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感人事跡的作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的感人事跡的作文，希望能夠幫助到大家。
感人事跡的作文 篇1
世上最美的情感就是愛(ài)，而愛(ài)也會(huì)使自己、使身邊的任何人感動(dòng)。
還記得，有一次我病了，落下了許多功課。有一天，一位同學(xué)來(lái)我家探望我，還問(wèn)我有沒(méi)有什么大礙？什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)。我們聊了一會(huì)兒后，那位同學(xué)決定幫我把落下的功課全部補(bǔ)回來(lái)。她在輔導(dǎo)我的過(guò)程中，當(dāng)我遇到不會(huì)的'難題時(shí)，她會(huì)耐心的教導(dǎo)我。遇到重點(diǎn)的內(nèi)容，她會(huì)叫我圈出來(lái)，背熟它。就這樣一個(gè)令我感到充實(shí)下午過(guò)去了。
等我回到學(xué)校不久后，班上就測(cè)試了。在試卷上我碰到了許多道難題，不過(guò)還好這些那位同學(xué)都教過(guò)我，而且我也背過(guò)這幾道題。等到試卷發(fā)下來(lái)后，我考到了85以上。在我拿到試卷那一刻，在我心里的滿滿都是感動(dòng)，如果不是因?yàn)樗医^對(duì)不會(huì)考到如此高的分?jǐn)?shù)。
學(xué)會(huì)感動(dòng)吧，它會(huì)使你生活變得多姿多彩起來(lái)。
感人事跡的作文 篇2
光輝的事跡照亮人們的心里，一方有難八方支援，讓我們的社會(huì)團(tuán)結(jié)一體。
成都新光華街，有一批由白衣天使守護(hù)的帳篷，里面住著46個(gè)產(chǎn)婦和嬰兒。一個(gè)中年女性醫(yī)務(wù)人員，從下午地震開(kāi)始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有回家，記者問(wèn)：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說(shuō)：“有，在學(xué)校，地震到現(xiàn)在還不知道孩子的情況怎么樣�！彼K于忍不住掉下了眼淚。記者問(wèn)她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪個(gè)學(xué)校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對(duì)殘酷的災(zāi)難，誰(shuí)不牽掛自己家人的`安危？誰(shuí)不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無(wú)反顧地選擇了大愛(ài)。對(duì)她自己的孩子來(lái)說(shuō)，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或?qū)⒁錾暮⒆幼顐ゴ蟮哪赣H，她的大愛(ài)感天動(dòng)地。
動(dòng)人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng)，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心，激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志；這些感動(dòng)，是我們共渡難關(guān)的共鳴，是我們重建家園的心聲。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們更加有力；因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們的心貼得更緊。
感人事跡的作文 篇3
人生旅途中，每天都不會(huì)平靜，記憶軌道上，不少事讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)春雨瀟瀟的日子，那個(gè)清晰、溫暖的身影，讓我難以忘懷。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我在教室里上第二節(jié)課，突然聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想：糟了，爸爸上班去了，媽媽身體不舒服在家休息，我又沒(méi)帶傘。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我走出教室，看著茫茫的雨幕，心里不禁暗暗著急：怎么辦？雖然我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可這樣走著回家，肯定會(huì)淋得一身濕……突然，校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)殷@喜地大喊一聲，來(lái)到媽媽面前，然后媽媽摟著我一起走進(jìn)雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就積了很多水，很不好走。突然前面駛來(lái)一輛大卡車(chē)，而且速度極快，來(lái)不及躲避了，媽媽急忙把我拉到身后，護(hù)在我前面，卡車(chē)呼的一聲過(guò)去了，媽媽卻濺了一身的污水，那一刻，我心里感動(dòng)極了。我抬頭看了看媽媽?zhuān)汛蟛糠謧愣冀o我遮著，而自己的左肩膀已經(jīng)濕淋淋的'了，可她全然不顧，仍然給我撐著傾斜的傘，一瞬間，我心里涌動(dòng)著一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了……
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我相信，媽媽那濃濃的母愛(ài)定會(huì)伴隨我一生！
感人事跡的作文 篇4
生活中，有許多感人的事跡。比如：一個(gè)五六歲的小男孩端來(lái)洗腳水為媽媽洗腳；一個(gè)窮苦學(xué)生辦了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)我也看過(guò)這樣的事例，讓我來(lái)給大家講講吧！
那一次，我獨(dú)自在公園里散步。不一會(huì)兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子里避雨，心中焦急的等待著家人來(lái)接我，我望著四周，看見(jiàn)了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘，在公園的柱子邊干事情，我以為他們是來(lái)貼廣告，便跑過(guò)去，但事情卻令我意想不到。原來(lái)他們根本不是來(lái)貼廣告的，而是拿著小碎片，把廣告留下的.污漬刮去。我便問(wèn)：老奶奶，你們?cè)诟墒裁茨�？她看�?jiàn)我，便說(shuō)：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們干了多久？我們退休后才干的。她說(shuō)完，繼續(xù)刮著，我凝視著這兩位老人，過(guò)了好一會(huì)兒，他們就要走了。我呆住了，因?yàn)槔蠣敔敽屠夏棠�，都是駝背的！等他們消失在我的視線里，我才清醒過(guò)來(lái)
這件事也令我受到啟發(fā)：這個(gè)家園是我們的家園，保護(hù)家園，是我們世世代代的責(zé)任！
感人事跡的作文 篇5
在課堂上，老師常說(shuō)：“班級(jí)是一個(gè)集體，任何同學(xué)都要互幫互助，況且，助人乃快樂(lè)之本�！巴瑢W(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本�！�
上學(xué)的一天，我們正對(duì)美術(shù)老師講的問(wèn)題，十分感興趣。聽(tīng)鐘老師的細(xì)心講解，我們變馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一件件美術(shù)作品已經(jīng)完成，馬上就能交給老師，做完美術(shù)課堂作業(yè)了，一位同學(xué)忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫(xiě)著，我直接把鉛筆和白紙給這位同學(xué)了。這位同學(xué)十分感激我，他說(shuō)：“下次如果我有困難，他會(huì)幫助我的�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)助人為樂(lè)小小的舉動(dòng)，都能成為一個(gè)令人深思的事。在生活中，有很多像這樣的人，他們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們這些祖國(guó)的未來(lái)，才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的.更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！
每當(dāng)想起我的助人為樂(lè)，我心里都覺(jué)得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖。我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂(lè)的人。我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
感人事跡的作文 篇6
還記得，那一天的體育課……
那時(shí)，已經(jīng)解散了，大家都在干自己的事情。我們幾個(gè)女生圍在一堆玩游戲。我們跑啊，跑。突然，一塊石頭把我絆倒了，我的膝蓋重重的'摔在了滿是石子的地上，膝蓋上的皮幾乎全破了，因?yàn)樘弁词刮也粻?zhēng)氣的流下了眼淚。那時(shí)和我一起玩的女生，都跑過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖地問(wèn)著。這時(shí)一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，把她隨身攜帶的毛巾給我包扎，我沒(méi)要，因?yàn)槲遗滤哪赣H會(huì)責(zé)備她。在椅子上坐了一會(huì)兒后，我扶著樓梯的把桿回教室。回到教室后我用創(chuàng)口貼貼住了傷口。片刻后，我再一次地流淚了，不是因?yàn)樘弁�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。我感動(dòng)在我摔跤后同學(xué)們能對(duì)我噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候著，我感動(dòng)那位同學(xué)竟把她的毛巾給我包扎傷口。
我相信我會(huì)將這份感動(dòng)永駐心中。
感人事跡的作文 篇7
今天，我跟往常一樣上學(xué)，經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)兩歲左右的小男孩趴在地上，哭得很傷心，我想跑過(guò)去扶起小男孩，這是旁邊站著一位年輕婦女，好像是男孩的媽媽。她身材苗條，燙著卷發(fā)，穿著旗袍，看起來(lái)很漂亮。
“星星，站起來(lái)！媽媽相信你！”小男孩的媽媽滿面笑容，溫柔地說(shuō)。只見(jiàn)小男孩咬咬牙，先把一只手放在地上豎直起來(lái)，再把另一只手也豎直起來(lái)，然后雙腿一用勁，想努力站起來(lái)，可是因?yàn)殡p手顫抖了，還是沒(méi)有站起來(lái)。小男孩的媽媽說(shuō)：“不怕，再來(lái)一次！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又一次想使勁站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，他終于站起來(lái)了！我打量了一下小男孩：圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，大大的'眼睛。小男孩的媽媽激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，一把摟住他，用顫抖的聲音說(shuō)：“孩子，你真棒！”
