柳樹林中的月季花

韻，是一個平凡的女生，是無數(shù)奮斗身影中拼搏的一個；是茫茫人海中普通的一名中學(xué)生；也同樣是老師、家長、長輩們心中的好孩子。因為她成績優(yōu)秀，贏得了不少的鼓勵和贊賞。韻有點飄飄然，接連一個多月放學(xué)回家后不再先做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，而手中所觸摸的大多是遙控器和鼠標(biāo)。父母提醒她該學(xué)習(xí)了，韻根本沒聽進(jìn)去，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的顯示屏。此后，韻的作業(yè)質(zhì)量越來越差，看到作業(yè)就心煩。她放下手中的鼠標(biāo)，毅然的走了出去，盡管她還沒寫作業(yè)。她照常來到村外的一片樹林，照常向一顆彎腰樹走去，照常一樣敏捷的坐到了樹背上。這是她的秘密基地，是她心情不好時必來的一個地方。她很喜歡這里，她喜歡這里的風(fēng)，夾雜著柳葉特殊的味道的風(fēng)，她喜歡這里的樹，因為這里的每一棵這里的空氣好，雜草又少，她知道這片樹林的主人一定很勤勞，盡管她從沒有看見過有人來整理這片樹林；她也喜歡這里的安靜、清新，更喜歡她的寶騎——彎腰樹。

韻在這里享受著柳樹林帶給她的快樂。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，夕陽的光輝灑在這片樹林上，它告訴韻，該回家了。韻在走出這片樹林時，不經(jīng)意瞥見了一株月季花，花雖不大，只有一個小骨朵，可在這放眼一片綠中，這略微的一點粉紅顯得格外亮麗。韻想：這也許是林子的主人特意種下的，或是不小心丟在這里一顆種子為什么我剛剛沒看到？時間已經(jīng)不允許韻在這里停留一刻，他必須回家面對那煩悶的作業(yè)。韻回家后，默默地走回自己的房間，開始奮斗。韻的月考結(jié)束了，她的心情也降到了最低谷，她考砸了。韻的父母并沒有責(zé)怪她，只是安慰他，讓她恢復(fù)以往狀態(tài)。韻沒有說話，又去了她的秘密基地。她想看看那株月季花，沒有想到的是，那點粉紅埋沒在了那片土地。韻想：這應(yīng)該就是我吧，雖然出類拔萃，惹人喜歡，但也是那么不堪一擊，這株花的生命應(yīng)該就到此為止了吧。她并沒有在意，殘留的花枝上還遺留一個不起眼的嫩芽。她照例到她的寶騎上坐了一會兒，看著隨風(fēng)飄動的小麥，好像綠色的波浪。臨走前她還特意看了看她認(rèn)為已逝去的月季花，像是對它的同情。韻的父母、老師、長輩不斷開導(dǎo)她、幫助她找到以前的韻。韻不是不想回到過去，她也努力了，可反而越來越糟糕。幾天后下了一場改變韻的雨，這場雨洗去了韻心中的塵埃，讓韻的心更加明亮。韻最喜歡的雨的氣息讓她的頭腦更加清醒。當(dāng)?shù)缆凡辉倌酀魰r，有一種特殊的力量促使她去柳樹林。首先映入眼簾的是一株健康的、美麗的月季花，韻迷茫的走過去，她發(fā)現(xiàn)：小小的花骨朵如今已變成開朗活潑的“大姑娘”。粉色的花瓣在雨過天晴的天空下顯得如此明亮，如此艷麗。韻并沒有細(xì)細(xì)觀賞，而是飛快的跑回家，拿起筆認(rèn)真的做好每一科的作業(yè)，捧起久違的課外書。此時此刻，就好像，好像韻重新活過來了似的。她拋下了鼠標(biāo)、遙控器。她又開始努力，又開始拼搏，又開始做最真最好的自己。期末考試過后，柳樹林中蝴蝶似的韻快樂地奔跑在自己的五彩世界，此時的韻，是那么的美麗，那么開朗，那么活潑，那么動人就和她的月季花一樣，那么的堅強(qiáng)。

她把一張紙條埋在了月季花的附近，上面寫的是：挫折和困難是你走向成功的好幫手，而吹捧和虛榮是你走向成功的最大敵人。樹形態(tài)都不一樣；她喜歡這里的環(huán)境，

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