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減少垃圾，從我做起作文（通用23篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的減少垃圾，從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
減少垃圾，從我做起作文 1
綠色生活，首先要減少垃圾。以前我很少注意這一個問題，總覺得這是大人們做的事，跟我們小學生無關，直到今天，老師對我們說起這個問題，我才意識到這是一個值得大家重視的問題，因為美好的生活環(huán)境不是靠你，也不是靠我，而是要靠大家一起來創(chuàng)造的，作為一名小學生，我覺得更應該起到帶頭作用。記得有一次，我把一張廢紙丟在道路旁，弟弟立刻憤怒地說：“你為什么要亂丟垃圾？”我不以為然的說：“地球那么大，丟一張廢紙會污染地球？”“如果全世界的人類都像你一樣，地球很快就會變成垃圾場了�！钡艿艿囊环�，把我說得目瞪口呆。是呀，如果每個人都象我那樣想的話，后果真是不堪設想。看來，創(chuàng)造美好生活環(huán)境是要從每一個人、每一件事做起的。
每天上學、放學，我都要經(jīng)過一條林蔭小道，但是，郁郁蔥蔥的樹陰下，卻是垃圾一大堆，有塑料袋、 有廢紙、有牛奶盒……天上，地下兩種風景形成鮮明的對比。我猜想：一定是一些人買東西或吃東西時貪圖方便隨地丟的，而在不遠的路旁一塊醒目的木牌上寫著：請不要亂丟垃圾，前方十米有垃圾桶。看完以后我不得不驚嘆起來：十米！十米！只要走大約十六步就有垃圾桶，地上竟然有各種各樣的`垃圾，難道走十六步遠的路程對那些人是那么困難嗎？難道那些人把垃圾丟下時不覺得可恥嗎？我決定以后發(fā)現(xiàn)丟垃圾的人，就要阻止他們，并向他們宣傳丟垃圾是可恥的，告訴他們美好的生活環(huán)境是要靠大家一起努力創(chuàng)造的。報紙上經(jīng)常有報道，外國許多商店的塑料袋已經(jīng)改為既環(huán)保又可以反復使用的紙袋，還有許多食客已經(jīng)堅決不用一次性的筷子和飯盒了�？磥�，我們還需加倍努力！
讓我們行動起來，減少垃圾，從我做起。
減少垃圾，從我做起作文 2
每天傍晚，媽媽都會讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結，提到家所在的巷口，方便環(huán)衛(wèi)工人把它清理掉。日復一日，我發(fā)現(xiàn)家里每天的日常生活垃圾都相當雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆?jié){杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會對環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學校升旗典禮上，我們班的勞動委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護環(huán)境，從我做起”。她的演講感情真摯，態(tài)度懇切，呼吁全校師生共同保護環(huán)境，愛護我們共同成長的家園。我聽著也有所觸動，覺得保護環(huán)境，重在行動，并且要從自己做起，務實、有恒心。
經(jīng)過一番思慮，吃晚飯的時候，我跟家人說了我的計劃，建議家人多買一個垃圾簍，原來的那個垃圾簍用來裝不可回收的垃圾，新買的垃圾簍用來裝可回收的垃圾，并且在小區(qū)的.大門口貼一張公告，呼吁小區(qū)里的每戶人家都將日常生活垃圾進行分類，不可回收的就由環(huán)衛(wèi)工人運走，可回收的垃圾由小區(qū)人員輪流回收，回收來的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的，以此作為報酬。
聽完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說：“小媛越來越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會，然后認真地跟我說：“你的想法不錯，但是小區(qū)里的人配不配合可說不準，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續(xù)聊著怎樣開展計劃，直到大廳的電視里傳來新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話題……
