雨情作文（精選14篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的雨情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　雨情作文 1

　　那日，他長(zhǎng)期在外做生意的母親回來(lái)了。她手中提著一大袋零食，注視著眼前又削瘦了的孩子，眼中流露出心疼、關(guān)愛(ài)的情感。他似乎察覺(jué)到這點(diǎn)，沒(méi)說(shuō)什么，只是將想要報(bào)怨的話語(yǔ)壓到心里�？諝怙@得有些沉悶，好像自從她離開(kāi)他之后，每次相遇都是這樣。終于，她放下手中的零食袋，關(guān)心的說(shuō)道：“最近過(guò)的好嗎？”這被突如其來(lái)的話語(yǔ)所打破的空氣，開(kāi)始動(dòng)蕩起來(lái)�！澳汶y道每次只會(huì)說(shuō)這句話嗎？你難道不知道我一個(gè)人很孤單嗎？”他開(kāi)始激動(dòng)地大聲說(shuō)道。她沒(méi)說(shuō)什么，只是望著眼前情緒激動(dòng)的孩子，淚水如斷了線的珠子簌簌地流下來(lái)。他被眼前的場(chǎng)景影響，不再出聲。只是迅速的.推開(kāi)房門(mén)，消失在她的眼前……

　　他一出門(mén)，便感到外面空氣格外煩躁，使他的心情也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。他開(kāi)始疾走，開(kāi)始橫沖直撞。他踢倒許多東西，也撞到許多人，仿佛這樣才能發(fā)泄他的憤懣。突然，他被一塊不起眼的石頭絆倒，手臂和膝蓋被擦傷，鮮血開(kāi)始汩汩流出。同時(shí)，明媚的陽(yáng)光轉(zhuǎn)眼被烏云遮蔽，雷聲隆隆，路上的行人紛紛尋找避雨的地方，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)剛剛橫沖直撞的瘋子。不久，天下起大雨，一顆顆如黃豆般的打在他臉上。他似乎感受不到身上的痛楚，伸出手想要抓住它們，雨珠卻從他的手中滑過(guò)。就像她面對(duì)母親的愛(ài)，想要抓住卻只抓了個(gè)空。如此清晰的在眼前，卻總覺(jué)得相隔萬(wàn)里，更是蒙上了一層不透明的紗。他開(kāi)始沉思，開(kāi)始回想小時(shí)候與母親在一起的情形。那時(shí)，他只是個(gè)純潔、愛(ài)玩的孩子。他體會(huì)不到，母親每次在他玩�；貋�(lái)前，準(zhǔn)備晚餐的辛苦；體會(huì)不到，她為他洗衣時(shí)的酸痛；體會(huì)不到，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，依然站在放學(xué)門(mén)口等他的幸福。當(dāng)他體會(huì)到時(shí)，他倆已相距千里，即便有通話，也化解不了他的思念和懷念兒時(shí)的愁情。只能徒嘆：當(dāng)時(shí)只道是尋常。

　　忽然，他感到一陣溫暖，眼前出現(xiàn)了她的面孔。那張面孔早已濕透，不知是淚水還是雨水弄濕的，但它卻給他如兒時(shí)常看到的熟悉感。他笑了，同時(shí)被疲倦帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，在這之前，他好像聽(tīng)到她說(shuō)：“孩子，再給媽一年，只要一年。一年過(guò)后，無(wú)論外面生意怎樣，我都會(huì)回來(lái)陪你�！痹趬�(mèng)中，他做了個(gè)與母親生活在一起的溫馨美夢(mèng)。在雨中，他手里竟然有幾顆雨珠……

　　就這樣，他每次在下雨時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)地方，任憑雨兒打濕衣裳。因?yàn)槟抢锸撬�給他承諾的地方，更是唯一給他心靈慰藉的地方。

　　雨情作文 2

　　近日連綿的秋雨，讓人頓生寒意，別抱怨雨滴兒染黃樹(shù)葉，淋紅了楓葉，我愛(ài)這遍地谷金黃，桂子花飄香時(shí)節(jié)的秋雨，因?yàn)檫@秋雨，它是我種種心情的詮釋。細(xì)賞秋雨，給人一種如畫(huà)如詩(shī)的品味。

　　細(xì)雨霏霏，如花針，似牛毛，山鄉(xiāng)籠煙，給人清新而自然的感動(dòng)，絲絲涼意，又讓人不由心生秋風(fēng)秋雨又一年，你在他鄉(xiāng)還好嗎的思念，中雨急驟，是灑脫是急驟是震撼，那肆意，是一種刻骨也是一種吶喊；冷雨成霜，是沉默是升華是遠(yuǎn)程凄美，那歷練，是一種胸懷也是一種感傷。雨幕如簾，是一種幻覺(jué)，也是一種深遠(yuǎn)，蒼茫大地，萬(wàn)物皆朦朧。

　　置身雨中，望眼天幕，讓雨靜靜飄灑在你的身上，潮了眼，濕了心。愜意自知。涼涼的雨，不是清爽，而是澄凈，諸多情懷諸多苦楚，落寞如風(fēng)，緩緩流動(dòng)；漫步小徑，丟開(kāi)雨傘，任秋雨沐浴，傻傻的笑，淺淺地吟，既是心情，而又是心境，諸多無(wú)奈諸多憂傷，沉寂如雨，默默滴落；躲雨屋檐，看滴水穿石，那份淡淡的心，不是沉醉，而是滄桑，諸多喧囂諸多紛擾，化為這秋風(fēng)，秋雨，這秋的'赤橙黃綠青藍(lán)紫的世界。

