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    小小的我

    時(shí)間:2022-09-25 16:50:37 四年級(jí) 我要投稿

    小小的我

    如果用一個(gè)詞來形容我的外貌,我想用“小”字最恰當(dāng)不過了。

    我身體瘦細(xì),個(gè)子矮小;小腦圓圓,喜歡留個(gè)板寸發(fā)型;一對(duì)一字小眉毛下有雙轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小眼睛;鼻子扁平短小,小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒,嘴角還有一對(duì)可愛的小酒窩呢;一對(duì)扇貝一樣的小耳朵,因?yàn)樘詺猓獾冒职肿蟪队覕Q,似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上,媽媽常笑著說,你這模樣,最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理,洗臉時(shí)確的不費(fèi)事,哈哈!

    別看我長的“小巧”,外婆卻常說我“人小鬼大,牛皮哄哄,大話連篇”。媽媽在一旁聽了,立刻反駁道:“應(yīng)該是性格內(nèi)向膽小,不善言辭,羞于表達(dá)和與人交往溝通”才對(duì)。老師的評(píng)語卻是“活潑有余,嚴(yán)肅不足,上課愛講小話”。

    其實(shí)他們說的都不全對(duì),我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前,我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環(huán)境中,我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學(xué)好友中,我是老師眼中“調(diào)皮蛋”。我也常覺得這不好,我把自己的困惑告訴了爸爸,爸爸笑著說:“孩子,你還小,性格在發(fā)展形成期,可塑性強(qiáng),只要聽老師的話,多和優(yōu)秀的小朋友一起交往,一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛,狗見也不嫌的好孩子”。

    我將信將疑,親愛的老師,明天的明天,我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎?

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