啟示
從記事起到現(xiàn)在,我得到過許多啟示:有父母對我的啟示,有老師對我的啟示,有伙伴們對我的啟示……但是,最令我難忘的,還是那個五六歲的小男孩對我的啟示。
那是在去年暑假,陽光明媚,萬里無云的一天。中飯吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江山。一個小時,兩個小時……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午三四點(diǎn)了,此時的我已是口干舌燥了。又忘了帶水,只好讓媽媽到最近的.小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一,我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋,隨手扔在了馬路邊,就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。
這時,一個五六歲的小男孩,拿著一個空牛奶盒過來,這引起了我的注意。小男孩左顧右盼,好像在尋找著什么東西。忽然,他的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我順著他的目光定睛一看,兩個長方體狀的分類型垃圾箱傲然挺立在那里,等待著小男孩的到來。小男孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地放進(jìn)了垃圾箱,滿意地離開了。
看著小男孩滿意地離開時的背影,我的臉紅了,心里像塞了一塊鉛似的,沉重極了,久久不能平靜。我下意識地低頭看了看那個包裝袋,這時的它已經(jīng)皺成一團(tuán),似乎是因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為而皺起了眉頭。我立即把它撿了起來,和小男孩一樣,放進(jìn)了那個垃圾箱。頓時,我心里的那塊鉛沒有了,輕松了許多,也不再忐忑不安了。
我心里非常感謝那個小男孩,因?yàn)槭撬男袆訂⑹玖宋遥撬男袆痈嬖V了我一定要保護(hù)環(huán)境的道理。
一些無聲的動作能看出這個人的涵養(yǎng),而從這些人的動作中,我們就能得到啟示!
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