　　秋雨，也給人一種優(yōu)俗雅趣，雖內(nèi)心虔誠(chéng)，去世俗雜念，你就會(huì)享受一種穿透歲月的美麗。面對(duì)人生煩憂，不亂于心，如雨淡然微笑從容處之，是一種最美的姿勢(shì)；面對(duì)時(shí)光荏苒，不困于情，面對(duì)生命起伏，不惑于世，如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌，是一種最美的優(yōu)雅。人生情致，來(lái)自這種優(yōu)雅。若可以，把我留在雨里，留在青春里，留在與孩童雨中游戲的課間十分鐘里，留在師生同樂(lè)最好時(shí)光里！

　　走進(jìn)秋的門(mén)坎，行走在落葉滿地的校園小道，俯身?yè)炱鹨黄�落葉，那清晰的脈絡(luò)是純凈的心境，只是些許潮濕；閉眼聆聽(tīng)一抹流風(fēng)，那輕聲的吟唱是遙遠(yuǎn)的馨語(yǔ)，只是些許迷離；深深思索一段心事，那無(wú)言的沉默是碎心的情懷，只是些許傷感，更多的是對(duì)春華秋實(shí)的歌唱與點(diǎn)贊。

　　秋雨，它只為有心的人飄灑，只為用心的人釋然，只為唯心的人傷感，只為真心的人釋然。秋雨，它是大自然的送給秋的禮物，是對(duì)歲月的謳歌，是對(duì)豐碩金秋的禮贊，我企盼用我的拙筆，在秋的信紙上，把我的情感傾注完！

　　雨情作文 3

　　坐在書(shū)桌前，面對(duì)那張張?jiān)嚲砩洗萄鄣姆謹(jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚，只想給自己一個(gè)嶄新的開(kāi)端。

　　窗外，蒙蒙的細(xì)雨，如癡如醉地下著，又輕又細(xì)，這滴滴小雨滴，好像伴奏著一支圓舞曲。我不禁被窗外的景象所感動(dòng)。

　　撐傘走入一片朦朧的世界，漫無(wú)目的地游走了半個(gè)多小時(shí)，只覺(jué)得平時(shí)熱鬧的大街上多了分冷清，不過(guò)這樣也好，不至于在喧囂中沉浮。一陣涼嗖嗖的風(fēng)迎面而來(lái)，其中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨星和清涼的滋味，想來(lái)倒頗有番渭城朝雨浥輕塵韻律。

　　從無(wú)休止的`題海中逃脫出來(lái)，人在寒冬的雨的洗禮下也清爽了許多，可心中又不免有一種說(shuō)不出，道不明的感覺(jué)，不知是為何，在外多待一刻，我心中的這種感覺(jué)就會(huì)多一重。雨漸漸大了些。水茫茫，一片淡青色。遠(yuǎn)近的人們和車(chē)輛被迷蒙的雨氣遮掩�？諝庥鷣�(lái)愈濕，身上和頭上都潮乎乎的了。淅淅瀝瀝的雨聲中，地面，樹(shù)葉，巖邊的小草，野花，都在陰郁的敘說(shuō)些什么，城市，仿佛沉睡在一片夢(mèng)囈中。

　　回首從前，那段被失敗彌漫的日子，也許將會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的痛處，一點(diǎn)一滴都在我心中最柔弱的深處扎根發(fā)芽，當(dāng)時(shí)的一切都回憶如昨，歷歷在目。我仿佛是被上帝遺棄的孤兒，那種痛，是一種痛到骨子里的，牽絲連發(fā)的，每一次的心跳都成了我痛楚的來(lái)源，雨又滴在了小水洼中，滴、滴、嗒、嗒，泛起了一圈圈的漣漪，又一圈一圈的慢慢的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

　　一陣細(xì)雨過(guò)后，雨神停止了她的哀號(hào)，揮揮手，又默默地離去。靜靜的，一個(gè)人獨(dú)自走到十字路口，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，回頭仰望那還陰晦的天空，才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)已站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，正面對(duì)這一個(gè)新的開(kāi)端。

　　快到家了，不知怎的，又下起了綿綿細(xì)雨。而此時(shí)，清風(fēng)拂面地吹著，吹散了薄紗。小雨隨風(fēng)而落，大地上，房地上，洗滌了厚積的灰塵，也洗凈了我心中的積郁。不禁，我禁有種想淋雨的沖動(dòng)，深深地呼吸，也許是雨后的原因吧，空氣特別清新，清新。

　　一切都沉睡在雨的恬靜中，我大口呼吸著雨中的空氣，拋開(kāi)心中已扎根的痛，開(kāi)始邁向一個(gè)新的開(kāi)端。

　　雨情作文 4

　　金秋九月，秋高氣爽。隨著時(shí)間的推移，我愉快地升入初中，邁進(jìn)了一個(gè)新的校園，一個(gè)新的環(huán)境。嘀嗒嘀嗒、淅淅瀝瀝、沙沙拉拉，同時(shí)我們也迎來(lái)了一場(chǎng)端莊、沉靜、深情的雨——秋雨。