減少垃圾，從我做起作文 3
近些年來，我們的經(jīng)濟不斷發(fā)展，生活水平不斷提高，但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，垃圾也變得多了，光是我們紹興市每天都要產(chǎn)生至少三萬噸垃圾。垃圾會占用土地資源，污染空氣及水。怎樣才能減少這種情況，不讓土地變成成堆垃圾的樂土呢？那就得先從分類垃圾做起。
垃圾分類是指按照生活垃圾的成分、屬性、利用價值，對環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方式的要求，分成若干類，這樣做就是生活垃圾減輕化、資源化、無害化處理的基礎。
垃圾能分類成幾種呢？根據(jù)垃圾分類的不同用處，可以分成四種生活垃圾：一種是可回收垃圾，主要指可回收的未受污染的紙類，比如報紙、傳單、紙板等，還有金屬、玻璃、飲料瓶、牛奶盒等再生利用值較高的垃圾，都放進藍箱；第二種是廚房里產(chǎn)生的垃圾，像一些剩菜剩飯、食物殘余、動物骨骼、果殼瓜皮等都放進綠箱；第三種是那些含有毒有害化學物質的垃圾，比如廢電池、廢電器、過期化妝品和藥品、廢棄油漆桶等有毒害或有化學物質的.東西，它們要放進紅箱里；最后一種垃圾跟前三個不一樣，沒有特定的，除了前三種垃圾，它什么都收，像煙頭啊、一次性用具、還有破舊的陶瓷等等，都要放進灰箱里。通過這么一理就清楚多了，哪些垃圾要放在哪個顏色的箱子里面。
遵守垃圾分類獲得的好處顯而易見，像把高含水率的廚房垃圾分離，就能提高其它垃圾的焚燒熱值，也降低了焚燒垃圾的二次污染的控制難度；將有害垃圾分類出來，減少了垃圾中的重金屬、有機污染源、致病菌物質，這樣就減少了垃圾處理中對水、土和大氣二次污染的風險。
此外，回收的垃圾還可以再利用，有時，一些被丟棄的非受污染的物品能重新利用，比如用牙膏盒做成筆筒，用飲料瓶種水生植物等等，這樣就能使垃圾數(shù)量大大減少了。
最后，讓我們一起做，一起分類垃圾，減少垃圾，利用垃圾，只要堅持下去，我們的家園就會變成一個綠色的家園，只要我們有信心就一定能做到。讓我們一起呼吁，分類垃圾，從我做起！
減少垃圾，從我做起作文 4
在我們的身邊，生活著許多默默奉獻的人，他們是那么的不起眼，卻又是那么重要。他們起早貪黑地工作著，為我們的城市作出了貢獻。有這么一個垃圾工人，他就是其中的一員。
八月的一天早晨，我很早起來去鍛煉，剛下樓，就看見一輛垃圾車，旁邊有許多蒼蠅飛來飛去。一位看起來五十幾歲的老爺爺，頭戴草帽，身上穿著臟兮兮的工作服，正費力地把垃圾倒到垃圾車上。在炎炎烈日下，在大多數(shù)人還在安睡的時刻，您為什么不在床上多享受一會呢？而是要在臭烘烘、臟兮兮的垃圾桶旁待著呢？啊，我明白了，您為了城市的美好，在辛勤地工作著。
在盛夏時節(jié)，這位老人辛勤地工作著，在干燥的秋天和雪花飛舞的冬天，他又怎樣兢兢業(yè)業(yè)呢？
在十月的一天，我像往常一樣走出家門，一個佝僂著身子在垃圾桶旁干活的老人吸引了我的目光，他腳上穿著綠軍鞋，卷著袖子和褲腿，那兩條腿簡直皮包骨頭。他的頭朝我這兒轉了一下，這是一張怎樣的臉啊，布滿皺紋的臉像一塊干涸龜裂的沼澤地，眼睛像兩個干枯的池塘，嘴唇像兩條枯竭的河流。迎著涼爽干燥的.秋風，老人的皺紋仿佛更深了。
在一個雪花飛舞的冬天，老人那瘦削的身影又在垃圾桶旁出現(xiàn)了。他衣著單薄，在凜冽的寒風里瑟瑟發(fā)抖，可是他還是用顫抖的手，就著那黑灰色的水，把垃圾桶洗得光潔如新。這時，他的衣服上已經(jīng)落滿了雪，他坐上那輛搖搖欲墜的垃圾車，艱難地走了。
這位可敬的垃圾工人，在他的老年時代，仍在為這個城市奉獻著。
減少垃圾，從我做起作文 5
“叮，28樓到了”。我走出電梯，瞟了一眼樓梯口的一大堆紙箱子，我并沒有在意，徑直向家走去。
剛回到家，在門口脫鞋的時候，就聽見媽媽和爸爸在討論廠里那一堆紙板怎么辦時，媽媽建議把紙板賣掉，既環(huán)保又可以回一些本，我精機一動，就想到門口的那一堆紙箱子，把那些賣掉豈不是又多了些零用錢。
說干就干，反正作業(yè)已經(jīng)在學校托管寫完了，我急忙沖出門口，生怕零用錢就飛了，我把紙箱整理的像一個炸彈包的`樣子，胡亂硬塞，我正準備把紙箱搬到電梯口旁，我真是低估了它的重量，我似乎搬的有點困難，我只好叫了一位幫手-老弟，他可是個大力士，輕輕松松的搬進了電梯，既然請了幫手，自然得給他工錢，于是我給他三分，我則拿了七分。
“三七三七，你拿三，我拿七”
“隨便，反正我也不懂”
“那就算你同意了，你抬紙箱，我?guī)�，走吧！�?/p>
