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一位母親的高三情懷：走在刀刃上的日子
北京的秋陽(yáng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的溽熱的暴曬，變得明朗而干爽。
開(kāi)學(xué)了，新一級(jí)的高三學(xué)生回到了熟悉的校園，熟悉的課堂，又能與教師同學(xué)相聚了，這原本是件令人高興的事呀。但是，那屬于孩子們的輕松腳步被新一輪的課業(yè)負(fù)擔(dān)所羈絆，那洋溢著青春氣息的面容又要被高考所籠罩。
我是一位曾經(jīng)的高三學(xué)生的家長(zhǎng)，雖然孩子最終考取了大學(xué)，但高三這家一年是難忘的，簡(jiǎn)直就像走在刀刃上的日子，稍不留神就可能全家覆沒(méi)”�，F(xiàn)在，我用筆坦誠(chéng)地記錄下我的經(jīng)歷，也許對(duì)絕大多數(shù)的普通學(xué)生及其學(xué)生的家長(zhǎng)或多或少有一點(diǎn)借鑒。
2005年8月30日。
我的女兒叫晴晴，是北京一所示范高中的學(xué)生，上學(xué)期期末的考試成績(jī)排在年級(jí)倒數(shù)三十幾名，所以把人們常常比喻的”雞頭風(fēng)尾”在她身上的時(shí)，她就是一條不折不扣的”鳳尾魚(yú)”。
今年上高三，在我這個(gè)老媽心里，這可是至關(guān)重要決定人生命運(yùn)的一年，我還沒(méi)不得及想好送她什么高三禮物，她卻送我一個(gè)重磅炸彈———離家出走。
離開(kāi)學(xué)不到兩天了，晴晴伏在電腦前，手里捧著安妮寶貝的《彼岸花》，兩只眼睛瞟著電腦，，希奇古怪的名字的圖案在屏幕上閃爍�？粗贌o(wú)聊賴、無(wú)精打采的樣子，我心里的火好像一把扇子扇著，一團(tuán)一團(tuán)的往上拱，“晴晴，干嘛呢？”“聊天”“一個(gè)暑假干嘛啦就這么聊天打發(fā)過(guò)去了？補(bǔ)習(xí)班你不愿報(bào)，家教你不想請(qǐng)，升了高三看你怎么趕得上？”我大聲質(zhì)問(wèn)�！拔疑狭艘粋�(gè)月英語(yǔ)班，還整理了化學(xué)生物筆記，兩個(gè)月的假期我只玩了兩個(gè)星期！”晴晴居然振振有詞。此時(shí)，我再也忍不住了，一股無(wú)名的火直沖頭頂，：“上了高三就不許你再和這些狐朋狗友們聊天，要一心一意地讀書，否則怎么可能考上大學(xué)�！薄翱疾簧洗髮W(xué)是我的事，你已經(jīng)拆了我那么多朋友，現(xiàn)在你絕不能再拆！”晴晴一向反感我的嘮叨，至多把音響放的最大。“你考不上大學(xué)是站在商店里買東西，還是蹲在路邊擺地?cái)�？”我沒(méi)有注意到她的臉已經(jīng)通紅，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。“我樂(lè)意，我樂(lè)意！”她終于急了，站起來(lái)，摔花瓶，砸杯子——總之，所有的考試焦慮，升學(xué)壓力，都化作這股無(wú)名火，發(fā)泄在我和這些無(wú)辜的東西身上，最后一甩手：“我走了！”
她奪門而出。
我愣了，像戰(zhàn)士找不到戰(zhàn)斗的對(duì)手，像瘋子找不到發(fā)泄的地方，從癲狂跌至無(wú)助。半小時(shí)后，我開(kāi)始清醒，看著無(wú)邊無(wú)盡的默認(rèn)想到種種危險(xiǎn)蟄伏在我女兒的身邊，無(wú)奈又后怕：我干嘛要跟她較勁呢？
這一夜，我沒(méi)有睡好，心里不斷安慰自己，也許她是跑到哪個(gè)女生家里去了，以前不是也有女孩子的家里鬧了意見(jiàn)來(lái)我家嗎？夢(mèng)里見(jiàn)了很多很亂的東西。早上5點(diǎn)，我被一個(gè)短信叫醒，是晴晴發(fā)來(lái)的：“我在網(wǎng)吧看電影，你待著吧�！�
網(wǎng)吧，這個(gè)夢(mèng)中的惡魔，終于來(lái)到了現(xiàn)實(shí)，有那么多孩子被網(wǎng)吧吞噬，我一直在暗自慶信晴晴還沒(méi)有到那個(gè)地步，盡管她喜歡上網(wǎng)，但一直是在家上的，可是現(xiàn)在，她在網(wǎng)吧里呆了整整一夜！