我被眼前的一幕感動(dòng)的熱淚盈眶，猛然想起我還要上學(xué)呢！我加快腳步向?qū)W校跑去。
感人事跡的作文 篇8
母貓叫安玲，產(chǎn)過(guò)很多小貓。生下安奇的那次是出了場(chǎng)意外。在安玲懷孕的時(shí)候，它的性情就變得古怪。是我一直寵壞了它，它也就大搞破壞。家里的蚊帳抓得亂七八糟，而它似乎還未盡興，仍舊亂咬亂抓好。不得以，把它的爪子剪了。當(dāng)它再?gòu)臉琼斕^(guò)很矮墻時(shí)，沒(méi)有利爪，一時(shí)抓不勞，從樓頂上掉了下去。跑到樓下查看時(shí)，只見(jiàn)它呆呆的蹲在摔下來(lái)的地方。半咪著眼，好像在忍著痛。我隨即感到大事不妙了。果然，它直到晚上都不吃不喝。剛開(kāi)始挺安靜，夜深了就一直慌張的上竄下跳，纏著我不肯讓我走開(kāi)。媽媽說(shuō)它怕是要流產(chǎn)了，馬上找了個(gè)紙箱，里頭安置好些溫暖的衣服。安玲馬上躲了進(jìn)去，可是我一走開(kāi)，它又馬上跳出來(lái)繞在我腳邊，凄厲的叫著。我只能靜靜的陪著它，蹲在箱邊。不久后，翻開(kāi)箱子一看。天啊!已經(jīng)生了四只小貓崽下來(lái)了，只是很可惜都已經(jīng)沒(méi)有生命的跡象。只見(jiàn)安玲一直就著小尸體聞著，舔著，讓人看著心酸。
第二天一早，安玲還躺在箱子里。再一次確認(rèn)沒(méi)有存活的小貓崽后，小尸體都清理出來(lái)埋掉了�；貋�(lái)打開(kāi)箱子一看。哎!又生了一只，是活的!家人高興之余卻發(fā)現(xiàn)這小貓崽有缺陷。它的兩只前腿是彎曲的，像曲棍球那樣，不能伸直。爬不了，頭頂著布，用后腳在亂蹬。能否生存下來(lái)還得看它的造化了。
吃了幾天奶，小家伙安奇長(zhǎng)大了許多，金黃的毛色還有豹紋和媽一樣。可奇怪的是安玲好像不大喜歡它，總不肯讓它吃奶。要抓著它，它才肯乖乖的喂。稍不注意它就跑得無(wú)影無(wú)蹤。讓小家伙一天天衰弱，眼看著要餓死了。后來(lái)我用小孩吃的奶粉，沖了奶注在針筒里，再塞到安奇的嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)的喂它。終于，它逃過(guò)了死神之手。但卻成了缺少母愛(ài)的殘疾貓。有好幾次安玲還想把它藏起來(lái)。還叨著它跳上 床，放在人側(cè)身睡的背后，希望翻身時(shí)能壓死它。安玲的好多次毒手都沒(méi)能得逞，安奇也終于堅(jiān)強(qiáng)的活到了學(xué)走路的時(shí)候。剛開(kāi)始用嫩如豆芽的一雙小前腳跪著走時(shí)，總磨得鮮血直流，看著都心疼。給它做了倆小手套，還可減少些疼痛。一天天過(guò)去了，一步步，一個(gè)個(gè)血印，終天讓它學(xué)會(huì)了走路。而且當(dāng)初的小貓已經(jīng)長(zhǎng)成大貓，前腳也長(zhǎng)出了厚厚的繭。安奇的表情總是很堅(jiān)定，有一種穩(wěn)重的表現(xiàn)。雖然它不能爬高，但也活得瀟灑。還能像袋鼠那樣用有力的尾巴和后腿形成一個(gè)三角形，穩(wěn)穩(wěn)的托住身體。然后站立起來(lái)，兩只小前手就放在胸前，很是可愛(ài)。看電視的時(shí)候，它喜歡找個(gè)有坡度的地方靠著前腳，享受的模樣。
不久后，安玲又懷孕了，一胎產(chǎn)了四只，它很喜愛(ài)。貓崽還很小的時(shí)候，就都送人了，家里不讓養(yǎng)這么多貓。這可能讓安玲一時(shí)受到刺激，竟對(duì)安奇發(fā)起母愛(ài)來(lái)了。抱著安奇給它喂奶，而安奇也驚訝的享受著這一渴望已久卻早前失去的溫馨。我們不讓?zhuān)珠_(kāi)它們，畢竟它已經(jīng)長(zhǎng)大到體型和它母親一樣的年紀(jì)。安玲便叨著安奇往高處爬。怎知安奇實(shí)在是太大、太重了。一松口，安奇便重重的從六、七節(jié)高的樓梯摔了下來(lái)。我抱起來(lái)一看，可憐的家伙流了兩條鼻血。鼻血事件后，安奇也順從了我的意愿。安玲卻開(kāi)始又搞破壞、偷吃，還放肆到在家里亂排泄。終于氣得媽媽決定把它放生掉。為此，我無(wú)奈了許久。
安仔的.出現(xiàn)是在一天的雨后，跟著哥哥羞羞的躲在門(mén)外，看著可憐又可愛(ài)。這小家伙擅用攻心計(jì)。終于由大門(mén)外、外廳、貓窩，到現(xiàn)在的沙發(fā)上。安仔是男生，但性情卻很溫柔，總能媚惑人心。它很快融入了我家，成了安奇的好友，也成了安奇和家里狗狗之間的友誼橋梁。安仔喜歡和安奇抱在一起睡在沙發(fā)上，幫安奇舔毛。和狗狗也能水火相融。偶爾犯犯偷吃的小毛病(偷了東西會(huì)和安奇分著吃)，其他的時(shí)間都很乖。安仔不像安奇那么怕生，誰(shuí)都可以抱，對(duì)人沒(méi)戒心。但就是因?yàn)樗粤�，卻讓我永遠(yuǎn)失去了它。
那晚，我還在一邊諒衣服，一邊對(duì)著沖我柔柔的叫著的安仔說(shuō)話。諒?fù)昴猛盎厝サ墓Ψ�，便�?tīng)到門(mén)外一些聲響，緊接著安仔一聲短促的啞叫。我跑出去，已看不到安仔蹲在窗口的蹤影。馬上開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)有兩個(gè)黑影(十二、三歲的小孩著身影)，已跑開(kāi)50米遠(yuǎn)。我馬上意識(shí)到這是偷貓賊。腿已拔開(kāi)邊追邊喊了起來(lái)。那小偷一看有人追，黑暗中拋下一團(tuán)黑色的東西，跑運(yùn)了。我眼見(jiàn)那黑團(tuán)一下子竄進(jìn)了石縫里。我一邊叫著安仔一邊撿起縫口一條手指粗的繩子拉了拉。安仔慘叫了一聲，爪子抓得石頭吱吱響。我一邊哄著一邊輕輕的把它拉了出來(lái)。家人也都追了出來(lái)，我們一起回了家。安奇不知道發(fā)生了什么事，呆呆的看著。我趕忙把安仔身上的污泥和陰溝里的垃圾清理掉。我發(fā)現(xiàn)它的一只前腳被扭斷了(這天殺的小偷)。上了藥之后，媽媽用竹片幫安夾好。等腿好了后，安仔也瘸了，跑不快了，跳不高了。郁悶卻也安寧的和安奇相扶相持的過(guò)日子。
在毫無(wú)任何征兆的一個(gè)晚上，安仔失蹤了。這一次我徹底失去了它。再怎么哭也找不回它。安奇也狂躁的到處找它�？傁肱艹鰪膩�(lái)沒(méi)有出過(guò)的門(mén)外。幾天后，安奇也不見(jiàn)了，我失魂落魄的找了它三天。有時(shí)明明好像能聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲，又像是幻聽(tīng)。第四天，我終于順著微弱的叫聲，在野外的一片草叢中發(fā)現(xiàn)了安奇。心疼的帶回家，小心的看護(hù)著廋得皮包骨的它。常對(duì)它說(shuō)話，告訴它我何嘗不想念安仔，但我不能再失去你安奇了。為了不讓它再跑出去，我把安奇關(guān)了起來(lái)。十幾天過(guò)去了，安奇的體能恢復(fù)了，精神狀態(tài)卻很不好。我又不忍心，就放它出來(lái)了。誰(shuí)知道第二天，安奇又不見(jiàn)了。像安仔那樣第二次失蹤時(shí)不好的預(yù)感籠罩在我心頭。方圓的任何一個(gè)地方，一直擴(kuò)大范圍去找。從白天到黑夜，一整個(gè)星期沒(méi)有一點(diǎn)音訊。我永遠(yuǎn)失去了它們。那傷心全化成了淚水。在每一天，每一個(gè)黃昏。在門(mén)口，我總敲響它倆剩飯的大鐵碗。希望它們能像以前一樣，一聽(tīng)便來(lái)到腳邊，親昵的叫著，在我身邊蹭著。我崩潰了，多少個(gè)思念的夜晚哭醒了。多少篇日記里記載著它們。
從此，我不再養(yǎng)貓了。雖然我依然很愛(ài)貓，但心里已經(jīng)被它們裝滿，我至今仍很思念它們。
感人事跡的作文 篇9
我總以為，那些令我潸然淚下的故事只會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上；那些蕩氣回腸的畫(huà)面只會(huì)出現(xiàn)在銀幕上……
可那天的朝陽(yáng)與我一同見(jiàn)證了我身邊的感動(dòng)。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，背挺得筆直，猶如一個(gè)辦公室女郎，顯得非常的自信，可當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，卻是一副被人欺負(fù)的模樣。她的面前是一位穿著西裝的男子，正在對(duì)她大吼：“清理完給我打一個(gè)電話，一個(gè)也不許剩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就扣你工錢(qián)!”那個(gè)男人罵罵咧咧地走遠(yuǎn)了，只有她呆呆的站在原地不動(dòng)，望著那個(gè)男人走向遠(yuǎn)方。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是一個(gè)清理廣告的清潔工。
她拿起身旁的一個(gè)水桶和一個(gè)白色的塑料袋，朝那些貼在墻上的廣告走去，我跟在她的身后，望著她身上的那塊補(bǔ)丁，總覺(jué)得要上演一場(chǎng)好戲。
她用水和抹布，清理了墻上一張有一張廣告，一條有一條街，我一直緊跟在她的`身后，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁將手伸進(jìn)了暖烘烘的口袋，頭又往衣服里縮了縮，望著她身上那件單薄的衣服，我又為她而感到擔(dān)心。
猶如被雷電劈中了一般，她在一張廣告紙旁停住了，似乎在做什么艱難的決定，她的手在不停的顫抖，想把這張廣告紙給撕下來(lái)，但他并沒(méi)有做到，他離開(kāi)了這張廣告紙。我感到非常的納悶，正想問(wèn)這是怎么一回事，便來(lái)到這張廣告紙前。原來(lái)，這是一張尋人啟事，紙的上方有一張小男孩的照片，正咧著嘴歡快地笑著，下面幾行是對(duì)他的介紹。
此時(shí)，我的心正在不停地燃燒著，眼睛有些發(fā)麻，肚子里在翻江倒海，我總以為，像我這樣堅(jiān)固的“石頭人”是無(wú)法被真情所感動(dòng)�？墒�，正當(dāng)剛才朝陽(yáng)升起來(lái)的那一刻起，我的心猶如被這份真情所感動(dòng)了。 我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著她遠(yuǎn)去的背影，帶著朝陽(yáng)，我向她深深地一躬。
感人事跡的作文 篇10
童話故事，神話故事，愛(ài)情故事……世間的種種都逃不過(guò)感人的故事，這些故事是那么的讓人熱淚盈眶。
在每年的《中國(guó)驕傲》的欄目中，有很多很多為了救他人而獻(xiàn)出自己生命的英雄�！吨袊�(guó)驕傲》的獎(jiǎng)杯上我還記得有這樣八個(gè)字：勇氣、愛(ài)心、責(zé)任、智慧。他們之所以稱(chēng)之為英雄，正與這八個(gè)大字相符。
感人的一幕幕在哪個(gè)方面都有可能出現(xiàn)。比如說(shuō)叢飛，可能大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，他是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的一個(gè)人，他后來(lái)在很多地方唱歌。本來(lái)他的收入很好。足以讓家人過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是他卻沒(méi)有，而是把他演出賺來(lái)的錢(qián)，都捐助給那些上不起學(xué)的'孩子們，他的一生僅僅活了30多歲，因?yàn)樗昧宋赴�，�?dāng)他知道這個(gè)消息后，他自己怕家人為他擔(dān)心，就勸阻家人這病好治，不用擔(dān)心！這個(gè)消息讓他不得不離開(kāi)了人世，離開(kāi)了家人，離開(kāi)了那些需要他幫助的孩子們。在他資助的時(shí)間里，資金達(dá)到了100多萬(wàn)元人民幣，這個(gè)驚天的數(shù)字，能有誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)？而在他死之前，還簽下了眼角膜捐贈(zèng)書(shū)，給了需要的人。這么好的一個(gè)人，能有誰(shuí)不被這行為感動(dòng)呢？