我在前面悠閑的走路，老弟就在后面費力的搬著箱子，最后賣了三塊錢，分給他一塊錢，我得了二塊錢，我心里甜蜜蜜的，因為這些錢是靠我勞動換來的。
我再也不覺得賣垃圾臟了，環(huán)保又有錢拿。
減少垃圾，從我做起作文 6
小區(qū)的大門口每天人來人往，每天有背著書包上學的小朋友，有趕著去上班的爸爸媽媽們，還有出去買菜的爺爺奶奶。
就在昨晚，不知誰把一大堆垃圾丟到小區(qū)的門口，今天我一看，有一些剩余垃圾，里面有不吃的剩飯剩菜，有火鍋底料，有臟兮兮的手紙，還有不可回收的垃圾……旁邊還有垃圾的小伙伴“蒼蠅”在這兒叫來叫去，真煩人。
這時，走來一位老奶奶，她慢慢地走到垃圾桶旁邊說道：“誰扔的垃圾？這么臭，沒教養(yǎng)，真沒一點愛護環(huán)境的心�！崩夏棠塘R的直喘氣�！安恍辛�，血壓又上升了�！崩夏棠搪刈呋厝チ�，可垃圾卻一點變化都沒有，旁邊叫個不停的蒼蠅嚇得飛走了。
老奶奶剛走，又從遠處走來一個漂亮的小姐姐，她一看到這堆垃圾立刻捂住鼻子，沒好氣的說：“這么多垃圾，我來拍個抖音，今天我在某某小區(qū)發(fā)現(xiàn)了這么多垃圾，真是臭不可聞！”那小姐姐從包里拿出一張紙，擦擦鼻子，再擦了擦手，把剛才用過的`那張紙扔了過去，她想：反正這兒就像一個垃圾場，把紙扔這兒也沒什么大不了的，她頭也不回地走了。于是，垃圾堆里又多了一張紙。
小姐姐走后不久，又來了一位老人，他就是清理垃圾的人員，他把垃圾一個一個撿進三輪車里，把小區(qū)整理地美如一幅畫，小區(qū)終于從臭不可聞變成了風景如畫，小區(qū)門口又恢復了來來往往的熱鬧，從此不再有垃圾堆在那兒了。
減少垃圾，從我做起作文 7
在一個快樂的星期六，天氣異常晴朗。在去公園的路上，小華邊走邊吃香蕉。他吃完后，把香蕉皮扔掉了。他又拿了一根香蕉咬了一口，說：“真好吃。”這時，一個戴著紅袖章的老人出現(xiàn)了。他說：“小孩子不扔香蕉皮。如果別人踩在上面，就會摔倒。小華羞愧地低下頭說：“我錯了�！敝�，他把香蕉皮扔進了垃圾桶。爺爺稱贊他是個知道自己錯誤并能改正的`好孩子。
減少垃圾，從我做起作文 8
班主任和我們說，上午第四節(jié)課的時候，要帶我們在校園里撿垃圾，我們第四節(jié)課是體育課。當然不止我們一個班，其他班也要去。確實該去撿一下了，校園里各個地方都有很多垃圾。
班主任給我們分好了組，五個人為一組。我們班有四十五位同學，正好可以分成九組。班主任提前和我們說，第四節(jié)課的時候，我們在班里等著她，等她到了班級里我們再出去撿垃圾。一眨眼到了第四節(jié)課了，我們在班里等著班主任。沒一會兒，班主任來了，我看到她手里拿著垃圾袋。班主任告訴我們每個組的成員有哪些人，以及每個組負責的區(qū)域。班主任還和我們說，她是按照每個人的'姓的拼音字母順序分組的，我想班主任是為了解答我們心中對分組的疑惑。這些都說完之后，她給我們一人發(fā)了一個垃圾袋。
我們拿著垃圾袋，去到了撿垃圾的地方。地上的垃圾很多，所有人都準備好之后，我們就開始撿垃圾了。地上面都是零食袋子、塑料瓶和紙屑等之類的垃圾，我想我們要撿很久才能撿完。早撿完早休息，我們都很快的撿著地上的垃圾。撿垃圾的時候，我們一直重復著幾個動作，蹲下來，把垃圾撿起來，把垃圾放在垃圾袋里。過了很久之后，我們終于把垃圾撿完了，終于可以休息了。我的身上出了一點汗，我看其他同學的臉上也有一些汗水，還好今天不是很熱。我們每個人的垃圾袋里都裝了很多垃圾。
按照班主任之前告訴我們的垃圾分類知識，我們把垃圾分成了可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，之后把它們扔到了垃圾桶里。
減少垃圾，從我做起作文 9
今早，我來到陳建華家，說可以出發(fā)了，我們昨天就約好今天早上8點一起去撿垃圾。可是我叫了他才起床的，害我等了好久。
媽媽和我?guī)Я巳皇痔缀蛢蓚�袋子。一人一只手套，媽媽拿袋子，我們來撿。分工得十分得當。我和陳建華還比賽撿起了垃圾。
我們賣力地撿著，一會兒撿這個，一會兒又撿哪個，只有媽媽輕松的很，只拿著袋子就可以了。我們兩個人都有一點羨慕和嫉妒。
來的.實驗中學對面時，有兩個中學生走過來，看見我們在撿垃圾后說“你們是義工嗎？”說完笑著走開了。
我和陳建華沒理他們，繼續(xù)埋頭干活，把一排路撿完了，才知道自己疲憊不堪。
我們撿了整整兩大袋，回去的時候又撿了許多，才這么一會兒，又出現(xiàn)了許多垃圾敵人。
陳建華買了一根旺旺碎冰冰，我們一人一半，我們就邊吃邊休息了一會。
