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    好奇作文

    時間:2024-08-30 16:03:33 振濠 初一 我要投稿

    好奇作文(通用29篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的好奇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    好奇作文(通用29篇)

      好奇作文 篇1

      一只貓好奇一個土堆,總覺得里面有什么吸引人的味道。別人勸阻它,它還是扒開,結(jié)果里面有條毒蛇,土堆被扒開后,蛇出來將貓咬死。這就是“好奇害死貓”。

      可是,事實是不是如此呢?答案不言而喻。從遠(yuǎn)古時代到現(xiàn)代化生活,人類在不斷的進(jìn)化,生活在不斷的提高,社會也在不斷的發(fā)展,一切都在變,唯獨好奇之心,它一直引領(lǐng)著人類進(jìn)步,推動著社會發(fā)展。

      回想人類發(fā)展史,哪一位取得巨大成就的人,不是在好奇心的引領(lǐng)下登上成功的巔峰的呢?萊特兄弟因為好奇“人為什么沒有像鳥一樣在天上飛翔”,努力探索,反復(fù)研制,發(fā)明出飛機(jī),為人類的交通業(yè)做出一大貢獻(xiàn)。牛頓好奇“蘋果為什么向下掉而不向上掉”不斷推敲、充實,最終在人們習(xí)以為常的事情中發(fā)現(xiàn)了萬有引力,隨著一系列新元素的發(fā)現(xiàn),人們對化學(xué)元素產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣:自然界究竟有多少種元素?未知元素到底是什么樣子?各種元素又有什么關(guān)系?針對這些問題,科學(xué)家們進(jìn)行了艱苦而漫長的探索,而元素周期表的大門也終于被俄國的門捷列夫打開了,試想,如果沒有好奇心,門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個意義非凡的規(guī)律?由此可見,好奇的力量有多么不可思議。

      也許有人會說,他們都是偉人,我們不過是些普通人,但實際上不論是偉人還是普通人,好奇都無處不在。它是每個人與生俱來的,它是對某種未知領(lǐng)域的一種心情,它能激發(fā)我們的創(chuàng)造力。好奇的最大優(yōu)點在于它永不滿足,可以推動我們?nèi)W(xué)習(xí)一切我們不知道、不熟悉的事情,成為我們學(xué)習(xí)的'必不可少的原動力,我好奇書本后面的內(nèi)容,所以我提前涉及、了解到了新知識;我好奇一篇擁有標(biāo)新立異的題目的作文,所以我孜孜不倦的讀完并汲取了精華;我好奇理科老師和書本提供給我的知識,所以我自己探求,在實驗室培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力;我好奇美術(shù)有何魅力,所以我用畫筆體會它的迷人之處……正是因為好奇,讓我在學(xué)習(xí)上勇往直前的朝未知區(qū)前進(jìn)。

      這些都足以證明,好奇并不一定都是害死貓的結(jié)局,:

      擁有好奇,固然重要,但如果只有好奇而不去實踐,那成功也無異于異想天開。所以,我們不僅抓住自己一閃念的好奇的想法,還要在自己的好奇之上動手實踐,探索研究,解開好奇時產(chǎn)生的問題,這樣,好奇才會與我們形影不離,陪我們走向成功。

      好奇作文 篇2

      每個人差不多都會有一些私密的事,可能是一段隱私,也可能是身上的天生的某個印記。這些有時不想讓他人知曉或看見,而別人如果因為好奇發(fā)問探究,必是招人側(cè)目。

      在小學(xué),我的一位死黨的背部有一塊黑色的,覆蓋面積較大的痣,一次跑步時,一位同學(xué)看到了那一塊痣,便好奇地追問:“小a ,你背上怎么有塊那么大的痣?”可能是因為這種話他聽多了,便有一些煩躁地回答道:“這關(guān)你什么事?你無不無聊?”那位同學(xué)只能悻悻而去,而我一開始也沒明白為什么他聽到了這個問題會如此煩躁,如同觸碰了龍的逆鱗一般,但到了初中自己有了類似的經(jīng)歷后,便明白了。

      初中第一學(xué)期,正值盛夏,我們經(jīng)常將校褲往上提,讓小腿露出來涼快些。而我右側(cè)的小腿上,有著以前被燒傷了一塊疤痕。在小學(xué),同學(xué)們都沒問過,我也沒怎么在意,但到了初中,一些眼尖之人便向我發(fā)問了:“冠博,你腿上這里怎么有塊疤?”一開始,我認(rèn)為每個人有好奇之心很正常,我都會耐心地回答他們。但漸漸地,便有了一些厭煩,也沒有了耐心,因為問來問去,都是一個問題,有時還讓人十分尷尬,最后,就干脆只回答四個字:燒傷形成。在別人沒反應(yīng)過來時就悄然而去了。

      漸漸地,我明白我的死黨以前的做法,也理解了他當(dāng)時的心情,明白他為什么這么煩躁,雖然,他的.方法略微有一些偏激,而我現(xiàn)在也明白了,每個人都應(yīng)該不要當(dāng)“好奇心害死貓”中的那一只貓。因此,不該問的東西不要問,該知道的,就算你不問,別人也會告訴你。有時,多問無宜,把好奇留在心里也是對人的一種尊重。

      好奇作文 篇3

      鼠標(biāo)是計算機(jī)的輸入設(shè)備。通過鼠標(biāo)點擊各個窗口再進(jìn)行一輪繁雜的搜索,我們便可以獲得所需要的信息。好奇則是人生的鼠標(biāo),因為好奇我們便對事物產(chǎn)生了興趣,再經(jīng)過艱辛的探索,最終便找到了通向成功的道路。

      “一千多年前,一個幸運(yùn)的蘋果落在了一個好奇的頭顱上,智慧之門從此打開!迸nD就是因為對蘋果為什么落地而好奇,才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候就對一塊他和朋友們捉迷藏的大石頭好奇,想知道它是怎么來的。當(dāng)他的父親告訴他那可能是天上掉落下來的隕石時,李四光好奇地問:“如果是從天上掉下來的,為什么沒有把地面砸出一個大坑呢?”他就是因為對這塊石頭的好奇發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川運(yùn)動的遺跡,最后發(fā)現(xiàn)石油,脫掉了“中國貧油”的帽子。由此可見,好奇是成功的前提。是好奇心打開了問題的窗口,才使得結(jié)論從千千萬萬個假設(shè)中被搜索出來。好奇就是人生的鼠標(biāo)。

      就像“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”一樣,好奇心是每個人都有的,關(guān)鍵是我們應(yīng)該怎樣紶喚起它,利用它。鼠標(biāo)雖然可以幫助我們找到所需要的東西,但它也可能點到垃圾信息。好奇可以把我們送到成功的峰頂,也可以把我們帶到沉淪的谷底。那些吸毒的'人并不是一出生就喜歡吸毒,而是好奇心使他們沾上這些東西,最終成為毒的奴隸。這種好奇則是應(yīng)該被丟棄的。要丟棄這方面的好奇心,則還應(yīng)該有明辨是非的能力和堅定不移的毅力,鼠標(biāo)從來都不是單獨工作的,必須有鍵盤輸入關(guān)鍵字才能找到需要的信息。如果關(guān)鍵字輸錯了,那么結(jié)果自然就不如人愿了。

      我們應(yīng)該利用好奇這個鼠標(biāo),在恒心和毅力的鍵盤的幫助下,搜索通往成功道路的信息,勇敢地向前,實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

      好奇作文 篇4

      上體保課的時候,一位同學(xué)突然站了起來,大聲問:“老師,我想知道關(guān)于自己的知識!”老師聽了,感覺意外,“現(xiàn)在的孩子怎么都問些稀奇古怪的'問題?你不就是個人嘛!這還用問!边@個回答就相當(dāng)空氣,誰不知道自己是人。

      那位同學(xué)的問話引起了我們?nèi)嗳说淖⒁,大家熱烈地討論起了自己。“我自己是個會吃飯的、會睡覺的動物嘛!”小胖說。我想:為什么我自己沒兩天就會臭臭的呢?我馬上就去問同學(xué),同學(xué)們都異口同聲地說:因為你不洗澡唄。我們班的小胖接了我那句話說:“為什么我這么多天沒洗,都不臭呢?”我們聞了聞,那臭味一下子讓大家“全軍覆沒”了,一個人捂著鼻子說:“小胖,你鼻塞了嗎?這么臭都聞不到!”