每當(dāng)我在電視上看到叢飛的故事和事跡時(shí)，我都會(huì)淚流滿面。因?yàn)樗亲钭钪档萌蓑湴恋挠⑿�！把一生都奉獻(xiàn)給了需要幫助的人，
在生命中就難能可貴的就是擁有那善良的心，一個(gè)個(gè)的感人故事背后，都有著不盡的辛酸與艱難，讓我們做個(gè)值得別人感動(dòng)，值得別人驕傲的人吧！
感人事跡的作文 篇11
有一天，我碰巧在電視上看到一個(gè)小故事，讓我哭了。從那時(shí)起，我覺(jué)得世界上有真愛(ài)。
有一天，天空中的雷王大發(fā)雷霆。他總是在他的大鼓上轟隆隆地響個(gè)不停。我不知道是誰(shuí)惹怒了雨姑娘，下起了傾盆大雨。碰巧是星期五，但學(xué)生們遇到了困難。家長(zhǎng)們及時(shí)趕到，以免學(xué)生們淋濕。只有一個(gè)虛弱的女孩很窮。她有一個(gè)惡毒的繼母，使他的父親著迷，但繼母欺負(fù)了他的'女兒。他明白嗎？
小女孩站在雨中瑟瑟發(fā)抖，眼淚不由得弄濕了衣服。行人一個(gè)接一個(gè)地經(jīng)過(guò)。但是沒(méi)有人來(lái)幫助這個(gè)可憐的小女孩。這時(shí)，一位善良的阿姨走過(guò)來(lái)，摸了摸小女孩的頭，說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！�；哦，如果你穿得這么瘦，你會(huì)凍僵的。來(lái)穿上我的外套“小女孩突然感到非常溫暖。我把小女孩送回家，嚴(yán)厲地批評(píng)了父母。小女孩的父母很快向她表示感謝。從那時(shí)起，小女孩的父母一直特別愛(ài)她和關(guān)心她，小女孩也在這個(gè)幸福的家庭中茁壯成長(zhǎng)。
看完后，我深深地感覺(jué)到小女孩與姑姑沒(méi)有親戚關(guān)系，但姑姑一直在一次又一次地幫助小女孩，這表明世界上有真愛(ài)！
感人事跡的作文 篇12
生活中有很多感人的故事，最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)發(fā)生的事情……
在三年的一班，一位同學(xué)小玉得了一種罕見(jiàn)的疾病白血病。當(dāng)老師提出捐贈(zèng)建議時(shí)，我們都發(fā)出了一個(gè)聲音：ldquo“我們周?chē)膶W(xué)生發(fā)生了如此不幸的事情，每個(gè)人都感到驚訝。我們都被凍住了，聽(tīng)老師的建議和敘述。我在心里沉思：白血病是一種可怕的疾病，更不用說(shuō)一個(gè)小女孩了，這是多么不幸！祝她盡快健康快樂(lè)！
第二天，我們?cè)趪?guó)旗下以“志愿者游行”的節(jié)奏排隊(duì)。在國(guó)旗下聽(tīng)校長(zhǎng)講話的過(guò)程中，校長(zhǎng)還向我們解釋了為小雨白血病學(xué)生籌款的建議。我和我的同學(xué)也開(kāi)始響應(yīng)老師的倡議，盡可能地給予我愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)初中男生帶著愛(ài)從口袋里掏出50元放進(jìn)了紅盒子。輪到我了。我毫不猶豫地拿出了150元，心中充滿了祝福。捐款的溫馨場(chǎng)景讓大家沉浸在溫暖的愛(ài)的海洋中
聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講述小雨的病情經(jīng)過(guò)：小雨在生病之前，成績(jī)斐然。然而，當(dāng)不幸患上魔鬼般的疾病時(shí)，他仍然想著做家庭作業(yè)。在與疾病的斗爭(zhēng)中，他仍然努力學(xué)習(xí)。這種百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神是值得學(xué)習(xí)的'，這種語(yǔ)言讓我心潮澎湃！
在這次募捐活動(dòng)中，我看到了每一位學(xué)生和老師對(duì)愛(ài)的進(jìn)取和響應(yīng)，看到了困難一方的感人事跡和各方的支持，我也明白了一個(gè)道理：如果我們想要健康，我們應(yīng)該堅(jiān)持多鍛煉，甚至跑步、跳繩，聽(tīng)音樂(lè)不要生病，不要讓你的父母擔(dān)心。
讓我們?cè)谛闹胁ハ隆吧屏寂c愛(ài)”的種子，讓它們開(kāi)花結(jié)果。也衷心祝愿小雨早日康復(fù)，早日回到母校！
感人事跡的作文 篇13
在你的生活中，總有很多事情讓你感動(dòng)。有一件事讓我感動(dòng)到今天。
發(fā)生在今年寒假。當(dāng)我在家上網(wǎng)時(shí)，我的平板電腦壞了。所以我開(kāi)始每天纏著父母，讓他們給我買(mǎi)一臺(tái)新的蘋(píng)果迷你3。糾纏了他們幾天后，看到他們不買(mǎi)，我變得暴躁起來(lái)，對(duì)他們大喊大叫，并對(duì)他們說(shuō)：“我不買(mǎi)�！�；很久以來(lái)，我們的同學(xué)都有一部非常先進(jìn)的手機(jī)。我的國(guó)產(chǎn)雜牌早就該換了。你不是說(shuō)如果你有好的測(cè)試結(jié)果就給我買(mǎi)嗎，“我說(shuō)得越多，我越興奮，說(shuō)得越多，我越受委屈，眼淚就流出來(lái)了。然后，驚呆了的父母轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，重重地關(guān)上門(mén)。
晚上，我想得越多，就越后悔。我想我白天做得太過(guò)分了。我想向他們道歉。當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到我父親對(duì)我母親說(shuō)：“我不知道�！保晃业暮⒆訉W(xué)習(xí)很努力，這次我考得很好。既然我的孩子非常想要它，為什么我們成年人不緊張，給他買(mǎi)一個(gè)來(lái)滿足孩子的愿望呢？這不是我們所需要的嗎？你這樣認(rèn)為嗎媽媽沉默了。我淚流滿面，覺(jué)得這么好的父母，我真的不應(yīng)該這么做。但我討厭它。我不知道我是否會(huì)買(mǎi)它。
第二天早上，我父親對(duì)我說(shuō)：“我的父親；我告訴你媽媽給你買(mǎi)一個(gè)。你將來(lái)應(yīng)該聽(tīng)話，懂事。你不能那樣做，好的'“我撲到父親的懷里，我的罪惡感隨著感動(dòng)的淚水流到父親的肩上。
中午，我們買(mǎi)回了我想要的東西。每當(dāng)我拿起它，我的心都充滿了感動(dòng)的hellip＆hellip。謝謝你，我親愛(ài)的父母！謝謝你的愛(ài)！
感人事跡的作文 篇14
在我們的日常生活中，我們會(huì)遇到很多感人的事情。我們一定會(huì)體驗(yàn)親情、友情和師生情誼。它們就像夜空中閃耀的星星。他們帶領(lǐng)我們前進(jìn)。
親情真好！我看過(guò)很多關(guān)于親情的故事，但讓我感動(dòng)的`是一條又一條的新聞。在另一次地震中，許多房屋倒塌。在一座由泥土、木樁和草組成的房子里，有三個(gè)人。一個(gè)接一個(gè)，一位患有精神病的母親、一個(gè)小女孩和一個(gè)比小女孩大幾歲的男孩正在一張簡(jiǎn)單的木桌上寫(xiě)老師布置的作業(yè)。這位患有精神病的母親坐在床上數(shù)著頭發(fā)，突然感到耳痛
感人事跡的作文 篇15
接到母親病重的電話時(shí)，我人在紐約，正在和3歲的兒子玩游戲。電話是家里的阿姨打來(lái)的，她說(shuō)母親本不讓她給我打電話，但她知道，母親是想讓我回去看她的。阿姨后說(shuō)：“賀賀，阿姨也不希望你有什么遺憾�！�
高中畢業(yè)后，我就出國(guó)留學(xué)了。同為大學(xué)老師的父母毫不猶豫地為我選擇了這條路，他們認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)這是好的出路�，F(xiàn)在，我成了一名牙科醫(yī)生，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。但付出的代價(jià)是，我?guī)缀鯖](méi)有了再跟父母團(tuán)聚的日子。
坐在回國(guó)的飛機(jī)上，我突然很傷感。我看到機(jī)窗里反射的.，是自己早生的華發(fā)。18歲離開(kāi)家，一晃20年過(guò)去，我不再年輕，母親也已經(jīng)衰老。15個(gè)小時(shí)的空中航行，我一刻也沒(méi)閉眼，20年的歲月在腦海里翻騰，我從來(lái)沒(méi)有如此想念與害怕，想念去世時(shí)我沒(méi)有在身邊的父親，害怕母親這一次也不給我機(jī)會(huì)。
突然間覺(jué)得，算得上功成名就的我，對(duì)父母而言不就是一個(gè)符號(hào)嗎？我畢業(yè)、工作、結(jié)婚乃至生子，他們都沒(méi)能親眼看見(jiàn)。一切都在電話里，以過(guò)去式的形態(tài)向他們告知。好消息，放大了說(shuō)給他們聽(tīng)；壞消息，等到自己不痛了才肯讓他們知道。關(guān)山重重，親情成為遠(yuǎn)的水。難道這就是父母送我出國(guó)的意義？
情雖親，心卻很難接近
下了飛機(jī)，我直接打車(chē)去醫(yī)院。已是深夜，當(dāng)看到病床上蒼老的母親時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)為自己走錯(cuò)了病房�？墒�，床頭卡的名字，還有那依稀可辨的面容明確地告訴我——這就是我的母親。
母親也會(huì)老嗎？在我的記憶里，她好像永遠(yuǎn)都言語(yǔ)幽默，永遠(yuǎn)都喜歡漂亮的衣衫，永遠(yuǎn)都愿意摟著我的肩膀比個(gè)兒。那么多年不在身邊，我不能看著她慢慢變老，只能在這樣的時(shí)刻，讓一夕忽老的她出現(xiàn)在我面前，眼睜睜地目睹歲月的殘酷！
母親是因腦出血入院的，她一直很害怕手術(shù)，直到我回來(lái)的第二天，她才同意手術(shù)，我在手術(shù)同意書(shū)上簽了字，回頭看她，她的臉上充滿了坦然與信任，仿佛她的兒子回來(lái)了，一切就安全了一樣。等在手術(shù)室外的時(shí)間并不好過(guò)，同意書(shū)上那些可能發(fā)生的危險(xiǎn)反復(fù)在我腦海里出現(xiàn)，揮之不去。
謝天謝地，手術(shù)很成功，醫(yī)生表?yè)P(yáng)母親：“她的意志力很強(qiáng)�！卑⒁陶f(shuō)：“還不是因?yàn)樗齼鹤踊貋?lái)了？我們千軍萬(wàn)馬也抵不過(guò)她兒子一句話�！毙g(shù)后3個(gè)小時(shí)，母親醒了�？吹轿遥α�。但很快，她用目光求助阿姨，并露出難為情的神色。阿姨說(shuō)：“賀賀，你出去一下，你媽媽要小便了。”
接下來(lái)的日子，我覺(jué)得盡管我與母親是骨肉至親，卻總有一種陌生與疏離感。我們的話題在簡(jiǎn)單的吃喝、要不要翻身以及國(guó)內(nèi)外的生活習(xí)慣等非常表面的內(nèi)容之外，再?zèng)]有更私密和親近的話說(shuō)。不是不想說(shuō)，是我們找不到要說(shuō)的情緒和話題。
20年不在一起，情雖親，心卻很難接近。
我想照顧她大小便，她說(shuō)難為情；我喂她吃飯，她覺(jué)得不太習(xí)慣，我扶她下地走走，但明顯不如阿姨做得讓她感到舒適……看著她與阿姨有說(shuō)有笑，我的心底有一種悲涼。我和她，在這個(gè)世界上曾經(jīng)是親近的——我是她身上掉下來(lái)的肉，我是她一把屎一把尿拉扯大的呀�？粗》坷飫e人的兒女與母親親密無(wú)間的樣子，我感到很孤單。
感人事跡的作文 篇16
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”是啊，我們的生活中，定然離不開(kāi)朋友的關(guān)心和幫助。上初中后，在新的環(huán)境里，我又交了許多朋友，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我?guī)椭Ｆ渲�，有一次令我特別感動(dòng)。
那天午飯后，我正抓緊時(shí)間坐在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然，一道題把我難住了，我反復(fù)嘗試了好幾種辦法，可那道題就像“攔路虎”，死死的堵著我通向成功的路。“跟我們一起去踢毽子吧?”門(mén)外傳來(lái)了小A的聲音。“好煩吶!這道題不會(huì)做，我哪兒有時(shí)間踢毽子啊?”