陳建華吃完后就想隨手扔掉，被我媽媽給制止了。陳建華這才記起自己是來保護環(huán)境的。
回到家后，我的手和背都僵硬了，好一會才緩過來，真是累人��！可是也覺得很快樂。
減少垃圾，從我做起作文 10
輪到我倒垃圾了!兩個桶滿滿的，我和黃海南決定一人搬一個。桶不算很重，可不好抬————-太大了。也不好抱，也不好搬，真有點難。
快上課了，我們使勁搬起桶，往三樓沖。誰知涌上來好多同學，把我們堵住了。上課了嗎?我怎么沒聽見鈴聲?人流過去了，我一肚子疑問快速下樓，看看怎么了。
到一樓，就聽見了一陣歌聲。呀!下雨了。毛毛細雨好像成心不讓我走。我不管不顧跑了起來，這點毛毛雨，怕什么。垃圾太臭，我想捂住鼻子，卻沒有手幫我捂。忍一忍!我吃力地跑著，想快點穿過大操場，把垃圾倒入垃圾車里回教室。才到半路，頭發(fā)都沾了水，全濕了。
我找到垃圾車，倒干凈垃圾，往回走。沒想到倒一次垃圾都這么辛苦。
減少垃圾，從我做起作文 11
上學路上要經(jīng)過幾個垃圾場，都是附近居民亂扔垃圾造成的。經(jīng)�？吹缴习嗟娜嗽诼愤吶永＜词共贿h處有垃圾桶，他們也不愿意多走幾步。有些人甚至走到垃圾桶前，不想不舉手就把垃圾扔進桶里，而是扔在外面。早飯后，人們把餐巾紙和塑料袋扔在路邊。即使清潔工剛清掃完路面，也會把亂扔的垃圾擦干凈；即使路邊寫著‘不要亂扔垃圾’和‘請把垃圾扔進桶里’之類的標語，人們還是各奔東西。不一會兒，路邊又有新的垃圾場，扔得滿地都是。晴天多塵；風一吹，塑料袋滿天飛；下雨天污水橫流，臭氣熏天。
我們都希望生活在一個干凈美麗的.花園城市，都希望在上班上學的路上有個好心情。我提倡人們從自己做起，從小事做起，保護環(huán)境。讓我們走在干凈整潔的路上！
減少垃圾，從我做起作文 12
節(jié)日與垃圾情有獨衷，兩者常相伴相生。每逢大休，定是商家商戰(zhàn)良機，各種招數(shù)層出不窮，特別是宣傳資料一沓接一沓，行至紹興解放路的大街上，熱情的廣告宣傳員不斷地向你遞來印刷精美的廣告資料，因為來不及推卻，只能拿在手中，雖然不忍心丟，卻總是一個累贅，恨不能馬上扔到垃圾桶里。于是，滿大街都是五顏六色的廣告宣傳紙，還有各類促銷紙、打折優(yōu)惠宣傳紙等，給節(jié)日的大街增添了與眾不同的一道風景。也不知是人們的素質低，還是這些廣告差，或是這些紙張不好，總之，它們都在地上翻飛或親吻大地，隨著如潮的人流時隱時現(xiàn)。更有甚者，偶下細雨，地面潤濕，那些彩色的紙便如膠似膝粘在地上不再動彈，仿佛節(jié)日里鋪就的一張張抽象畫。
節(jié)日垃圾之多令人咋舌，這與人的流動密切相關，每天有那么多人在街上行走，是平日的幾倍，幾十倍，他們的消費能力更是大得很，所以，消費產(chǎn)生的廢物也就特別多。不僅是商家會產(chǎn)生不少這樣的污染環(huán)境物，行人、顧客更是這類污染的發(fā)祥者。人要生活、要休閑、要娛樂、要進食，方方面面都離不開環(huán)境，而十分這一的人如果扔一點垃圾的話，這個節(jié)日里的垃圾將遍地開花。盡管有環(huán)衛(wèi)工人一刻不停地奮戰(zhàn)，還是來不及如狂風驟雨般的垃圾襲來。
杭州西湖應該說是游客的天堂、環(huán)境的典范，然而垃圾清掃工人卻在拼命地從一個地方趕到另一個地方，拼命地除凈自己承包的地段，速度明顯還是慢了一點。以至于各種垃圾充斥在每個角落，每次總是防不勝防。人的素質也在互相比較中彼此影響，有向別人學好的，也有向人學壞的，隨手亂丟亂扔已不是什么新鮮事。
關鍵問題在于光靠管理者的清理，而沒有市民們的素質是不會成功的.。人的素質發(fā)展在教育中卻多次受周圍環(huán)境的阻礙，總會發(fā)生令人不解的反教育。倒是一群小學生帶著一份新學來的老成煞有介事地詢問保安：“請問你對西湖邊的環(huán)境問題有什么看法？”被問的瘦個保安推辭道：“這種問題不要來問我�！逼鋵嵳l不知道問題的答案，誰都可以作出一番語重心長的感慨來。只是這一群小學生也不像是什么正兒八經(jīng)的，一個個穿著顯得過于陳舊，且無一人有相關的采訪證等，也無一人帶本子或筆，根本不要說什么錄音了，仿佛一群過路的游客向保安問路一般。他們的心中其實早就有了答案，只是來這里過過場而已，他們總是裝模作樣地采訪，高高興興地跑走，他們何嘗對眼前的情景熟視無睹呢？
國慶如果與垃圾掛勾，自是有不同一般的感覺。然而，國慶的垃圾確實是多很多，有人喜氣洋洋，有人發(fā)國慶財，也有人亂丟亂扔，想說不行不容易。
減少垃圾，從我做起作文 13
