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    眼觀圣誕作文

    時(shí)間:2021-12-23 18:58:58 六年級(jí) 我要投稿

    眼觀圣誕作文(通用23篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的眼觀圣誕作文(通用23篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    眼觀圣誕作文(通用23篇)

      眼觀圣誕作文 篇1

      每當(dāng)?shù)?2月25日前幾天,就能看到大街上、商店門前以及民居出掛滿了各式各樣、流光溢彩的小燈,雪花隨處可見,學(xué)校門口也掛上畫有圣誕老人的彩旗,一棵棵被貼了許愿信的松樹吸引著許多人的目光。不少特長班學(xué)校在圣誕節(jié)這天總會(huì)舉行一次熱鬧的聚會(huì);而學(xué)生則會(huì)在平安夜前一天給老師送上一個(gè)平安果和祝福。

      圣誕節(jié)來源于西方人的信仰。隨著東西方國際關(guān)系的發(fā)展,文化的交流,這個(gè)“洋人新年”也漸漸傳入中國。但現(xiàn)如今的情形,卻實(shí)過年的味道越來越淡,圣誕節(jié)一年比一年隆重。雖然現(xiàn)在還不怎么嚴(yán)重,但以后中國人恐怕要忘記還有“春節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日了。東西方文化交流和發(fā)展不是壞事,壞的是我們放棄了我們自己的傳統(tǒng)的東西,我們的傳統(tǒng)文化被西方文化取而代之。

      同學(xué)們,中華民族五千年的文明,幾十個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是祖先世世代代的智慧結(jié)晶,象征無數(shù)美好祝愿。我記得也有一篇文章,也叫“我眼觀圣誕”,也是對圣誕節(jié)的看法,那位作者卻認(rèn)為圣誕節(jié)是促進(jìn)東西方文化交流的節(jié)日,還能為商家通過商機(jī)。盡管如此,我還是希望我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,尊重祖先的智慧結(jié)晶,不要盲目崇洋媚外,將只屬于中國的信仰發(fā)揚(yáng)光大!

      謝謝大家!

      眼觀圣誕作文 篇2

      圣誕節(jié)意味著有禮物可以收,那天走在街上到處都是圣誕樹,圣誕裝飾和各種應(yīng)景造型,當(dāng)中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照,走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感,是過節(jié)的氣氛,只有當(dāng)屬過節(jié),所以變得格外有趣。

      圣誕卡片放滿了一整個(gè)車籃子,滿到要溢出需要騰出手來護(hù)著,這些都是從書店精挑喜選買下的。書店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡,這是屬于小孩子的歡樂,盡管互相送著都是大同小異的卡片,可這是圣誕獨(dú)有的氣氛,難得可貴。

      這個(gè)場景尤其熟悉,那是在一個(gè)大堂里,里面整整齊齊放著單車,往后邊就是食堂,騎著單車到校門口還需要好長一段路,要是遇到打鈴聲,騎著單車也必須停下,走路也得停下,鈴聲結(jié)束才能走動(dòng)。帶著同學(xué)送的卡片,小心翼翼裝飾著房間,爾后不久便收起來,后來再也找不到卡片的蹤影。

      后來,連圣誕也不覺得有特別之處了,甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過的節(jié)日,時(shí)光的棱角漸漸被磨平,反而每一天都能過好,才是值得心思的。

      眼觀圣誕作文 篇3

      在我天真爛漫的幼年回憶里,住著一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著麻袋,駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對!他就是圣誕老人。

      小朋友們都盼望著圣誕老人的到來,我也不例外。我曾經(jīng)收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區(qū)傳達(dá)室里的。‘嘩’的一聲,一件美麗的公主裙就出現(xiàn)了呢!”聽到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來羨慕的眼光,我心里樂開了花!

      上了小學(xué),我學(xué)習(xí)了“天地人”,認(rèn)識(shí)了中國字,成了一名少先隊(duì)員。媽媽告訴我,這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動(dòng)。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)三年級(jí)了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應(yīng)該過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,所以在今天這個(gè)平安夜里,我要跟圣誕老人說一聲“再見!”