      放學(xué)回家,我又去搜了百度,上面只說人會新陳代謝。那么,我能干什么?我需要什么?我為什么只有兩條腿?這些百度都搜不到,別人也搖頭說不知道。別人越不知道就說明這個問題越神秘,這個問題越神秘,我就越想知道。

      我自己想:為什么人自己會新陳代謝?是不是只要不吃食物就不會,是不是沒有腸子就不會?嗯,肯定是這樣!接下來的問題,我都用自己奇怪的回答統(tǒng)統(tǒng)解決了,但我還是很想得到正確的答案。

      于是,我們班許多我要好的同學(xué)都在為我做“人體實驗”,為我解答問題——有時,她們會試試不吃早飯,少喝水,會不會排泄少一些;有時,她們會看看不同程度的傷愈合的時間是多久;有時,她們會試試一個禮拜不洗頭,頭上會不會長虱子。不過,我對自己的好奇還是源源不斷地“輸送”過來。

      還有一些關(guān)于我的未解之謎,你們能解決嗎?

      好奇作文 篇5

      人類的文明,是由好奇二字構(gòu)成的。沒有好奇,就不會去探索。不去探索,就無法獲取新的知識,就不會有進(jìn)步。

      這個世界上有太多的未知,人們總是對于這些未知感到好奇。因為這些好奇心,我們就會對未知的東西充滿向往,想方設(shè)法就是探究他理解他。好奇心驅(qū)使人們做出一切偉大的事情。不過有時候,好奇心也會惹來麻煩。

      有些人,因為好奇,去嘗試那些不好的東西。甚至嘗試吸毒、干壞事。如果有一塊黑色的幕布,你對幕布后面的東西充滿好奇,一定要謹(jǐn)慎判斷到底要不要先開這個簾子,偷窺這幕布后面的未知。

      小時候,想知道火到底熱不熱,就用打火機(jī)燒自己的手,幸好第一時間就感覺到了燙,不然我這只手可能早就廢了。想知道樹上的野柿子是什么味道,摘下來洗洗就吃。一股怪味充滿了整個嘴巴,這是苦還是酸?之后很長一段時間,這怪味都在嘴里游蕩。

      這些其實都情有可原。愛迪生小時候是一個充滿好奇心的'孩子。他愛提問,愛實驗。他想知道人會不會孵蛋,他就自己到雞窩里去,照著老母雞的樣子孵蛋。他想知道火是什么東西,為了研究,他把谷倉點著了。他想研究人能不能像氣球一樣飛上天,差點弄死一個小伙伴。因為他的各種實驗,他總是遭父母毒打。但是他的好奇心并沒有被打壓掉。憑借著他的好奇心,他成為了一個沒上過多少天學(xué)但非常偉大的發(fā)明家,人們都尊稱他發(fā)明大王。

      好奇到底是好事還是壞事,而我們不能直接做判斷。但我們能知道,好奇推動了世界的發(fā)展,只要善用這種技能,它會帶給你無限的驚喜。

      好奇作文 篇6

      好奇通常是指對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們通常對未知感到好奇,由于這好奇心的帶領(lǐng),我們最終走出了迷宮,可如果方式不明確的話,好奇還可能使我們永遠(yuǎn)的困在未知的深淵中。——題記

      成功的基石

      好奇心帶領(lǐng)著我們通往成功的彼岸,我們之所以可以逐步前進(jìn),是因為我們擁有著一顆渴望成功,對未知的好奇心。或許我們會因為小小的一個好奇,成就了自己思維的遐想,理想的輝煌。好奇是我們在很平凡的一些小事中產(chǎn)生的,但它就好像去往成功的奠基石,我們依靠它去找更高的目標(biāo),更理想的境界。

      創(chuàng)新的源泉

      好奇心引領(lǐng)我們接觸了許許多多不同的事物,我們之所以會去發(fā)現(xiàn),是因為我們擁有著一顆想要不斷探索,不斷創(chuàng)新的好奇心。當(dāng)然好奇心在生活中很難被管理,但因為它我們有了新啟發(fā),因為有了它,我們才會有追究到底、一定要想清楚的動力。好奇猶如在藍(lán)天白云之下的一片富有創(chuàng)新的湖泊的源頭,因為它才能有越來越多對人類有價值的'事物的產(chǎn)生。

      盲目的花火

      好奇心雖然可以成就自己,但凡事都有利弊兩方面。如果我們過度為了滿足自己的好奇心,只會越陷越深,自己鉆牛角尖,這其實也很容易解釋:就好像一個人往自己大腦中灌輸太多問題卻不能及時得到解決方法,我們往往會感到浮躁,從而使自己處于很雜、亂的心理環(huán)境之中。過度好奇是盲目的,同時又像花火般鮮艷沒有規(guī)則。

      好奇并不能完全給人帶來壞處,也不能完全給人帶來好處,如何正確操控,就在于我們有沒有往自己的心理上施加累贅、營造過重的壓力氛圍!笥

      好奇作文 篇7

      創(chuàng)造力是一個偉大民族不斷發(fā)展、前行的動力。在知識科技日新月異的社會,這似乎成了一條生存法則。

      那么,創(chuàng)造力從何而來?像孩子那樣,用懷疑的眼光看世界,永遠(yuǎn)保持一顆好奇心!

      “蘋果為什么落在地上,而不是掉到天上去呢?”我想,最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會覺得這個問題荒唐可笑,“蘋果當(dāng)然是落在地上,有誰見過蘋果往天上掉呢?”庸人的悲哀就在于:他們往往憑著經(jīng)驗說事,只能機(jī)械地用目光獲取對這個世界的認(rèn)識;而偉大,卻總是掛著一個個問號來洞察這個世界。牛頓的好奇心,促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今,還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎?

      面對皓月當(dāng)空,我們聰明多情的先人對它產(chǎn)生了無限好奇,于是發(fā)生一系列美好的神話傳說。我們的“嫦娥”號,不就是對頭頂那片璀璨星空的好奇嗎?否則,我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧!也許,還會有一些狂妄自大的人,仍自詡為宇宙的中心,沉醉在“地心說”的`謊言中吧!

      所以,當(dāng)你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時,請不要斷然打斷他,誰能說這些閃著智慧靈光的問號不是某項偉大發(fā)明的前提呢?

      可是,我們不無傷感地看到,現(xiàn)在的孩子們正在喪失著這一本能,他們過早地被壓上這個社會的競爭意識,各種實習(xí)班把他們的生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)。他們本應(yīng)該馳騁在藍(lán)天下,蹦跳于草地上,摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今,卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……

      不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利,不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子,不是嗎?那就請放任他們自由,讓他們喊出自己的疑問,為我們民族探索更深的奧秘。

      好奇作文 篇8

      流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的幼稚與純情。不記得曾有多少雨飄在胸前響在耳畔,只知道成熟已經(jīng)漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與好奇同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

      一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往。每每看見樹葉在不知不覺間飄落在大地母親的懷抱中;每每看見怒放的花兒漸漸一片片地掉下來;每每看見小徑深處的泥土?xí)r常肥沃,我都會想,這是為什么?一波巨瀾,潮起潮落時更能激起驚心動魄的鳴響。不記得曾有多少個風(fēng)雨交加的夜晚,我都在害怕和疑惑中度過。凝眸望向墨黑色的夜空,忽地天空亮了一下讓人感到措手不及。接著伴隨一陣“轟隆隆”的雷鳴聲,莫非雷公生氣了?才讓平日里一向不愛拋頭露面的雷公這般“亮相”。一陣接一陣的震耳欲聾的電閃雷鳴在我耳邊閃出了一個大大的問號:是先閃電還是先打雷?一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。不必說生活充滿黑暗的海倫·凱勒為何能譜寫生命華麗的.篇章,也不必說雙腿殘疾的史鐵生為何能克服命運(yùn)的折磨,單是在風(fēng)雨捶打過后的小草都能愈加挺直腰板,不畏風(fēng)吹雨打。同樣都是悲慘艱苦的人生起點,為什么有的人能夠迎風(fēng)起航,涅槃重生;而有的人卻停滯不前,反而愈加挫敗。這一切到底是為什么呢?

      好奇,使我掙脫命運(yùn)的禁錮,奮力敲擊神秘的門扉,洞開了一個新天地——大自然充滿了規(guī)律,生生不息的生命讓世界更加絢麗;科學(xué)道理充滿了奧秘,等待我們?nèi)プ非笳胬;人生道路崎嶇不平,要靠我們自己拼搏努力…?/p>

      落落余暉,我擁一縷最暖的;萋萋芳草,我摘一束最美的;漫漫人生,我要采摘世界最重的——好奇。

      好奇作文 篇9

      上一個月,我無意間望向天空,看到有幾只麻雀在天上飛翔,時而快,時而慢,當(dāng)時我就預(yù)感到會有什么大事發(fā)生。

      午餐之后,我與一個同學(xué)一起走進(jìn)了地下超市,他買了一包方便面,我想讓他把調(diào)料給我,讓我嘗嘗調(diào)料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品,但也擋不住我那顆好奇的心。

      嘗了一嘗,發(fā)現(xiàn)了沒有什么味道,我又生出一個想法:要不要把這包剩下的調(diào)料,倒進(jìn)我的水杯。我說干就干,回到班中,拿出我的水杯去飲水機(jī)旁,倒了滿滿一杯的熱水,把調(diào)料倒入水中,那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。

      我想了一想,如果這杯水有毒怎么辦,真不行,哈哈,先讓別人嘗一嘗怎么樣呀?

