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讀《畫蛋》有感（精選10篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的讀《畫蛋》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《畫蛋》有感 篇1
我讀了《畫蛋》這篇文章，給我留下了深刻的印象。文章主要講了一個(gè)叫達(dá)芬奇的歐州人，他從小拜名畫家為師。老師先是教他畫蛋。畫了十幾天，他有些不耐煩，后來(lái)聽了老師講的道理，從此用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真畫蛋，經(jīng)過長(zhǎng)期細(xì)致觀察和練筆，最后終于成為有名的畫家。
讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的.耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。反之如果做什么事情沒有信心、耐心和勤奮的努力將一事無(wú)成。
記得我在很小的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟著畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)畫畫一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。
我現(xiàn)在是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，我以后要象達(dá)芬奇爺爺那樣，無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
讀《畫蛋》有感 篇2
做完作業(yè)后，我從書柜里拿出《五年級(jí)作文》這本書，打開目錄看到《畫蛋》這篇文章，我被吸引住了，立馬就把它讀完。《畫蛋》這篇作文給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時(shí)的達(dá)
芬奇跟一位老畫家學(xué)畫畫。開始時(shí)，老畫家沒有交給他什么復(fù)雜的知識(shí)，只是要他成天畫蛋，一年十幾天都是這樣。于是，他就有些不耐煩了。這時(shí)，老畫家才告訴他：反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致觀察的準(zhǔn)確的描繪能力。達(dá)
芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，后來(lái)終于成為世界著名的.大畫家。讀了這個(gè)故事，使我懂得了這樣一個(gè)道：不管是學(xué)美術(shù)，還是學(xué)文化知識(shí)，都要重視基本功的訓(xùn)練；只要打好了基礎(chǔ)，才能學(xué)好成績(jī)。就像我們老師說的一樣：還沒學(xué)會(huì)走，就想學(xué)跑，這樣不行，肯定會(huì)摔跤的�！币虢ǜ邩谴髲B，必須打好地基。今后，我要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)。
讀《畫蛋》有感 篇3
讀《畫蛋》有感《畫蛋》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時(shí)的達(dá)。芬奇跟一位老師學(xué)畫畫。開始時(shí)，老畫家沒有教給他什么復(fù)雜的知識(shí)，只是要他成天畫蛋，他一連十幾天都是這樣，于是，他有些不耐煩了，這是，老畫家才告訴他：反復(fù)畫蛋是為了他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致的觀察和準(zhǔn)確的描繪能力。達(dá)。芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，后來(lái)終于成為了世界上著名的畫家。
讀了這個(gè)故事，是我懂得了這樣一個(gè)道理：不管是學(xué)畫畫，還是學(xué)文化知識(shí)，都要重視基本功的.訓(xùn)練：只有打好基礎(chǔ)，才能學(xué)出好的成績(jī)。就像老師常常對(duì)我們說的那樣：“還沒有學(xué)會(huì)走，就想學(xué)跑，那不行，肯定會(huì)摔跟頭�！�
要建成高樓大廈，必須哎喲打好地基。今后，我要從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)。
讀《畫蛋》有感 篇4
大家對(duì)《畫蛋》肯定不陌生吧！如果不熟悉，那就來(lái)看一看吧。