　　秋雨是那么的長(zhǎng)、那么的綿、那么的細(xì)、那么的靜。人們常說(shuō)秋雨綿綿，這大概就是秋雨的情思吧。

　　秋雨是長(zhǎng)的

　　不知不覺(jué)，秋雨在人們的睡夢(mèng)中就嘩啦嘩啦地報(bào)到了。它不打招呼，不問(wèn)是非，一連幾天，從白天到晚上，又從黑夜到白晝。記得上周開(kāi)始一直不停地下著，絲毫沒(méi)有停下腳步的意思。正好今天作文課，茉莉老師就地取材，讓我們觀察秋雨、描寫(xiě)秋雨、借景抒情，近距離和秋雨作伴。我坐在教室里，看著窗外不緊不慢的秋雨；聽(tīng)著耳邊不燥不火的雨聲，感覺(jué)秋雨是那樣長(zhǎng)、那樣遠(yuǎn)、又是那樣悠哉悠哉！好像一位智慧老人，帶著成熟、帶著收獲、帶著喜悅而來(lái)。秋雨給大地注入豐潤(rùn)，給人間增添活力，給人們帶來(lái)慶賀！這是一場(chǎng)透雨，一次重生，一個(gè)奇跡啊！

　　秋雨是綿的

　　下課了，站在秋雨中，任憑雨滴打在頭上，滴在衣服里，灌進(jìn)鞋子里。秋雨密密地斜織著，像細(xì)絲，像花針。雨點(diǎn)不急不慌地回家，雨滴不溫不火地趕路。一會(huì)兒性子急了，嘀嗒嘀嗒加快步伐，一會(huì)兒脾氣緩了，淅淅瀝瀝分不清左右。有時(shí)雨點(diǎn)跌落地面，濺起小水花，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子打鬧嬉戲，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈玩捉迷藏。那情景很可愛(ài)、很迷人、很過(guò)癮。我一下子回想起來(lái)，校園里同學(xué)們打著傘、踩著雨。漫步著、跑跳著、說(shuō)笑著……我們才不管大人抱怨雨多，才不理其他人煩惱雨聲。只覺(jué)得好玩有趣，難得放松的機(jī)會(huì)。秋雨是長(zhǎng)長(zhǎng)的，秋雨又是綿綿的，細(xì)細(xì)的。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，豐厚大地；它綿延久長(zhǎng)，不計(jì)報(bào)酬；它層林盡染，霜落黃葉！

　　秋雨是靜的

　　“上課，進(jìn)教室啦！”茉莉老師的`叫聲打斷了我的思緒。經(jīng)過(guò)秋雨洗禮的樹(shù)葉是那樣清新碧綠；經(jīng)過(guò)秋雨灌溉的田野是那樣生機(jī)活力；經(jīng)過(guò)秋雨滋潤(rùn)的人們是那樣精神煥發(fā)！是啊！秋雨在窗外下著，我們?cè)诮淌覍?xiě)著，靜靜地思考，靜靜地下筆，靜靜地選詞。涼爽的秋風(fēng)，怡人的秋雨，舒適的環(huán)境，最適合我們學(xué)習(xí)、看書(shū)、寫(xiě)作文。

　　秋雨是長(zhǎng)的、是綿的、是靜的。秋雨是端莊、沉靜、深情的美女。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，秋高氣爽，秋景如畫(huà)，秋雨情思濃！

　　雨情作文 5

　　假一個(gè)死氣沉沉的日子，老師叫上我和他，還有幾位同學(xué)一起去宣傳。等到同學(xué)到齊的時(shí)候，下起了小雨，刮起了風(fēng)。該死的天氣，我出門(mén)的時(shí)候只穿了一件短袖，現(xiàn)在好冷��！他看見(jiàn)我，用有點(diǎn)胖的小手脫下了外套，輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著他，他對(duì)我會(huì)心地一笑。我感到這件外套好溫暖，溫暖著我的身，也溫暖著我的心。頓時(shí)，彷佛失去了知覺(jué)，雨打在臉上，感覺(jué)不到冰，滋潤(rùn)著我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處，讓我們?cè)谀抢锏葧?huì)兒。我們回想起以前宣傳時(shí)的無(wú)趣，便萌發(fā)了逃跑的念頭。

　　雨越下越大，我們趁老師不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去，坐上一輛三輪車(chē)就走了。我們被淋成了落湯雞，我看見(jiàn)他的毛孔豎起來(lái)了，脫下外套給他穿上，他沒(méi)有推辭。路上，我們談笑風(fēng)聲，便忘了風(fēng)的刺骨。中途，我下了車(chē)，看著他坐在三輪車(chē)上漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直到消失在我的視線里。

　　開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢源虺梢黄�。然而，我們并沒(méi)有說(shuō)話，第一天，是如此；第二天，是如此；第三天，還是如此；第四天……我終于問(wèn)他，他說(shuō)要和我絕交，我好傷心，沒(méi)有再問(wèn)下去……

　　回憶總是那么美好！我想起我們一起在陽(yáng)光下沐浴，一起在綠蔭下散步，一起在桂花樹(shù)下研讀。桂花飄下來(lái)，落在書(shū)上，成為美麗的書(shū)簽！如今，只能傻傻地待在遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)下，看著他打球，看著他讀書(shū)，找回以前那份真摯、短暫的友誼。

　　回憶帶來(lái)無(wú)盡的'遐想，假如他給我三天失而復(fù)得的友情，我要這樣度過(guò)：第一天，我要和他一起看電影，一起嬉戲。第二天，我們一起看日出，一起在海邊散步。第三天，我要告訴他，我希望我們能成為一輩子的朋友，知心朋友。