      但我又放棄了這個想法,可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開始喝。第一次比較膽小,沒有喝太多,發(fā)現(xiàn)即使只喝了一點兒,但那種味道仍在攻擊著我的味蕾,使我的味蕾最后一道防線,成功的被擊破。

      礙于面子,我還裝出認(rèn)真品味的樣子,違心地說了一句:“還真好喝!钡彝缽奈业纳袂橹邪l(fā)現(xiàn),我應(yīng)是違心的.,但他沒有直接揭穿我,而說了一句:“好喝,你就把全部喝完!蔽抑苯哟粼谀抢飵酌牒,最后發(fā)現(xiàn)了他應(yīng)該在玩我,但我又有什么辦法,只得一口悶了。

      喝完之后,我感到我的胃已經(jīng)不是我自己的了,那種難受的感覺,似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來,而意識似乎已經(jīng)升上了天堂,而不在人間了。那種感受,至少也持續(xù)了半個多小時。

      哎!都是好奇心在作怪,以后再也不能干拿自己的生命作實驗的蠢事了。

      好奇作文 篇10

      或許因為讀過的童話里所說“蝙蝠每當(dāng)走獸們勝利,就加入走獸;每當(dāng)鳥類們打贏,又成為鳥類們伙伴”的緣故,我很怪造物主多事,造出這種奇怪的物種——蝙蝠來。它們永遠(yuǎn)是卑微的個體,他們只能利用僅有的生存技能,在漆黑的夜晚鳴叫、飛翔。可悲可嘆呵。

      我很是好奇。

      我去問生物老師。生物老師和藹地回答:“蝙蝠既不是鳥類,也不是獸類的說法是無稽之談。自從生物有了發(fā)展之后,生物學(xué)家對蝙蝠作了研究,鑒定出蝙蝠是屬于獸類中的翼手目。也就是說,蝙蝠是一種哺乳動物。蝙蝠的翅膀是經(jīng)過長期的進(jìn)化,由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的。”說完,老師轉(zhuǎn)身去那“巨大”的標(biāo)本柜里翻找,很快就拿出了一只小小的蝙蝠標(biāo)本。我第一次近距離觀察到了蝙蝠:蝙蝠的身體很像老鼠,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,一對尖尖的小耳朵在它小小的身體上顯得過大了一些,身后長了一對黑色的翅膀,可以自由伸展。生物老師說蝙蝠是有“特異功能”的!疤禺惞δ堋保课夷X子里充滿了“?”。一定是看出了我一頭霧水,生物老師微笑著卻并沒有回答,踱出房間,賣起了關(guān)子:“找物理老師去吧,他的回答更權(quán)威!

      于是,好奇心驅(qū)使我又去問物理老師。物理老師微笑著回答:“常人認(rèn)為,蝙蝠白天不敢出來,只有晚上出來,是為了不受鳥獸的嘲笑。這是誣蔑蝙蝠的說法。”物理老師頓了頓,“其實,由于生理功能的原因,蝙蝠的視力很弱,而蝙蝠吃的是害蟲,如蚊、蠅等,害蟲只有晚上才出來,所以蝙蝠也只有晚上才行動。靠發(fā)出超聲波進(jìn)行“回聲定位”來探測食物,一分鐘可以準(zhǔn)確無誤地捕食幾十只害蟲。蝙蝠利用自身的`特點啟發(fā)了人類,科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”,制成了各式各樣的雷達(dá),為人類保衛(wèi)自己的祖國和世界和平做出了貢獻(xiàn)!蔽一腥淮笪颍唤袊@道:蝙蝠真神奇!

      探尋蝙蝠的神奇,我豁然開朗,人類的進(jìn)步真離不開好奇呀。因為好奇,漢代的張衡醉心于廣袤的星空,發(fā)明了造福人類的地動儀;因為好奇,一個普通的蘋果落地,讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,開啟了近代物理的偉大時代……好奇真是具有無限的魔力呀!

      我一定葆有一顆好奇心,將來說不定也……

      好奇作文 篇11

      我是一粒種子,一粒默默無聞,不起眼的棗樹種子。我被甩到了一個很不起眼的地方——一個荒涼而堅硬的石縫里。對于只是生命最初形態(tài)的我,我很好奇:外面的世界是什么樣子的?是有很多跟我一樣的植物嗎?于是我在心里暗暗發(fā)誓:加油!快點生長下去!這時我發(fā)現(xiàn)身體下方可以瞬息到一些甘甜清冽得水,我便每天堅持不懈的吮吸它,身體漸漸膨脹起來了,這是我就開始期待我自己發(fā)芽,長大。

      一天清晨,我感覺到了一陣微風(fēng)拂過我的臉龐,!我長出了小芽……我心潮澎湃,我發(fā)芽!一個新生命誕生了!我想。我那么努力,一定是很奪目的,我很好奇我是什么樣的,會不會有人關(guān)注我?

      “咦?姐姐,快看,石縫里竟冒出了個小芽!”一個小姑娘嚷道。

      “那只是一顆小草罷了!苯憬阈牟辉谘傻男χ。

      天!我想大喊一聲:“為什么?我真的只是一棵小草嗎?”不,我不能被這么打!外面的世界等著我去探索,我很好奇,我何時能長成一棵參天大樹,有屬于我的世界。

      我又開始了新的拼搏,開啟了我的好奇之旅。

      新的挑戰(zhàn)來臨時,雨點打擊著我,洪水淹沒了我,我抵抗著,飄搖卻又頑強(qiáng)。烈日炙烤著我,空氣中彌漫著灼人的氣浪,我承受著,安詳而倔強(qiáng)。狂風(fēng)來了,我抓緊土地;野獸踩過我幼小的身軀,我就從活著的`跟上重新生長。我的好奇心支撐著我走了下去,終于,我的身體一天一天的強(qiáng)壯。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,我竟長成了一棵參天大樹。雖高不足尺,葉疏枝稀,卻也果實累累。

      空氣中有草木的芬芳,枝葉間有陽光的照耀,鳥兒在枝頭跳來跳去。生命終于有了自己的一片天地。這時走來兩位女子——“咦?姐,那不是你說的一棵草嗎?怎么……”

      姐姐頓時臉色緋紅:“它……它竟長成了一棵樹?”

      “姐,你看它的果實多么的誘人!

      “我看這果實在記載它成長的足跡”姐姐說。

      是。∷涊d了我的成長,是好奇心讓我有了成長的動力。

      我從一粒不起眼的種子到發(fā)了芽,最后長成一棵參天大樹,多少個日日夜夜,我在為了好奇外面的世界而努力。這其中有艱辛的汗水,堅持不懈的努力,但更多的是我對未來的好奇。

      我一定要讓自己成長為一顆最高大,果實最多的棗樹,去探索更廣的世界……

      好奇作文 篇12

      好奇心有時是對于人類有益的,有時是對于人類有害的,下面我就舉兩個例子:

      第一個是:伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、拋物運(yùn)動規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問題。有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識,并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

      第二個是:從前有一個小朋友,他是很有好奇心的在一個星期六,男孩的父母都不在家,唯有一個保姆,可保姆去買菜了,小男孩一個人在家,因為困倦他就躺在床上熟睡了一會兒,睡著睡著,他突然被一股燒焦味兒熏醒了,原來,他房間的窗戶、木柜,都被燒著了,他立刻把房間的門打開,希望有一絲逃生的希望,可是,當(dāng)他開門時根本就不知道客廳的火比房間的更大,那男孩急忙從窗戶往下看,消防隊趕到了,男孩急忙大聲呼喚那些消防隊員,想要獲救。一名消防員穿這防火服,坐著天梯向男孩的方向過去,并叫他采取消防措施,男孩一直不停地問消防隊員,應(yīng)該怎么采取消防措施。盡管消防隊員不停的催促的`快救火,男孩還是不停的問,就在這時,濃煙將小男孩給熏倒了,消防隊員不能進(jìn)入火場,只好無奈的坐著天梯下去了,這個小生命就是應(yīng)為好奇而失去了。伽利略的這種“行星為什么不沿著直線前進(jìn)?”一類的問題的好奇是有益的,而男孩這種對危險的事務(wù)感興趣是有害的。

      我也有著一股強(qiáng)烈的好奇心。每當(dāng)我見到小鳥在天空飛翔時,我腦海里就會呈現(xiàn)出問題:為什么我們?nèi)祟惒荒芟裥▲B一樣在天空飛翔呢?