在達(dá).芬奇與我年齡差不多的時(shí)候，他的美術(shù)老師曾經(jīng)教他畫過雞蛋。達(dá).芬奇一直畫呀，畫呀，漸漸地，他感到不耐煩了，便對(duì)老師說：“老師，我畫了這么多雞蛋，應(yīng)該畫畫別的了吧！”老師心平氣和地說：“如果你畫一千一萬(wàn)個(gè)雞蛋，都能畫得不一樣，就可以了。”達(dá).芬奇疑惑不解地問：“那為什么呢？”因?yàn)殡u蛋從不周的.角度看就有不同的樣子。“老師頓了頓又說道：”我現(xiàn)在讓你練基本功，什么時(shí)候雞蛋練會(huì)了，你就可以換別的畫了。如果都畫會(huì)了，你就可以成畫家了�！边_(dá).芬奇聽了沒說什么，繼續(xù)練了起來(lái)。終于，經(jīng)過達(dá).芬奇的勤學(xué)苦練，他成了大畫家。
可能因?yàn)槲疫�是三年級(jí)的緣故，我的悟性還不怎么好，跟達(dá).芬奇想得不太一樣。我的觀點(diǎn)就是：老師說得雖然對(duì)，但不代表就是一直要練、練、練的。我想的道理很簡(jiǎn)單：”做事要勇于拼博，遇到困難不退縮就是了。而真的道理并不那么簡(jiǎn)單，像語(yǔ)文首先要會(huì)讀寫，為以后打好基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)首先要學(xué)會(huì)計(jì)算；英語(yǔ)要會(huì)寫字母……
聽了我的介紹，大家也熟悉畫蛋了，也知道練好基本功的重要性了吧！
讀《畫蛋》有感 篇5
讀了《畫蛋》這篇文章后，我懂得了反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫畫，不是一開始就教他創(chuàng)作什么作品，而是要他反復(fù)練習(xí)畫蛋。畫蛋，看起來(lái)好像是比較容易，其實(shí)這是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象，用手準(zhǔn)確地描繪形象，做到手眼一致。芬奇開始畫蛋有些不耐煩，后來(lái)經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，明確認(rèn)識(shí)了畫蛋---訓(xùn)練畫畫基本功的重要性，經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫，成為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期一位卓越的畫家。
畫家佛羅基奧對(duì)芬奇的指教，至今對(duì)我們還有很大的啟發(fā)。像我自己，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不耐煩去鉆研那些基礎(chǔ)知識(shí)，而喜歡去鉆“牛角尖”。記得有一次，學(xué)校準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)，老師布置好我們?nèi)?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而我自己卻去鉆一些難題偏題，結(jié)果，測(cè)驗(yàn)成績(jī)不佳。老師提醒我說：你要多注意基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)啊。基礎(chǔ)題，你不要小看它，只要將幾個(gè)基礎(chǔ)題稍加改變，結(jié)合在一起，便成了“難題”了�；A(chǔ)題不做好，“難題”是做不出來(lái)的。
又如，平時(shí)學(xué)習(xí)我是不注意反復(fù)去練習(xí)的，做過的'題目或練習(xí)，不愿意做第二次、第三次，結(jié)果使基礎(chǔ)知識(shí)不夠熟練。老師曾提醒我說：要注意反復(fù)練習(xí)已經(jīng)做過的習(xí)題，這樣才能夠牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用，碰到難度較大的題目，就能夠解決了。我按照老師的話來(lái)嚴(yán)格訓(xùn)練自己，力求做到多次反復(fù)去練習(xí)基礎(chǔ)題，做過一遍，隔段時(shí)間再重做；對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)反復(fù)去揣摩、鉆研，結(jié)果以前認(rèn)為是“難題”、“怪題”的，現(xiàn)在也不覺得難和怪了。
通過平時(shí)老師的耐心指導(dǎo)和今天閱讀《畫蛋》這篇文章，我更加明確認(rèn)識(shí)了在學(xué)習(xí)上反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)題練習(xí)的重要性。練基礎(chǔ)好像是畫蛋一樣。100個(gè)蛋當(dāng)中沒有兩個(gè)是形狀完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。許多基礎(chǔ)題的解法也并非相同，完全可以從不同的方面和角度去解答。今后，我一定要扎扎實(shí)實(shí)地去打基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。
讀《畫蛋》有感 篇6