今天下午，我和爸爸去樹林中撿垃圾。到了那兒，我邊走邊找垃圾。一見到垃圾，我就彎下腰，兩手把鉗子扳開，把垃圾夾起來，再放進爸爸提著的袋子里。不一會兒，我就撿到了很多垃圾，有糖紙、燈泡、煙頭、橘子皮、塑料皮......真可謂各式各樣，應有盡有�？墒�，樹林里的垃圾還有很多很多�！盀槭裁礃淞掷飼羞@么多的垃圾呢？”我仰著小臉，疑惑地問爸爸。爸爸沉思了一會兒，緩緩地說道：“這是因為人們的環(huán)保意識淡薄，環(huán)保習慣遠未養(yǎng)成呀�！蔽蚁耄阂侨藗儠r刻都能注意保護環(huán)境，那校園的.樹林里不是更美嗎？
回來的路上，我邊走邊想著爸爸的話。春風拂面，我隱隱覺得自己又長大了一點點。
減少垃圾，從我做起作文 14
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒法走過去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題，包在環(huán)保垃圾桶身上。
它的外形是長方形的，和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時髦型等等。“環(huán)保垃圾桶”上還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案......讓人看起來感覺到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個綠、藍、紅色的按鈕，三只手，和三個桶呢!當你把垃圾扔進垃圾桶里時，它里面的智能芯片會認出那種是可以回收的，那種是不可回收的。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們再也不用為污水和垃圾煩惱了�？矗瑢掗煹鸟R路上，鮮花盛開，綠樹成陰。過往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。
當然，這只是幻想，但我一定會把它變成現(xiàn)實，讓它為人類造福!
外婆家養(yǎng)了兩只動物，一只是狗，一只是貓。每當我們吃飯的時候，它們就在桌底下轉來轉去，哼哼嘰嘰。
今天中午，外婆做了很多好吃的。到了吃飯的時候，我還沒有做到桌子上，它們倆就已經(jīng)鉆到了桌子底下。我不想理它們了開始做下來大吃起來，我把吃剩下的垃圾都仍給了他們，等我吃完飯一看，桌底下干干凈凈，我對外婆說，“你們家有兩個垃圾清理器啊，小狗吃骨頭，小貓吃魚翅，這樣的話垃圾就全沒有啦！哈哈！真好！”
三年級:俞夢婷
我們班教室的角落里，放置著一個翠綠色的垃圾筐，它的表面有很多長方形的鏤空小格子，以便在進水的時候方便從這些小孔中排出去。它的上面是一個目測直徑大約25厘米的'圓，下面是一個直徑大約20厘米的圓，桶高大約有25厘米左右，它的吞吐量大約有3公斤呢！每次我扔垃圾的時候，都能準確的投入到它的“血盆大口”中。
有一次，我們全班大掃除，我負責掃地、倒垃圾。那時，老師剛把這個垃圾筐買回來，我這個“衛(wèi)生員”見它很小，有些看不起它。可是一到干活的時候，我發(fā)現(xiàn)，它居然比原來的“大肚子”垃圾桶還能裝！正在胡思亂想的時候，劉祺把旁邊的水桶打翻了，拖地的臟水潑進了垃圾桶。我滿以為它這下完蛋了，可是它卻從那些格子里把水排得一干二凈。倒垃圾的時候，我發(fā)現(xiàn)它非常能“裝”，看起來沒裝多少，可是一提起來，卻是很重的分量！從那以后，我再也不敢輕視它了。
這個垃圾筐讓我想起了辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，寧可把自己弄得一身臟，也要保持環(huán)境衛(wèi)生。我要向他們學習，做一個樂于奉獻的人！
減少垃圾，從我做起作文 15
在一個星期六，我們“環(huán)保衛(wèi)士小隊”沿著西湖邊一路撿著垃圾“叛徒”們。
看見一個香煙頭，我們六個人，我、楊雨青、周蘊伊、朱張睿、蔡斐澤和樓一葦一窩蜂沖上去，爭先恐后，六個鉗子互不相讓，到處都是鉗子碰撞的“咔嘣”聲。
不久，我學聰明了，一只手套上手套，搶不過別人，就用手搶。后來，每個人都沖在前面，我在后面樂滋滋地撿著他們掉下的垃圾和沒注意的垃圾：“哈哈，讓me撿便宜嘍！”
接著，我們一個一個地搜索者，眼睛左瞄一下，右瞄一下，跟特工沒兩樣。我怕他們搶了我的`果實，便往后面一指：“嘿，那兒有垃圾！”不出我所料，那五個人往后邊沖，我開心又快活地撿起了那個香煙頭，卻不料一大堆垃圾掉在了地上，被朱張睿全搶了去！我怒喝道：“可惱了我也！當年打大雁，今兒卻被小雁兒啄了眼睛！”