      我非常喜歡黃韻璟的兩句名言:

      求知欲,可以將你帶上一個金光大道,好奇心強(qiáng)烈,可以讓你更加出眾,富有理想和目標(biāo),有自信心,積極向上,愛學(xué)習(xí),善動腦,你一定要把自己心里的鎖打開!S韻璟

      好奇可以帶領(lǐng)你走向一個全新的世界?炜齑蜷_你心里的鎖,一起在天空自由的飛翔吧!——黃韻璟

      好奇作文 篇13

      不知道是我跟不上時代了,還是社會發(fā)展太快了。

      那天早上,一出家門,呀,就看見一個“風(fēng)度翩翩”的男子挺著脾酒肚,大搖大擺地走來,恐怕他有兩個成年人那么重,似乎每走一步,我在這兒頭都能感覺我自己將被地面反彈到空中?晌覍λ趾闷娴木褪撬虚g頭上豎起的一撮小毛,小毛好像被固定死了,動彈不得,就像是雨沖刷到牛毛身上;緊緊地繞在一起了。我在想,是因為他想飛到空中,還是盼著下雨呢?

      帶著這個問題又繼續(xù)前進(jìn),來到了公園,我好像看到了乞丐。這個人的褲子破了好多洞,光是有洞還不要緊,關(guān)鍵是褲子上的布料還拖著,布料旁邊有些細(xì)細(xì)的纖維,再從下往上看,啊呀,那個頭發(fā)又不知是被拖把拖過,還是剛剛才起床,這兒一窩,那兒一窩,有的向里卷,有和向外卷,反正是形態(tài)不一,額前的長發(fā)都蓋住半邊臉,就像是小偷干了壞事怕被警察認(rèn)出來似的。我在想:這人可真是節(jié)約用錢,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他好“樸素”的精神。

      今天一大早兩件事就讓我十分費解,現(xiàn)在這些人可真的是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在人不僅僅是落在口頭上,可真是落到行動上了。

      下午,找到朋友,我把上午的所見所聞以及所感都告訴了她,她聽完后,捧腹哈哈笑,我十分納悶,這有什么好笑呢?她終于是肚子笑疼了,慢慢靜下心來跟我說:“唉,你成天不出門,哪知道呀!”“我知道,那些人可好了,都知道樸素了,我還沒有他們那樣具有這種優(yōu)良品質(zhì)呢!”我疑惑地解釋著。

      “你可否知道,頭上頂一撮毛叫標(biāo)新立異,你又可否知道褲子破成了那樣兒,頭發(fā)亂成那樣,叫什么,這叫時尚。”一旁的我目瞪口呆,不行我落后了。

      可我仍不理解,這些人為什么為了與眾不同,追求時尚,把自己弄成這樣呢?這樣做,難道真的`可以吸引別人的眼球嗎?難道,這就叫美嗎?百思不得其解,我?guī)е蓡柣丶。我仍在深思,一不小心撞到了一個大媽。

      “對不起,對不起!边@時,

      ,我才反應(yīng)過來,大媽看著我抿著嘴,微微一笑說:“撞到人正常,誰不會一不小心撞到人呢,不過下次可要小心!”大媽從身旁走去,我回過頭望著她,梳著整齊的頭發(fā),衣服顏色搭配有理有條,走路一步又一步,顯得踏實,穩(wěn)重。

      為什么同樣是人,怎么會有這么大的差異呢?

      好奇作文 篇14

      我是一只可愛的小白鼠,生于一戶人家的墻壁裂縫之中,與我一同生活在這家中的是一只可怕的貓。它的眼睛總是咕嚕咕嚕的打著轉(zhuǎn),每逢我們家要“外出覓食”時,它總會使出鋒利的貓爪使勁地朝我們抓來,再使勁捏著我們的身子,直至將五臟六腑都捏出來,方狡黠笑起來。正如自古所說,“貓鼠天生水火不容”,而我偏不信這個邪,我并非大惡之鼠,覓食皆靠自己所勞,而貓捕得是大惡之鼠,說不準(zhǔn)......還能同貓交上朋友呢!

      可那貓也太駭人吧,瞧它綠瑩瑩的眼睛,仿佛黑夜之中蠢蠢欲動的幽靈一般;那長長、有力的尾巴,仿佛雞毛撣子一般,輕輕一甩,便要叫人疼死;還有那鋒利的爪子與無聲的腳步聲,在無聲無息中偷偷靠近你,再如一把刀捅向你的心,可這些恐懼終不敵好奇之心,我決定冒險一試,盡管我只是一只白鼠,可我在那一剎那悟出了一條真理:好奇心會驅(qū)使著動物克服對天敵的恐懼,甘愿冒風(fēng)雨去嘗試,冒平素不敢、不能所做之事。

      我便躡手躡腳地出發(fā)了,仿佛一個光榮的.、即將為他人作出貢獻(xiàn)的使者一般,莊重的、從容地朝著那只貓奔去。那只貓正在平穩(wěn)地睡著,我輕輕用尾巴在貓的身上擦了一下,再用手撫摸了一下它的臉,貓猛地驚醒了,打了個冷顫,在那雙冒著綠瑩瑩的光的眼睛環(huán)顧了四周,搜尋了半天,終于看見了我,它滿臉驚訝地看著我,遲疑、疑豫著,緊皺著眉頭,我討好似的搖搖尾巴,眨眨眼睛,微笑著“吱”了一聲。再用手摸了它一下,它仿佛懂了我的意思,狡黠地笑了一下,眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)動了一會兒,轉(zhuǎn)而變得友善、親密,也親昵的“喵”了一聲,我頓時松了口氣,心中暗自得意,我終是成功了,看來與貓做個朋友也并非很難嘛。

      貓眨眨眼睛,示意我躺在它的身邊,我親切地“吱”了一聲,躺下來,閉上眼,隱約之間貓將毛茸茸的手搭在我的身上,頭靠在我的旁邊,我享受著這般愜意。猛然之間,爪子掐緊我脖子,嘴巴死死地咬住我,我痛苦的尖叫著,也從中悟到了一個真理:好奇心害死鼠,看來貓鼠是真水火不容啊。

      好奇作文 篇15

      談及好奇心,我總會想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學(xué)家,曾經(jīng)從海藻中提取碘時,發(fā)現(xiàn)了一層奇怪的液體,可是李比希并沒在意,從而錯過了發(fā)現(xiàn)溴的機(jī)會。這正是由于好奇心的缺失才導(dǎo)致的結(jié)果,好奇心的力量是不可估量。

      毋庸置疑,兒童的好奇心是最大的。他成天圍著大人問為什么,對你來說也許是十分可笑的問題,但好奇心給予兒童的,卻是思想的提升,總有一天必定會有個問題難倒你。

      好奇心是社會前進(jìn)的動力。在好奇心的驅(qū)使下,牛頓由一個蘋果發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特面對頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機(jī),李時珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實就如一團(tuán)火苗,好奇心越大,火苗就燒得越旺,照亮的'范圍也就越廣。在別人眼里,總覺得有好奇心的人很愚昧,就正如人們對那種癡心研究的人的嘲笑,但事實證明,他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當(dāng)那群“愚昧”的人成功后,“明智”的人只能低頭不語,這才是真正的愚昧。可見,好奇心能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個新的領(lǐng)域,去不斷探索、挖掘,雖然不一定能獲得成就,但我們得到了豐厚的知識,智慧在無形中得到了升華,社會由此不斷進(jìn)步。這就是好奇心的力量。

      我國數(shù)學(xué)的實力是世界上數(shù)一數(shù)二的,但這僅僅是在競賽方面,真正的數(shù)學(xué)不在于會做什么,而在于發(fā)現(xiàn)了什么,創(chuàng)造了什么。完成這種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就需要好奇心。然而,中國的孩子就是缺少了好奇心,面對數(shù)學(xué)只是一頭鉆入題海,卻從沒想過如何造船揚(yáng)帆渡海。這就是為什么中國總沒人能獲得“數(shù)學(xué)中的諾貝爾獎”:菲爾次數(shù)學(xué)獎。好奇心其實就是與循規(guī)蹈矩相對,它需要的不是死板的規(guī)矩,重視的是真正有益的創(chuàng)造性。有了好奇心,你就會多問幾個為什么,有了疑問,你就能發(fā)現(xiàn)問題所在,才能深入研究這一疑惑,最終,你就創(chuàng)造了只屬于自己的規(guī)矩,不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。

      好奇心其實是一種載體,擁有好奇心,你就擁有了獲得知識的媒介,個人才能更好更快地發(fā)展,為社會創(chuàng)造前進(jìn)的動力。

      好奇作文 篇16

      想必大家從出生就開始好奇了。

      當(dāng)我們還很小的時候,總是好奇這個、好奇那個,正因為如此,幼小的我們受到了不少大人的批評指責(zé)。我們曾傻傻地問母親,是否北極很熱,南極很冷?也曾呆呆地問父親為什么會“種出太陽”?他們有時會深沉地回答我們,有時也會不耐煩地說他們在忙。去親戚家玩時,父母總不讓我們在別人家動這動那,不準(zhǔn)我們詢問他們的鞋在哪買的,那么好看。而幼小的我們總會觸碰禁令,不僅忍不住問了,還忍不住偷偷摸了摸,隨之而來的則是父母語重心長的教誨。那么,你會因為這些而丟掉你可愛的好奇心嗎?