小A聽(tīng)我這樣說(shuō)，便轉(zhuǎn)身對(duì)身后的玩伴們說(shuō)：“你們先去吧，不用等我了�！比缓缶捅奶鴣�(lái)到我身邊：“哪題不會(huì)?看我能不能幫你?”還沒(méi)等我回應(yīng)，她便拿起了我桌子上的草稿紙，一邊在上邊飛速演算，一邊口中念念有詞。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，滿臉疑惑；一會(huì)兒咬牙切齒，念叨著哪里錯(cuò)了；一會(huì)兒恍然大悟，滿面紅光，萬(wàn)分興奮……我跟著她的思路思考著，可還是有些疑惑。
過(guò)了好一會(huì)，忽然，她一聲歡呼，把早已失神的我驚醒了。小A用她標(biāo)志性的表達(dá)喜悅的方式——一番手舞足蹈之后，便冷靜下來(lái)，耐心地給我講解，我原本混亂不堪的思路也漸漸清晰起來(lái)，擋在前面的“攔路虎”也漸漸虛弱下來(lái)。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，小A的額上已出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，但眼睛里閃爍著迷人的光�！白龀鰜�(lái)了，終于做出來(lái)了!”她拉著我的'手，歡呼雀躍!“謝謝你，小A!要不是你幫忙，我恐怕今天都沒(méi)有好心情了�！彼匦Φ溃骸安挥每蜌�，同學(xué)之間互相幫助，應(yīng)該的!”
一股暖流從我心底油然而生——為了幫助我，小A犧牲了自己的休息時(shí)間。這次經(jīng)歷令我難忘，同學(xué)間的真情不需要什么驚天動(dòng)地的事證明，一件件小事更能吐露真情。感謝小A，讓我品嘗到了初中生活中感動(dòng)的味道，溫暖而真摯，簡(jiǎn)單而難忘!
感人事跡的作文 篇17
女人去世以前，一遍遍喊著女兒的名字。她已經(jīng)神情恍惚，聲音低的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。后來(lái)她發(fā)不出一點(diǎn)聲音，嘴張張合合，淚如潮涌。男人俯下身子，說(shuō)我知道，我都知道。他握著女人的手，親吻著女人的手，任那只手慢慢變涼，任女人的生命走成一條直線。
是車(chē)禍，女人躺在醫(yī)院里，硬撐了整整兩天。男人想把女兒接過(guò)來(lái)，女人掙扎著說(shuō)不要。不要，她流著淚說(shuō)，別嚇壞了她。
剛滿一周歲的女兒在鄉(xiāng)下奶奶家。她牙牙學(xué)語(yǔ)，牙床上長(zhǎng)出了米粒般的白色小牙。她每天都在笑。每天都在哭。但不管笑與哭，她都是快樂(lè)的。一周歲的她不懂得生死離別，不知道圖本上可愛(ài)的藍(lán)色大貨車(chē)可以讓自己從此失去母親。
回到城市已經(jīng)一個(gè)月以后，男人去鄉(xiāng)下接她回來(lái)。公共汽車(chē)上，男人用拳頭堵著嘴巴。無(wú)聲的哭泣。怎么和女兒說(shuō)呢？如果可以選擇，他寧愿那貨車(chē)撞上的是自己。假如沒(méi)有女兒，他寧愿陪著女人一起離去。假如女兒可以原諒自己，他寧愿和她說(shuō)上一千句“對(duì)不起”。
可是，怎么和女兒說(shuō)呢？男人說(shuō)媽媽出差了，很長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)回來(lái)。
女兒眨著眼睛說(shuō)，媽媽。
可是媽媽去很遠(yuǎn)的地方出差了，那是一個(gè)地圖上找不到的地方。她需要很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)。
女兒眨著眼睛說(shuō)，媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
男人扭過(guò)臉去，看著窗外，眼淚無(wú)聲的滑落。油菜花染黃了天際，男人想起在田野里奔跑的女人。還有女人在彌留之際，哭著喊著，我想妞妞，別讓她來(lái)，她會(huì)怕……
男人為女兒講故事，洗衣服做飯，買(mǎi)玩具。男人去幼兒園接她，不忘在頭上插一根天線，扮成外星人。男人帶她到動(dòng)物園，在野外奔跑，象風(fēng)一樣。男人努力讓女兒忘掉媽媽?zhuān)ψ屗耐瓿錆M陽(yáng)光�？墒窃趺茨苣�？安靜的時(shí)候，女兒還是會(huì)問(wèn)，媽媽什么時(shí)候回來(lái)？
男人捂著臉?biāo)梢匀淌芤磺校?zé)怪，磨難，痛苦，孤獨(dú)……可是他忍受不了女兒的眼睛。那眼睛清澈無(wú)辜閃動(dòng)著令人揪心的期盼。她只是一個(gè)四歲的孩子，可是為什么她的眼睛里，竟也有那么深沉的憂傷？
男人為女兒系著鞋帶。那天，他跪在地上，久久沒(méi)有起來(lái)。
不斷有人給男人介紹女朋友。出于敷衍或者禮貌，男人只匆匆見(jiàn)上一面，就再無(wú)瓜葛。幾年來(lái)，幾乎每個(gè)夜里，男人都在想她，想她的溫柔善良，想她在香氣濃郁的田野里奔跑，他知道她再不會(huì)回來(lái)，正因如此他才愈加想念她，想到淚流滿面，想到撕心裂肺，想到肝腸寸斷，想到白了頭發(fā)。
是的，那天早晨，穿衣鏡里，男人發(fā)現(xiàn)自己的鬢角竟然如同霜染。這時(shí)的男人不過(guò)三十歲。
他知道女兒在想媽媽。他也知道，女兒的記憶里。媽媽的影子很模糊。一歲的年紀(jì)，能存下多少完整的記憶呢？她想媽媽。只因?yàn)樗w慕別人的孩子的媽媽。只因?yàn)樗�，自己�?yīng)該也有一位媽媽。
媽媽去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，那是地圖上找不到的地方，也許，她很快就會(huì)回來(lái)。男人這樣說(shuō)。奶奶這樣說(shuō)。鄰居這樣說(shuō)。幼兒園阿姨這樣說(shuō)。每個(gè)人都這樣說(shuō)。說(shuō)時(shí)，心中充滿不安和自責(zé)。其實(shí)，對(duì)一個(gè)不諳世事的孩子隱瞞實(shí)情，竟是那般痛苦。
終于，女人的姐姐從很遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái)。她勸男人再娶一位妻子，她說(shuō)你和妞妞不可能永遠(yuǎn)這樣下去。男人嚼著手說(shuō)，我愛(ài)她。她說(shuō)我知道你愛(ài)她……我也愛(ài)她……她是你的妻子，也是我的`妹妹，可是照你這樣下去，早晚會(huì)累趴下……找個(gè)人一起過(guò)日子吧，照顧好妞妞，不正是她臨去前的愿望嗎？男人說(shuō)不出話，低了頭，紅了眼睛。是啊，照顧好妞妞，不正是女人的愿望嗎？何況，他有權(quán)利永遠(yuǎn)欺騙自己的女兒?jiǎn)�？可憐的妞妞，已經(jīng)長(zhǎng)到發(fā)6歲。
男人真的遇上一位好女人。女人安靜內(nèi)斂，優(yōu)雅善良。女人陪他散步，陪他聊天。給他洗衣服。在幼兒園門(mén)口，偷偷看兩眼妞妞。男人不想讓她過(guò)早的與女兒交流，他不知道，當(dāng)多年的謊言揭穿，女兒脆弱幼小的心靈將會(huì)是怎樣一種天崩地裂的痛苦。那就再等兩年吧，等女兒大些，他想把所有的一切都告訴她。
所以，那天男人笑著對(duì)女兒說(shuō)，媽媽就要回來(lái)了。女兒愣著，似乎不敢相信男人的話。男人說(shuō)，可是媽媽瘦了……妞妞還能想起媽媽的樣子嗎？女兒歪著腦袋想了好久，搖搖頭。
男人輕輕的笑了，有些心痛。也有些欣慰。她畢竟還是個(gè)孩子。
女人拖著個(gè)行李箱進(jìn)了屋子，沖正在玩的妞妞張開(kāi)雙臂，招呼她過(guò)來(lái)。妞妞愣著呆在原地，表情竟然有些拘謹(jǐn)。男人說(shuō)，妞妞，不認(rèn)識(shí)媽媽了嗎？妞妞仍然不肯向前。男人說(shuō)，快叫媽媽呀！妞妞沖上前去叫一聲媽媽。扎在女人的懷里。男人看到，那一刻。女人的眼睛里飽含了淚花。
吃過(guò)午飯，女人隨妞妞去她的房間。女人說(shuō)我給你講個(gè)故事吧。妞妞說(shuō)，我知道你不是媽媽。你是她的朋友吧？
女人一愣。媽媽她已經(jīng)死了。妞妞認(rèn)真的說(shuō)，我是聽(tīng)奶奶說(shuō)的……前些天奶奶和爺爺說(shuō)被我聽(tīng)到了……只有爺爺很奶奶還有我知道，媽媽死了，還有你。媽媽在我一歲的時(shí)候就死了，她回不來(lái)了……可是爸爸，還以為她在很遠(yuǎn)的地方出差呢……
女人已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。妞妞說(shuō)，如果你能對(duì)我好，能對(duì)爸爸好，我同意你做我的媽媽。妞妞拉過(guò)女人的手，勾起她的小指，說(shuō)，這是我們之間的秘密，千萬(wàn)不能讓爸爸知道……如果他知道了會(huì)很傷心的……
男人站在門(mén)口，咬著嘴唇，靜靜的聽(tīng)。臉上早已經(jīng)亮晶晶一片。
感人事跡的作文 篇18
地震中，有一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊，救了還在褓襁中的嬰兒，死前還完成了最后的一次哺乳.