達(dá)·芬奇這個(gè)名字，我很熟悉。他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家，曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作�？墒�，只有當(dāng)我讀了《畫蛋》一文后，才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋幵始的。
粗一看，畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》等名畫似乎有些風(fēng)馬牛不相及，誰(shuí)都可以提起筆來(lái)畫上一個(gè)圓不溜丟的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離，但芬奇的老師、名畫家佛羅基奧卻別具眼光，他對(duì)芬奇的第一項(xiàng)訓(xùn)練、就是畫蛋。佛羅基奧曾告誠(chéng)芬奇說：不要以為畫蛋是容易的事，要真正把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，非下番苦功不可。他還說：反復(fù)練習(xí)畫蛋，就是訓(xùn)練自己能做到手眼一致，以后不論畫什么都能得心應(yīng)手。
佛羅基奧的教誨和達(dá)·芬奇以后在藝術(shù)上取得的巨大成功，給我們這樣一個(gè)啟迪：萬(wàn)丈高樓平地起。
不是嗎？如果芬奇沒有名師這一番嚴(yán)格的訓(xùn)練。那就很難想象他以后會(huì)成為一代藝術(shù)巨匠；著名的意大利小提琴家帕格尼尼如果沒有孩提時(shí)代嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，又怎能成為聞名全球的小提琴之王？我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒有扎實(shí)深厚的武功和唱功底子，又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T，在表演藝術(shù)上達(dá)到爐火純青的地步？……
一句話，他們都曾經(jīng)“畫”過“蛋”，即他們都經(jīng)過嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都為萬(wàn)丈髙樓的'建造打了地基。才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。
讀了《畫蛋》后，不禁想起了我的琵琶老師。記得我剛開始跟著老師學(xué)彈琵琶時(shí)，曾對(duì)那無(wú)休止的基本練十分頭痛。當(dāng)我抱著琵琶，依次伸出右手的五根手指練習(xí)輪指的時(shí)候。那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得我昏昏欲睡，而一彈曲子，我的勁頭就上來(lái)了，三下兩下，就把曲子學(xué)會(huì)了�？墒�，當(dāng)我完整地演奏一首曲子時(shí)，由于基本功不過關(guān)，嘈雜的聲音很大，不說別人不愛聽，有時(shí)連自己聽了都會(huì)怒從心頭起。老師針對(duì)我不肯練基本功的情況，經(jīng)常有意識(shí)給我講練基本功的重要性。我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性，以后一直很重視，終于在技藝方面有了一些長(zhǎng)進(jìn)。
萬(wàn)丈高樓平地起。這不僅適用在藝術(shù)實(shí)踐上，也適用在其他一切方面。如果我們要在工作、學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，就必須從“畫蛋”開始，只有這樣。才有可能達(dá)到成功的彼岸。
讀《畫蛋》有感 篇7
《畫蛋》寫的是達(dá).芬奇在開始學(xué)畫的時(shí)候不愿總畫蛋，在老師的`教導(dǎo)下他才認(rèn)識(shí)畫蛋的作用和道理，又認(rèn)真的畫了，后來(lái)，終于成了世界著名的大畫家。讀了這篇文章后，我深深地感到達(dá).芬奇的老師十分重視基礎(chǔ)訓(xùn)練。很簡(jiǎn)單的道理，在漂亮的房子，如果沒有堅(jiān)實(shí)的地基也是會(huì)倒塌的；做事要不從點(diǎn)地做起，想一步天是不可能的。那我來(lái)說在課余時(shí)間學(xué)習(xí)筆字，老師天天讓我們寫基本筆畫點(diǎn)、橫、撇……我覺得枯燥極了，便些漫不經(jīng)心。由于基本筆畫沒有學(xué)好，直到現(xiàn)在，我的毛筆也些不好。
達(dá).芬奇畫蛋的故事給了我啟迪，今后，我做每件事都應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷積累最終會(huì)走向成功的。
讀《畫蛋》有感 篇8
讀罷這則短文，我心中不禁對(duì)佛羅基奧和達(dá)·芬奇產(chǎn)生一絲敬意。一個(gè)教得好，一個(gè)學(xué)得苦，真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理，更是我們工作、學(xué)習(xí)乃至做人的準(zhǔn)則。
