滿了壓力帶來(lái)的苦澀。
馬上就是八級(jí)的考試了，可我的彈奏還是那么生疏，很多音階我都會(huì)弄錯(cuò)。在推開琴房的門時(shí)，我的心都是揪著的，我不知道今天徐老師會(huì)測(cè)試我什么，如果還是過(guò)不了關(guān)，我將羞于面對(duì)老師和那么多 的同學(xué)們。在自己的琴邊悶悶的坐了下來(lái)，沒有心情去關(guān)注別的同學(xué)在干些什么，討論著什么問(wèn)題。突然一邊的許雯慧用手指了指講臺(tái)說(shuō):“快看，你看我們的老師！”老師有什么好看的，我不由得覺得她今天很好笑，感情和我一樣，怕彈的不好，郁悶的腦子有點(diǎn)遲鈍了。還沒來(lái)得及抬頭，就聽到一個(gè)甜美的聲音在說(shuō)道：“同學(xué)們快準(zhǔn)備一下，我們開始練琴吧！”怎么今天徐老師的聲音變的那么嗲了�。课乙苫蟮奶痤^看向講臺(tái)，只見講臺(tái)上的老師穿著雪白外套，高挑的個(gè)子，不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)微微有點(diǎn)卷曲，剎那間看去以為是看到了天上下來(lái)的仙女呢！那徐老師呢？新老師很漂亮很和善，但我們都快考級(jí)了，換了新老師我們一下子又怎么能適應(yīng)呢？還沒等我想清楚，老師便開始上課了。按照我們的老規(guī)矩，先開始檢查音階，這個(gè)音階對(duì)我們?cè)谧膩?lái)說(shuō)是一個(gè)老大難問(wèn)題，是我們考試最大的致命傷，一直以來(lái)徐老師都很頭痛這個(gè)問(wèn)題，不知道新老師又將怎么指導(dǎo)我們！大家好像都心有靈犀似的對(duì)望了一下，有些甚至露出了一絲不易察覺的詭笑，我心里也開始不由自主的哼哼著。新來(lái)的羅老師掃視了一下整個(gè)教室，然后徑直走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“小雨，你來(lái)開場(chǎng)彈一遍給大家聽吧！”羅老師微笑著叫著我的小名，那么的親切、和藹，雖然讓我驚異但又讓我不由自主的陶醉在她的聲音里。我的手指不聽使喚，斷斷續(xù)續(xù)的彈奏著本來(lái)就很不熟練的音階，這一次可是比我以前任何一次還來(lái)的差勁的'多。我的臉羞紅的像個(gè)熟透的番茄，真恨不得找個(gè)地洞能鉆進(jìn)去，羅老師輕輕地把手放到了我的肩膀上，還是那么甜美的聲音“小雨，你看這四指換了指，四個(gè)指換4指，你看我彈一遍�！闭f(shuō)完話，她的手指便靈巧地按起了琴鍵，在她的彈奏下我們一直頭疼的音符變得如此的美妙動(dòng)聽。我看呆了，心中更加的敬佩起她來(lái)，對(duì)她的陌生感也被越來(lái)越濃的好感給取代了�！昂煤脤W(xué)，多點(diǎn)練習(xí)你就會(huì)彈的很好！”羅老師甜潤(rùn)的聲音如清泉一樣緩緩地注入我的心里，讓我掃除了心里的陰翳。
從此以后，音階再也不是我煩惱的項(xiàng)目，反而讓我開始慢慢的喜歡上了練習(xí)音階，因?yàn)槊利惖牧_老師給了我鼓勵(lì)，讓我樹立起了信心�？墒钦�(dāng)我們?cè)絹?lái)越喜歡羅老師，越來(lái)越喜歡她的課時(shí)，羅老師卻又要與我們告別了。在一天快下課的時(shí)候，羅老師輕撫著潔白的琴鍵笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家要加油啊，考八級(jí)不容易的，但是我相信大家不會(huì)辜負(fù)我的希望！等你們考完，我給大家準(zhǔn)備了禮物哦�！绷_老師輕撫著琴鍵，她的這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已經(jīng)是一種習(xí)慣了�？技�(jí)試結(jié)束了，除了一個(gè)同學(xué)沒考上以外，其他的人都很開心自己過(guò)了這一關(guān)。大家都很欣喜的跑向等待我們很久的羅老師，但只見羅老師拿出了一個(gè)口袋，看著我們興奮的拿著禮物的時(shí)候她的眼眶卻紅了起來(lái)，當(dāng)我們注意到老師的異樣開始不知所措時(shí)，羅老師揉著眼睛笑了。還是那么甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)道：“這段時(shí)間下來(lái)，大家進(jìn)步很大。這次進(jìn)入高級(jí)以后，你們也應(yīng)該換一個(gè)更專業(yè)的老師了！”“不要！我們不要換專業(yè)的老師，我們只要你！”大家都哽咽著抱緊了羅老師，生怕一放手羅老師就會(huì)消失了一般，羅老師一個(gè)個(gè)輕撫著我們的頭，就像她每次課后輕撫著琴鍵一樣……
過(guò)了很久很久以后，大家終于還是要回家了，羅老師松開了我們，用還是那么甜美的聲音跟我們一個(gè)個(gè)道完別，在走出教室的門時(shí)，我們戀戀不舍的回頭看著羅老師，看到她依然坐在那琴邊，一身雪白衣服的她正在用手輕輕地?fù)崦┌椎那冁I，似乎就像撫摸著我們的頭一樣溫柔。
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