就在我埋頭尋找垃圾時，蔡斐澤叫道：“葉子！這兒有不少垃圾，我讓給你！”我一聽，樂壞了，跑過去一看——空空如也，哪兒有丁點兒垃圾的影子！“你個家伙真是，”我笑罵道，“又學我！”
我來不及再說什么，繼續(xù)用力尋找垃圾，撿到了不少香煙頭和煙蒂，還有易拉罐、零食包裝紙、紙巾、枯了的樹葉，甚至還有糖醋里脊的骨頭和蘋果皮！
我們一定要保護環(huán)境，做一個人人喜愛的環(huán)保小衛(wèi)士！
減少垃圾，從我做起作文 16
在你丟下垃圾袋的那一秒，你是否想過你丟下的垃圾在未經(jīng)分類處理時會給地球帶來多大的傷害？生活在城市中的我們，資源可謂是隨手拈來——一噸水的收費還不到十元，只要擰開水龍頭，白花花的自來水仿佛無窮無盡。
但是當資源用盡，我們就只是不經(jīng)意間的隨手一扔……那么，就拿小小的電池來說吧。
一節(jié)一號電池一旦腐爛在土地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。
在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
人體一旦吸收這些重金屬以后，會出現(xiàn)哪些病癥呢？
汞是一種毒性很強的重金屬，對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，上世紀五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由于汞污染造成的。目前我國生產(chǎn)的'含汞堿性干電池的汞含量達1％－5％，中性干電池的汞含量為0.025％，我國電池生產(chǎn)消耗的汞每年就達幾十噸之多。鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人體癱瘓。而鉛進入人體后最難排泄、干擾腎功能。
由于電池污染具有周期長、隱蔽性大等特點，其潛在危害相當嚴重，處理不當還會造成二次污染。
我國沿海某省的一些農(nóng)民在回收鉛酸蓄電池中的鉛時，因為回收處理不當，把含有鉛和硫酸的廢液倒掉，不僅造成了鉛中毒，而且使當?shù)剞r(nóng)作物無法生長。然而，如果垃圾分類這方面做得好的話，好處也是不小的。
我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面桶5—6億個，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用。
如此可觀的資源，國人竟然不會用、不想用？！
這樣的例子舉也舉不完……如新加坡的“垃圾島計劃”；如克里斯?查普曼通過垃圾制造的“免費電力”；如因為撒了些炭灰而重新將瘠土變?yōu)楹裉锏膩嗰R遜流域的農(nóng)耕……
這就是垃圾經(jīng)處理的好處。
所以，請在隨手丟下垃圾的那一秒，思考下我們親愛的地球、我們親愛的環(huán)境……人類，請將迫害環(huán)境的手收回來吧！還地球一片綠色，還我們一片舒適的生活環(huán)境……不然，受害的只能是自己！
減少垃圾，從我做起作文 17
聽完這個標題，你可能會問，扔垃圾有道德嗎？答案是:當然。比如到處扔垃圾，往垃圾桶里扔垃圾，兩者都是扔垃圾，可以體現(xiàn)一個人的道德和修養(yǎng)。
前天做了一件沒有道德修養(yǎng)的事。
那天很多領導來我們學校。(不知道怎么辦，忘了。所以老師在早自習時就強調過，說“今天來我們學校的領導很多，地上不能有紙屑。如果有，那你就去撿�！钡谴笳n間，我渴得把書包翻了個底朝天，終于找到了一個香梨。我欣喜若狂，用紙巾擦完就開始吃。吃了很多，這個大的圓梨只剩下一個又細又小的核。
這時，呂宣博要我跟他和葉一起玩“抓人”。葉向異。我一直在“保護”，但葉一直站在我這邊。突然，我有了一個想法，就是把梨核扔到他頭上。我不知道這個想法是從哪里來的，但它似乎來自肺部。于是，“香梨核彈”一揮，飛了出去，在葉的頭上“爆炸”了。
然后，我的肺又取代了那些腦細胞，“命令”我的手不要撿起來。
結果老師來了。當她問及事件的前因后果時，她打電話給我，對我進行了批評教育:“老師可以原諒你做錯的`事，也就是說，這是不可原諒的�！薄耙驗檫@是不道德的人會做的事�！薄艾F(xiàn)在我終于知道你的真面目了。”當老師批評完的時候，我已經(jīng)哭了。
后來我犯了錯，就改了。我不僅主動把垃圾“退回”到他們的“家”，還看到一個小孩亂扔垃圾，馬上提醒他:“不要亂扔垃圾�！�
以后再也不亂扔垃圾了。
減少垃圾，從我做起作文 18
“哎呀！哪來的垃圾呀！”魚大嬸大聲喊道。
魚大嬸的兒子說：“是呀，哪來的垃圾呀!真臟!”