當(dāng)我讀完全文前三個(gè)字—達(dá)·芬奇時(shí)，腦中立刻浮現(xiàn)出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術(shù)的頂極作品。那一絲古往今來(lái)的藝術(shù)家都難以揣摩的笑容，竟是從畫雞蛋開始的，這一切，難以想到，讀罷《畫蛋》，豁然開朗。
的確，做事情就該如此，從基礎(chǔ)做起，從“細(xì)節(jié)”做起。社會(huì)上，唯獨(dú)有這樣一些人，“小事不做，大事不成”。他們好高鶩遠(yuǎn)，生活中的一些“細(xì)節(jié)”不屑一顧，而他們又沒有做大事的“資本”，所以一事無(wú)成。什么是資本?達(dá)·芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握，何愁大事不成，何懼大志不成。
其實(shí)，基礎(chǔ)是最不易掌握的東西。因?yàn)槿藗兛偸呛雎云溟g的細(xì)節(jié)。就拿我在學(xué)習(xí)中的一些事來(lái)說。在做題時(shí)，有些題目一看，見過，覺得會(huì)做，便放了過去，而當(dāng)真做起來(lái)，即使思路清晰，解答過程也是一團(tuán)糟。這就是“不拘小節(jié)”的后果。
在生活當(dāng)中有很多細(xì)節(jié)可以啟發(fā)人們的思路，揭示人生當(dāng)中的好多哲理。螞蟻過“河”，飛蛾撲火……這其間蘊(yùn)含的道理大家是否想過。再拿這次作文為例，許多同學(xué)覺得沒有“靈感”�！办`感”從哪里來(lái)?當(dāng)然是生活!不注意細(xì)節(jié)的'人永遠(yuǎn)寫不出好的文章來(lái)。
基礎(chǔ)，我又一次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。蓋樓要先打地基，寫文章要先學(xué)寫字，這樣的例子太多了。
請(qǐng)大家把高高在上的心“請(qǐng)”下來(lái)，一塊去“畫雞蛋”，因?yàn)椋爱嫼秒u蛋”，就會(huì)畫出“蒙娜麗莎的微笑”!
讀《畫蛋》有感 篇9
人說“名師出高徒”。這話實(shí)是不假。依我看，這原因有二，其一，帶師之教育有方；其二。是徒之學(xué)習(xí)不怠。離開了這兩條，既稱不上“名師”，也出不了“髙徒”名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達(dá)·芬奇，便是很好的一例。
當(dāng)芬奇投師于佛羅基奧時(shí)，佛羅基奧沒有首先教他創(chuàng)作作品。卻要他畫蛋。這是佛羅基奧與一般教師不同之處。十幾天只是畫蛋，芬奇自然是不耐煩了。這時(shí)，那位名畫家才告訴他畫蛋的意義所在，他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力，這正是佛羅基奧的教之“有方”才使芬奇得以日后功成。
我也曾有過一位“有方”的老師，不過她不是什么有名的人物，只是一個(gè)大我?guī)讱q的女孩子。幾年前，我請(qǐng)她教我拉小提琴。她先問我做事有無(wú)耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。幵始學(xué)習(xí)了。她先給我作了示范，看著她那嫻熟的表演，我真羨慕�？奢喌轿視r(shí)。她卻讓我拉空弦。幾天過去了，她給我的任務(wù)還是如此，她告訴我，拉空弦是基礎(chǔ)，只有練到運(yùn)弓自如了，才可拉曲子�，F(xiàn)在想想，她這話實(shí)在有理。是的，她不是什么“名家”，卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。
然而。我并沒有成功，又拉了幾天空弦。我聽到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音，哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的音樂聲呢？我一煩之下，一弓挑斷了琴弦。發(fā)誓再也不學(xué)了，于是我的提琴也只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里，佛羅基奧講清了道理之后，他便刻苦地練習(xí)，用心學(xué)習(xí)，經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，他終于創(chuàng)作出了許多不朽的作品，而我的失敗，恰恰也在這里。這時(shí)我方才感到。怕艱苦，在困難面前懈怠，終究是要失敗的'。
不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，要從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處學(xué)起。只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成績(jī)。