　　一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣，向他提出和好的建議，回報(bào)卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天，那天刮著臺(tái)風(fēng)。大雨和風(fēng)混著他的堅(jiān)決刺入我的心——死了�；丶业臅r(shí)候，雨依然這么大，風(fēng)仍然死命地刮。走在路上，積水漫過(guò)腳踝，一把雨傘擋不住風(fēng)和雨，衣服、褲子、鞋子、書(shū)包都濕了。也打濕了我的心，我放棄了，帶著和好的念頭墮落了……

　　大雨過(guò)了，太陽(yáng)出來(lái)了——我們的友誼卻沒(méi)出來(lái)……

　　雨情作文 6

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�——題記

　　又是個(gè)清明節(jié)，清明節(jié)掃墓是幾千年的習(xí)俗，這個(gè)清明節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)和以往的清明節(jié)不樣，因?yàn)槲疫@次要祭奠的是我的奶奶。

　　我整理好行裝，隨父母踏上回鄉(xiāng)路。望著車(chē)窗外，蒙蒙的細(xì)雨，我的心中不禁涌起陣陣傷感。

　　思緒隨著悲痛飄到了年前——那是個(gè)六兒童節(jié)，臺(tái)上的小演員穿著漂亮的演出服，跳著美麗的`舞蹈， 而我卻無(wú)心欣賞，我的心情十分焦急，我擔(dān)心我的奶奶……唉，別想了。好不容易熬到放學(xué)，我飛也似的跑回家，見(jiàn)父母和姑姑們都圍在奶奶床前小聲抽泣著，我趕緊跑過(guò)去我握住奶奶的手，輕輕地、慢慢地放在臉上，奶奶的手也不斷地?fù)崦�我的臉頰，動(dòng)了動(dòng)嘴角，似乎想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)。我趕緊把耳朵貼在奶奶的臉上，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“翼翼，好好學(xué)習(xí)�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，淚流滿面，姑姑不忍心讓我受太大打擊，把我領(lǐng)到我自己的臥室。我在我的房間里小聲的哭著，回想起往事的幕幕，從小我父母就在外地工作，我和爺爺，奶奶生活在起，奶奶為我做飯，為我縫補(bǔ)衣服，送我上學(xué)，直到年前奶奶被查出患有食道癌，病情日益加重，飲食不斷減少，身體越來(lái)越虛弱。最后連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。個(gè)原本充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭，突然間充滿了痛苦和悲傷。

　　突然，奶奶的房間里傳出陣哭聲，我不敢多想，沖出房門(mén)，跑到奶奶的床前，發(fā)現(xiàn)奶奶永遠(yuǎn)閉上了那雙慈祥的眼睛。剎那間，我感覺(jué)天要崩塌了樣，我崩潰了，隨即我嚎啕大哭……后來(lái)才知道奶奶是要等我放學(xué)回來(lái)，跟我說(shuō)最后句話，才肯無(wú)所牽掛的離開(kāi)這個(gè)世界。

　　“添翼，添翼，到了，下車(chē)吧！”媽媽略帶哽咽的話語(yǔ)，把我的思緒從過(guò)去喚回到現(xiàn)實(shí)。蒙蒙細(xì)雨還在淅淅瀝瀝下著，我萬(wàn)分悲痛地來(lái)到奶奶的墓前，兩個(gè)松樹(shù)佇立兩旁，把整個(gè)墓地襯托的更加凄涼，我心中不禁大喊：“老天爺，為何如此不公，讓我失去我親愛(ài)的奶奶，讓我小小年紀(jì)就飽嘗到失去親人的痛苦，奶奶啊，你在哪里……” 我再也無(wú)法控制自己的眼淚，任由淚水和雨水模糊了我的雙眼。

　　我在墓前將我親手疊的千紙鶴和星星擺放好，用火點(diǎn)燃……奶奶，愿千紙鶴能將您帶到天堂，愿您的靈魂也和天空的星星樣永恒。

　　我定牢記您的囑咐，好好學(xué)習(xí)，奶奶您能聽(tīng)到嗎？！

　　雨情作文 7

　　這世上，有無(wú)數(shù)愛(ài)雨之人。雨中之情，被無(wú)數(shù)人吟詠。時(shí)而細(xì)膩多情、溫婉如詩(shī)，時(shí)而又異常狂躁、難以馴服的雨啊，你如同精靈一般神秘莫測(cè)！請(qǐng)隨我走入浩瀚如海的文字，揭開(kāi)雨的神密面紗，領(lǐng)略雨的獨(dú)特之美！

　　蘇東坡有一書(shū)齋，名為“喜雨齋”，可見(jiàn)這又是一位喜雨之人。但在用詞婉嫣的詞人柳永筆下，雨又籠罩了一層傷感，一層無(wú)奈與幾絲凄楚：“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒……”尤其是“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎“這句更使人黯然神傷，也使陳述了無(wú)數(shù)離別之人哀思的《雨霖鈴》千古流傳。而志南和尚的《絕句》：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。會(huì)在你的腦海中勾勒出一幅圖：杏花林中，粉色花瓣隨風(fēng)起伏，一名女子舉著制作精致的油紙傘，笑靨如花地立于微風(fēng)細(xì)雨之中。