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)奄奄一息了，是被塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異.救援人員從空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了他已經(jīng)死亡，又向著廢墟喊了幾聲，又用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng).當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊：快過(guò)來(lái).他們又回到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下，高聲的喊：這里有人，有個(gè)孩子，還活著.
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里.大概有了三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖.
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做檢查，發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī)，醫(yī)生看了看手機(jī)的`屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你.看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這時(shí)落淚了.手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了.
一位母親為了孩子付出了自己的生命也要保護(hù)好孩子，能不讓人落淚嗎?
感人事跡的作文 篇19
近幾年，我們經(jīng)歷過(guò)兩次這樣的事情了，一座座美麗的城市瞬間變成了墳場(chǎng)，一張張燦爛的笑臉一下子消失了，一棵棵青翠的風(fēng)景樹(shù)一轉(zhuǎn)眼倒下了，這是多么令人痛心的一幕啊!
2013年4月20日上午，在美麗的四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)特大地震。這是一個(gè)多么令人悲痛的消息，讓我們共同祈禱雅安。這場(chǎng)不公平的災(zāi)難，給多少人帶來(lái)了家破人亡、無(wú)家可歸的代價(jià)啊!
救災(zāi)部隊(duì)源源不斷的'奔向雅安地震災(zāi)區(qū)，幾十萬(wàn)部隊(duì)及時(shí)趕往雅安地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，廢墟中垂死的災(zāi)民得救了，一具具死難者的尸體，得以及時(shí)入土為安，一個(gè)個(gè)受害者悲痛欲絕的心，得到及時(shí)的寬慰，一條條阻塞的公路，疏通了，一車(chē)車(chē)賑災(zāi)的物資運(yùn)來(lái)了，一個(gè)個(gè)災(zāi)民用來(lái)暫時(shí)居住的帳篷，得以及時(shí)搭起來(lái)了，這就是軍民魚(yú)水情。無(wú)數(shù)支醫(yī)療隊(duì)趕來(lái)了，無(wú)數(shù)傷員的傷勢(shì)得到了控制，傷員們被飛機(jī)、救護(hù)車(chē)等運(yùn)輸工具，及時(shí)送到全國(guó)各大醫(yī)院，進(jìn)行及時(shí)的治療。
記得汶川大地震時(shí)，全中國(guó)13億同胞都紛紛伸出援手，都默默地在為遇難者默哀，都把鮮艷的五星紅旗降到半空中，這一次，還是同樣!這一次，我相信，我們還是會(huì)像上次一樣，再次團(tuán)結(jié)起來(lái)，只有在大災(zāi)難前，不退縮，不害怕，不驚慌，不放棄，才能走出這災(zāi)難的魔掌，只要我們心系雅安，共度難關(guān)，雅安人民才能有毅力!
讓我們共同祈禱雅安吧，在我們的共同努力下，我相信雅安一定會(huì)度過(guò)這次難關(guān)的。我們會(huì)一直陪著你，為你祈禱!為你祝福!雅安加油!
感人事跡的作文 篇20
從小到大，別人對(duì)我好，我只感覺(jué)到幸福、快樂(lè)，不曾有過(guò)感動(dòng)，許些時(shí)候，我只在電視上看到過(guò)那些感人的畫(huà)面，卻不曾真正擁有過(guò)那種看起來(lái)悲喜交加的感覺(jué)，而就在我十歲的哪一年，我的母親就讓我切切實(shí)實(shí)的擁有了感動(dòng)……
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我和媽媽?zhuān)淼芎屯馄乓黄鹑ツ隙U寺玩，由于天氣太熱，所以我們并沒(méi)有在公交車(chē)�？康那懊娴溶�(chē)，而是坐在車(chē)站等車(chē)專(zhuān)用的人性化“涼亭”里等車(chē)，這時(shí)，19路車(chē)駛來(lái)了，外婆先攙著表弟上車(chē)。而我正在發(fā)呆中，根本不知道車(chē)子已經(jīng)來(lái)了，媽媽叫了我一聲，我回過(guò)神來(lái)，急忙往車(chē)子的方向奔去，媽媽“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)后面有車(chē)子”的聲音也隨著我奔跑起來(lái)的'疾風(fēng)悄然飄去。這時(shí)，一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的'電動(dòng)車(chē)正在超速向我駛來(lái)，而我卻沒(méi)有看到，媽媽一見(jiàn)，當(dāng)機(jī)立斷，就在那車(chē)子駛向我的那一刻，向我飛身?yè)鋪?lái)，她用自己的身體護(hù)住了我！但在那電動(dòng)車(chē)倒下的時(shí)候，車(chē)身也重重的壓在了我的腿上。我先是呆了一下，接著不知道是真的疼還是被嚇到了，“哇”的一聲哭了出來(lái)，那電動(dòng)車(chē)上坐著的兩個(gè)人，包括我的媽媽?zhuān)捕急晃疫@一哭慌了神。正好車(chē)站的后面是仁德醫(yī)院，他們馬上把我送到了醫(yī)院，外婆、表弟也趕緊讓司機(jī)開(kāi)了門(mén)，下了車(chē)。我在仁德醫(yī)院檢查的時(shí)候爸爸知道消息匆匆趕了過(guò)來(lái)。檢查的醫(yī)生用東西敲敲我的腿，問(wèn)我痛不痛，這時(shí)的我還在驚慌中，支支吾吾的說(shuō)：“不…不…痛”。接著我又去拍了片子，買(mǎi)了藥，媽媽就帶我回家了。
回到家的第二天我還吃著藥，但我并不感覺(jué)有多疼，此時(shí)的我不由得覺(jué)得奇怪。怎么現(xiàn)在就不痛了呢？當(dāng)時(shí)車(chē)子明明那么快的撞了我們呀？
吃完晚飯后，媽媽說(shuō)她的腰有點(diǎn)痛，掀起來(lái)一看，嚇了我一跳，只見(jiàn)媽媽的腰整個(gè)一片又青又紫。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，是媽媽用她的身體保護(hù)了我，而剛剛被撞了以后因?yàn)樘珦?dān)心我所以并沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己也受傷了。我的心里頓時(shí)一片苦澀，我想要清醒一下，于是我來(lái)到了樓下，漫步走著，低頭看著地面，我發(fā)現(xiàn)自己的影子正在輕微的顫抖著，詫異地?fù)嵘衔业哪橗嫞瑴I水早已在無(wú)聲之中決了堤。
原來(lái)，這就是感動(dòng)啊，我并沒(méi)有拂袖擦去淚水，只讓它肆無(wú)忌憚的流了出來(lái)，和那稍有一絲暖意的晚風(fēng)交融。
感人事跡的作文 篇21
人生旅途中，每天都不會(huì)平靜，記憶軌道上，不少事讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)春雨瀟瀟的日子，那個(gè)清晰、溫暖的身影，讓我難以忘懷。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我在教室里上第二節(jié)課，突然聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想:糟了，爸爸上班去了，媽媽身體不舒服在家休息，我又沒(méi)帶傘。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我走出教室，看著茫茫的雨幕，心里不禁暗暗著急:怎么辦?雖然我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可這樣走著回家，肯定會(huì)淋得一身濕……突然，校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)殷@喜地大喊一聲，來(lái)到媽媽面前，然后媽媽摟著我一起走進(jìn)雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就積了很多水，很不好走。突然前面駛來(lái)一輛大卡車(chē)，而且速度極快，來(lái)不及躲避了，媽媽急忙把我拉到身后，護(hù)在我前面，卡車(chē)呼的一聲過(guò)去了，媽媽卻濺了一身的'污水，那一刻，我心里感動(dòng)極了。我抬頭看了看媽媽?zhuān)汛蟛糠謧愣冀o我遮著，而自己的左肩膀已經(jīng)濕淋淋的了，可她全然不顧，仍然給我撐著傾斜的傘，一瞬間，我心里涌動(dòng)著一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了……
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我相信，媽媽那濃濃的母愛(ài)定會(huì)伴隨我一生!
感人事跡的作文 篇22
今天，我跟往常一樣上學(xué)，經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)兩歲左右的小男孩趴在地上，哭得很傷心，我想跑過(guò)去扶起小男孩，這是旁邊站著一位年輕婦女，好像是男孩的媽媽。她身材苗條，燙著卷發(fā)，穿著旗袍，看起來(lái)很漂亮。
“星星，站起來(lái)!媽媽相信你!”小男孩的媽媽滿面笑容，溫柔地說(shuō)。只見(jiàn)小男孩咬咬牙，先把一只手放在地上豎直起來(lái)，再把另一只手也豎直起來(lái)，然后雙腿一用勁，想努力站起來(lái)，可是因?yàn)殡p手顫抖了，還是沒(méi)有站起來(lái)。小男孩的媽媽說(shuō):“不怕，再來(lái)一次!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又一次想使勁站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，他終于站起來(lái)了!我打量了一下小男孩:圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，大大的.眼睛。小男孩的媽媽激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，一把摟住他，用顫抖的聲音說(shuō):“孩子，你真棒!”
我被眼前的一幕感動(dòng)的熱淚盈眶，猛然想起我還要上學(xué)呢!我加快腳步向?qū)W校跑去。
感人事跡的作文 篇23
有一次，我正走向去學(xué)校的路。頓時(shí)，天空烏云密布，然后發(fā)出隆隆的雷聲，好像雷公公在發(fā)怒。又出現(xiàn)了雷電，那雷電又好像一條火龍。一會(huì)出現(xiàn)，一會(huì)兒消失。讓我嚇得直發(fā)抖。然后下起了茫茫細(xì)雨，慢慢地變成了傾盆大雨。害得我無(wú)處躲，我不知所措，只能硬著頭皮跑向?qū)W校。
一進(jìn)教室，我的衣服已經(jīng)水淋淋的了。同學(xué)們見(jiàn)我衣服濕了，正覺(jué)得納悶!他們問(wèn)了我，我只好一五一十地把來(lái)龍去脈整個(gè)事情都說(shuō)了下來(lái)。剎那間，有的同學(xué)都脫下自己的外套準(zhǔn)備給我穿上。在同學(xué)們的催促下，我只能拿了一件換上。還有一個(gè)同學(xué)拿著杯子倒上熱水。讓我撫摸著杯子，給我取暖。我感動(dòng)地流下了眼淚。
快上課時(shí)，我的'課本被雨水淋濕了。我急得像熱鍋上的螞蟻。有的同學(xué)見(jiàn)這種情況急忙把自己的課本遞給我。我再一次流下了感動(dòng)的眼淚!
