今日事，今日畢作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的今日事，今日畢作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今日事，今日畢作文 篇1
大會(huì)主席，各位評(píng)判老師，各位老師，以及在座的同學(xué)們，大家下午好。今天，我的演講題目是《今日事，今日畢〉。
所謂《今日事，今日畢〉就是說今天的工作，必須今天完成。我們須知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！边@首《明日詩》的確很有道理呀！
身為學(xué)生的我們，要時(shí)時(shí)以《今日事，今日畢〉這句話來提醒自己。所有今天的事，一定要在今天完成，千萬不要耽擱到明天，因?yàn)槊魈煲灿忻魈斓氖虑橐瓿�。如果我們每天都把事情耽擱下來，那事情豈不越積越多，無法準(zhǔn)時(shí)完成？
從今天起，我們必須充分利用時(shí)間，好好的分配時(shí)間，把今天的事情準(zhǔn)時(shí)完成，以等待明天的到來。
同學(xué)們，從今天起，我們就開始培養(yǎng)《今日事，今日畢〉的好習(xí)慣，以迎接明天的挑戰(zhàn)吧！謝謝！
今日事，今日畢作文 篇2
拖延癥似乎成為了現(xiàn)在絕大多數(shù)年輕人的弊病，說好今天內(nèi)要完成的事情或任務(wù)，硬要找各種理由推脫到第二天。明明可以先苦后甜，偏偏要選擇先甜后苦，這就是當(dāng)代很多人的選擇。
我很喜歡一句俗語“今日事，今日畢�！蔽乙恢币詠矶荚谯`行著這個(gè)道理，無論是上學(xué)時(shí)候還是現(xiàn)在工作了，凡事需要我完成的事情，我都迫不及待的立馬完成，絕不拖延。因?yàn)槲矣X得一件事情能完成得又快又有效率，那是一件非常不錯(cuò)的事情，我不喜歡堆起來完成。那最后崩潰的一定是我自己，是我自己把自己逼的。
我妹妹跟我就是一個(gè)反例。她就喜歡把作業(yè)堆到最后一天才完成。大家都舒舒服服的躺床上睡覺的時(shí)候，她就坐在桌子前，挑燈寫作業(yè)，那是一個(gè)懊悔啊！可每次她都不長記性，每次都這樣做。為此我還說過她幾次，她也就當(dāng)做耳旁風(fēng)，一吹而過。
我實(shí)在想不明白，為什么一些很簡單又容易完成的東西，偏偏喜歡留給明天。一堆積起來真要命，最后苦的還是自己一個(gè)人。我挺喜歡自己養(yǎng)成的這個(gè)小習(xí)慣的，為我省了不少的事情，還能享受到被別人夸獎(jiǎng)的感覺，真不錯(cuò)。我一定要繼續(xù)保持下去。對(duì)我妹妹我也要嚴(yán)加管教，讓她早日養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，對(duì)她以后的生活也有幫助。
希望大家也能做到“今日事，今日畢，”養(yǎng)成好習(xí)慣。
今日事，今日畢作文 篇3
時(shí)間如流水，每天從我們手指間悄然逝去；時(shí)間如風(fēng)兒，每天從我們臉龐輕輕拂過。所以我們要珍惜時(shí)間，養(yǎng)成今日事，今日畢的好習(xí)慣。要知道，待我明白“明日何其多”時(shí)，“萬事已成蹉跎”。
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎�！笔俏易钕矚g的一條格言。它的大意是：明天之后還有明天，明天是多么多呀！如果每天都在等待明天，那么所有的事都會(huì)成為泡影。