　　雨，是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的新生，是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的婉嫣，是“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)意，是“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的神清氣爽，是“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的氣勢(shì)悲壯，是“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的慷慨豪邁，又是“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”的憂思與牽掛……

　　雨，有時(shí)令人心醉神迷。雨后的空氣，總是格外清新動(dòng)人。夏日傍晚，我因作業(yè)而忙得昏頭腦漲，突然一陣瓢潑大雨降下來(lái)，“噼里啪啦”顫抖著敲打在屋頂上。雨勢(shì)轉(zhuǎn)小后，我舉了一把傘，走了出去，雨點(diǎn)輕柔地打在傘上，空氣中，一股混合著泥土芬芳的清香撲面而來(lái)，頓時(shí)令我渾身一爽，雨，是如此的清新啊。

　　雨，有時(shí)令人膽怯又不敢接近。否則怎會(huì)有“狂風(fēng)驟雨”、“腥風(fēng)血雨”之類的`詞語(yǔ)呢？深夜中若是突然襲來(lái)一陣疾風(fēng)驟雨，咚咚作響，束束凌利的雨刀射入萬(wàn)物，當(dāng)一個(gè)人被雨聲驚醒后處于一片風(fēng)雨中的黑暗的話，也會(huì)心驚膽戰(zhàn)吧！

　　雨，是光明的前奏，它會(huì)沖洗掉一切的骯臟與罪惡，它是純潔的天使的淚水，正如這樣一句話：我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。雨韻、雨詩(shī)、雨情之美，無(wú)一不震撼我們的心！

　　雨情作文 8

　　太陽(yáng)為云彩渡上一層金色的衣缽，在云彩的簇?fù)硐�，就要沉落西山…�?/p>

　　夏，如一個(gè)可愛(ài)的娃娃，說(shuō)變臉就變了，一瞬間的功夫，烏云來(lái)襲，將瞬間的美好搶占得一絲不剩。這多變的夏日并沒(méi)能成功吸引我們的注意力——我們實(shí)驗(yàn)小組的科技作品又一次被否定了，這已經(jīng)是第四次了，原本的信心早已被擊打得灰飛煙滅。真的是一挫就折！

　　天也仿佛印證了我的心情，灰黑、沉悶、透不過(guò)氣來(lái)。手上觸到一點(diǎn)涼絲絲的水珠，我抬頭看向天空，空中烏云相聚，為大地降落雨滴。

　　夏雨，始終不溫柔，不一會(huì)兒便咆哮、嘶吼，雨打在身上會(huì)使人隱隱發(fā)疼。我拽緊書(shū)包，開(kāi)始在雨中狂奔。大雨拗折著一切，樹(shù)呀、花呀、草呀，被擊遁得枝葉分離，丑陋不堪，往日欣榮的街道，破爛不堪�？吹竭@一幕，我忽然笑了，這些脆弱的生命于這繁華的城市里，看似紙醉金迷，春風(fēng)得意，實(shí)則煢煢孑立，不堪一擊，薄薄的美麗容顏也不知道會(huì)在什么時(shí)候裹不住脆弱的內(nèi)心。

　　忽然，一小點(diǎn)清新的綠傲然出現(xiàn)在我的視線，挺立在這世界。我著了魔似的跑過(guò)去，看著從地縫中鉆出的小草，被大雨一下下地重?fù)�，卻從來(lái)未放棄自己的希望，每一次都用盡全身的力氣反彈回來(lái)，繼續(xù)自顧自閃爍光芒。這樣的生命是如此脆弱又是如此強(qiáng)大，也許它好不容易鉆出頭來(lái)，一場(chǎng)雨就可以讓它消逝，可它依然如此頑強(qiáng)地對(duì)抗命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭。一條生命流逝都會(huì)化作天上的'一顆星辰，我堅(jiān)信，它以后一定會(huì)是很閃亮的星星。不似逆天改命，卻堅(jiān)于逆天改命。不信命，終究會(huì)戰(zhàn)勝命。每一次挫折、打擊都可以成為成長(zhǎng)的養(yǎng)料，小草都可以如此堅(jiān)強(qiáng)，我為什么不行呢？一點(diǎn)點(diǎn)困難就言棄，在一珠小草前我愧對(duì)不如。我反省并更努力地去做科技作品，不輕言放棄，最后我的努力得到了認(rèn)可。

　　那場(chǎng)黃昏雨也就三分鐘，可是三分鐘卻教給了我一生的大道理，平凡而令人心顫。那些痛的記憶，落在泥土里，滋養(yǎng)了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季……

　　黑色的烏云褪去，迎來(lái)金耀的落山陽(yáng)，金光溫射大地，把帶著水珠的小草照得明亮，把人心照得美好。

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……

　　雨情作文 9

　　我喜歡雨天，也喜歡淋雨，特別是夏天的雨。夏天的雨有一種說(shuō)不出的味道，總是讓我深深迷戀。

　　我最不喜歡的夏天卻有我最喜歡的雨季，夏天的雨總是讓人措手不及，來(lái)的快去的也快，但總能平息我夏天的怒火和壓力，讓我有溫暖的感覺(jué)。

　　下了整整一個(gè)星期的雨了，似乎沒(méi)有停息的樣子。這樣也好，可以讓我靜靜的享受多幾天。

　　這樣的下雨天，又讓我想起你來(lái)了，這也是你最喜歡的雨季。不知有多久不曾想念了，還是刻意的不去想念。因?yàn)樗寄钜粋�(gè)人的滋味是如此的疼痛，你可知道此刻的我有多想用力的抱緊你，大聲的呼喚你。無(wú)論你我咫尺還是天崖，思念你的心都在靜靜滋生。

