小小建筑師
科技節(jié)又如期來(lái)臨,今年,學(xué)校為我們組織了豐富多彩的比賽,有紙橋載物、飛機(jī)模型等,最激動(dòng)人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。
比賽開(kāi)始了,我和錢(qián)煜在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)教室。許多人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。我們也趕緊找了一個(gè)地方,放好材料,在老師的一聲令下,開(kāi)始了制作。我們拿出撲克,分工明確,一個(gè)人減膠帶,一個(gè)人折紙牌。不一會(huì),一大堆紙牌折完了,我又小心翼翼得一個(gè)挨著一個(gè)黏上去,錢(qián)昱忙著撕膠帶。只見(jiàn)牌塔漸漸地高起來(lái)了,可卻狀況百出,不是哪邊折了腰,就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般,急得滿(mǎn)頭大汗,頭頂上電風(fēng)扇的嗡嗡聲,此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁。可當(dāng)我看見(jiàn)馬上成型的'牌塔,心又頓時(shí)平靜下來(lái),一種自豪感油然而生。終于,在別人羨慕的目光中,我們的牌塔在我們的巧手中誕生了!
我們都興奮極了,看著這寶貴的成果,雄赳赳,氣昂昂得來(lái)的老師面前。班上的同學(xué)們看到這塔,情不自禁地歡呼起來(lái),我也在這氣氛中笑開(kāi)了。
果真,老師和校長(zhǎng)看見(jiàn)這么高的一座塔,眼睛也一亮,“真不錯(cuò)”,“這個(gè)班真厲害”……聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng),我也按耐不住激動(dòng)的心情,大喊:“我們成功了!”
最后,這座塔被同學(xué)們眾星捧月般的抬了回去,我們班也因?yàn)檫@座塔爭(zhēng)得了光榮。
真希望還有這些活動(dòng)哇!這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理,不是一舉兩得嗎?
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