剛剛步入初中時(shí)，每天作業(yè)都要寫到很晚。晚上，只有嵌在高空的月亮和不知疲勞眨著眼睛的星星和我做伴。寫完作業(yè)后，我只草草看幾眼小科的知識(shí)，便上床睡覺了。等到老師提問時(shí)，我紅著臉站在課堂上，支支吾吾。老師的目光就似兩把利劍一樣向我射來。當(dāng)時(shí)，我羞愧地低著頭，心想：今天一定要背下來�？傻搅送砩希匆娔切∩剿频淖鳂I(yè)，我的心又動(dòng)搖了，于是又推向了明天。就這樣，我的小科成績一直很低，也是我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。直到考試時(shí)，面對(duì)一張張發(fā)暈的卷子，我的筆無力地運(yùn)轉(zhuǎn)，成績也只能在及格的邊緣徘徊。“明天”可真是害人不淺��！
為此，班主任也多次找我談話，可我也改不了“明日復(fù)明日”的習(xí)慣。就這樣，我渾渾噩噩地“混”過了幾個(gè)學(xué)期。直到有一天，媽媽一語驚醒夢(mèng)中人。媽媽說：“今日事，今日畢，不可以拖拖拉拉的�！眿寢屵@句簡短的話讓我想起了文嘉的《明日歌》。是��！如果我們總是在等待明天，那么一切事情不都成為泡影了嗎？
自從我夢(mèng)醒后，我每天督促自己今日事，今日畢。因?yàn)闀r(shí)光如箭，歲月如梭，來匆匆，去匆匆，它永遠(yuǎn)不會(huì)駐足等待我們的腳步。于是，小科課上，我更加認(rèn)真聽講了，爭取當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂掌握，可謂是“無債一身輕”了。今日事，今日畢使我的一天變得充實(shí)而忙碌！
當(dāng)我又犯老毛病時(shí)，耳邊就會(huì)回響起文嘉的《明日歌》，這時(shí)，我便會(huì)振作精神，不惜一切，完成今天要做的事。
手執(zhí)香茗，我吟誦著文嘉的千古絕句，它如雨露一樣滋潤了我的心田，如紅日一樣照耀了我的心靈。它一定會(huì)引領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸。
今日事，今日畢作文 篇4
誰都說不準(zhǔn)未來會(huì)是什么樣子的。我們應(yīng)該做的就是做好眼前的每一件事。爭取今日事，今日畢。李世民常常用這句話激勵(lì)自己�；蛟S這就是貞觀之治的原因吧！
日日待明日，萬事成蹉跎。古人的時(shí)間觀念很強(qiáng)。他們希望每一分每一秒都得到合理利用。 時(shí)間不會(huì)停滯不前，他們會(huì)從我們的指縫中溜走。在我們不經(jīng)意間逃跑，就像有篇文章叫《匆匆》寫的那樣。無論我們?cè)鯓佣冗^時(shí)間，他們都會(huì)逝去。在我們不經(jīng)意間，前一秒成為往事。
生命就那么的短，我們?nèi)松膬r(jià)值卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的生活之中去。就像雷鋒說的那樣。
珍惜時(shí)間吧，或許我們馬上就要老了。
今日事，今日畢作文 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)間一天天過去，如果你不珍惜它，它就會(huì)從你身旁溜走，畢竟時(shí)不我待。
記得小時(shí)候的我對(duì)時(shí)間沒有規(guī)劃，喜歡拖拖拉拉，總覺得一天時(shí)間有很多，一件事可以等等再做。每當(dāng)老師給我們布置周末作業(yè)的時(shí)候，我告訴自己有兩天時(shí)間，作業(yè)可以慢慢做。第一天上午，我覺得周末是用來放松的，所以不打算做作業(yè)，待在房里看了一個(gè)上午的電視。到了中午吃午飯的時(shí)候，媽媽跟我說：“上午看了那么久電視，下午該做作業(yè)了。”我不耐煩地說知道了。吃完午飯，小伙伴叫我去玩，我毫不猶豫答應(yīng)了，一溜煙我就跑了出去。媽媽叫住我說：“不是說了下午做作業(yè)嗎？”我邊跑邊說：“反正還有明天一天呢！”媽媽拿我沒辦法，搖了搖頭，說了句“這孩子整天就知道玩�！�
誰知我一玩就是一個(gè)下午，回家的時(shí)候就已經(jīng)吃晚飯了。吃完晚飯，我洗完澡就懶懶地躺在床上看電視，看著看著，不知不覺中就睡著了。到了第二天上午，媽媽開始催我了，說：“只有今天一天了，你得抓緊寫作業(yè)了。”我漫不經(jīng)心地回答：“知道了，知道了�！毙睦飬s在想：我一個(gè)下午就能寫完，今天上午我要出去玩就好。趁媽媽嘮叨沒注意的時(shí)候，我趕緊溜了出去，叫上鄰居家的小伙伴一起去山上摘野果子吃。媽媽看到我又溜之大吉，嘆了口氣，也沒說什么了。玩到中午，我摘了好多果子回家，笑嘻嘻地拿著戰(zhàn)利品給媽媽看，媽媽敲了下我的頭，說：“你呀，你呀，整天就知道玩，下午必須做作業(yè)，我看著你，一定要做完，明天就上學(xué)了�！�
吃完午飯，這下有媽媽看著我，我不寫也沒辦法了。我拿出作業(yè)放在桌子上，裝模作樣地在那寫，寫著寫著，思緒不知道飄到哪去了，感覺靈魂出竅了一樣。媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)的，走了過來，看了看我，狠狠敲了下我的頭，感覺到疼痛的我才回過神來，不明所以的望向媽媽。媽媽說：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了�！蔽医辛似饋恚喊�！怎么太陽都下山了，我一個(gè)下午干了什么。才反應(yīng)過來作業(yè)還一點(diǎn)沒動(dòng)的我，趕緊抓緊時(shí)間埋頭寫起作業(yè)來。我做著做著，時(shí)間過的飛快，除了吃了個(gè)晚飯，什么也沒干，一直做到了晚上十點(diǎn)，然后磨磨蹭蹭的我，折騰到半夜才睡。第二天上學(xué)睡過了頭，然后遲到了，上課也是沒精打采的，這一天也被我浪費(fèi)了，意識(shí)到錯(cuò)誤的我這才后悔不已。
自此以后，我就告誡自己，當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成，不能拖拖拉拉影響第二天的效率，要做到今日事，今日畢。每天要求自己做的事不在多，關(guān)鍵在于要盡可能地把小事做好，注重細(xì)節(jié)，把事做細(xì)來，不要追求速度，要看重質(zhì)量。比如：你可以讀一本書，必須把書讀透徹；寫一篇作文，必須邏輯清晰，有條有理，諸如此類。
所以，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的`好習(xí)慣，做到“今日事，今日畢�！�
今日事，今日畢作文 篇6
“今日事，今日畢”，這是老程最經(jīng)常和我們講的一句話。但是，班里卻總有一小部分的人做不到，也包括我在內(nèi)。
班里后面的那個(gè)大黑板內(nèi)，就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的名字。什么作業(yè)呀、紀(jì)檢呀、后勤……我基本上占據(jù)了大半黑板。可是，即使是有名字在后面，我也不會(huì)及時(shí)去消名。
這個(gè)也是我在班里最苦惱的一件事情。不能再第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)消名，我也是有原因的。就是名太多了，消不完，也就不想消名了。我總是消完了一個(gè)又加一個(gè)，這樣子的話我怎么可能在短短的課余時(shí)間把名消完。
但是，總得來說，“麻煩都是自找的”。我不去找麻煩，麻煩也不會(huì)自動(dòng)找上門來。上一個(gè)星期的時(shí)候，放七天的國慶假期。七天假，你想想作業(yè)能少嗎？因?yàn)槲夷菐滋鞗]有好好地規(guī)劃時(shí)間，七天一眨眼就過去了，作業(yè)也寫了不多，說以返校的時(shí)候后面黑板上到處都是我的名。
那三天課的時(shí)候，我消名別提有多辛苦了。每天下課的時(shí)候不能玩，雜課也沒有上過。下午總是留堂留到6點(diǎn)多才去吃飯、洗澡。但是，功夫不負(fù)有心人。在老程的陪同和我的努力下，我的名終于消完了。