　　十六年的光陰，不長(zhǎng)也不短，在你離去的.前一刻，你留給我最深刻的印象，也是我們的最后一面，那就是你雨后的背影。我想這個(gè)背影我一輩子都忘不了，你曾經(jīng)說(shuō)：大地需要雨水的灌溉，沒(méi)有雨水所有的植物就沒(méi)有生存的條件。每一次，如果你想培植一顆樹(shù)，你都會(huì)選擇在下雨天來(lái)種植，那時(shí)候我總是在你背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，笑你傻，下雨天的誰(shuí)還會(huì)出去為了一顆植物而被雨淋。最后的我，才深深體會(huì)到你的用心，植物也是有生命的。

　　為了懷念有你在的日子我是多么的幸福，我刻意冒著雨、踩著自行車(chē)去感受一下你在時(shí)的溫暖，做我們?cè)��?jīng)做過(guò)的事。雨不大，滴嗒滴嗒的落在我臉上，已經(jīng)分不清是雨水還是淚水。原來(lái)，你一直都在我身邊不曾離去，你永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的媽媽，我永遠(yuǎn)都是你最愛(ài)的寶貝。

　　是不是每次你也思念我了，天，就開(kāi)始下雨了，你知道雨水一定可以把你的思念帶到我身邊來(lái)，而每一次下雨我總會(huì)裝一小杯水放在窗臺(tái)，這杯水裝的是媽媽的思念、媽媽的愛(ài)。

　　雖然，你在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，但我知道大地上的每一顆植物都是你的兒女，下雨了你就會(huì)回來(lái)了。

　　雨情作文 10

　　寫(xiě)字臺(tái)前的窗戶開(kāi)著，藍(lán)色的窗簾隨著那清風(fēng)輕輕地飄佛。聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的思緒回到了五年前那個(gè)下著雨的星期五。

　　“星期五”，多么好的一個(gè)名詞，是每個(gè)學(xué)生都迫不及待想過(guò)完的一天�？墒�，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那個(gè)星期五是黑色的，是雨水夾雜著淚水的，是痛苦不絕的一個(gè)星期五……

　　那天早上，也下著小雨，起床后，看了看生病的爺爺，心情格外沉重。爺爺已失去了意識(shí)，可是還是保留著最后一絲氣息——希望家人們都陪在他身邊。我抓著爺爺?shù)氖�，向他懺悔，告訴他我愛(ài)他，希望他可以時(shí)刻陪在我的身邊。說(shuō)著說(shuō)著，就趴在爺爺身上嚎啕大哭起來(lái)。剎那間，我看見(jiàn)兩滴滾燙的淚水從爺爺?shù)难劢橇髁讼聛?lái)，嘴里像是在說(shuō)些什么，我知道爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話了。我把耳朵放在爺爺心上，聽(tīng)著他的心跳，我聽(tīng)見(jiàn)了——爺爺也是愛(ài)我的呢！

　　一個(gè)人打著雨傘去了學(xué)校，沒(méi)心思聽(tīng)課，一直盼望著下課。終于，放學(xué)了。我快速跑回家里，臨近家時(shí)，眼前的一幕讓我整個(gè)人都癱了——家里搭起了白布，擺上了酒席，請(qǐng)來(lái)了所有的親朋好友，親人們頭上都戴上了孝白布……我的眼淚“唰”地就流了下來(lái)，拖著沉重的步伐，一步一步地挪回家中，我最不想看到的情景終究還是發(fā)生了，爺爺穿著“盛裝”躺在四面圍著白布的小木床上，失去了光澤，失去了呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)，我也永遠(yuǎn)的'失去了爺爺……

　　跪在爺爺?shù)拿媲�，心中所有的傷心全都爆發(fā)了出來(lái)，我哭著——忘記了一切，只是哭著，哭著……上學(xué)路上，我扔掉了雨傘，從家一直跑到學(xué)校，雨水打濕了衣襟，淚水打濕了心靈。我多么不想過(guò)完這個(gè)星期五，一旦這天過(guò)去了，就意味著我必須要結(jié)束我與爺爺?shù)臓攲O情——和爺爺在一起的日子將永遠(yuǎn)成為記憶中最美好的回憶……

　　按捺不住心中情緒，跑到雨中尋找安慰。任由雨打在臉上，聽(tīng)著雨“滴滴答答”，我想起了那天爺爺?shù)氖湃�。情緒瞬間在雨中釋放了出來(lái)，雨洗刷了心靈……

　　雨情作文 11

　　今年的春天真是個(gè)多雨的季節(jié)啊，你看又下雨了。

　　春雨“沙沙”地下著，猶如秀花針?biāo)频臑⑾聛?lái)，小草貪焚地吮吸著這春天的甘露，花兒也張開(kāi)花瓣，任憑那細(xì)小的雨珠在她嬌嫩的花瓣上掠過(guò)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗不由得抖了抖身體，豆大的雨珠從葉子上滾落下來(lái)，啊，好一幅春雨蒙蒙的美景��！但，景色固然是美，卻給沒(méi)帶傘的同學(xué)造成了困擾。