      后來,我們在世俗中隱藏了好奇心。當(dāng)我們看到丑惡時,面不改色,毫無鄙夷;當(dāng)我們看到美麗時,毫不驚嘆,收起表揚(yáng),這時人們會夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當(dāng)我們看到感人的事件時,不為所動、心如磐石;當(dāng)我們看到母慈子孝的溫馨場面時,目無艷羨、心無跌宕,人們就會認(rèn)定你久經(jīng)磨礪、值得信賴。所以,面對這些世俗的眼光,你會改變你好奇的本心嗎?

      沒有好奇,人類又何以進(jìn)步呢?萊特兄弟因看到鳥兒飛翔而充滿好奇,從而發(fā)明了飛機(jī);哥白尼因好奇天文真理,發(fā)表了日心說;法布爾因為對昆蟲好奇,從而成就了《昆蟲記》這一著作。如果人人都在成長中磨去了棱角,并永遠(yuǎn)囚禁在金絲軟籠之中,我們現(xiàn)在或許還在鉆木取火呢吧。

      當(dāng)你看到成功的人,難道你不好奇他們是怎么成功的嗎?就好像女人們總想知道對方用的是什么牌子的化妝品,去了哪家美容院;胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來的`,吃了什么藥?你不好奇比爾蓋茨為什么有錢?你不好奇陳景潤是怎么算出一加一等于二的嗎?你好奇,你只是不想讓別人發(fā)現(xiàn),于是前怕老虎后怕狼的你,只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩,對著無聲的瀏覽器獨自思索。

      再想想如今社會呼吁的創(chuàng)新,不正是好奇心野蠻生長的最終目的和歸途嗎?所以,就算是為國家、為人類做貢獻(xiàn),請你保持好奇心!

      好奇心使你擁有人性中最原始的美麗,好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕,好奇心使你建立起自己思想的跑馬場。終有一天,彩色的伯牙會遇到繽紛的子期,請記住,那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。

      保持好奇心,才是得始得終的真諦呀!

      好奇作文 篇17

      時間就像一只輕盈的貓,它帶著肉墊悄悄溜走,然后我不知不覺地長大了。成長是一個倉促的過程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。

      童年是一個充滿好奇心的時代,所以有必要問為什么。年輕的牛頓也是。他年輕的時候,碰巧被一個從樹上掉下來的蘋果砸到了。蘋果為什么會掉下來而不是浮上來?他帶著這個問題長大,直到發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

      難的不是年少的疑惑,而是長久的新鮮感,和充滿好奇的心。牛頓曾經(jīng)說過:我仿佛是一個在海邊玩耍的孩子,很高興發(fā)現(xiàn)比平時更光滑的石頭或者更漂亮的貝殼。誠然,我們是頑皮的孩子,我們很高興到處都能找到貝殼,但我們不可能永遠(yuǎn)是孩子,又有多少人長大后撿看似微不足道的貝殼,而不是視而不見?

      永遠(yuǎn)的好奇是我們不斷前進(jìn)的動力。著名哲學(xué)家維特根斯坦在導(dǎo)師摩爾授課時總是有無窮無盡的疑問,總是露出困惑的`神色;但正因為如此,他被摩爾譽(yù)為最優(yōu)秀的學(xué)生。后來他的名氣超過了當(dāng)時很有名的羅素。有人問為什么,他只回答:羅素沒問題。沒問題,沒思路,沒好奇心,沒出路。要想與時俱進(jìn),就要有一顆純凈的心,對中未知的世界充滿探索的熱情。

      我不禁想起了我的童年,第一次看到彩虹。記得第一次看自然界最好的衣服是在幼兒園的報告表演上。剛下完雨,地面閃著光,傍晚的天空閃著陽光,就是彩橋橫跨天空,從天空的一邊延伸到另一邊,延伸到一個不知道的距離。當(dāng)時覺得是絕色美女。直到初二開始上物理課,學(xué)光學(xué),我才意識到。這是因為陽光照射在雨滴上,折射形成七種顏色的彩虹。只覺得豁然開朗,似乎知道了一個天大的秘密。

      一道彩虹激起了我對大自然的好奇心。我好像是在海邊散步的孩子。我小心翼翼地?fù)炱鹌恋呢悮,玩了一會兒,決定小心翼翼地珍惜它們。

      我想我還有那顆純潔的心。一株小小的肉質(zhì)植物生長在這么窄的花盆里,我還是會驚嘆它,撫摸它胖乎乎的葉子,思考生命的偉大與奇跡。就像小時候,我會小心翼翼地把面包屑放在一群螞蟻旁邊,試圖看看這個小生物是如何一起搬運(yùn)食物的。好奇心不是一顆童心,而是一個天真無邪的孩子尋找未知奧秘,發(fā)現(xiàn)萬物之美的眼光。

      歲月的長河悄然流淌,我也悄然成長,但還是愿意從我好奇的初心開始。希望你我永遠(yuǎn)年輕,眼里有淚。

      好奇作文 篇18

      美國航天局于今年發(fā)射一顆火星探測器,經(jīng)過重重篩選,他們決定采納一個男孩的提議,把探測器命名為“好奇”號。

      為什么美航天局會采納“好奇”二字來命名呢?小小的“好奇”二字,恰是人類對未知事物的向往,也正因為好奇,人類社會才能日新月異、蓬勃發(fā)展。好奇心,是改變世界的神奇力量。人類之所以由猿類進(jìn)化而來,正源自對陸地的好奇,他們在千百年來做出的發(fā)明創(chuàng)造,無不是好奇的緣故。列文·虎克對鏡片十分好奇,便嘗試把多個鏡片疊放在一起觀察葉片、跳蚤,于是發(fā)明了顯微鏡;瓦特對燒開水時壺蓋晃動,噴出蒸汽感到好奇,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī);牛頓對蘋果落地感到好奇,于是他提出了萬有引力……這些著名科學(xué)家、發(fā)明家的偉大成就不都是來自他們對事物的好奇。

      兒時,我著迷于汽車,好奇它的輪子為何轉(zhuǎn)動,跑得飛快;我還好奇天為何而藍(lán)、草為何而綠,鳥為何會飛,電視機(jī)為何會“說話”……這些兒時的好奇心點點滴滴深埋在我心田,指引著我去汲取更多的知識,解答一個個“謎團(tuán)”。正由于此,我少時如饑似渴地讀了許多書,心中對昔日幼稚的好奇心有了朦朧的答案。隨著年齡的增長、視野的闊達(dá),我對周圍的'事物更加好奇。那是我年小學(xué)四年級時,我對床頭一個鬧鐘感到好奇。為什么它會準(zhǔn)確報時呢?恰逢一個星期天,家里沒人,于是我拿來螺絲刀,把鬧鐘給拆解開來。我的眼神在鬧鐘的每個細(xì)小零件間掃視,終于找到了在齒輪間的秘宻,我小心翼翼地把齒輪調(diào)節(jié)到鬧鐘報時處,果然它發(fā)出了清脆的聲響。“原來是這樣!”我抱著拆散的鬧鐘雀躍欣喜。但我怎么裝也裝不回去了,只好吐了吐舌頭,等著爺爺?shù)挠?xùn)斥……

      我對什么都感到興趣。我好奇于地球為何運(yùn)轉(zhuǎn)、宇宙為何存在、黑洞為何吞噬萬物、生命物質(zhì)為何存在、……時至今日,雖然我對其中的某些問題仍一知半解,但我深刻體會到了好奇的力量。正是它攜著我的手朝一個又一個目標(biāo)奮進(jìn),正是它教會了我如何思與悟。

      我相信,有一顆好奇心的人,他一定能逾越一切困難,給所有的問題畫上圓滿的句號。只要常懷一顆好奇心,任天地奧妙無窮,總攬于心,向著充滿未知的未來去進(jìn)取、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造吧!