      眼觀圣誕作文 篇4

      今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂圣誕party。

      一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來,可我的帽子忘了帶咋辦?沒關(guān)系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著圣誕帽,他們的熱情讓我感覺一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開始了。

      首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽光快樂,歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語;我們小朋友的節(jié)目就是手語《讓愛傳出去》,大家都很賣力的表演著,我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦;孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢,每個(gè)人表演的都很開心,還有一個(gè)姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語鈴兒響叮當(dāng),我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目!

      眼觀圣誕作文 篇5

      等啊等,盼啊盼,我盼望已久的圣誕節(jié)終于到來了。

      那天放了學(xué),爸爸媽媽接上我,直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館,剛進(jìn)門,一棵美麗的圣誕樹撲入我的眼簾,我被它迷住了。那棵樹是綠色的,樹干是用柏樹做的。樹上掛著一些彩色的禮物,有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈,一明一暗地閃爍著。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著一個(gè)禮物,一進(jìn)去,就有一個(gè)穿著西裝的叔叔,拿著一個(gè)圣誕帽,對我說:“小朋友,你想要這個(gè)嗎?”我迫不及待地說:“想!”“好,不過你得回答我一個(gè)問題。”說完,他伸出一個(gè)手指頭, 說:“這代表什么?”“代表第一,首位,代表獨(dú)一無二,舉世無雙……”我答道。叔叔說道:“Here you are!苯o我戴上了那頂圣誕帽,可真大,大得足夠蒙住我的眼。啪!我的頭后被打了當(dāng)頭一棒,原來,是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴,我就和他們玩了起來。漸漸成了朋友。我們玩在一起,吃在一起,圍著圣誕樹哈哈大笑。

      最后,我們該走了,走的時(shí)候都在圣誕樹下許了一個(gè)愿望,我許的愿望是給我一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭。用它幫助別人,團(tuán)結(jié)更多朋友。說完,我們就分手了。

      這次我過了一個(gè)美好的圣誕節(jié),希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

      眼觀圣誕作文 篇6

      今天回到家,家里黑漆漆的,沒有一個(gè)人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書桌旁,放下書包,然后打開燈。開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...

      昨天晚上我做了個(gè)夢,夢是這樣的:圣誕老人在天空劃過,在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來。 我扒了幾口飯,上學(xué)去了。

      圣誕因愛而精彩每年的12月25日,是孩子們最喜愛的一個(gè)節(jié)日。在那天夜晚,孩子們都盼望著圣誕老人的到來,給他們送上祝福和禮物,這樣孩子們就心滿意足了。

      圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。

      圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長尾猴時(shí),圣誕老人對中音兔說:“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。

      眼觀圣誕作文 篇7

      今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。

      周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

      周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場,和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。

      周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

      不過,最開心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

      這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

      眼觀圣誕作文 篇8

      “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),坐上雪橇多快樂,我們飛奔向前方,嘿!”一陣陣愉快的歌聲(不知是誰起的頭)從我們班傳來,這是李寧說:“等會(huì)井老師和常老師做完操回來后我們一起起立說:‘祝:井老師和常老師圣誕節(jié)快樂!辈灰粫(huì)井老師和常老師就來了,我們就一起喊“祝:井老師和常老師圣誕節(jié)快樂!比缓 又唱了那首歌“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),坐上雪橇多快樂,我們飛奔向前方,嘿!”老師也忘了自己的身份和我們一起唱,我們可高興了。

      我們開始抽獎(jiǎng)了,嘻嘻,我們每個(gè)人都是圣誕老人,我將會(huì)抽到誰的呢?我真是太興奮了。

      一會(huì),我聽到了一陣尖叫,我一看,哇!我前面的陳曦竟然抽到了一個(gè)特別好看的漂流瓶,而且還是紫色的,哎,他送的只是幾個(gè)小橘子卻得到了這么好的禮物,他真幸運(yùn)。這時(shí),前面的的夢雅,司微都抽到了禮物,馬上就到我了,我會(huì)抽到什么禮物呢?會(huì)是誰的呢?到了,到了,到我了,我抽的是王子默的禮物一個(gè)棒棒糖,十來個(gè)開心果,幾張貼畫。嘿嘿,也挺不錯(cuò)的。我們班的兩個(gè)幸運(yùn)兒是:李子厚和張浩若--他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆。

      我們的圣誕節(jié)是不是過的很快樂呢?