　　“討厭，又下雨了，怎么辦，我沒(méi)帶傘啊”。莉莉嘟著嘴，一副煩悶的.樣子，“我也沒(méi)帶”。跟她同路的東東忙應(yīng)和道，“那我們只好等一下再走了”。他倆便在校門(mén)口避雨，可這雨不但沒(méi)變小，反而越來(lái)越大，牛毛似的細(xì)雨霎時(shí)間變大了許多，他倆沒(méi)辦法，只好冒著雨沖出去，雨打在臉上，呀，涼絲絲的，衣服也濕了一點(diǎn)，“莉莉，東東，你們等一下”。這聲音聽(tīng)起來(lái)怎么那樣熟悉呢，他倆扭頭一看，原來(lái)是班主任王老師，她手里還拿著一件雨衣。

　　王老師跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)雨衣，披在他倆身上，“小心，別感冒了”。雨變小了，他倆躲在雨衣下，看著雨越變大，“王老師，那您怎么辦”�！袄蠋煕](méi)關(guān)系的”。王老師拉著雨衣，護(hù)著他們。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨落在了王老師的身上，衣服上，臉上……她的衣服全濕了，臉上還淌著水，王老師冷得瑟瑟發(fā)抖，她的感冒還沒(méi)好��！正巧，雅雅忘了帶作業(yè)本，要去學(xué)校，看見(jiàn)了王老師，心里疑惑極了：王老師不是還在吃藥嗎，她不是有帶雨衣嗎？怎么不穿？突然，她看見(jiàn)了前面的莉莉和東東，仿佛明白了怎么一回事，她不由得走過(guò)去，舉高雨傘，遮在了王老師頭頂，頓時(shí)，王老師覺(jué)得雨小了很多，也陰了許多，抬頭一看，是一把雨傘，再仔細(xì)一看，是雅雅的雨傘，“王老師，再這樣淋下去，您會(huì)得重感冒的，那就不得了了”。雅雅輕聲對(duì)王老師說(shuō)，王老師感動(dòng)極了，她笑了，欣慰地笑了……

　　雨停了，大陽(yáng)散發(fā)著光芒，照著路上那形同母子的師生四人，仿佛也笑了……

　　雨情作文 12

　　沙沙沙，聽(tīng)，雨來(lái)了。

　　如同一個(gè)飄逸的精靈，穿梭于天地之間，瀟瀟灑灑，來(lái)了又去，洗去世間的污濁。不管那雨是淅瀝瀝的下，或是嘩啦啦的倒，也不管是號(hào)啕雷雨，或是綿綿細(xì)雨，春雨急雨、秋雨、梅雨……它總是不拘一格地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，帶給萬(wàn)物生靈以無(wú)限生機(jī)。

　　看看那冷雨。站在樓閣上，望著如霧如煙的雨朦朧在空氣里，和遠(yuǎn)處的景物交織成一幅水墨畫(huà)：雨自天而下，落在地上的水洼，濺起一陣漣漪，或者落在樹(shù)葉上，綠葉顯得更加青翠了�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)�！笨从曛忻谰�，別有一番意境。

　　聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。寧?kù)o的夜晚，伏在桌上泡一杯香茗，細(xì)細(xì)的品，靜靜的聽(tīng)，這是最愜意的享受了。微微聽(tīng)到遠(yuǎn)處的犬吠，行人的`碎步，又聽(tīng)見(jiàn)滾滾而來(lái)的雷聲。雨越下越大，像瓢潑似的傾瀉下來(lái)，噼里啪啦打在花草上，打在窗臺(tái)上。不多時(shí)，雨又漸漸變小了，像姑娘的竊竊私語(yǔ)。雨的足音變得那么輕柔，不緊不慢的飄落，恍惚中，一曲《春江花月夜》回蕩耳畔；當(dāng)你爬進(jìn)被窩里，雨又奏起小夜曲，讓你帶著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的詩(shī)意入夢(mèng)。

　　感受那冷雨。夏日里；當(dāng)雨精靈降臨人間抹去炙熱，你便情不自禁打著傘到院子里感受雨的恩惠，聞著花草的清香，泥土的芬芳。伸出雙手，當(dāng)雨點(diǎn)兒觸及肌膚的一剎那，一絲清涼周身舒爽。

　　雨天里，和好友共撐一把小傘，既想著趕緊回家，又不想錯(cuò)過(guò)敘話的機(jī)會(huì)，在這暫時(shí)避雨的小空間里，在和傘外截然不同的小天地里，盡情談古道今。

　　即使沒(méi)有傘，獨(dú)自一人冒雨回家，東躲西閃，全身淋的濕透，然而回到家中，沖完澡，換了衣，也是一種冒險(xiǎn)后放松溫馨的愜意。

　　雨洗滌著萬(wàn)物，洗滌著世界，同時(shí)給了詩(shī)人以靈感，給了農(nóng)民豐收的喜悅。因?yàn)橛�。生發(fā)多少趣事與詩(shī)情。不管是許仙白娘子雨中相識(shí)的浪漫，還是清明時(shí)節(jié)連綿陰雨的憂愁，雨始終飽含著博愛(ài)的精神和詩(shī)情畫(huà)意的情調(diào)。

　　我戀雨，我愛(ài)雨，不為什么，只為雨給我全身心帶來(lái)的享受。

　　雨情作文 13

　　天，蒙蒙地下著小雨。教室里，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。而我，卻一個(gè)人待在教室，等待媽媽的到來(lái)。

