溝通心靈的紙條
那天,班里發(fā)生了這樣一件事……
下午上自習(xí)課,班主任老師讓同學(xué)們?cè)诮淌易约簭?fù)習(xí),老師不在教室。剛開始還好,不一會(huì)兒,班里就亂成了一團(tuán)兒,同學(xué)們有說有笑,有些男生還開起“party”,都快要期末考試了,大家還不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),而是在玩……
突然,李老師推門走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。她看見班里這樣亂,(李老師其實(shí)已在教室外面站了一會(huì)兒)立刻火冒三丈,便把教科書狠狠地摔在講臺(tái)桌上。“都快期末考試了,你們心都在想什么呢?”李老師大發(fā)雷霆,同學(xué)們面面相覷,大氣也不敢出,聽著李老師對(duì)我們的批評(píng)。這時(shí),我聽到了一句話“如果你們期末考試成績不好,我就不教你們了!”我心里一驚,簡直不敢相信自己的耳朵,難道我們與李老師四年的師生情就這樣從此了結(jié)了嗎?我心里像打翻了的調(diào)味瓶,酸甜苦辣一齊涌上來,更多的是難過,內(nèi)疚,我的眼淚流下來了。再看看其他的小干部,他們也深深地被李老師的話感動(dòng),有的在默默流淚,有的強(qiáng)忍著,不讓眼淚奪眶而出。李老師的表情很復(fù)雜:氣憤、痛心、若有所思……
就這樣,白天悄然過去,到了晚上,我放學(xué)回到家,趕緊做完了作業(yè),就決定給李老師寫一張紙條,我是這樣寫的:
李老師:我知道今天我們不遵守紀(jì)律、不好好學(xué)習(xí)令您傷心了,實(shí)在對(duì)不起!李老師,在這四年我們師生朝夕相處的日子里,您像母親一樣哺育我們成長,您像園丁,辛勤培育我們這些幼小的.樹苗,您更像蠟炬,燃燒自己,照亮別人…….我們有什么理由不好學(xué)習(xí)讓您傷心!您也有自己的孩子自己的家,但您把時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了我們這些孩子,為了我們,您忽略了您的親人!李老師,請(qǐng)您原諒我們一次吧!我們會(huì)改正的。愛您的孩子:崔
第二天,我把這張充滿對(duì)老師愛與愧疚的小紙條送給了李老師。李老師打開紙條,仔細(xì)地看著,頻頻點(diǎn)頭,臉上露出了欣慰的笑容。
一張普通的小紙條,溝通了我和老師的心靈,彌補(bǔ)了我們之間的愛!
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