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    從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài)

    時(shí)間:2022-03-23 12:17:11 小升初 我要投稿

    從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài)(精選11篇)

      《繁星·春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。以下是小編幫大家整理的從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài),僅供參考,大家一起來(lái)看看!

    從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài)(精選11篇)

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇1

      “母親呵!

      掀開(kāi)你的憂愁

      容我沉酣在你的懷里,

      只有你是我靈魂的安頓!

      《繁星·春水》是冰心受泰戈?duì)栐?shī)歌的影響,將自己零碎的思想整理成了書(shū)。冰心自己的信仰探索,在泰戈?duì)柕氖澜缋镎业搅孙w翔的天空。于是她的“零碎的思想”便有了果實(shí)——思想和藝術(shù)的結(jié)晶體《繁星》和《春水》。詩(shī)歌通篇充分展示了冰心詩(shī)歌清新明麗、典雅細(xì)膩的語(yǔ)言風(fēng)格,而這種風(fēng)格與傳統(tǒng)詩(shī)歌的影響不無(wú)關(guān)系。我認(rèn)為她的詩(shī)歌在承載了古代才女詩(shī)、詞、曲、賦、韻文文學(xué)基礎(chǔ)上更把著傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)在白話詩(shī)歌的創(chuàng)作上,形成了獨(dú)具特色的詩(shī)歌風(fēng)格。而在這獨(dú)特的詩(shī)歌流淌當(dāng)中,我們更為詩(shī)歌以獨(dú)特視角來(lái)描摹母愛(ài)而感動(dòng)。

      我在讀冰心的詩(shī)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)始終的意象和情緒常被孤獨(dú)、寂寞、夢(mèng)幻所困擾。在世人心中仿佛擁有無(wú)限光明,但敵不住內(nèi)心情感潮流的襲擊,這幾乎是詩(shī)人所無(wú)法超越的事實(shí)。于是,世界似乎成了一個(gè)混沌。因?yàn)槭澜缡悄:模圆艜?huì)忘記最初的,也不知道最后的。當(dāng)然,這也許就是詩(shī)人與世界相處的一種獨(dú)特方法。正是詩(shī)人努力營(yíng)造的這種詩(shī)意和氛圍,深深的撞擊著我們的心靈,是我們?cè)谧x到關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)句當(dāng)中,能時(shí)時(shí)感到心靈的對(duì)撞和交融,詩(shī)人用文字打開(kāi)了我們情感的閥門(mén),直到使我們淚流滿面。甚至有的時(shí)候,我們也會(huì)不知覺(jué)的在心底吟唱起偉大的母親之歌。

      母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是濃濃的、讓你無(wú)法躲避的愛(ài)。母親,總是任勞任怨的,總是在用溫和的眼神來(lái)關(guān)注你人生的起起落落,與你同悲同喜。她不會(huì)對(duì)你抱怨一句,始終用寬容而博大的心,來(lái)容忍了你的任性和頑皮。看著母親那一根根白發(fā),望著日漸蒼老的面容,你才直接地體會(huì)到母親的用心良苦,那個(gè)時(shí)刻你才能體會(huì)到自己長(zhǎng)大了。而此時(shí)母親默默無(wú)語(yǔ),會(huì)心微笑,她明白了她為你的付出的是值得的。詩(shī)人唯有在贊美母親和母愛(ài)是不吝筆墨,百轉(zhuǎn)千回,低吟淺唱,把母愛(ài)歌頌到了極致,也同時(shí)成就了自己偉大的文學(xué)夢(mèng)想。

      冰心之所以能夠?qū)懗龃罅筷P(guān)于母親的詩(shī),都源于他的家在冰心的詩(shī)集中常出現(xiàn)母親、母愛(ài)。庭。冰心生活在一個(gè)溫暖的家庭中,父母對(duì)她十分愛(ài)護(hù),給予無(wú)私的愛(ài),從不嚴(yán)厲呵斥,這就使冰心幼小的心靈從未受到傷害,保持了最完整、最透徹的童心。冰心開(kāi)始創(chuàng)作時(shí),是一位少未更事的青年學(xué)生。對(duì)于那時(shí)的冰心來(lái)說(shuō),最重要的就是她的家庭,這個(gè)家庭就是她的整個(gè)世界,他在這個(gè)家庭的感受中形成了他最初的對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的看法,這就是愛(ài)。而他最先接受的是母愛(ài)。為肉慈愛(ài)的母親,無(wú)論是在她幼年無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí),還是長(zhǎng)大成人煩惱增多時(shí)總相宜做不到的雕像陪伴著她。冰心才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親和孩子是一體的。

