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邀請(qǐng)陽(yáng)光來(lái)做客
生活只有一半陽(yáng)光,但另一半也有陽(yáng)光的余溫,要像向日葵一樣追趕陽(yáng)光。向日葵從不害怕影子,因?yàn)檎f(shuō)明身后有陽(yáng)光。—題記
萬(wàn)瓦宵光曙,重檐夕霧收。
當(dāng)樹(shù)葉上的露珠經(jīng)過(guò)一夜的洗禮還未睜開(kāi)惺忪的雙眼,懶洋洋的小草還未抬起腰時(shí),我們,少年,早已嚴(yán)莊以待準(zhǔn)備上路。人們說(shuō):少年是八九點(diǎn)的太陽(yáng)。我覺(jué)得,我們更如那六七點(diǎn)鐘的朝陽(yáng),即使沒(méi)有多少熱量,但我們年輕,敢拼搏,我們是青春,我們奮發(fā)向上。踏著輕快的步伐,邀請(qǐng)著陽(yáng)光,走進(jìn)充滿書香的校園開(kāi)始學(xué)習(xí)新的一課。讓陽(yáng)光斜照在肩膀上,在題海中暢游。有困難我們不怕,因?yàn)橛嘘?yáng)光與我們同在。
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。
“李烈,100夏言98…"老師如寒冬臘月河水般的聲音刺痛了我的耳膜,我很疼痛地低下了頭,看著試卷上鮮紅的61分悲傷仿佛逆流成了一條河蔓延開(kāi)來(lái),蔓延過(guò)我那過(guò)往榮耀的歲月!罢媸谴蠹t燈籠高高掛呀!”同學(xué)們那若有若無(wú)的諷刺,老師那痛心的批評(píng)。在我看來(lái)。一切是那樣近,又仿佛那么遠(yuǎn);丶业穆纺敲礋o(wú)言,正午高高的太陽(yáng)那么炙熱,水狀的東西從我臉上流下,不知是淚還是汗?小A突然跑向我,拉著我的手一起狂奔。我問(wèn)小A:“這么熱干嘛跑?”小A一臉燦爛地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)檎绲奶?yáng)最熱我們才不是要充分利用嗎?因?yàn)闊岵皇遣抛钣袃r(jià)值嗎?邀請(qǐng)陽(yáng)光來(lái)做客,挫折不就迎刃而解了嗎?”說(shuō)完她又拉著我的手迎著正午的太陽(yáng)跑去。我那時(shí)突然明白了,什么是真正的人生。人生,因挫折而精彩。一點(diǎn)烏云算的了什么?還有陽(yáng)光呢!
夕陽(yáng)熏細(xì)草,江色映疏簾。
撥開(kāi)時(shí)光軸旋轉(zhuǎn),我回到兒時(shí)。小時(shí)候最大的樂(lè)趣莫過(guò)于讀書,印象最深的一個(gè)作家是那個(gè)終生靠輪椅行走的人—史鐵生。史鐵生這三個(gè)字鑄就了他鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的人生。面對(duì)殘疾的雙腿,史鐵生也曾沉淪過(guò),每天摔東西打罵人,狂暴的脾氣使他甚至產(chǎn)生過(guò)輕生的念頭。但是后來(lái)的史鐵生先生卻將絕望化作一只動(dòng)力的船,努力爭(zhēng)渡到達(dá)成功的彼岸。這是一種怎樣的動(dòng)力?是一種黑暗中仿佛看見(jiàn)一絲陽(yáng)光的信念?還是一種對(duì)人生不懈的追求?其實(shí)他抓住了陽(yáng)光,抓住陽(yáng)光就等于抓住了希望。最終達(dá)到文壇的最高境界。他,就像那即將下落的夕陽(yáng),把余暉和美麗灑向人間。
生命的日子里,會(huì)有晴天、陰天、雨天,甚至可能會(huì)遇到雪天。但是我們不要怕。因?yàn)橛嘘?yáng)光如花般盛開(kāi)。朋友們,請(qǐng)相信陽(yáng)光!
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