守信,成長(zhǎng)的基石
我讀了《童年宋慶齡》的故事后,感受很深。
故事主要講宋慶齡小時(shí)候父親總教育她要善良、誠(chéng)實(shí)、守信。一天,她要去一位叔叔家看鴿子,可臨走時(shí)又想起和小珍約好教她編花籃的,她就不去了,任憑爸爸姐姐怎么說(shuō)她都堅(jiān)持要留下來(lái)。否則就不守信用。父親到叔叔家后說(shuō)明原因,叔叔很高興,還讓她爸爸帶來(lái)兩只鴿子,算是對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡這么小就能守信用,多么不容易呀!也許有些人會(huì)說(shuō)她笨,說(shuō)她死板,打個(gè)電話說(shuō)自己有事以后再教小珍做花籃不就得了?再說(shuō)做花籃也不是很重要的事,推遲幾天也沒(méi)關(guān)系。可是她沒(méi)有這樣做,她以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家她是個(gè)信守諾言的.人。
誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)的基石。但近年來(lái),不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。現(xiàn)在的社會(huì)上,還有多少人把“誠(chéng)信”銘刻在心里,還有多少人做每件事還牢牢記著“誠(chéng)信”呢?
現(xiàn)在社會(huì)上有些不良的風(fēng)氣,有些人整天挖空心思想辦法坑人,有制造假煙假酒的啊,有推銷劣質(zhì)產(chǎn)品的啊有些小孩子、年輕人也都跟著學(xué)壞。學(xué)生對(duì)父母撒謊啦,告訴父母假分?jǐn)?shù),并說(shuō)“試卷沒(méi)發(fā)”啦,或是自己模仿父母字跡自己簽名啦等。我知道有一位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不好,偏偏她父母對(duì)她要求很高。所以平時(shí)要是有題目不會(huì)做就去向同學(xué)抄,而不去問(wèn)老師。一次,她才考了62分,心里十分害怕,不敢告訴爸爸媽媽。于是,她就讓她的好朋友模仿爸爸的字簽了個(gè)名濫竽充數(shù)交了上去。這雖然得到了暫的“安寧”,可這么做欺騙了父母,欺騙了老師,更欺騙了自己!
我們要以宋慶齡為榜樣,平時(shí)處處講信用,誠(chéng)信無(wú)價(jià)。答應(yīng)別人的事,無(wú)論大小,都應(yīng)該認(rèn)真辦好,即使忘了也要誠(chéng)懇地道歉,并努力把事做得更好。同學(xué)之間要信任別人,以誠(chéng)相待,別人讓自己保密的事就不能說(shuō),別人犯了錯(cuò)誤就應(yīng)真誠(chéng)指出。和父母之間要多多交流,考試考砸不能欺騙父母,要分析考差的原因,認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤,相信父母也會(huì)原諒你的。還有很重要的一點(diǎn)就是:作業(yè)不會(huì)做要馬上問(wèn)老師,請(qǐng)教父母或同學(xué)等?涩F(xiàn)在許多同學(xué)名義上是“請(qǐng)教”,其實(shí)就是抄作業(yè),最多就“聽”一下解題思路,實(shí)際上什么都沒(méi)記住。學(xué)習(xí)可是你自己的事。∠襁@樣今天一題不懂,明天兩題不會(huì),如此下去,你能掌握多少知識(shí),你會(huì)解多少題呀!這不是自欺欺人嘛!
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