感人事跡的作文 篇24
地震中，有一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊，救了還在褓襁中的嬰兒，死前還完成了最后的一次哺乳。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)奄奄一息了，是被塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了他已經(jīng)死亡，又向著廢墟喊了幾聲，又用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過(guò)來(lái)�！八麄冇只氐剿氖w前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下，高聲的喊：“這里有人，有個(gè)孩子，還活著。“
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的.小被子里。大概有了三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做檢查，發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī)，醫(yī)生看了看手機(jī)的屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你�？磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這時(shí)落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
一位母親為了孩子付出了自己的生命也要保護(hù)好孩子，能不讓人落淚嗎？
感人事跡的作文 篇25
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓全國(guó)上下十四億人感受到病毒的無(wú)情，但同時(shí)也看到了全國(guó)上下一心、共同抗“疫”的感人場(chǎng)面，在我們身邊有千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄人物涌現(xiàn)出來(lái)，今天就跟隨我感悟英雄在身邊吧。
2020年1月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，給原本正在歡度春節(jié)的中國(guó)按下了暫停鍵。當(dāng)所有人都待在家中關(guān)注疫情的時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作人員已經(jīng)奔赴一線，救死扶傷。
武漢淪陷了，各地迅速組織醫(yī)療隊(duì)支援武漢。除夕夜，當(dāng)我們正在和家人團(tuán)聚時(shí)上海醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)踏上了征程。緊接著，青海來(lái)了，上海來(lái)了，西安來(lái)了…… ，二百多支醫(yī)療隊(duì)，近26000名醫(yī)療隊(duì)員來(lái)到了武漢。
他們被稱(chēng)為“最美逆行者”。原本青春可愛(ài)的護(hù)士穿上隔離服，剃掉了美麗的長(zhǎng)發(fā)；戰(zhàn)斗中的他們不分日夜，因長(zhǎng)期穿著隔離服，臉上被護(hù)目鏡壓出了深深的印痕；累了的他們來(lái)不及脫下衣服，席地而睡；厚厚的隔離服讓他們認(rèn)不出彼此，只能在背上寫(xiě)下鼓勵(lì)的話語(yǔ)，相互打氣。這樣的白衣天使就是我們身邊的英雄!
不止他們，在這國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候，各行各業(yè)的人都奮戰(zhàn)在一線，軍人、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)工作人員……，而穿起工作服的`他們是最美的樣子。這樣的他們就是我們身邊的英雄!
此時(shí)此刻，每個(gè)人都想為社會(huì)出一份力。拾荒老人毅然捐出了一萬(wàn)元，小女孩捐出了全部的壓歲錢(qián)5000余元，全國(guó)各地紛紛送來(lái)了各種物資。就連遠(yuǎn)在海外的華僑也心系祖國(guó)，他們包機(jī)將搜集到醫(yī)療用品送回祖國(guó)，卻無(wú)一人回國(guó)。這樣的他們更是我們身邊的英雄!
在這危難的時(shí)刻，身邊的每個(gè)人都在用行動(dòng)支持著祖國(guó)。曾經(jīng)我們一起攜手，抗擊了非典肺炎，打倒了禽流感病毒，度過(guò)了汶川地震，中國(guó)人民的力量是強(qiáng)大的，只要我們眾志成城，一定能度過(guò)困難。
春暖花開(kāi)時(shí)，我們等待著英雄的歸來(lái)!
感人事跡的作文 篇26
生活也無(wú)非是這樣。一日三餐，兩點(diǎn)一線地來(lái)回循環(huán)。但是。一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，能使終身悚然汗下；一聲“父親�！碧林�。
對(duì)于“父親”對(duì)于我對(duì)他的了解。認(rèn)識(shí)。而，我的笨筆，卻寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二。
在我的心中，父親一直忙于事業(yè)，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和生活。內(nèi)心里，我認(rèn)為他是一個(gè)不顧家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。動(dòng)力的來(lái)源。他的道路，是我的追求。
返校前一天的晚上，我還在那堆積如山的作業(yè)上奮筆疾書(shū)。父親剛從上海出差回來(lái)，不知什么時(shí)候卻站在了我的身后。對(duì)我說(shuō)有了一句“早點(diǎn)休息”便離開(kāi)了臥室。
第二天的早上，天剛蒙蒙亮，隱約的能聽(tīng)到廚房傳來(lái)的聲音。我知道，那是父親。
吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，今天我送你去學(xué)校。”于是，背起書(shū)包同父親一起下了樓。
路上，汽車(chē)平穩(wěn)快速的行駛著，車(chē)窗外的'樹(shù)木飛速的后退�？墒�，原本十幾分鐘的車(chē)程，現(xiàn)在如此的漫長(zhǎng)。
路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，寂靜籠罩著整個(gè)車(chē)廂。
終于，到了學(xué)校，看到那熟悉的教學(xué)樓，情切的老師們，昨夜的疲勞早已煙消云散。下車(chē)時(shí)，父親也跟著下了車(chē)，我們一起走到了教學(xué)樓前。這時(shí)，輕聲的聽(tīng)見(jiàn)父親對(duì)我說(shuō)了句“好好學(xué)習(xí)�！�
“早點(diǎn)休息”“好好學(xué)習(xí)”誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)無(wú)言?誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不語(yǔ)?
望著父親轉(zhuǎn)身離去的背影，心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道，那是對(duì)父愛(ài)的理解和懺悔。
時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是《父親》。這首歌的旋律優(yōu)美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)。父親卻不是這樣，但我想起來(lái)卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場(chǎng)，望著漫天的繁星，我不由得喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了您的背影!”
感人事跡的作文 篇27
2008年5月12日14點(diǎn)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難--四川發(fā)生了8級(jí)地震，在這短短的7秒鐘帶走了億萬(wàn)人的生命，在這其中有許多的感人事跡，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
四川綿羊中汽學(xué)校的.譚千秋老師只是一個(gè)平凡的老師，在地震的那一瞬間他沒(méi)有選擇逃亡，而是張開(kāi)雙臂把四個(gè)學(xué)生壓在他身下，四個(gè)學(xué)生得救了，而譚老師卻犧牲了。他在那最危難的一刻，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。荊利杰是剛?cè)胛榘肽甑南狸?duì)員，命令發(fā)出，荊利杰第一個(gè)奔向廢墟。他不怕余震想留在廢墟上搜尋幸存者，但他被戰(zhàn)友和群眾拖了下來(lái)。就在這時(shí)，人們突然發(fā)現(xiàn)廢墟中有一個(gè)男孩在呼救。 荊利杰下意識(shí)地正要轉(zhuǎn)身奔向廢墟，余震再次發(fā)生，并引發(fā)了更大面積的坍塌。一塊巨大的混凝土眼看就在往下掉，戰(zhàn)友們和群眾馬上把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。 就在這時(shí)，他跪倒在地說(shuō)再讓他去救一個(gè)……
有了這么多的英雄人物，再大的災(zāi)難我們也不怕。
感人事跡的作文 篇28
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容
在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是一個(gè)星期五的晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到文藝臺(tái)，收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的大學(xué)生，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌，每當(dāng)放到光良的歌，他就會(huì)有反映；手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn)�；蛘咦彀蛷堥_(kāi)一些。似乎很高興，也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后，立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他，告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后，他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的真實(shí)事例，感動(dòng)了許多好心的人，他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。
光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣(mài)”將自己拍新專(zhuān)輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時(shí)，光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話》。大家又再一次為大學(xué)生捐款，現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我也留著淚，給節(jié)目組發(fā)短信，因?yàn)橐粭l短信就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)，這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律。
這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局�！�
在我的印象里，有一件事讓我至今難忘。有一次放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨，那雨大得能穿透地面，況且我也沒(méi)帶雨傘，該怎么辦？是更別人一起走？還是……正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。是媽媽?zhuān)盐規(guī)нM(jìn)茫茫的雨簾中。
在雨中，我還以為我會(huì)變成“落湯雞”，可是，我只是褲子濕了一點(diǎn)點(diǎn)，可媽媽卻被雨淋濕了一大片。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)陚阃崃�。”“不�?huì)”。媽媽微笑著說(shuō)：“要是放到中間，那時(shí)雨傘才歪了呢。”“可是，媽媽?zhuān)@樣的.話您會(huì)感冒的�！薄安挥脫�(dān)心，我是不會(huì)感冒的�！�
回到家中，媽媽已經(jīng)全身濕透了，我心里很難受。晚上，我在房里聽(tīng)見(jiàn)媽媽打噴嚏的聲音，說(shuō)明媽媽感冒了。我覺(jué)得我對(duì)不起媽媽?zhuān)蹨I不禁流了下來(lái)。這時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“過(guò)幾天就好了，不用擔(dān)心。”我聽(tīng)了之后，哭的更傷心，在心里唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”
媽媽?zhuān)x謝您，是您的愛(ài)一直陪伴著我。