我立刻回短信：你在哪個(gè)網(wǎng)吧，跟誰(shuí)在一起？快回家吧，你不要逼我��！
她也回信：滾你的，誰(shuí)逼誰(shuí)呀，你讓我自己呆會(huì)兒。
一夜之間，就學(xué)壞了！多少年家長(zhǎng)教師苦口婆心，把她教育成一個(gè)熱情大方、樂(lè)于助人的女孩，一夜之間，在網(wǎng)吧里就變成了滿口污言穢語(yǔ)的問(wèn)題孩子！
此后，她不再理我了，無(wú)論我怎么樣發(fā)短信好言相勸都無(wú)濟(jì)于事。手機(jī)里的提示音永遠(yuǎn)是：“對(duì)不起，你呼叫的用戶不再服務(wù)區(qū)�！逼綍r(shí)感覺(jué)禮貌溫存的手機(jī)提示語(yǔ)此時(shí)簡(jiǎn)直讓我絕望得幾近瘋狂！孩子，你在哪里？會(huì)不會(huì)被人綁架，會(huì)不會(huì)遭人蹂躪，會(huì)不會(huì)加入壞孩子的團(tuán)伙，會(huì)不會(huì)自殺或者……我不敢再想下去了，電視里看到過(guò)的畫面一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。到清晨，我向派出所報(bào)案，民警讓我先到附近的網(wǎng)吧看看。我去了，昏暗的光線，雖然已是八九點(diǎn)鐘，網(wǎng)吧里仍稀稀拉拉的有幾個(gè)半大不小的人，不知道是成人還是孩子。既然網(wǎng)吧是孩子是孩子學(xué)壞的溫床，為什么還要設(shè)立它呢？我開(kāi)始痛恨網(wǎng)吧，痛恨網(wǎng)吧里那幾個(gè)服務(wù)小姐—姑且叫做管理人員吧，我鄙夷地掃她們一眼，不屑于上前跟她們說(shuō)話，其實(shí)心里我是想上前去問(wèn)問(wèn)她們有沒(méi)有看見(jiàn)有一個(gè)叫晴晴這樣的一個(gè)女孩，但是此時(shí)，我只有不屑的痛恨。她們大約非常習(xí)慣我這樣的眼光，冷漠地任我在黑黑的網(wǎng)吧穿過(guò)，在她們的身后是方便面、果汁等生活用品，可以想見(jiàn)，晚上這里通外國(guó)的熱鬧與喧囂。
我一無(wú)所獲的回到民警值班室，問(wèn)民警：“我沒(méi)找到孩子，你有沒(méi)有好的建議？”那個(gè)民警很年輕也很和藹，他說(shuō)：“假如要報(bào)案，要等到24小時(shí)之后，現(xiàn)在你只能等待，或者給她的同學(xué)好友打打電話�！薄艾F(xiàn)在這樣的孩子很多，往往是承受不了壓力就離家出走，等五六天就會(huì)自己回來(lái)。假如在媒體上發(fā)照片什么的，可能會(huì)刺激他們�！北本╇娨暸_(tái)法制節(jié)目的一位負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。更有一位大學(xué)生以過(guò)來(lái)人的身份非常理解地說(shuō)：“高三學(xué)生離家出走簡(jiǎn)直就是正常行為，他們要發(fā)泄身上的壓力嘛，采取這種行為是一種很平常的方式�！�
是的，晴晴說(shuō)過(guò)，她想死，等過(guò)了高三這一年再活過(guò)來(lái)。我開(kāi)始反省自己，反省自己的一言一行。是我逼她走的，我看不慣她在家里懶懶散散的樣子，我希望她永遠(yuǎn)坐在書桌邊捧著課本。我把她的房間刷成天藍(lán)色，說(shuō)是“迎接高三”，我買來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品說(shuō)是“為了高三”，我每天都說(shuō)，“高三很重要，你一定要過(guò)好這一關(guān)”，我說(shuō)，“人家孩子在高三如何如何努力考上了某某大學(xué)�！蔽蚁蛩S愿，“讀高三畢業(yè)后，讓你去旅游，你考上大學(xué)給你買你想要的，我力所能及的任何東西”。“高三高三”，在她心里一定變成了一道符咒，讓她心神不寧。
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