      眼觀圣誕作文 篇9

      。∈フQ 昨天下午,綜合實(shí)踐課上,顏老師說圣誕節(jié)那天要舉辦一個(gè)圣誕晚會(huì),!可以主動(dòng)找周玫說自己想表演什么節(jié)目。下課了,我馬上找到周玫,跟她說我要唱‘‘虹貓藍(lán)兔七俠傳’’的開頭曲。錄取我了。報(bào)完以后,我是又興奮又緊張。興奮的是因?yàn)檫@是我第一次參加圣誕晚會(huì)。緊張的是如果圣誕晚會(huì)那天,輪到我唱的時(shí)候要是唱走調(diào)了,忘詞了,那該怎么辦,那不是很丟臉嗎?不過我還是想我馬上變成仙女,把一切都準(zhǔn)備好,然后坐時(shí)光機(jī)來到圣誕節(jié)那一天,過圣誕。呵呵!怎么樣,我的想象很天真吧。 我是算悠閑的了,其它人都十分辛苦。隨便舉個(gè)例子,就林昕卉吧!老師把幻燈片的巨大任務(wù)給她‘‘扛’’著。這就讓她做了整整一中午。都還沒做完呢!還有周玫,她要當(dāng)個(gè)節(jié)目總監(jiān)就不算了。如果老師不在的時(shí)候,她還要幫老師收同學(xué)們捐錢呢!看同學(xué)們?nèi)绱嗣β,我想圣誕晚會(huì)一定會(huì)舉行得十分隆重。!圣誕呀,圣誕!如果你明天就來到那是多么好呀!讓我們一起等吧,盼吧………

      眼觀圣誕作文 篇10

      星期三是平安夜,情侶園有圣誕特別節(jié)目——大蘋果展,吃過晚飯,我和爸爸、媽媽急忙趕過去。

      情侶園好熱鬧啊!人流如潮,兩排攤位,每個(gè)攤位前都擠滿了人。有的在買臭豆腐,有的在買烤魷魚,有的在買門票,有的在砸金蛋……我們沿著中間一條路向里走,路兩邊的空地上用絲綿布置成下過雪的樣子,還放置了許多圣誕樹,一派圣誕的喜慶。

      我們買了兩張觀摩票去看大蘋果。這個(gè)蘋果是用紅布做的,非常大,大概有五層樓那么高,據(jù)說是世界上最大的蘋果。我目測了一下,要50個(gè)和我差不多大的小朋友才能把這個(gè)蘋果圍住。為了能有圣誕氣氛,還特地用兩臺(tái)造雪機(jī)在造雪,其實(shí)出來的都是泡泡,不過小朋友們玩的都很開心。在大蘋果周圍,還有幾個(gè)小蘋果,與大蘋果比起來,就是小巫見大巫了。

      晚上睡覺前,我將圣誕襪找出來,放在床頭,第二天一早,我發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個(gè)粉紅色的阿貍零錢包。

      學(xué)校和班級(jí)都舉行了圣誕慶;顒(dòng),這個(gè)圣誕節(jié)我過的非常愉快。

      眼觀圣誕作文 篇11

      我的圣誕是什么樣的,收到了哪些禮物?下面讓我來回憶一下吧!

      晚上,我許下了愿望,希望圣誕節(jié)的當(dāng)天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨,我迷迷糊糊地睜開雙眼,看看愿望有沒有實(shí)現(xiàn)。呀!我不敢相信自己的眼睛,禮物芭比娃娃就在床頭,我迅速穿好衣服,迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開,愉快地玩了起來。中午,我吃了媽媽自制的“美味壽司”,哇!好美味!真是世界上最美的食物。下午,媽媽等我寫完最后一項(xiàng)作業(yè),決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因?yàn)槭鞘フQ節(jié),所以公園布置的很有節(jié)日氣氛,有很多模型,比如梅花鹿,充氣圣誕老人,高大的圣誕樹……。花壇里還有很多“積雪”,其實(shí)是棉絮哦!各種各樣關(guān)于圣誕的東西,真是數(shù)不勝數(shù),觀賞完畢后,媽媽給我買了雙精美的靴子,上面有一只狐貍,亮晶晶的,全部都是絢酷的黑色,絨毛也是黑色的。