羅非魚阿姨嘆氣說：“最近，不知怎么了，有這么多的垃圾掉下來!”
于是羅非魚阿姨去了海底警察局，把事情告訴小丑魚長官。小丑魚長官決定把雨傘和口罩發(fā)給海底的市民們�？墒沁@個辦法并不好，市民們都快被討厭的口罩憋死了，撐雨傘短時間還好，可是時間一長就撐不住了。你看——鯊魚哥哥為雨傘的事在發(fā)火！
市民們紛紛為雨傘和口罩的事情惱怒而投訴，小丑魚長官可急壞了，連忙派人去查。巡查的警察回來了，可是他無奈地說：“報告長官，我發(fā)現(xiàn)垃圾是人類扔的，現(xiàn)在情況越來越嚴重了，我們無法控制了。報告完畢！”小丑魚長官聽后立即召開市民大會，大家終于想出辦法：請小丑魚長官代表大家寫一封信放在塑料瓶中，然后讓塑料瓶飄在海面上。
飄啊飄，塑料瓶終于被幾位小學生撿到了，打開一看，上面寫道：好心的`人們，我們是生活在海底的市民，向你們求救！我們的家園因為那些不文明的人亂丟垃圾，快被淹沒了，我們無法生存了！希望你們阻止這些人，讓他們不要亂丟垃圾。救救我們吧！
他們立即行動起來。幾天、幾月、幾年……過去了，人們越來越愛護環(huán)境了。
有一天，這些學生又收到海上漂來的一封信，打開一看，上面寫道：謝謝你們，在你們的幫助下，我們的家園保住了，現(xiàn)在我們的環(huán)境好多了，讓我們與你們互相關愛，共同愛護我們的家園——地球！
減少垃圾，從我做起作文 19
今天我和鄰居的弟弟，——殘燦，去興化公園撿垃圾。我們去興華公園撿垃圾的原因是，殘燦的媽媽——雙葉阿姨在教育論壇網(wǎng)站上看到別人組織了這次慈善活動，并告訴我們，我們很高興報名。我們去了興化公園的'大草坪，看到了聚集的地方，發(fā)現(xiàn)我們是第一個到達的。只有十幾個孩子參加活動，但是公園里的很多人發(fā)現(xiàn)我們在從事活動，并積極參與其中。最后一共20多人參加，分成兩隊。隊長都是六年級的哥哥。cancan和我被分成了兩隊。因為二隊隊長穿的毛衣是黑白相間的，雙葉阿姨幽默地把二隊命名為“斑馬隊”。所以大家把1隊命名為“灰馬隊”，因為1隊隊長穿的毛衣是灰色的！我們開始比賽。我和殘燦都去了人最多的地方。我們一看到垃圾，就上氣不接下氣。有一次，我看見草坪上有一張臟紙。我撿起來一看，原來上面有屎。我往旁邊一看，草坪上有一泡屎！嘿！誰這么不文明！還有一次去喂鴿子的地方撿垃圾，看到游客到處亂扔給鴿子的食物袋。我撿了，但是撿不完。我休息的時候，一只小鴿子飛過我的頭頂，我摸了摸它的頭。太軟了！它嚇壞了，立刻飛走了！后來垃圾沒了，我就撿落葉。樹下到處都是，腳都麻了！隊長到處找人，沒時間撿垃圾，手套也沒了。最后我們合影留念，送了禮物，高高興興回家了！這次活動讓我“撿”到了樂子！
減少垃圾，從我做起作文 20
下午，我接到了外公的一個電話，外公要帶我和表弟去焚燒垃圾，畢竟這是第一次，我十分興奮。
來到目的地，外公點燃了火種，不過一會兒火苗就燒得非常旺了。那火時而像“仙女下凡”，舞動身姿；時而像一匹火馬，飛快地在草原上奔跑著；時而又像一只老鷹，搏擊長空，非常威武。正當我看得入迷時，一旁的表弟邊加干草、垃圾，一邊對我大喊：“哎呀！快沒火了!快幫我加干草呀！”我回過神來，拼命地尋找火種干草、垃圾，本想把一塊小點兒的木板扔進去，可一不小心，卻抓起了一塊非常大的破布扔了進去，隨著“呼！”的'一聲巨響，火苗一下子熄滅了，這聲巨響引來了好幾個圍觀的人。
他們站在遠處，嘴巴一張一合，好像在議論什么。見到這一幕，外公只好帶我們走了。燒垃圾能解決垃圾的問題，但也會大量的污染環(huán)境，還是很危險的哦！請大家要小心操作！還要盡量減少焚燒的次數(shù)，保護好環(huán)境。
減少垃圾，從我做起作文 21
看了著名漫畫家華的《偽文盲》，才知道什么是漫畫。今天，在我看到漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”之后，我對漫畫有了更深刻的理解。
漫畫是一種諷刺性或幽默性很強的畫面。