      好奇作文 篇19

      好奇是社會前進(jìn)的重要動力。好奇無處不在。燧人氏好奇,鉆木取火;神農(nóng)氏好奇,遍嘗百草。人類在漫長的進(jìn)化中,改變了許多,但好奇之心不變,其實也一直是好奇心帶領(lǐng)人類進(jìn)步。

      在一個人類新生命呱呱墜地時,好奇就隨之出現(xiàn)了。嬰兒的眼睛比成年人大得多,也明亮的多,是因為周圍的一切對他都是陌生的,他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時就對音樂產(chǎn)生極大的興趣,后來成為世界著名的作曲家。可見,好奇心對人的成長是至關(guān)重要的。

      人會隨著時間的推移而衰老,但好奇心卻能永葆年輕,青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運(yùn)動的切向力;愛因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)?梢哉f,好奇心獨立于時間之外,可能會在任何時候,給你甚至世界形成巨大的影響。

      好奇,有時也會鬧出一些笑話,但更多的時候會使整個世界為之巨變。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界。試想,如果沒有好奇心,門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個意義非凡的規(guī)律?牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬有引力!好奇的力量太不可思議了。

      有人說,那些都是偉人,我們是小小的`普通人。那就回到一個個普通的人身上,好奇仍然無處不在。每逢假日周末,都有店鋪在門前請人搭臺表演,來來往往的很多人都會不由自主地把視線投向舞臺,好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。

      如果對一件事不懷有好奇心,要想成功無異于異想天開。就像上特長班一樣,如果真有興趣,就會如虎添翼,某一方面的特長會成為今后發(fā)展的良好動力;如果沒有興趣,就等于白白浪費時間,不如不上,以免把僅有的一點兒好奇心消彌殆盡。

      不僅對于個人發(fā)展,對商業(yè)競爭來說,好奇仍起決定作用。

      現(xiàn)在國內(nèi)的眾多商家都力圖從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,其核心就是創(chuàng)新,而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心,創(chuàng)新出來的商品也要求滿足廣大消費者的好奇心。只有這樣,才能在激烈的競爭中生存發(fā)展,才能在國際競爭中立起自己的堅實支柱。

      總之,貫穿人類社會以及人的一生的,是好奇;促進(jìn)社會不在“刀耕火種”停留的,是好奇;伴隨著人們生活點點滴滴的,也是好奇。好奇,無處不在!

      好奇作文 篇20

      我的好奇心特別強(qiáng),家里的收音機(jī),我經(jīng)常拆開來“研究研究”,小鬧鐘成了我學(xué)習(xí)齒輪的試驗品?p紉機(jī)的針頭為什么能把底線鉤出來,廁所里的水箱為什么能自動關(guān)閉?對這些雜七雜八的東西,我不僅要看,琢磨,而且喜歡動手,其間,當(dāng)然免不了要捅婁子。對我這“賤手殘爪”,媽媽極力反對!棒[鐘都不準(zhǔn)了,還在擺弄!”“小老爺,你怎么敢拆我的縫紉機(jī)生”她干咋唬,卻舍不得打我,只好去激爸爸,“他整天胡搗鼓,你還管不管呀?”爸爸呢,總是笑咪咪的,頂多說一句:“小心點,別弄壞了!边@是變相地支持,至少也算是默許吧。

      你看,媽媽引以為榮的,爸爸偏要潑涼水,媽媽極力反對的,爸爸偏又不以為然。在家里,我也成了個有爭議的`人物。

      別人千言萬語,我有一定之規(guī),這本來是我生活的信條,也是屢次挨“克”而到底沒有多大改變的根本原因。然而到了高一,我卻動搖了,或者說,自一已思想上也有了爭議了。

      先前,我是頗以聰明”自負(fù)的。可是高一的兩次大考,在班里都沒進(jìn)前十名,期末考試,竟然有兩門不及格。相反,我一向瞧不起的兩個同學(xué),學(xué)習(xí)成績卻象猴子爬竿,哪蹭蹭”地直往上蹄。于是,在我心里“聰明”后面的嘆號變成了間號。

      “天才出于勤奮!”班主任開導(dǎo)我。

      “自以為聰明的人往往最不聰明!分爸爸這樣教育我。

      我的頭嗡嗡作響,臉熱辣辣發(fā)燒,背上就象遭了芒刺一般。

      “關(guān)心巢體,熱愛勞動。”這是每次操行評語上都有的兩句話,我自己也覺得受之無愧,學(xué)雷鋒,學(xué)張海迪,辦墻報,搞衛(wèi)生,咱什么時候沒跑在前頭?栽樹,澆水,為建陵園路揀石頭,咱哪一次惜過力氣?搬家、買煤、壘雞窩,四鄰八舍,誰家的活咱沒干過?可是,班里發(fā)展團(tuán)員,卻沒咱的份。是老師不公平,同學(xué)有成見,還是自己?……

      “大目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求!卑嘀魅嗡臀揖艂大字。

      “找成績不漏秋毫,看缺點不見泰山,這樣的人算不上革命者!卑职种徽f了這么一句話。

      我頭國汗,心里著火,連個子也覺得矮了半截……我這個人,唉,怎么搞的,種牡丹者得花,種羨幕者得刺。今后的路該怎么走,是認(rèn)真考慮的時候了—十六歲,還能再充小孩子?

      好奇作文 篇21

      從小,我的好奇心就特別重,凡事不弄個明白絕不罷休。

      記得二年級時,我突發(fā)奇想,用火點燃塑料袋會發(fā)生什么樣的變化呢?媽媽不耐煩地擺擺手:“我又沒試過,你問我,我問誰啊?”說完還不放心,連聲叮囑我:“小孩子不許玩火噢!”想到了一個有趣的問題卻又得不到答案,我心里難受得像有只貓在撓癢癢,哼!你不告訴我答案,我就自己去試驗,看看塑料袋到底會變成啥樣。

      過了一會,趁媽媽去超市買東西,我就趕緊找來一盒火柴、幾個塑料袋,為了安全起見,我決定在廚房做我的試驗。唰!第一根火柴沒點著。唰唰!一連劃到第三根,才成功點燃。“哧——”,火柴頭燃燒起來了,紅彤彤的火苗燃燒得好快,我真是又高興又激動,盯著火焰發(fā)起了愣。突然,手指感到一陣熱,原來是火焰快速地向我手指侵襲,眼看著就要燒到我的手指了。“呼——” 我嚇得趕緊吹滅了火柴,好險呀!我拍拍我的小心臟,自我安慰一下。

      有了第一次點燃火柴的經(jīng)驗,我又找來一根蠟燭,我想既然火柴燃燒的那么快,容易讓自己受傷,我不如用火柴先點燃蠟燭,然后再不急不慢地做我的試驗,多好呀!我不禁為自己的機(jī)智而默默點了個贊。這一次我很順利地用火柴點燃了蠟燭,這下我不再害怕了,拿起塑料袋放到蠟燭的火焰上去燒,只見塑料袋迅速地變小變黑,進(jìn)而變成油一樣的東西,燃燒的.邊緣結(jié)成一顆顆硬硬的東西,散發(fā)出一股刺鼻的味道,原來塑料袋燃燒后是這樣子的啊,這下我可弄明白了。正當(dāng)我得意之時,一滴燙油滴到了我的手上!鞍 蔽掖蠼幸宦暎郾牨牭乜粗直成系囊粔K皮立刻變紅,唔,真是疼死我也!我不停地吹氣,趕緊把手放到自來水下沖,沖了一會,感覺好多了,可還是起了個大水泡?磥,媽媽的叮囑沒錯啊,這跟火打交道是得小心點。

      看著我的傷,我好后悔,真不該有那么多的好奇心。后來我把這件事告訴了爸爸,爸爸不僅沒批評我,還夸獎我擁有這種求知的精神很不錯呢,但是一定要在保障安全的前提下。我好高興,我會記住這次的教訓(xùn),以后一定不會這樣冒冒失失的了。

      好奇作文 篇22

      世界在不斷變化,人類在不斷進(jìn)步,那么推動人類不斷進(jìn)步的動力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來的,記得小時候……

      小時候的一天,我無意間從書上看到:蝗蟲是靠腹部兩側(cè)的氣門呼吸的,即使將蝗蟲的嘴封住,蝗蟲也不會因缺氧而死!這令我感到非常吃驚,甚至是不可思議!