      今年的圣誕節(jié),我收到了精美的禮物。!圣誕,讓小朋友們開心不已,是小朋友最快樂的日子,雖然我沒有吃到美味而誘人的火雞,但是,我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。

      眼觀圣誕作文 篇12

      咦,哪里傳來的歌聲和笑聲?哦,是我們八年級(jí)的同學(xué)組織的英語圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)的晚上,真讓我們快快樂樂的“洋”一回。

      這個(gè)“洋”,可不是一般的洋,它有著特殊的含義。一來呢,是為了慶祝圣誕;二來是為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;三來是為了讓同學(xué)們高高興興的在學(xué)校里生活。不啰嗦了,直奔主題吧。

      看,那美麗的圣誕樹被老師打扮得像一個(gè)入時(shí)的小姑娘。漂亮的彩燈,是她美麗的裙子,糖果是她裙子上鑲嵌的花朵,好看極了。

      快看,圣誕老人來了——我們慈祥的楊老師一武裝,還真行!他快樂的笑著走著,把禮物毫無保留的送給大家。再看大家,每個(gè)人臉上都寫滿了幸福和歡樂。

      接下來,同學(xué)們自編自演的英語節(jié)目感染了每一個(gè)人。

      你瞧,84班表演的雙簧,簡直就是跳動(dòng)的音符,在我們心靈間舞動(dòng)。他倆一個(gè)在上面表演著,一個(gè)在下面說臺(tái)詞,那熟練的動(dòng)作和默契的配合,讓人又驚又喜。

      節(jié)目還在繼續(xù),熱情的觀眾把手都拍麻了。

      圣誕夜,我們對英語有了新的認(rèn)識(shí),我們對快樂有了重新是體驗(yàn)。 (指導(dǎo)教師 胡俊華)

      眼觀圣誕作文 篇13

      今天是節(jié),藝術(shù)課上同學(xué)們在的指導(dǎo)下精心制作圣誕帽。

      我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍,哇!各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個(gè)冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹,慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛的諸葛老師,請您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

      在這圣誕之夜,我許下了許多美好的,把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識(shí),激勵(lì)我前進(jìn);我要感謝同學(xué)給我友誼,讓我不再孤獨(dú)。我還有一個(gè)很大很大的心愿:讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心,讓世界充滿愛!

      眼觀圣誕作文 篇14

      快樂的圣誕節(jié)就要來臨了。星期六的晚上,我躺在被窩里,美美地想著今年的圣誕禮物:我要把一個(gè)大襪子掛在我的床頭上,等待著圣誕老人送我禮物。我想要:一只母鹿、一個(gè)圣誕樹掛件兒、一線賀卡、巧克力、布娃娃……想著想著,我就迷迷糊糊地睡著了。

      到半夜的時(shí)候,我被一種聲音吵醒了。我微微睜開眼睛,看見一個(gè)長著白白的長胡子、穿著紅色的大袍子的老人,我心想:他一定就是圣誕老人了!真的,他把一個(gè)個(gè)精美的禮物裝進(jìn)我的襪子里。那只母鹿太大,裝不進(jìn)襪子,他只好放在了床頭柜上。裝好了禮物,他就躡手躡腳地走開了。只見窗外亮光一閃,圣誕老人就不見了。我就悄悄地爬起來,向窗外看:啊!只見兩只馴鹿正帶著圣誕老人向遠(yuǎn)處飛去,他一定是給別的小朋友送禮物去了!我趕緊回頭去檢查我的襪子。呀!襪子鼓鼓的,里面全是禮物:漂亮的掛件兒,精美的賀卡……我不禁高興得又笑又跳。

      這時(shí),我聽到身邊媽媽的聲音:“寶貝兒,笑什么?做美夢了?”我被媽媽推醒了,原來真是一個(gè)大大的美夢!