　　我焦急地等待著，像熱鍋上的螞蟻，可媽媽的身影卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。漸漸地，雨大了起來(lái)。看著外面稀里嘩啦下個(gè)不停的雨，我的心里不禁泛起一絲失落和無(wú)助。

　　一分鐘……五分鐘……十分鐘……時(shí)間像外面的流水一般慢慢地流走了。我盼星星，盼月亮，可就是盼不到媽媽。校門(mén)口人少了，嘈雜的聲音也小了許多，仿佛這校園里就剩下我一個(gè)了。這時(shí)，走廊上響起了一陣腳步聲，我以為是媽媽，可跑過(guò)去一看，結(jié)果卻大失所望，原來(lái)是別班的同學(xué)回來(lái)拿作業(yè)。我只好失望地回到教室。

　　當(dāng)走廊上又響起了腳步聲時(shí)，我急忙沖出去。天哪，果然是媽媽，可我好像還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此狼狽的媽媽呢！她手上拿著雨傘，但可能雨實(shí)在是太大了，她原本寶貝得要命的呢大衣上，還是有許多地方被打濕了。媽媽的發(fā)型也早已被雨水“侵犯”地凌亂不堪，甚至臉上也有雨水的痕跡。媽媽平�；ㄔS多時(shí)間和精力保持的優(yōu)雅形象瞬間就被瓦解得蕩然無(wú)存了……可是當(dāng)媽媽看到我的一剎那，臉上的焦急擔(dān)憂立刻被笑容替代了，仿佛是見(jiàn)到了她的一件大寶貝一般！哎，媽媽，我一定是上輩子做了很多好事，這生才這么幸運(yùn)當(dāng)了您的兒子吧！哎，媽媽，想起以往我不聽(tīng)話惹您生氣的'種種，我都羞愧得無(wú)地自容了！可是，媽媽，叫我該怎樣來(lái)報(bào)答您呢！此時(shí)的我有點(diǎn)恍惚，以至于媽媽一邊又開(kāi)始嘮叨，一邊手忙腳亂地要給我背書(shū)包、穿雨衣……我忽然間覺(jué)得原來(lái)讓人心煩的嘮叨也變得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)了�！皨寢�，謝謝您，您真好！”不知怎么的，忽然我脫口而出了這么一句話。媽媽手中的動(dòng)作停了一下，不可置信地抬頭看看我。呀，是我眼花了嗎，媽媽的眼睛里居然閃閃發(fā)亮！

　　感謝這一場(chǎng)雨，讓我仿佛瞬間長(zhǎng)大，讓我讀懂了媽媽對(duì)我的深情！

　　雨情作文 14

　　人生的長(zhǎng)河中，總有那么幾件事在閃閃發(fā)光，人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一個(gè)五味瓶，酸酸的，甜甜的，咸咸的……，現(xiàn)在我就打開(kāi)一個(gè)瓶子與大家分享分享。

　　記得那年盛夏，天空烏云密布，窗外下著微微細(xì)雨，狂風(fēng)也在不停的呼嘯著，悶熱的天氣讓人透不過(guò)氣。

　　“叮鈴鈴……”，放學(xué)了，我坐在窗前，呆呆地望著窗外，雨絲密密地斜織著，未歸巢的`鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，還不時(shí)地舒展舒展身體，抖抖羽毛。路邊的花兒，在雨水的沖刷下，顯得分外艷麗，路上的行人匆匆的走著，隨處可見(jiàn)路邊濺起的泥水。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我突然想起要去趕車(chē)，我抓起書(shū)包飛似的奔下樓去，濺起的泥水打濕了我的褲腳，我已經(jīng)顧不上清理褲腳的泥土了，只一股勁的奮命地跑著跑著……

　　還是晚了，一切晚了，車(chē)走了，還是最后一趟公交車(chē)了，心想：“怎么辦，回不了家了，身上又沒(méi)帶多余的錢(qián)，爸媽肯定在家著急壞了，都怪自己，放學(xué)了發(fā)什么愣”，我只好坐在候車(chē)亭的一角，望著遠(yuǎn)方，突然耳邊聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音，把我從沮喪中拉回來(lái)，接著眼前映入一張慈祥的面孔，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉上布滿皺紋，卻笑的十分燦爛，原來(lái)是一位老奶奶。她問(wèn)道：“小姑娘，你怎么站在這兒還不回家呀？衣服都濕透了，該多冷��！”“車(chē)子走了，我回不了家了”，我半帶哭腔的回答道�！白�，奶奶帶你去打電話讓你爸媽來(lái)接你�！蹦棠陶f(shuō)著說(shuō)著就拉起了我的手，朝學(xué)校的保安室走去，那雙布滿皺紋的手雖然有些粗糙，但卻很溫暖，很溫暖………

　　電話打完了我以為這位老奶奶會(huì)離開(kāi)，沒(méi)想到這位老奶奶一直陪著我，終于爸媽來(lái)了，我激動(dòng)的跑上前去抱住了爸爸，臨走時(shí)我們不停地向老奶奶道謝，奶奶又露出了她那燦爛的笑容，我坐在車(chē)上，看著老奶奶那漸漸遠(yuǎn)去的背影……

　　多少年來(lái)，我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)：微微細(xì)雨下，一位白發(fā)老奶奶拉著我的手，陪我坐在學(xué)校的保衛(wèi)室等候的場(chǎng)景。心里陣陣暖流直涌心頭。

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