也因此，我那三天得到了一個(gè)教訓(xùn)。今天的事情，今天就得做完。今天做不完，明天你還要繼續(xù)做。反正你遲早都要做玩。
所以，我覺得我這個(gè)星期內(nèi)是有進(jìn)步了。一有名字，我就會(huì)第一時(shí)間去消名。一下子消不完的話，今天之內(nèi)我一定能消完名。
今日事，今日畢，勿將今日之事拖到明日。
今日事，今日畢作文 篇7
世界著名的教育家裴斯泰洛齊說過：“今天的事沒做，明天再早只是耽誤了�！泵藶槭裁匆f這樣的話。今天不想做明天再做不是一樣的嗎？“不”我今天就要用我自己的親身經(jīng)歷來告訴大家。
就在一個(gè)平平淡淡的日子里。我卻和大多數(shù)的同學(xué)不太一樣。我為什么要這樣說？
段考完了，心里有一點(diǎn)小小點(diǎn)激動(dòng)�？墒俏衣膹募�(dòng)中想到了什么。我還有一千五百字的說明書還沒寫。我看了看之前寫的。一直就是找不到。我兩次上去和老師解釋，沒有用。因?yàn)槲易约簺]有把它放好。心中有點(diǎn)想殺人的沖動(dòng)。也是做不了什么了。我只能慢慢靜下心來寫。因?yàn)閷懪c不寫的結(jié)果都是一樣的。我慢慢地從桌子里輕輕地拿出兩張紙?jiān)僦刂氐姆旁谧雷由稀?/p>
剛開始，我心里還是拒絕的。慢慢的寫了一百字。心想慢慢來反正一千五百字也寫不完。老師看我這個(gè)不爽的表情。再一次教育了我。我也虛心接受了，我開始慢慢地加速。在我寫完500字的時(shí)候看見一個(gè)個(gè)人都走了，有一點(diǎn)不好意思，可是看見和我一樣沒有吃飯的老程還在陪著我們。我心里有點(diǎn)過意不去。我就開始飛速前進(jìn)，因?yàn)槲茵I了。呵呵，再說了老程等我這么久也餓了。我看見一個(gè)個(gè)吃好飯同學(xué)都來了。我越發(fā)地加速。不一會(huì)兒，我就寫完了。我在交說明書時(shí)心里有點(diǎn)過意不去，我就和老程道了一個(gè)歉。雖然最后沒有趕上吃飯，不過心里還是很高興的，因?yàn)槲野岩惶斓氖虑槎甲鐾炅恕?/p>
從這個(gè)事來看一定可以讓一些吃貨明白，今天的事沒有做完，你就去餓肚子吧！但是還是有教育意義的，希望大家一定要把今天的事做好！
今日事，今日畢作文 篇8
在我記憶的倉庫里，儲(chǔ)存著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我?guī)椭�。其中，最令我難忘的是“今日事，今日畢�！�
記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了東方作文班的“百日閱讀”活動(dòng)。規(guī)則是每天堅(jiān)持讀一個(gè)故事，然后寫一篇摘錄筆記，并拍照發(fā)到群里。我想：“這是我第一次參加，一定要有一個(gè)好的開始。”所以我下定決心，這季要堅(jiān)持到底，不補(bǔ)不漏。如果我真的能堅(jiān)持讀書一百天，那一定能學(xué)到許多知識(shí)。
一天晚上，我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了，平常這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，突然想起了今天的摘錄筆記還沒有寫，我想：“不寫了吧，反正明天補(bǔ)上也來得及�！边@時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“今日事，今日畢。”我想：“是啊，今日事，今日畢。今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)就會(huì)加重�！毕氲竭@兒，我立刻揉了揉惺忪的睡眼，走到書桌前，先看書，然后一筆一劃認(rèn)真地寫起筆記來。