漫畫《亂扔垃圾》描繪了這樣一對年輕人在公園的椅子上吃著零食聊天。他們把完成的.果皮和垃圾扔在地上。女人突然看到一個老人在盯著他們，就對男人說：老人一直在看我們，我們走！”于是他們有說有笑的準備離開，但是當他們起身的時候，卻聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆�。他們不知道發(fā)生了什么，所以他們說，“你想要什么？”當他們轉身時，老人把他們剛剛扔在地上的垃圾用膠帶粘好，恭恭敬敬地說：“請把你們的果皮扔到垃圾桶里！”眾人聽了，頓時語塞，面紅耳赤。
我看這個漫畫的時候很生氣。為什么這些年輕人這么忘恩負義，亂扔垃圾？他們總是這樣嗎？他們在家里，生活工作都是一樣的，就算扔掉了，也從來不收拾？如果善良的老人不幫年輕人清理垃圾，他們會回頭撿起來嗎？不。那個老人很關心環(huán)境，所以值得學習！
現(xiàn)實生活中，這種亂丟垃圾的現(xiàn)象已經(jīng)消除了嗎？不會，在高速公路上，有些行人為了個人方便，會把吃的垃圾扔掉，即使垃圾桶就在他旁邊。沒有保護環(huán)境的意識。事實上，在許多公共場所，人們會“亂扔垃圾”。他們往往貪圖方便，卻違背自己的原則和良心。
朋友們，為了你我和他，請不要“亂丟垃圾”。所謂“保護環(huán)境人人有責！”
減少垃圾，從我做起作文 22
今天，媽媽帶我去參加她們社區(qū)的暑期活動：“我是白色垃圾清道夫”。
我和其他的小朋友們來到小區(qū)里的.公園，那里的景象讓人看了真是“觸目驚心”：草地上、小道邊點綴著白色垃圾，有塑料袋、方便飯盒、還有那些廢紙......
我們分成二組，一組清理草地上，一組清理小道邊。奮戰(zhàn)了一個上午，我們滿載而歸。每人手里一個大垃圾袋，里面全是垃圾。來到垃圾房，忍著惡臭，把垃圾扔進垃圾桶，保潔員叔叔看著我們的小花爪，十分欣慰，要是人人都能像你們一樣就好了。
媽媽說：白色垃圾為世界十大污染之一，一旦腐爛，就會釋放出有害物質，侵害人體的健康。不僅白色垃圾，工業(yè)排污、生活排污、森林砍伐等等，都在威脅著人們的生存環(huán)境。我們要從生活點滴做起，少用一個快餐盒，少用一個塑料袋……舉手之勞，我們就在為保護環(huán)境出一份力。
保護環(huán)境，人人有責!
減少垃圾，從我做起作文 23
一個風和日麗的星期六，我做完作業(yè)，跟爸爸說：“我們去劃船吧！”爸爸欣然同意，于是，我拿起前幾天剛買的充氣船，和爸爸一起打好氣，小船變得胖胖的�；疑腵小船上散發(fā)著一股塑料味。
來到湖邊，輕輕地把小船放在湖面上，然后，和爸爸爬到了船上，解開繩子，我們開始在水平如靜的湖上劃著，波光泛起陣陣波紋。突然發(fā)現(xiàn)一個中年人隨手把喝完的飲料瓶扔進水里，我感到那個人很不文明。于是，我把小船開過去，順便拿出一個垃圾袋，把塑料瓶快速地裝進了袋子里，還跟那人說：“這樣隨地扔垃圾是很不文明的，以后不要這樣噢！”但那個人理都不理，快速地逃走了……
我嘆了口氣，繼續(xù)向前面駛過去，可劃到一半，又有一個小女孩把擦過鼻涕的餐巾紙隨手扔進湖水里。她媽媽教育對小女孩說:”不能隨手亂扔餐巾紙呀!”于是，小女孩要來撿水面的餐巾紙。我說：“小妹妹，太危險，我來撿吧！”把船劃向餐巾紙。
小妹妹，蹲下身，小心翼翼地撿起了身邊的餐巾紙，尼龍袋……又歡快地走到垃圾箱前，扔進去，不料，餐巾紙等沒扔進垃圾箱，而又掉在了地上，媽媽又讓小女孩撿起扔進垃圾箱。還強調說:”這個是可回收垃圾，這個是不可回收垃圾，你要弄清楚噢!”小女孩想了一下，把餐巾紙輕輕地放入了可回收垃圾的垃圾箱中�！弊龅恼媾�!”。 然而我也開始做起了環(huán)保小衛(wèi)士--撿起了水面的垃圾。
晚上，我撿到了滿滿一大袋垃圾，我把它們放進垃圾箱，伸了個大懶腰。悟出了一個道理:保護地球環(huán)境，大家都要全力負責，人人有責。
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