我給老師寫封信

我尊敬的老師：

您好！馬上就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂！

老師，正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

我還記得許多次，你在講課時激情踴躍，寬大的指節(jié)拍得黑板當(dāng)當(dāng)響，和著白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子，總是有擦黑板的同學(xué)抱怨說：“唉呀呀，黑板上面怎么老是坑坑洼洼的！”這也是你的杰作，你教的班級的特色啊。有時候甚至敲破了皮敲出了血，卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地說著疼，可是卻并沒有怎么樣處理。老師，你可知，這個時候我們也希望你能出教室門往前直走拐彎進(jìn)洗手間清洗一下傷口，不要讓粉筆灰感染。可是你不但沒有，甚至下課后依然給學(xué)生講作業(yè)。那肉色皮膚撐在講臺上，關(guān)節(jié)處微微泛青，混合著白色的粉筆灰紅色的血跡，讓人看了觸目驚心。

老師，其實(shí)大可不必，我們不會愿意你為我們受傷的。

大熱天的時候，中午第五節(jié)課是你的課，大家都在心猿意馬地想著中飯?jiān)圃�，有些人生物鐘到了，甚至在暗自打瞌睡。一般像這個時候的課都是特別安靜的，除了老師的講課聲就沒了。作為我們的班主任，你一周的數(shù)學(xué)課里面卻有兩節(jié)是在這個時間段的，我記得你很無奈地說：“誰叫我是班主任呢？”雖然我們神游天外，你卻依然激情踴躍，講課依然敲黑板敲得當(dāng)當(dāng)響。下課后，令我吃驚的是，你的頭上手臂上襯衫上卻已經(jīng)都濕透了。明明頭頂上風(fēng)扇劃拉地響，可是你卻……

我突然覺得很抱歉，為自己之前的神游而抱歉，最起碼，我們也應(yīng)該尊重你的課堂。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

【我給老師寫封信】相關(guān)文章：

給自己寫封信吧07-08

給爸爸媽媽寫封信作文11-24

我的“老師”06-30

我的老師07-01

我當(dāng)老師07-01

我的老師07-01

我的老師06-30

我的老師07-04

我當(dāng)“老師”07-07

我的老師06-26