      那時,我非常的不理解,許多動物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的,怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下,我開始了行動。

      我跑到院子里,捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們,我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下,傷痛又算得了什么呢!看,這四只蝗蟲體形碩大,其中一只,兩條大腿強(qiáng)勁有力,眼神發(fā)亮,那一對觸角不斷的在空中揮舞,好似一個大將軍!我也很興奮,但在求知的`路上,只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因為我遇到了一個不小的困難!

      我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會立刻弄死它的,不能太用力,也不能弄得太松,怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄,但又無法說服自己的好奇心。此時,我看見桌子上的一杯水,這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺!

      于是,我將兩只蝗蟲頭朝下,將下半身放入水中。剛剛開始,蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎,它倆的小腿在不斷地向下亂蹬,想要掙脫,逃出去。不一會,就不動了,這兩只蝗蟲死了!

      與之相比,兩只蝗蟲頭在水里的,倒是悠然自得,它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小,顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足,但又一個問題出來了:蝗蟲能堅持多久,是不是一會兒就會死去?在好奇心的鼓舞下,我繼續(xù)堅持實驗。過了10分鐘,20分鐘,30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康,只是肚子大了許多,我想是水喝飽了吧!

      通過這個實驗,不僅滿足了好奇心,同時也讓我明白了:蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!

      擁有一顆好奇心,再加上一顆堅持不懈的恒心,那么整個世界將屬于你!愿我們每個人都擁有好奇心,擁有美好的明天!

      好奇作文 篇23

      好奇心,對我們來說,似乎并不陌生。孩提時期,我們會好奇大自然的一切,為什么草是綠的?為什么天空是藍(lán)的?學(xué)生時代,我們又似乎對公式與定理的推導(dǎo)充滿了好奇。成人以后,我們又對日新月異的科技發(fā)展好奇不己。

      這是天性使然,好奇心是與生俱來的。不論嬰孩,亦或是成人,甚至老人,都對這個未知的`世界充滿了好奇。他們不斷地在好奇心的驅(qū)使下學(xué)習(xí)著。對青少年們來說,好奇心無時無刻不推動著他們前行。思維與知識的碰撞,在好奇心的推動下擦出了別樣的火花,一個個金點子悄然誕生,一項項新發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。是好奇心,推動了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。

      對于老年人來說,好奇心能使他們緊緊跟隨時代的腳步,不被時代所拋棄。正如穆勒所說的“青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒有了意義。”如今的信息時代,若老年人沒有探索世界的心,仍沉浸在過去的世界里,那就是大錯特錯了。由此,好奇心的重要性,便不言而喻了;蛟S,正是有了好奇心,人們才有了“活到老,學(xué)到老”的動力吧……

      然而,常常有人說“好奇心會害人”,我對這話并不完全贊同。好奇心并不是不好,但好奇心太重往往會適得其反。如果一個人,每天都把“為什么”掛在嘴邊,凡事都要問個清楚,即使與他無關(guān)的事也要弄明白,這不但會引起別人的反感,自己也會活得很累。

      這樣看來,我們應(yīng)讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著好奇心去探索、研究問題,但不可以打著“好奇”的旗號去了解那些毫無意義的事物;我們可以在好奇心的驅(qū)使下更好地了解身邊的人和事,但不能夠借著“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私;我們可以跟隨內(nèi)心的好奇心與世界共同進(jìn)步,卻不能因為"好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍,用好了它,它便能成為你成功路上的法寶:用錯了它它便能成為你失敗路上的加速劑。

      好奇心,不僅不會讓人心隨時光流逝而老去,反而還能夠而在季節(jié)變換中將最初的情感完好保存。既然人生來就有好奇心,為何不好好利用它呢?有了適當(dāng)?shù)暮闷嫘,知識一點點地增加,思維一步步地開拓,思想亦能不斷進(jìn)步,何樂而不為?

      與好奇心同行,不斷進(jìn)步、不斷探索。成功,其實離你并不遙遠(yuǎn)。

      好奇作文 篇24

      開窯的那一瞬,金光四起,只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……

      景德名瓷

      德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

      那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際,畫出一個完美的弧度。老師傅凝神,對他的徒弟們道,這必將是景德鎮(zhèn)最美的一副瓷器。

      接著,那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般,矯健而又蒼勁。

      一個年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗,而我的美麗也將令人贊嘆不已。

      好奇開窯

      我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待烈火的焚燒。然而,我不畏懼,美麗的背后一定會有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉,我流淚……

      這一切都被那個年幼的孩童盡收眼底。他好奇地扭過頭,望著我流著淚卻堅毅的背影,眉頭皺著,悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

      他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會哭泣。我篤定,他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中一點又一點地蒸騰又蒸騰,在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

      孩童受不住好奇心的驅(qū)使,在一個四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

      開窯的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來,在午后的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

      孩童驚奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大聲喊道,童稚的聲音響徹了整個莊鎮(zhèn)。

      美麗積淀

      那一瞬,我聽見絲絲縷縷的裂響在周身響起,聽見老師傅生氣地拂袖而去;“頑童,你的好奇誤了它的美!”而后,是孩童的辯解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睜開了疲憊的眼睛,世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

      人們驚奇于我的美麗。那交錯分布的`裂紋,如絲如縷,縱橫交錯,如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。

      我微笑,在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤明凈的身軀。我感謝那孩童的好奇心,是他的理解,他的單純,他的好奇,成就了我今世的驚嘆!

      在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上了眼睛。歷經(jīng)了千年,在這森然寂寞的博物館中我延續(xù)著千年以前的夢。夢中一個孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸,那里靈動著兩個字——好奇。

      好奇作文 篇25

      我的爺爺個子一米八幾,鼻梁高高的。雖然頭發(fā)花白了,但身子骨挺硬朗的。不過爺爺也不年輕了,今年都快八十了,可還像個“老頑童”一樣,看到有新奇的東西,總有很強(qiáng)的好奇心想去研究它。

      有一次,爺爺無意中看到我的電紙書,起了好奇心,便又想研究研究了。電紙書很薄,上面的字看起來像在看書一樣,所以爺爺指著電紙書,拍拍我的肩,說:“孫女啊,你這東西是什么?像書又不是書……能給我看看么?”我哈哈大笑,干脆當(dāng)起了介紹員,說:“爺爺,這叫做電紙書,看上面的文字就像在看書,不會傷眼,正適合您!您要是喜歡就拿去研究研究吧!”爺爺聽后,嘴一咧,高興地說:“好嘞!那我就來看看這東西它到底是怎樣的,好讓我多了解一樣?xùn)|西!”呵呵,我早就猜到爺爺?shù)男乃剂耍瑺敔斂吹绞裁聪∑娴臇|西都會想看看,電紙書也不例外。

      不過后來的操作就沒那么簡單了,爺爺左手拿著電紙書,右手拿著觸控筆,這邊點一下,那邊點一下,想琢磨出點好玩的東西。忽然,爺爺觸到了音樂欣賞,一陣悠揚(yáng)的音樂飄了出來,爺爺聽到音樂,對電紙書更有興趣了,對我說:“嘿,起初以為只能看書,沒想到還能聽音樂!太神了!嗯?怎么返回呢?不行,我得看看說明書!”爺爺拿著說明書,戴上老花鏡,一頁一頁地翻著,手指著一行一行的字,認(rèn)真尋找答案,突然,爺爺?shù)哪抗庠谝恍凶稚贤W×,叫了一聲:“哈哈,找到了!原來返回只用按這個按鈕就行了呀!真方便!這說明書太有用了!”爺爺研究得不亦樂乎,點到了一個畫圖工具。開始面板是白的,爺爺以為死機(jī)了,便慌忙問我:“孫女,這電紙書是不是死機(jī)了?為什么畫面是白的呀?而不是其他顏色的呢?”我看了,操作給爺爺看,說:“爺爺,這沒有死機(jī),你點到了畫圖工具,可以拿觸控筆在上面作畫,還沒畫時,面板就是白的!薄斑@就好,我還以為弄壞了呢!”爺爺虛驚一場。他感慨道:“電紙書真棒啊!”爺爺被他的.好奇心驅(qū)使著,通過一系列的操作,成功地學(xué)會了操作電紙書,趕上了當(dāng)今閱讀的潮流,真為他高興!

      這也讓我明白了:好奇心能使不同年齡的人學(xué)到更多的知識,享受到科技發(fā)展給人類帶來的文明,它將使每一個人越來越聰明!