感人事跡的作文 篇29
在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里，總是有一些不變的精神，讓我們一次次與感動(dòng)重逢。
奠基近代力學(xué)，他是偉大的教育家，而一生坎坷，從未放棄理想，為國(guó)家謀，為天下謀——錢(qián)偉長(zhǎng)，以畢生的身體力行，昭示了一位學(xué)者的堅(jiān)強(qiáng)信仰。他無(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)。他是家喻戶曉的“錢(qián)三強(qiáng)”之一，他的事跡未免有些遙遠(yuǎn)，但帶給我們的精神與感動(dòng)卻一直在我們身邊回響。
其實(shí)，回首2010年那是一個(gè)多災(zāi)之年，至今傷痛猶在，而苦難和感動(dòng)往往緊密相隨。舟曲泥石流給我們留下了沉甸甸的記憶，在最危急的時(shí)刻，困境中的百姓，總是能見(jiàn)到那一抹軍綠色。
王偉，作為一名消防隊(duì)員，大雨滂沱，沖敗了房屋，淹沒(méi)了哭喊，妻兒需要你的肩膀，而人命更需要你的脊梁。五百米的距離，這個(gè)戰(zhàn)士沒(méi)有回家，他留給自己一個(gè)永遠(yuǎn)不能接起的電話，留給我們一種力量。送別妻兒他落淚了，但他相信愛(ài)人就是愛(ài)所有的人。
而不同于這些轟轟烈烈、家喻戶曉的如同塵土一樣卑微的人們，他們的身影出沒(méi)在我的視線里，她們的精神沉淀在我的心靈里。
和父母去市場(chǎng)買(mǎi)菜，與往常一樣都會(huì)遇到一位老婦人，她人很熱情，但臉色暗黃，發(fā)辮粗長(zhǎng)，衣著俗氣，但十分干凈。他的'小菜種類(lèi)繁多，且物美價(jià)廉，對(duì)待每一位顧客，婦人都是以飽滿的熱情相迎，所以在父母買(mǎi)菜的同時(shí)，也有很多人到這里買(mǎi)菜；人少的時(shí)候。他就會(huì)細(xì)細(xì)地告訴我們，今天那幾樣菜賣(mài)得好，鹵肉要用幾個(gè)時(shí)辰，海菜絲和豆腐卷怎樣切才能切得纖纖如發(fā)，蘑菇又得那幾樣料配著才會(huì)又好吃又好看。聽(tīng)著她絮絮溫語(yǔ)，我就會(huì)感到一波波隱隱的暖流在心底盤(pán)旋�？粗菋D人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。
生活中還有許多這樣的人，都能給我以這種難忘的感動(dòng)。滿面灰塵的清潔工，打著扇子趕蚊蠅的水果小販，雙手油膩膩的修自行車(chē)師傅……
他們給予了我快樂(lè)與希望，他們卻一無(wú)所知。他們因不知而越加質(zhì)樸，我因所知而更覺(jué)感動(dòng)。
感人事跡的作文 篇30
面對(duì)疫情，我們村嚴(yán)陣以待。
媽媽告訴我這是新型冠狀病毒感染的肺炎，最長(zhǎng)潛伏期14天，以飛沫和接觸傳播為主，盡管我還不太能理解，但是我還是按照媽媽說(shuō)的`做：不出門(mén)，待在家。我在電視新聞里看到鐘南山爺爺告誡我們：不要出門(mén)、勤洗手，大家團(tuán)結(jié)一致抗擊病毒�，F(xiàn)在，千千萬(wàn)萬(wàn)的抗疫英雄在第一線工作，他們不能休息，不能陪伴自己的家人，甚至冒著生命危險(xiǎn)。
我們每一個(gè)人應(yīng)該聽(tīng)從指揮，做好自己的安全防護(hù)，不出門(mén)，不添亂，在家自主學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信這次疫情在大家共同努力下一定會(huì)勝利。加油，中國(guó)！
感人事跡的作文 篇31
2020年農(nóng)歷庚子鼠年，春節(jié)也是難以忘懷的：沒(méi)錯(cuò)，我就是那種燙了頭發(fā)，買(mǎi)了一堆新衣服，卻把睡衣從年三十穿到元宵節(jié)的人。
今年到底發(fā)生了什么呢？在去年12月開(kāi)始湖北武漢，流行一種新型的肺炎，到了春節(jié)前一周，這種新型冠狀病毒肺炎越來(lái)越嚴(yán)重，因?yàn)楹碧厥獾牡乩砦恢�，九省通衢，武漢又是一個(gè)人口千萬(wàn)的大城市，又到了春節(jié)返鄉(xiāng)的高峰期，病毒就這樣在全國(guó)傳播。
話說(shuō)冠狀病毒真是病毒界的一股“清流”。因?yàn)閯e的病毒一般是一個(gè)“球”有兩對(duì)“觸角”，而冠狀病毒就厲害了，它是一個(gè)“球”和無(wú)數(shù)對(duì)“觸角”。因?yàn)樗谋砻鏄O其像國(guó)王的王冠而得名。這種病毒通過(guò)飛沫傳播，會(huì)引起上下呼吸道感染，感染的病人通常會(huì)得新型冠狀病毒肺炎，并出現(xiàn)咳嗽發(fā)燒頭疼等癥狀。截止到今天，2020年1月30日星期四，全國(guó)確診7826例，疑似病例12167例，死亡170例。云南共有70例。無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在一線，他們是這個(gè)冬天最溫暖的存在。
今年的過(guò)年也是一反常態(tài)。我穿著粉嘟嘟的睡衣在我們家的兩居室里“找樂(lè)子”。我把以前碎得稀巴爛的`樂(lè)高重組了起來(lái)，又把新買(mǎi)的“宇宙空間站”拼好了，雖然有八本圖紙，可是我也沒(méi)花費(fèi)我多少時(shí)間。和爸爸看了七八部藍(lán)光電影，玩體感游戲，已經(jīng)好幾天沒(méi)下樓了；爸爸充分地展示了廚藝，每天換著花樣地做各種好吃的，只要我們想吃的，他一般都能做出來(lái)；媽媽洗碗、洗衣服、收家，做各種家務(wù)，她怕收假以后變成“楊貴妃”。我們家能這樣任性的吃，是因?yàn)榘职謰寢寖?chǔ)備了大量的食材，把車(chē)子的后備箱都裝滿了。他們出去的時(shí)候戴了兩個(gè)口罩，聽(tīng)媽媽說(shuō)大街上人很少，門(mén)可羅雀，大家都戴上了口罩，看來(lái)人民的防范意識(shí)還是相當(dāng)高的。
在過(guò)年時(shí)還發(fā)生了一件震驚世界的事情。美國(guó)籃球傳奇巨星科比因?yàn)橐馔獠恍沂攀�。他的黑曼巴精神影響并激�?lì)了幾代人。爸爸說(shuō)科比是他們青春的記憶，代表著光榮、夢(mèng)想與奮斗。
面對(duì)疫情，面對(duì)死亡，讓我們明白了生命的可貴。相信在大家的努力下，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)加油！武漢加油！白衣天使加油！
感人事跡的作文 篇32
感人的事跡，在我的生活中不斷的出現(xiàn)例如：四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震已經(jīng)導(dǎo)致150萬(wàn)人群受災(zāi)，雅安各地余震還在不斷的發(fā)生。
看到這個(gè)消息，我震驚萬(wàn)分。趕緊在百度上尋找雅安。雅安，位于川藏、川滇公路交會(huì)處，是四川盆地與青藏高原的結(jié)合過(guò)渡地帶，距成都120公里。面積15314平方千米，人口153萬(wàn)。
我不斷地閱覽各個(gè)網(wǎng)站的報(bào)道。其中新華網(wǎng)報(bào)道的《13歲少年帶12歲妹妹廢墟下雙手刨出曾祖母》這篇文章，深深地感動(dòng)了我。
蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋，只剩頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí)，13歲的曾孫駱林海已帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找她。楊歸香趕緊呼喚曾孫，剛讀初一的.駱林海用手開(kāi)始挖磚，幫助楊歸香順暢呼吸，又喊妹妹去找鄰居來(lái)幫忙。鄰居駱永富、楊成龍來(lái)了，4人徒手挖了近30分鐘，手都挖出了血，楊婆婆終于獲救。
在無(wú)法避免的災(zāi)難面前，平凡的駱林海表現(xiàn)出了驚人的愛(ài)心、勇氣與責(zé)任。樸實(shí)的愛(ài)，讓人感動(dòng)，倍感溫暖。
在這次雅安地震中，還有許許多多的感人事跡。地震無(wú)情人有情，這就是我們?nèi)祟?lèi)在面對(duì)災(zāi)難時(shí)所體現(xiàn)出來(lái)的真情。
感人事跡的作文 篇33
我們班有一個(gè)文靜的小女孩————史夢(mèng)婷。就在4月2日的晚上九點(diǎn)多，史夢(mèng)婷家失火了！老天無(wú)眼，大火無(wú)情，這突如其來(lái)的大火竟把史夢(mèng)婷家燒的連一塊完整的瓦片都沒(méi)有了！雖然她被老師接走了，但俗話說(shuō)“金窩、銀窩不如自己草屋�！边@種事不管誰(shuí)遇到，心里都不是個(gè)滋味。但在學(xué)校中，史夢(mèng)婷同學(xué)不但沒(méi)有因?yàn)檫@次災(zāi)難而灰心喪氣，意志消沉，反而在課堂上舉手更積極了，作業(yè)效率更高了。我想：“史夢(mèng)婷可真是一個(gè)令人敬佩的.人啊！她一定在無(wú)人時(shí)流淚吧！她一定是為了同學(xué)們不擔(dān)心她而在大家面前表現(xiàn)得這么堅(jiān)強(qiáng)吧！”
我們六（2）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一人有難，大家相幫。如今史夢(mèng)婷家有了困難，我們每一位同學(xué)當(dāng)然得伸出自己的友愛(ài)之手，去幫助史夢(mèng)婷戰(zhàn)勝困難、渡過(guò)難關(guān)。于是，“為史夢(mèng)婷同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕。活動(dòng)由班長(zhǎng)陳芊融來(lái)主持的，全班同學(xué)帶著自己省吃儉用存下的20元、30元、50元、100元不等個(gè)個(gè)正襟危坐，只等班長(zhǎng)一聲令下，就要把自己對(duì)同學(xué)的一份愛(ài)心傳遞。捐款活動(dòng)開(kāi)始了，首先是由第一小大組的同學(xué)上講臺(tái)捐款，同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，一張張百元大鈔被獻(xiàn)進(jìn)了愛(ài)心箱，上去的同學(xué)表情十分嚴(yán)肅，坐在位置上的同學(xué)也是一樣，個(gè)個(gè)挺起了背，挺起了脊梁。我坐在位置上急不可待，想到：“什么時(shí)候才能輪到我們組�。亢寐�！”一旁的張瀚文正拿著攝像機(jī)把同學(xué)們這感人的一幕記錄下來(lái)�？偹闶禽喌轿覀兘M了，前面的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)按次序上去了，可我心急心急還是心急，我恨不得立馬插隊(duì)呢！該我了！皺了“好久”的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了，我小心翼翼地拿起那張嶄新的一百元，生怕這張一百元會(huì)有一點(diǎn)損傷，這可不僅僅只是一百元啊，還寄托著我對(duì)同學(xué)的關(guān)心與鼓勵(lì)！此時(shí)，我像完成了一件大事一樣，覺(jué)得自己是多么的偉大，我多么希望張瀚文手中的相機(jī)能夠多拍我一會(huì)兒，把我捐款的過(guò)程完完整整地錄下來(lái)，讓我美美地過(guò)足眼癮！但是，為了不影響后面的同學(xué)捐款，我只能匆匆地走了。
捐款完畢后，我們每位同學(xué)都十分想知道到底捐了多少錢(qián)，終于，班長(zhǎng)響亮地向大家匯報(bào)：“這次捐款共3421元�！甭�(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我的心里暖暖的，也許它不是很大，但卻是我們?nèi)w同學(xué)的一份心意�。∷^“千里送鵝毛，禮輕情意重”呀！希望這筆錢(qián)能為史夢(mèng)婷家減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)！史夢(mèng)婷，希望你能夠盡快走出悲傷之中，以此為動(dòng)力，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)證明一切！加油！
感人事跡的作文 篇34
H7N9的余波未平。四川雅安地震的發(fā)生，又再一次讓國(guó)人的心再次擰緊了。天災(zāi)無(wú)情人有情。四川雅安地震發(fā)生后，困境中的人們表現(xiàn)出前所未有的樂(lè)觀與無(wú)畏，不禁令人動(dòng)容。 “最美新娘”：穿著婚紗報(bào)道災(zāi)情
4月20日，本是雅安電視臺(tái)主持人陳瑩的婚禮。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震卻將她從化妝間生生拉了出來(lái)。來(lái)不及換裝，一身婚紗的她直接出現(xiàn)在鏡頭中，第一時(shí)間播報(bào)了災(zāi)情。
如此敬業(yè)，如此勇敢，如此忘我，陳瑩當(dāng)之無(wú)愧地在當(dāng)日成為亮點(diǎn)之一，而這在一片殘?jiān)珨啾谇帮@得尤為珍貴。
對(duì)此，有網(wǎng)友稱(chēng)：“新娘子，你今天結(jié)婚結(jié)來(lái)地動(dòng)山搖，證明你們滴愛(ài)情無(wú)堅(jiān)不摧!”也有人說(shuō)：“祝她幸福，這輩子我見(jiàn)過(guò)最美的新娘!”
“最美微笑”：美了整個(gè)人間
一個(gè)四歲女童，卻在天災(zāi)面前始終保持微笑，這張照片不知道讓多少人為之動(dòng)容，而她也有了一個(gè)新名字——“微笑女孩”。
頭纏紗布、身上滿是血污的小女孩在被救出后卻沒(méi)有震天的哭泣，滿臉笑容的她反而對(duì)救助她的民警說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的。”
一句話感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。當(dāng)事民警后來(lái)在其個(gè)人微博中感嘆：“你一笑便是整個(gè)滄海，美了這個(gè)人間!”