      母親是生命源頭,孩子是母親生命的派生,孩子的一切都得之于母親,在母親懷中沉睡,飄蕩無(wú)依的心靈才會(huì)得到安寧、得到休憩。

      “心靈的燈

      在寂靜中光明

      在熱鬧中熄滅。”

      在此,我們能夠體味是人的良苦,用詩(shī)人營(yíng)造的濃濃的情誼和感懷中,在寂靜中懷想,在熱鬧中沉靜,深深地祝愿我們偉大的母親!

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇2

      關(guān)于思想,書(shū)上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài),便有了一切。

      愛(ài)是什么?愛(ài),小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛(ài),頂天立地的頂梁柱;母愛(ài),溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

      聽(tīng)!“人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿!鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛(ài),人類(lèi)是沒(méi)有良知的!

      世間有愛(ài),不僅在于人類(lèi)的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài),春光融融,春暖花開(kāi),是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài),露珠晶瑩,鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴,是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài),霜林如醉,五谷豐登,是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài),朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛(ài)的考驗(yàn),冬去春來(lái),又是一番朝霞絢麗。

      關(guān)于愛(ài),冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛(ài)。在她老人家心里,愛(ài)是寂靜的,或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類(lèi)在愛(ài)中生活著,人類(lèi)一直被簇?fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)?

      是的,愛(ài),只不過(guò)是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒放。

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇3

      翻開(kāi)這本書(shū),就被幾行黑色的字體把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

      繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的嗎?

      輕輕地合上書(shū),閉上眼睛,用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!

      而冰心對(duì)于母愛(ài)的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)。

      母愛(ài)的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。

      我愛(ài)冰心奶奶的《繁星春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇4

      我,有一個(gè)不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美---母愛(ài),童真,自然,流下幾行熱淚。

      她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》,演繹了世間摯美---母愛(ài),童真,自然。

      小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)—然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親。∧闶悄谴汗鈫?

      早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)我抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      萬(wàn)千的天使啊!都起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

      布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被呆在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)......哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟起來(lái)。步入多姿多彩的花季,雨季。猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是那無(wú)憂無(wú)慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無(wú)知,卻多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地彼此炫耀;少了粘著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

      冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。

      墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

      我采擷了這一句話,裝扮在我小小的.文具盒里,每次打開(kāi),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

      感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意的從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛(ài),童真,自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn),那位裙裾飄飄的愛(ài)心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇5

      “星辰”,“春夜”這兩個(gè)原是迥然不同的意境,去由于冰心的著作而牢牢地聯(lián)絡(luò)在一起,為大家所朗讀。初讀《繁星春水》時(shí)才十二歲,只感覺(jué)別有一番寓意在這里雅致清雅的文本里,將信將疑,F(xiàn)如今現(xiàn)有14歲,再品《繁星?春水》,青春年少的心靈被輕輕地打動(dòng),心緒飛舞……

      “心靈的燈,在靜寂中光輝,在繁華中滅掉!背踝x此詩(shī)時(shí),要我想到一個(gè)實(shí)際生活中的普遍狀況:夜里,在屋子里向外放眼望去,外邊一片燈光效果閃動(dòng),甚為漂亮?扇绻汩_(kāi)啟房?jī)?nèi)的燈時(shí),外邊的一切伴隨著燈光效果的閃爍而模糊不清。我也在想:是否當(dāng)一個(gè)人殊榮,錢(qián)財(cái)甚至一切都有著了時(shí),他的心便會(huì)被迷惑,就不可以以一顆純粹的心去對(duì)待外邊的一切?就如拳王泰森一樣,打進(jìn)他的并并不是鐵硬的握拳,只是花束,歡呼聲;當(dāng)他隨意,快樂(lè)地生活著使,他的心就似一面鏡子,能體現(xiàn)了人世間的人情淡薄。返回本詩(shī),好像這兒也是有一絲這類(lèi)寓意。實(shí)際生活中的大家在所難免為了更好地金錢(qián),房屋,影響力……而艱辛地生活著。當(dāng)這種都獲得時(shí),還能說(shuō)心若過(guò)去那般純粹嗎?請(qǐng)這些已經(jīng)鍥而不舍地追求完美化學(xué)物質(zhì)的人慢下來(lái)靜靜的思索吧。我并并不是阻攔你們追求完美財(cái)富,終究人們是以化學(xué)物質(zhì)生活為基本,僅僅要想提示這些人到追求完美化學(xué)物質(zhì)的全過(guò)程中,不必滅掉了心靈的燈光效果。期待可以在化學(xué)物質(zhì)的烘托下,心靈之燈更為閃亮而不是諱莫如深。