      好奇作文 篇26

      從前有一只很喜歡玩耍的小猴子,整天沒事就到處跳。

      有一次,他來到湖邊,看到很多很多的兩腳獸在玩水,它很好奇,就跑過去看。猴子覺得很奇怪,為什么兩腳獸身上沒有毛,只有頭上有,小猴子很是好奇,就跑回家問媽媽:“媽媽,為什么兩腳獸頭上的毛很長,身上就沒有毛呢?”媽媽想了想,回答:“孩子,那是一種很兇猛的動物。不要去靠近他就可以了,否則你會死的很慘的。很多東西在兩腳獸的手里被破壞了,特別是森林!”小猴子很是害怕,再也沒去了。

      有一次,小猴子利用了找食物出去了。不過,兩腳獸的住所才有食物,其他食物都被人類拿去了。小猴子跳到兩腳獸的窗前,正打算著如何獲取食物,可小猴子又有新的好奇:這時候,人類去哪了呢?

      小猴子走遍整個屋子,終于找到了一個兩腳獸,他正在一個不知名的房間沖水,不過,小猴子發(fā)現(xiàn)了一個新的不同:我們的的尾巴在后頭,他的尾巴那么小,長著黑色的毛,還在前頭。為什么呢?小猴子已經(jīng)忘了自己要去找食物,邊想邊回家了。

      第二天,好奇一下子把小猴子哄到人類的住所。小猴子把握時間,人類都在中午或晚上沖水的,于是,它等到了晚上才去。果然,那兩腳獸又在那兒沖水了,小猴子忍不住想去抓尾巴的`欲望很想實現(xiàn),但聽到媽媽的忠告,還是很害怕,不想去。最后,還是沒有耐心的好奇心用引誘的話讓他去了。小猴子站在窗外把握好時機(jī),一把抓住了兩腳獸的前尾,那兩腳獸的臉一下子紅了,把那只小猴子打的落花流水,小猴子臨死前,說了這些話:“媽媽說的對,兩腳獸是一種很兇猛的動物。不要去靠近他,否則你會死的很慘的。如果我還活著,一定會告訴后代們小心兩腳獸,不要靠近他們!見到他們快逃跑!他們真的很兇!”說完,就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。隨風(fēng)而去了……

      小猴子隱隱約約可以聽到媽媽的哭聲、同伴的哭聲、全世界的猴子都在哭,它們喊著:“報仇!報仇!報仇……”

      兩腳獸聽著!放下手里的刀,停止砍伐森林,停止宰死動物,否則,大自然將會永遠(yuǎn)懲罰你的!

      祝兩腳獸停止砍伐森林,停止宰死動物!颉昂闷妗倍赖暮镒酉蛉澜缧

      好奇作文 篇27

      每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。

      記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。

      我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個透明的瓶子里,(.)開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。

      那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我

      怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實一下是不是所有的.瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。

      剩下最后一個問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個黑點,又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。

      我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。

      啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬物,我會提出一連串稀奇古怪的問題。我深知,只有鞏固好書本上的知識,多閱讀課外書,才能解決這些問題。

      好奇作文 篇28

      世間萬物多是神秘的,我們得懷著一顆好奇心去探索。因為這樣,才能讓我們懂得萬物。

      這個星期五放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈呦蛞?guī)定的放學(xué)路線,一條穿過某大學(xué)校園的路。大家一路閑聊著。我抬頭眼光不經(jīng)意掃過一棟教學(xué)樓,突然發(fā)現(xiàn)在這樓的對面有一排隱藏得很好的石頭階梯,躲在蒼綠的樹木叢中。在階梯不遠(yuǎn)的樹木草叢中有一條被人踩出的小路徑,這條小路似乎通向一個低矮的小山包。驚喜的同時,好奇心大增,決定找?guī)讉同學(xué)摸索一番。我馬上拉過身邊的幾個人,興沖沖地朝那去了。

      子行同學(xué)一馬當(dāng)先沖到前面,說:“哈!有點刺激。”我更被好奇心驅(qū)使著向前。我們沿著小徑踩著土坡,很快到達(dá)了一個大約60°的斜坡。我一邊向上走著一邊心里尋思著:看起來這兒好像還有另一條通往其他地方的路嘛!我好奇心頓時又大增,渾身是勁,一個箭步?jīng)_上土坡,順勢抓住一個小樹干,使勁爬上去。后面的伙伴緊跟著,一個個攀上土坡,都爬上來了。我略一察看:前方有左右兩條路,各通向一方。哈!神秘色彩越來越濃了,我也更加好奇,這兩條路通向哪?是死路,還是不認(rèn)識的地方?

      帶著疑問和好奇,我們先走了右邊那條,哪知是條死路。這么說來左邊那條是走得通的。我們折回頭去往左邊那條路探了一下,果然路頭有一排樓梯。我欣喜萬分:有一條路!我三步并作兩步跳上臺階,看到前方有幾棟漂亮的樓房,樓房附近裝點得很別致。這是哪兒?我四處搜尋,找到了一塊牌子:友誼山。原來這是友誼山。∥矣滞高^密密的.樹木朝下看了看,是平時走的那條路,我們現(xiàn)在在海拔十米左右的小山包上!我好奇地在上面不停觀望,如同一個正在考察地形的將軍;锇閭儗@里饒有興趣,一會兒跑到山包邊緣向下眺望,一會兒站在椅子上向遠(yuǎn)處眺望……

      過了一會兒,我們就沿著山包的一條小路走了下去,走著走著,竟然走到校園的大門口。同學(xué)們對此十分興奮,感嘆著自己的冒險和探索精神。

      平靜之下我思索著這次的“冒險”:因為好奇,經(jīng)歷了一次“旅途”;因為好奇,我知道了一條新路;因為好奇,我發(fā)現(xiàn)了一個新地方……

      好奇,使我對萬物有了了解,這會讓我逐漸開啟大自然、萬物的大門,進(jìn)行新的探索和追求。好奇,真是個“奇妙”的東西。

      好奇作文 篇29

      直到今天,看到我左手大拇指上的疤痕,我就會想起我一歲時因為好奇所惹的禍。

      記得那是個陽光明媚的早晨,一歲的我從睡夢中醒來,哇哇大哭起來,媽媽便起床給我泡奶粉,這時,媽媽說:“哎呀!奶粉喝完了,再拆一桶!”媽媽把喝完了的那奶粉桶扔到了外面的小垃圾桶里,媽媽給我泡好了奶粉,便又回去睡覺。

      充滿好奇心的我搖搖晃晃地走出來家門,玩起了媽媽扔在垃圾桶里的奶粉桶,玩著玩著,我把奶粉桶的鉛紙拿了出來,一不小心,鉛紙把我的大拇指給劃傷了,我疼得哇哇大哭起來。這哭聲把媽媽吵醒了,媽媽一邊摸著我的手,一點小聲地在我耳邊說:“哦,小寶貝,沒事了,媽媽給你貼個創(chuàng)可貼,好不好?”說著,媽媽去抽屜里拿了一張創(chuàng)可貼,貼在了我受傷的大拇指上。媽媽做了個鬼臉,把我逗得破涕為笑。

      日子一天天的過去了。在一個下著鵝毛大雪的一天,已經(jīng)過完生日的我,大拇指上開始長起了水泡,一碰就痛,可是我又不會說話,只能大哭,眼淚一滴一滴地掉在地上。媽媽過來了,看到我的`大拇指上長滿了水泡,不顧自己的危險,慌慌張張地把我送到醫(yī)院,媽媽把我抱在了懷里。我是暖和的,可是媽媽的身體卻是冷冰冰的。到了醫(yī)院,媽媽趕緊把我的手給醫(yī)生看看,醫(yī)生搖了搖頭,一臉無奈地說:“我們這種小醫(yī)院是沒辦法治療的,萬一出了什么事,我們不好交代呀,要不這樣,你們?nèi)タh醫(yī)院看看!眿寢屩缓脦е胰チ丝h醫(yī)院。

      到了縣醫(yī)院,醫(yī)生和護(hù)士就把我抱進(jìn)了手術(shù)室,看著那醫(yī)生拿這個鋒利無比的小刀,就要給我開刀,我被嚇得目瞪口呆,用恐懼的眼神直直地看著醫(yī)生,好像醫(yī)生就是個魔鬼,一口就能把我吃了一樣。護(hù)士阿姨緊緊地扶著我,膿皰一個一個地被搗爛了,里面的膿水一點一點地被擠出來了。

      就這樣,我媽媽以為這樣就好了,可是我三歲那年,手上又長出了水泡,我又一次被送進(jìn)手術(shù)室,又一次受到了疼痛帶來的打擊。就這樣,我手上連續(xù)起五年的膿泡,直到六歲時,膿泡才停止生長。

      這就是我好奇惹出的禍,這件事深深地印在我的腦海中,永遠(yuǎn)不可能忘記。

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