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    教育

    時間:2009-09-16 初一 我要投稿

    教育

    從小學到初中,我已經(jīng)上過不少堂語文課,但最使我難忘的是進入初中的那堂語文課,那堂既生動,又活潑的語文課

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    那天下午,我們的語文老師說要組織同學們演一場課本劇,以課文《犟龜》為范本,進行改編,給同學們一周的時間準備。聽完這個消息,同學們個個自告奮勇,選擇了自己喜歡的角色。由于人數(shù)太多,老師只好先指定一些同學扮演不同角色,然后鼓勵其他同學可以選擇自己喜歡的一種動物,可以是課本上沒有出現(xiàn)的,進行準備,說會爭取讓更多的同學參與表演。

    演課本劇,自讀書以來頭一次聽見,同學們感到新奇、有趣,參與熱情非常高。這不,課余時間還有人在背著自己的`臺詞,有的還會模仿動物的不同動作和表情,使得我們的課余十分鐘不時的爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。盼望著,盼望著,終于盼來了表演的那一天。記得那天,蔡老師把我們分成八組,圍成一圈,表演的同學在中間。隨著一陣熱烈的掌聲后,演出開始了。只見兩只異常巨大的“鴿子”扇動著兩只翅膀說道:“獅王二十八世要舉行婚禮……”說完便“飛”回座位上了。這時,從觀眾里鉆出了一只小“烏龜”,他蹲在地上,雙手觸腳尖,埋著頭,顯出一副沉思的樣子。接著,他抬起頭,說道:“我決定要去了”。于是,他開始“走”了,但他那笨重的而又難看的姿態(tài),總是不時地引起觀眾一陣陣哄堂大笑。小“烏龜”一路行進,路上分別遇到了蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉……表演中,雖然有個別同學忘了臺詞,有的動作不夠逼真,表情不夠形象,但是從同學們的一舉一動,都可以看出,他們是非常投入的,表演是很受歡迎的,你聽,掌聲又響起來了。

    那天最精彩的,還是那場續(xù)集呢……

    這只小烏龜還在繼續(xù)地“走”著,忽然,蹦出了一只小白兔,小白兔建議小烏龜不要去參加獅王的婚禮,并提議要與小烏龜再進行一次賽跑。接著就在我們的一陣又一陣的叫喊聲中,“新龜兔賽跑”開始了,最終機靈的小烏龜又一次戰(zhàn)勝了小兔子。之后,他又重復了那句臺詞“我的決定是不可改變的”,又繼續(xù)往前走?砂胪局,又鉆出了一只大象,雄壯的“象叔叔”說道:“可憐的小烏龜呀,你要到那里啊,要不要我用鼻子送你一程呢?”機靈的小烏龜回答說:“不,那樣我會被摔死的。”說完,小烏龜又繼續(xù)往前走了。路途中又被一只“從天而降”的老鷹攔住了,好心的鷹阿姨也說要直接送小烏龜,但由于小烏龜多疑,害怕老鷹另有計謀,便拒絕了老鷹的好意……到了后來,劇中的小烏龜?shù)搅硕纯,并參加了獅王二十九世的婚禮。表演結(jié)束后,蔡老師對表演的每一位同學都進行了表揚,并按照“分票獎勵制度”給每個表演者獎勵不同的分值,其中獎勵最多的要數(shù)“小烏龜”的表演者(大家公認的),他共得到8。5分的獎勵。當然,蔡老師也給每一位表演者提出中肯的建議,同學們都很樂意的接受了。

    這堂語文課生動、有趣,我們在參與課堂的過程中,學到了知識,感受到了歡樂。進入初中后,實行新課改以來,很多同學都感受到,現(xiàn)在的語文與以前不一樣,我們愛上這樣的語文課,它實在讓我們著迷,讓我們難忘。

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