      冰心詩(shī)歌是被她用童心招喚出去的一個(gè)更靜謐,更純真的印象畫(huà)派,它擁有童心的美,也是有童心的脆,難勝客觀的載重。這世界是由冰心童真童趣的雙眼和童真童趣的心靈聯(lián)接在一起的。這是一個(gè)單獨(dú)的印象畫(huà)派。

      在冰心的全球里,她不肯勾勒痛苦的人生,獲得大家的“淚滴”,因此就挑選了“理想化的”人生,做為自身贊頌的目標(biāo)。

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇6

      有人說(shuō):“讀冰心的詩(shī),就像與人對(duì)話,情至深,語(yǔ)至美!笔前。∧且皇资滓詼赝窈、典雅美麗著稱(chēng)詩(shī)句,讀來(lái)無(wú)不令人深深觸動(dòng)!

      在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

      《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

      沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

      母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

      書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱(chēng)。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

      在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇7

      偶然從書(shū)架上看到了一本書(shū),沒(méi)有確切的標(biāo)題,沒(méi)有確切的實(shí)質(zhì),封面上只四個(gè)大字“繁星·春水” 。

      不知道那書(shū)從何而來(lái),又是怎樣來(lái)到我的手上。只覺(jué)著親切罷了。

      那書(shū)竟寫(xiě)的一首首小詩(shī)!我自是感嘆著,何時(shí)會(huì)有如此之美文筆,倒也令人心醉,令人沉迷于其中久久無(wú)法自拔。

      如是我便將它摘抄下來(lái)以便日后再讀。

      一夜——/聽(tīng)窗外風(fēng)聲/可知道寄身山巔/燭影搖搖/影兒怎的這般清冷/似這般山河如墨/只是無(wú)眠——

      倒是挺美的一首詩(shī),我如是想著?烧媸怯刑└?duì)栐?shī)集的韻味,雖是模仿倒也和《飛鳥(niǎo)集》不一樣。它也許算是淳樸的,帶著一種兒童韻味的。一首詩(shī),積累成集,也不錯(cuò)。

      字里行間都蘊(yùn)含著對(duì)母愛(ài)童真還有自然的贊頌,怎么能說(shuō)這不是所謂的一本好詩(shī)集呢?倒是符了我的心境,想著我也就算是半個(gè)文藝青年,不禁笑出聲來(lái),我可不甚喜歡這種稱(chēng)呼呢。

      剛那段詩(shī)寫(xiě)了這夜晚的繁星清冷,倒也符合這《繁星》的題目了。幾乎可以想到冰心女士是怎么看著窗外的一山孤寂而觸動(dòng)了心中的某根心弦,信手掂來(lái)一些潛藏于心中的詞語(yǔ),隨手便寫(xiě)下這篇優(yōu)美的詩(shī)。

      心中覺(jué)著這詩(shī)就算經(jīng)歷千百年,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮仍舊會(huì)不朽,仍舊會(huì)存留于世,并被世人廣泛流傳,加以傳頌。也應(yīng)該算是冰心女士的一大成就吧。

      這詩(shī),這心,這情,無(wú)不透露出冰心女士的博大情懷與對(duì)美麗自然的歌頌,只是那時(shí)我也恍惚了,這到底指的是一段詩(shī),還是一段所謂的情呢?

      然而我并不知。也許這只算是一段所謂的什么詩(shī),但字里行間總是有種能令人恍惚的情愫,這又是什么,我卻是更不知道了。

      只是一段流年中的一段小小的回憶,它只是一首詩(shī)和一句話,卻能讓人記掛一世,我想這就是所謂的哲理詩(shī),然我的理解總是錯(cuò)的,也許只是我的胡思亂想?