“最美母親”：母愛(ài)的力量無(wú)窮
眼見(jiàn)兒子凌立被壓在預(yù)制板下，作為母親的楊玉蓉怎能獨(dú)自逃生?
盡管兒子苦苦哀求母親離開(kāi)，但楊玉蓉卻絕不肯放棄�！皟鹤樱瑡寢寔�(lái)救你了!”
危機(jī)關(guān)頭，母親的力量無(wú)窮。
這個(gè)身材矮小、瘦弱的婦女硬生生將整整200余斤的預(yù)制板頂開(kāi)，讓兒子得以生還。事后，凌立說(shuō)，只有偉大的母愛(ài)才會(huì)爆發(fā)出如此大的力量。
“最美寶寶”：我的名字叫“震生”
災(zāi)難無(wú)法阻擋新生命的誕生。
就在地震發(fā)生后，雅安市人民醫(yī)院的.自行車(chē)棚，首個(gè)“地震寶寶”誕生，穿上粉色小衣服的她備受喜愛(ài)。母親曹妙表示，準(zhǔn)備為女兒起名“震生”，以紀(jì)念母女二人生命中最難忘的一天。
的確，這個(gè)小生命的出生凝聚著太多人的愛(ài)心。地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)時(shí)還在病房的曹妙已經(jīng)出現(xiàn)臨產(chǎn)征兆，為保證安全，醫(yī)護(hù)人員迅速將其轉(zhuǎn)移出病房。
地震帶給人傷痛，但新生命無(wú)疑又給人以新的希望。
“最美祝�！保何覀兌际茄虐踩�
一方有難，八方支援，在此刻，每個(gè)人都是“雅安人”。即便不能親臨災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，但人們一樣可以伸出援手，盡到綿薄之力。
有人呼吁，隨手“轉(zhuǎn)發(fā)正能量”，絕不信謠傳謠；也有人呼吁，不要長(zhǎng)時(shí)間向四川和雅安撥電話，盡量用短信和微信等聯(lián)系，把電話通道留給最緊急的人；還有人呼吁，雅安周邊地區(qū)縣城的商家，私人住宅，請(qǐng)把無(wú)限網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放，為災(zāi)區(qū)騰出更多的信息空間。
的確，沒(méi)有人是孤獨(dú)的。現(xiàn)在是雅安時(shí)間，我們的心始終在一起，因?yàn)槲覀兌际茄虐踩恕?/p>
感人事跡的作文 篇35
“阿姨，您的處方單是以前的，藥店說(shuō)需要新的處方單才能開(kāi)藥，請(qǐng)您讓主治醫(yī)師再開(kāi)一張發(fā)過(guò)來(lái)吧”“叔叔，您要的藥沒(méi)有了，看看這種行不行”……在武漢市漢陽(yáng)區(qū)晴川街的一家藥店，19歲的`張玉欣(見(jiàn)圖。資料照片)一邊跟店主報(bào)需求，一邊聯(lián)系居民詢問(wèn)購(gòu)藥的細(xì)節(jié)，忙得不可開(kāi)交。
張玉欣是武漢本地的“00后”大學(xué)生，疫情發(fā)生后，她主動(dòng)到社區(qū)報(bào)名，成為一名志愿者，主要負(fù)責(zé)給居民買(mǎi)藥送藥�！爸坝羞^(guò)志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我們的城市遇到困難了，我想繼續(xù)為家鄉(xiāng)人民出一份力�！睆堄裥勒f(shuō)。
張玉欣工作的漢陽(yáng)晴川街龍燈社區(qū)龍燈里小區(qū)是一個(gè)老舊小區(qū)，居民大多是老年人。為了滿足居民多樣化的用藥需求，張玉欣和同事們經(jīng)常從早跑到晚，遇到一些難買(mǎi)到的藥，還得一家家藥店去詢問(wèn)，經(jīng)常飯都來(lái)不及吃。
“雖然只是跑腿的工作，但有些藥對(duì)居民來(lái)說(shuō)是‘救命藥’，我們必須爭(zhēng)分奪秒去買(mǎi)�！睆堄裥勒f(shuō)，小區(qū)居民買(mǎi)高血壓、糖尿病等慢性病的藥物比較多，有的隔幾天就需要再買(mǎi)一次。最多的時(shí)候，她一天要買(mǎi)五六十種藥品，光排隊(duì)就要好幾個(gè)小時(shí)。
讓張玉欣印象最深的是，一天下午，她接到居民求助：一名70多歲的危重癥患者急需球蛋白。她和同事立即開(kāi)車(chē)外出找藥，一家家藥店去詢問(wèn)，從漢陽(yáng)一路搜尋到漢口，輾轉(zhuǎn)10多家藥店，終于在快要天黑時(shí)，在一家即將打烊的藥店買(mǎi)到了藥。當(dāng)他們把藥送到求助居民手中時(shí)，對(duì)方感動(dòng)得熱淚盈眶。
志愿者的辛苦付出，居民都看在眼里�！伴_(kāi)始時(shí)一些居民不放心，但看到那些買(mǎi)藥的居民不僅拿到了急需的藥，零錢(qián)也一分不少，現(xiàn)在他們都提前寫(xiě)下醫(yī)�？艽a，放心地交給我們購(gòu)藥�！睆堄裥佬牢康卣f(shuō)。
感人事跡的作文 篇36
我們來(lái)認(rèn)識(shí)貴州省黔西南州興義市人民醫(yī)院的一位呼吸內(nèi)科醫(yī)生——張恩莉，疫情暴發(fā)后，她第一時(shí)間跟隨貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐鄂州開(kāi)展救治。她說(shuō)，疫情面前，每一位醫(yī)生都應(yīng)該盡自己的一份力。
在鄂州市中心醫(yī)院，四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個(gè)多月。年前，她們一家六口從廣東回到鄂州老家過(guò)年，不幸全部感染新冠肺炎。剛來(lái)時(shí)，小敏病情較重而且不愿吃藥，治療過(guò)程也不太配合。
針對(duì)小敏的情況，張恩莉和醫(yī)療組商議，及時(shí)調(diào)整用藥劑量和品種，還給小敏買(mǎi)了小畫(huà)筆和紙張，讓孩子畫(huà)畫(huà)，幫助她放松心情。在她和隊(duì)友們的細(xì)心呵護(hù)下，小敏逐漸配合治療，現(xiàn)在她和媽媽都已痊愈，等待出院。
作為第一批貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)的`隊(duì)員，從2月1日進(jìn)駐鄂州市中心醫(yī)院，張恩莉和戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月，作為呼吸內(nèi)科的主治醫(yī)生，查房、診斷、調(diào)整治療方案，高峰期時(shí)，她每天要負(fù)責(zé)40多個(gè)病人。
2017年，張恩莉在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)修時(shí)，曾跟隨鐘南山院士學(xué)習(xí)。新冠肺炎疫情暴發(fā)后，看著自己昔日的老師、同事不斷沖上前線，張恩莉也早就做好了出征的準(zhǔn)備。
看到新冠肺炎中醫(yī)治療方案中提到了薏仁米，并不富裕的黔西南州特意捐贈(zèng)了10噸薏仁米讓醫(yī)療隊(duì)員們帶去湖北。截至目前，貴州省支援鄂州醫(yī)療隊(duì)共治愈患者766例。
感人事跡的作文 篇37
眼下，武漢市的新冠肺炎重癥病例已經(jīng)下降至2000例以下，如何繼續(xù)加強(qiáng)重癥患者的醫(yī)療救治，努力提高治愈率、降低病亡率是當(dāng)前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一線抗疫群英譜》我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位重癥醫(yī)生馬承恩。
在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)重癥病區(qū)，患者老徐不僅雙肺感染嚴(yán)重，還伴有高血壓、心臟病等多種基礎(chǔ)病，好幾次都在死亡線上掙扎。
氣管插管、血液透析、心肌恢復(fù)，一周多的時(shí)間，山東大學(xué)第二醫(yī)院援助湖北國(guó)家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬承恩帶領(lǐng)隊(duì)友進(jìn)行了三次大搶救，老徐終于轉(zhuǎn)危為安。
為了趕在患者病情惡化前提前介入，馬承恩經(jīng)常連續(xù)六七個(gè)小時(shí)在病區(qū)，查看、監(jiān)測(cè)病人情況，上呼吸機(jī)，穿著厚厚的防護(hù)服，馬承恩始終奮戰(zhàn)在救治一線。別人輪休的'時(shí)候，他還要參加疑難病例討論、會(huì)診。
在馬承恩和隊(duì)友們的努力下，截至目前，他們已累計(jì)治愈患者46人。
感人事跡的作文 篇38
在我遇到困難時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前?是誰(shuí)，在我生病時(shí)，焦急地連夜帶我去醫(yī)院?又是誰(shuí)，在我灰心失落時(shí)，在背后默默地支持我、鼓勵(lì)我?不會(huì)是別人，他們，就是我的父母，就是從我出生到現(xiàn)在，一直陪在我身邊保護(hù)我、呵護(hù)我的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兌颊f(shuō)這是贊美老師的詩(shī)句，但我認(rèn)為，同樣，這也是贊美父母的。父母為我們每日每夜操勞著,遇到困難挫折，父母就會(huì)在身邊幫助我�？墒�，在不經(jīng)意間，白發(fā)已爬上父母的發(fā)梢。 從前，我一直在父母面前撒嬌，而現(xiàn)在，撒嬌這個(gè)詞語(yǔ)已被我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
有一天，我放了學(xué)，回到家，只見(jiàn)你們已經(jīng)吃好飯出去了我急忙把門(mén)打開(kāi)了。屋子里空蕩蕩的`，我看著桌子上的紙條，我急忙走了過(guò)去，拿起紙條，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著一封信，信上說(shuō)你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的碗還沒(méi)刷，衣服還沒(méi)洗。我想，如果每天都是如此，那么我們家不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我應(yīng)該把沒(méi)洗好的碗刷了。于是，我把碗拿到了廚房，放進(jìn)了水池里，打開(kāi)了水龍頭，拿來(lái)了洗滌精，擠了一點(diǎn)到碗里，然后用水沖，用抹布抹，抹完一個(gè)又一個(gè)。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入擦好了的餐桌上。過(guò)了半小時(shí)左右，你們回來(lái)了，看見(jiàn)擦好的桌子和碗，奇怪地問(wèn):“這是誰(shuí)弄的?”“是我弄的�！蔽因湴恋鼗卮鸬馈０职謰寢屄�(tīng)后，露出了不可思議的神情，并留下了感動(dòng)的淚光。
父母是我們的榜樣，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，但是不管他們?cè)僭趺磮?jiān)強(qiáng)，也可能會(huì)被我們“打敗”，一張賀卡、一朵小花、一句問(wèn)候……就可能是我們“打敗”父母最好的辦法。其實(shí)，感動(dòng)父母并不難，只要我們心中有愛(ài)。也許，無(wú)意中，就會(huì)帶給父母一份份感動(dòng)。
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