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木牌,比老師還“帥”
一塊普通的牌子,上面寫(xiě)著作業(yè)時(shí)間,如此簡(jiǎn)單的木牌,居然比老師還“帥”,你們相信嗎?因?yàn)檫@是我親眼所見(jiàn)。
以前,我們班的紀(jì)律不太好,雖說(shuō)老師上面說(shuō)不要講話,可還是能夠聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。因此,老師和我們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議,只要那塊牌子“站”出來(lái),同學(xué)們就不準(zhǔn)說(shuō)話,說(shuō)幾個(gè)字,就寫(xiě)幾篇文章。有一次,老師給我們布置了作業(yè)后,就把木牌給“請(qǐng)”了出來(lái),并讓同桌互相監(jiān)督。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只有那“沙沙”的寫(xiě)字聲,“嚓嚓”的擦橡皮聲,“嘩啦”的翻書(shū)聲,在也沒(méi)有第四種聲音。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的腳步聲向我們教室靠近,老師進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們作業(yè)做好了嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后,只是看了看老師,并沒(méi)有作聲,老師非常地驚訝,問(wèn)“你們?cè)趺戳?”可還是沒(méi)人問(wèn)答,只有一個(gè)同學(xué)大膽地伸出手指了一下黑板上的牌子,老師這才恍然大悟,拿下了牌子。
一塊小小的木牌,居然有這么大的威力,你們說(shuō),它是不是比老師還“帥”呢?
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