      但愿這詩(shī)這人這情愫會(huì)永遠(yuǎn)存在于這張小小的紙片,承載著信念,從虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境里來(lái)到這個(gè)無(wú)時(shí)不刻承載著詩(shī)詞的偉大的地方,跨過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)自那遠(yuǎn)方。

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇8

      著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!”書(shū)是瑰寶,是我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的一把金鑰匙,讀一本好書(shū),會(huì)受益匪淺,你會(huì)明白世間萬(wàn)物的奧秘,會(huì)明白人間面貌的丑陋,更會(huì)達(dá)到成功的彼岸!

      這幾天,我讀了冰心寫(xiě)的詩(shī)集《繁星·春水》。這本詩(shī)集,沒(méi)有華麗的文字,但那文字卻是婉約、樸實(shí)。雖然是一本薄薄的詩(shī)集,但卻凝聚了冰心無(wú)數(shù)的心血與汗水;雖然是一本薄薄的詩(shī)集,但卻讓我更加深入的明白、體會(huì)并感受到了母親的愛(ài),想起了童年的時(shí)光……

      母親是我們最應(yīng)該感謝的人,她養(yǎng)育了我們,母親對(duì)我們有愛(ài)。正如冰心在文中所寫(xiě)的:“母親呵,我只歸依你,心外的湖水!容我拋棄吧!”一段小小的文字中,卻蘊(yùn)含了冰心對(duì)自己的母親的愛(ài)。現(xiàn)在想想,自己不是也應(yīng)該感謝母親嗎?母親把我們從小養(yǎng)大,有任何的要求她都會(huì)滿足我們。我們生病是母親在身旁陪伴;難過(guò)也是母親在身旁陪伴。而我們呢,卻一直不懂得感恩,有一顆知足的心。天下的所有母親為自己孩子已經(jīng)做了太多,多的像天上的星星,地上的細(xì)沙一樣。她們不想我們貪圖回報(bào),而是在那里默默的付出,這種偉大的愛(ài)與關(guān)懷,不是我們應(yīng)該贊頌的嗎?

      孩子是天真的,冰心也是非常的喜歡這些孩子。她在書(shū)中寫(xiě)道:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)贊頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!”是啊,小孩子是那么的天真爛漫,他們會(huì)唱,會(huì)笑,會(huì)爬樹(shù),就為了摘一個(gè)果實(shí),這般的可愛(ài)!在小孩子的眼中,世界是美麗的,是豐富多彩的,他們卻不知道這個(gè)世界的真實(shí)面目,是那樣的骯臟、污穢,但是他們還是懷著美好的憧憬與希望。其實(shí)這樣也是一種幸福,沒(méi)有沉重的擔(dān)子,只有每天的歡聲笑語(yǔ),是那樣的開(kāi)心!

      在這短短的文字中,包含了許多!冰心用這些巧妙的文字來(lái)教育了我們,讓我們懂得了感謝生活,也讓我們重新的重溫了兒時(shí)的幸福,這些都是我從這本書(shū)中所學(xué)到。

      讀一本好書(shū),就是交到一位好朋友。讓我們一起,在書(shū)的海洋中盡情的遨游、暢想!讓書(shū)本成為我們最知心的朋友!

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇9

      從小我最喜歡做的事就是依偎在母親的懷里,聽(tīng)著母親用輕柔的聲音念著溫柔的小詩(shī)。那時(shí)的我甚至分辨不出那些簡(jiǎn)短的小詩(shī)與老師教的古詩(shī)有什么區(qū)別,只是感覺(jué)母親念得好聽(tīng)而已。

      長(zhǎng)大以后,我終于知道那些好聽(tīng)簡(jiǎn)短的詩(shī)句來(lái)自冰心,來(lái)自《繁星·春水》。那時(shí)母親已很少擁抱我,但我依舊可以聽(tīng)到母親為我一字一句的念下那些零零散散的詩(shī)句,那些詩(shī)句如同黑夜中的星星照亮我的人生,給我人生的啟示。

      “弱小的草呵!

      驕傲些吧!