我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見所聞的小事都記下來(lái)，當(dāng)時(shí)我不明白老師的意思，只是堅(jiān)持了，現(xiàn)在，當(dāng)我一本本地翻看那些札記時(shí)。方悟出了老師的用意：她是讓我練基礎(chǔ)，積累材料，一點(diǎn)點(diǎn)地提高呵！所以，我在寫作上的進(jìn)步雖然微小，是老師教之有方的結(jié)果，也是自己沒有懈怠的結(jié)果。
芬奇畫蛋直至學(xué)畫成功和我的失敗與進(jìn)步，都說明不僅教者要有方，學(xué)者更應(yīng)不怠，這兩方面的因素結(jié)合起來(lái)，能有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)。有什么事情做不好呢？
讀《畫蛋》有感 篇10
達(dá)·芬奇這一名字，我很熟悉，他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家，曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作�？墒牵挥挟�(dāng)我讀了《畫蛋》一文后，才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋開始的。
粗一看，畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風(fēng)馬牛不相及，誰(shuí)都可以提起筆來(lái)畫上一個(gè)圓不溜秋的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離。但達(dá)·芬奇的老師，名畫家佛羅基奧卻別具眼光，他對(duì)達(dá)·芬奇的第一次訓(xùn)練，就是畫蛋。
佛羅基奧曾告誡達(dá)·芬奇說：不要以為畫蛋是容易的事，要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，非下一番苦功不可。他還說：反復(fù)練習(xí)畫蛋，就是訓(xùn)練自己做到手眼一致，以后不論畫什么就都得心應(yīng)手了。
佛羅基奧的教誨和達(dá)·芬奇以后在藝術(shù)上取得的巨大成功，給我們這樣一個(gè)啟迪：萬(wàn)丈高樓平地起。
不是嗎？如果芬奇沒有名師這一番嚴(yán)格的訓(xùn)練，那就很難想象他以后會(huì)成為一代藝術(shù)巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒有孩提時(shí)代的嚴(yán)格基本訓(xùn)練，又怎會(huì)成為聞名全球的小提琴之王；我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒有扎實(shí)深厚的武功和唱功底子，又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T，在表演藝術(shù)上達(dá)到如此爐火純青的地步……
一句話，他們都曾經(jīng)“畫過蛋”，即他們都經(jīng)過嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都為萬(wàn)丈高樓的.建造打了深厚的地基，才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。
讀了《畫蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老師。當(dāng)初，我剛開始跟著老師學(xué)琴的時(shí)候，曾對(duì)那無(wú)休止的基本練習(xí)十分頭痛，當(dāng)我抱著琴，依次伸出右手的五根手指練習(xí)輪指的時(shí)候，被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡；而一彈曲子，我的勁頭就上來(lái)了，三下兩下，就把曲子學(xué)會(huì)了。
可是當(dāng)我完整地演奏一首曲子時(shí)，由于基本功不過關(guān)，噪雜的聲音很大，不說別人不愛聽，有時(shí)連自己聽了都會(huì)怒從心頭起。老師針對(duì)我不認(rèn)真練基本功的情況，經(jīng)常有意識(shí)給我講練基本功的重要性，我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性，以后一直很重視，終于在技藝方面有了一些長(zhǎng)進(jìn)。
萬(wàn)丈高樓平地起，這不僅適用在藝術(shù)實(shí)踐上，也適應(yīng)在其他一切方面。如果我們要在工作、學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，就必須從“畫蛋”開始，只有這樣，才有可能達(dá)到成功的彼岸。
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