解說(shuō)＂刀槍入庫(kù),馬放南山＂
今天，爸爸突然給正在玩游戲的我出了一道題目：叫我寫出“刀槍入庫(kù)，馬放南山”八個(gè)字，并從三個(gè)層次解答“刀槍入庫(kù)，馬放南山”的意思.出處和聯(lián)系我的表現(xiàn)來(lái)談感受。很快，我就從網(wǎng)上查了出來(lái)了，意思是：“南山，華山之南。本非牛馬生長(zhǎng)之地。馬放南山指將馬放牧於華山之南，使其自生自滅，不再乘用。語(yǔ)本書經(jīng)｀武成：王來(lái)自商，至于豐，乃偃武修文，歸馬于華山之陽(yáng)，放牛于桃林之野，示天下弗服。比喻不再征戰(zhàn)用兵�！背鎏幨牵骸啊毒以纻鳌返谝换兀骸鋾r(shí)天下太平已久，真?zhèn)�是馬放南山，刀槍入庫(kù)�！�
我知道，爸爸出題考我，是與我前兩天的表現(xiàn)有關(guān)聯(lián)的。那天，得知我和李祥麟以特長(zhǎng)生的身份考上市一中，非常高興。心想，小學(xué)六年終于過(guò)去了，又被省重點(diǎn)中學(xué)錄取為初中生，趁著放假，先痛快玩上幾天再說(shuō)。
第二天清早，我便叫上李祥麟出去玩。出門之前，媽媽怕我出去后玩瘋了，忘記了學(xué)習(xí)，就要我把全區(qū)統(tǒng)考的綜合科目不會(huì)的題目無(wú)論用什麼方法去查，一定要查出來(lái)弄懂意思并叮囑下午三點(diǎn)前必須回家。為了完成老媽給我的任務(wù)，我們就先去書店，查出題目的答案。中午，倆人在ｋｆｃ吃了午飯，然后去了“魅力四射”電玩廳，誰(shuí)知道我們進(jìn)了電玩世界便忘記了時(shí)間，到晚上８點(diǎn)才回家，把媽媽早上說(shuō)的話拋到九霄云外去了�；丶液螅瑡寢尠盐液莺莸兀肓艘活D！要求我一是不許去電玩廳；二是出去玩要守時(shí)。我含著淚答應(yīng)了媽媽。
周末，在外地工作的爸爸回來(lái)了，媽媽將我的表現(xiàn)一五一十地告訴了爸爸。于是，出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的那一幕。
聽(tīng)完了我對(duì)“刀槍入庫(kù),馬放南山”的解釋之后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知道爸爸為什麼要給你出這個(gè)題目嗎？以一個(gè)定項(xiàng)越野特長(zhǎng)生的身份考上一中，你就可以翹尾巴了嗎？要知道，你并不全是靠真本事，為什麼跑第一名的沒(méi)錄取，而讓你這個(gè)第二名進(jìn)了一中？”我想了一下說(shuō)：“第一名的唐晨是以打藍(lán)球的特長(zhǎng)錄取的�！薄霸趥�(gè)人定項(xiàng)越野比賽時(shí)，你是第五名！為什麼第一，二名沒(méi)進(jìn)，而讓你第五名進(jìn)了一中？”爸爸又問(wèn)。我沉默了，無(wú)言以對(duì)。
現(xiàn)在，我還沉浸在畢業(yè)和考上一中的喜悅當(dāng)中，成天就是想著玩，還沒(méi)顧得上學(xué)習(xí)，媽媽幫我借來(lái)了課外書，我看了兩頁(yè)就不想看了，正如那把兵器放入倉(cāng)庫(kù)將戰(zhàn)馬放牧南山的`人一樣。如此下去，等到假后開(kāi)學(xué)，我便什麼知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到,白白地浪費(fèi)了兩個(gè)月的暑假。所以，以后的日子我只能好好地學(xué)習(xí)，完善和彌補(bǔ)自己在小學(xué)六年中沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)。
我也明白：放假了，爸媽不是反對(duì)我玩，而是不許我去瘋玩。玩可以，但要有節(jié)制，絕對(duì)不允許去一些不利自己身心健康的場(chǎng)所。這樣的玩，才會(huì)有價(jià)值，有意義。
我想，我就好比是一位等待出征的戰(zhàn)士，不能，也一定不會(huì)再次將“兵器”放入倉(cāng)庫(kù)，把“戰(zhàn)馬”放牧南山了。我要用優(yōu)秀的成績(jī)告訴別人，“特長(zhǎng)生的成績(jī)不會(huì)比文科生的差”！我堅(jiān)信，也非常自信.
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