      只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”

      這是我小學(xué)時(shí)在班干部競(jìng)選失敗后母親為我念的詩(shī)。那天我滿懷信心地站在全班人面前朗讀了我準(zhǔn)備已久的競(jìng)選詞,我認(rèn)為我一定可以成為一名班干部為全班同學(xué)服務(wù),但是最后我卻落選了。為此我十分失落,回到家我一句話都不說(shuō),飯也吃不下了。這時(shí)母親為我念下了這段詩(shī),然后說(shuō):“草兒雖是弱小的,但世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。你雖然沒(méi)有當(dāng)上班干部,但你依舊是班級(jí)里的一份子,依舊可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)。”我恍然大悟。此后,我便用我弱小的力量為班級(jí)做貢獻(xiàn),幫助做值日,幫老師發(fā)作業(yè)等等,只要我可以做到,我都去做。一年以后的班干部競(jìng)選,我如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)選了。我感謝冰心,感謝母親使我擁有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。

      "成功的花,

      人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷!

      然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

      浸透了奮斗的淚泉,

      灑遍了犧牲的血淚!

      這是我初一第一次考進(jìn)年級(jí)前十后母親為我念的詩(shī)。當(dāng)時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā),在學(xué)校老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕使我心里樂(lè)開(kāi)了花,我回到家中興奮地拿著成績(jī)單給母親看,準(zhǔn)備接受母親的贊揚(yáng),但母親卻對(duì)我念下了這段詩(shī)。我突然想了起來(lái)在考試前的一個(gè)月里我是如何與枯燥的數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文古詩(shī)詞天天奮斗到深夜的。原來(lái)成功不是空來(lái)的,若想繼續(xù)成功只能更加努力。于是我將我因喜悅而不平靜的心沉淀了下來(lái),準(zhǔn)備迎接下一次的成功。感謝冰心,感謝母親使我不至于止步不前。

      《繁星·春水》既是冰心用來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)、童真和自然的詩(shī)歌,也是母親幫我度過(guò)困難,幫我撫平心中的焦躁而寫(xiě)下的詩(shī)。那些短小的詩(shī)句是散落在忘河邊緣的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香,是茫茫夜空中照亮我人生的紅星。

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇10

      母愛(ài)猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星》,它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái)。

      我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,但我從她的詩(shī)中感覺(jué)到,她是對(duì)世界多么感慨,又對(duì)一切充滿眷戀。她喜歡用問(wèn)句來(lái)結(jié)束一首詩(shī),使你懂似未懂,卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩(shī)句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫(xiě)成詩(shī)人,把草木寫(xiě)得有生命,對(duì)朋友,她時(shí)而感嘆,時(shí)而問(wèn)候,時(shí)而批評(píng),時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩(shī)中,創(chuàng)造出莫須有的人物,但你似乎又能體會(huì)到,她們是真的在對(duì)話吧!純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。 而她筆下的親人,仿佛都是那么無(wú)比偉大。我最欣賞的那首詩(shī)則是她寫(xiě)給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!蔽疑钌畹乇槐膶(duì)母親的愛(ài)所感染,她是多么愛(ài)自己的的母親啊!而那只紙船,也是天下所有兒女對(duì)自己父母的牽掛和眷戀。

      繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過(guò)。冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?偠灾嵌虝旱。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

      從冰心的《繁星·春水》感悟母愛(ài) 篇11

      在寒假里,我閱讀了一本冰心所寫(xiě)的《繁星·春水》,剛翻開(kāi)書(shū),對(duì)我的第一印象卻是:枯燥乏味。

      這本書(shū)是用許多小詩(shī)而寫(xiě)成的,翻著這一頁(yè)頁(yè)書(shū)的紙,我很快就閱讀完了。讀完后,我才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)并不是那么的乏味,枯燥!耙粍t童話猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒!边@本書(shū)正是如此。書(shū)中的一篇篇短詩(shī),一個(gè)個(gè)都銘記在我的心中,書(shū)中的一篇篇短詩(shī),更使我受益無(wú)窮。她的詩(shī)是來(lái)自于內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的,沒(méi)有一絲的虛假,她的詩(shī)更讓我感動(dòng)——她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心,是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)她,我真正讀懂了母愛(ài)。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)又贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切!

      冰心的詩(shī),是那么的簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩(shī),似乎感到很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶钇胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句所表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,飽含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。我對(duì)這本書(shū)又添加了感激之情。是啊,這本書(shū),讓我真正明白了什么才叫做母愛(ài)。

      我的心,被這本書(shū)動(dòng)搖了:原來(lái)的冷漠無(wú)情,化作了炎炎熱情。原來(lái)那熄滅了很久的火把,又重新燒起了熊熊的烈火。或許,這就是感動(dòng)吧!

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