從那以后，我再也沒有補(bǔ)過，一直到一百天結(jié)束。當(dāng)我拿到“書香小讀者”證書和獎(jiǎng)品時(shí)，心里比吃了蜜還甜，這都要感謝媽媽，是她鼓勵(lì)我，讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持每天完成任務(wù)的好習(xí)慣。
每當(dāng)我想偷懶時(shí)，就會(huì)想起媽媽這句話：“今日事，今日畢�！笔沁@句話教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
今日事，今日畢作文 篇9
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋蛇�！边@是一首世人皆知的《明日歌》。許多人在心中把藍(lán)圖畫了又畫，卻又把行動(dòng)寄托在明天，正如巴爾扎克所說：“就是明天這兩個(gè)字害了我們。”明天屬于未來，而今天屬于現(xiàn)實(shí)。若將今天的事務(wù)付諸于明天，在今天，我們只能創(chuàng)造對(duì)明天的幻想，留給今天的只是空白，最終得到的只是空虛和沮喪。
時(shí)間是生命的細(xì)胞，一個(gè)人最大的悲哀，莫過于對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，所以，最重要的是要把握住今天！昨天已經(jīng)過去，明天還不確定，虛度了今天，也就丟失了明天；把握住今天，就把握住了時(shí)間。只有今天才是最實(shí)在、最具體、最有價(jià)值的。
寄希望于明天的人，被虛無縹緲的海市唇樓般的明天擋住了雙眼，忽視了腳下這方正待耕耘的土地，把應(yīng)該在今天播下的種子留到明天，留到了那個(gè)可以無限延伸，拖了又拖的明天，他將永遠(yuǎn)是時(shí)間的遺棄者。
與之相反，今日事今日畢，該播下的今日就播下，那他就掌握并支配了時(shí)間。他就擁有了時(shí)間，他就不是時(shí)間的奴隸，而是駕駛時(shí)間的大師；那么，他得到的將是充裕的時(shí)間和極其淵博的知識(shí)。種子被及時(shí)地撤在今天，那收獲必將是豐厚的。
要想，今日事今日畢，還需要一份毅力，一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。許多人都喜歡做事留一點(diǎn)兒給明天，這說明了身上缺少毅力，到頭來，只能望明天，空悲切。
今天屬于播種的季節(jié)，沒有今天及時(shí)的播種和辛勤的勞動(dòng)，哪會(huì)有明天的收獲呢？抓緊今天吧！
今日事，今日畢作文 篇10
今天一早，媽媽就給我打了個(gè)“預(yù)防針”說：“今天一定要把上次沒寫的作文寫好，否則今晚就別睡覺！”
一提起寫作文，我就覺得渾身不自在。一直到晚上，我坐在桌前苦思冥想著也沒想到要寫什么。這時(shí)的我已經(jīng)累得眼睛都睜不開了，我甚至在想：我是不是根本不是塊寫作文的料，只是個(gè)吃貨呢？每次我剛想拿起筆寫，可懶一直伴隨著我，讓我把拿起的筆又放下了。
好幾次我都忍不住走到媽媽房門口說：“媽媽，我實(shí)在是太困了，作文明天寫行嗎？”每次媽媽都堅(jiān)定地說：“不行，你每次只會(huì)說好聽的，今天必須寫完再睡”。我只好憤憤不平地回到自己的房間。
正當(dāng)我煩惱之際，我的眼前突然出現(xiàn)了我向媽媽許諾時(shí)的情景，那時(shí)的我說：“媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)輕易被挫折打敗！”我曾看過一本書，這本書上有一句話就是：承諾的事情，誓死也要去完成！老師也常教導(dǎo)我們說：“今日事，今日畢�！庇谑俏夷闷鸸P，一鼓作氣地寫好了作文。
小朋友們，你們可不能像我一樣養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣！
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