      眼觀圣誕作文 篇15

      圣誕節(jié)就快到了,我非常的期待,因?yàn)閺奈矣浭缕鹈總(gè)圣誕節(jié)的夜晚,圣誕老人都會(huì)在我睡著后來到我家給我送上一份期待已久的禮物。

      我記得我三歲時(shí)收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋,我就是用它學(xué)會(huì)了滾軸溜冰,我映象最深的一次是有一年我收到了一個(gè)非常漂亮的帳棚,我記得那天晚上我早早的寫好了我的愿望,放在了客廳窗臺(tái)的襪子里,就睡覺了,結(jié)果第二天我在客廳中間看見了我夢寐以求的大帳棚,這個(gè)帳棚陪伴了我很多年。

      在我小的時(shí)候,有很多小朋友都說圣誕老人是不存在的,但我卻對圣誕老人深信不疑,我一直相信那些沒有收到禮物的小朋友是因?yàn)椴粔騼?yōu)秀,有的雖然很優(yōu)秀,但不夠幸運(yùn),所以我從來不和他們爭辯,也從來不為此驕傲,只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天,當(dāng)我長大圣誕老人就不再會(huì)送給我禮物,我也會(huì)漸漸忘記圣誕老人曾經(jīng)給過我的祝福,就像那些認(rèn)為圣誕老人不存在的大人一樣。

      現(xiàn)在我已經(jīng)在漸漸長大,對圣誕老人的存在也變得半信半疑了,所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽,看看圣誕老人是不是真的,我非常期待今年的圣誕節(jié),更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。

      眼觀圣誕作文 篇16

      平安夜,這是一個(gè)特殊的日子。在這天,學(xué)校組織了一次很有意義的活動(dòng)——圣誕義賣。

      活動(dòng)方法是由每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)具有本班特色的“商店”,有本班同學(xué)擔(dān)任售貨員、收銀員等。眨眼的時(shí)間,就到了中午,每個(gè)班都七手八腳的忙開了:搬東西的搬東西,打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,可謂是熱鬧至極。

      不久,每個(gè)班就都布置好了。站在體育館前望去,十幾個(gè)班級(jí)前的'攤位擺滿了各式各樣的商品:吃的、玩的、看的……隨著老師說了“可以開始了”這幾個(gè)字眼,全場都沸騰了。拉著要好的同學(xué),不管三七二十一,就擠進(jìn)了人堆里。售貨員的宣傳聲、顧客的討價(jià)聲及激昂澎湃的音樂聲夾雜在一起,使場面變得異常熱鬧。靠近看,才發(fā)現(xiàn)剛才在體育館門前的匆匆一掃根本不算什么,遠(yuǎn)沒有近看來的震撼。每個(gè)班都有不同特色,披薩、壽司甚至棉花糖,都一一呈現(xiàn)在了眼前。攤位上的東西越來越少,手中的東西越來越多,說的應(yīng)該就是眼前的狀況吧!

      沒過多久,義賣就結(jié)束了,每個(gè)人的臉上都流露出幸福滿足的笑容。這次義賣讓我們體會(huì)到了購物、勞動(dòng)的樂趣,也為社會(huì)出了一份力,真是一舉兩得!

      眼觀圣誕作文 篇17

      今天晚上,媽媽送一個(gè)圣誕熊公仔給我。它身上毛茸茸的,摸起來特別舒服。頭上戴著一頂紅色的圣誕帽,脖子上圍著一條紅色的圣誕圍巾,手上還戴著一對紅色的圣誕手套呢。很漂亮!

      玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)圣誕熊公仔的肚子里有一個(gè)洞,洞里有一個(gè)不是很大的鐵罐,上面有座粉色的小山丘。我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽親切地說:“拿出來看看,不就知道了!蔽夷贸鰜硪豢,驚喜萬分:“哇!原來是一罐棒棒糖!眿寢屨f:“這可是世界上最美味的棒棒糖哦!”我和妹妹一起分享這美味的棒棒糖。睡覺的時(shí)候,我抱著毛茸茸的圣誕熊進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      第二天早上,弟弟醒了,媽媽叫我去照看一下弟弟。我穿著拖鞋,抱著可愛的圣誕熊,來到弟弟的房間。弟弟一看見圣誕熊就撲上去,緊緊地抱著圣誕熊。弟弟開心地玩著圣誕熊,玩著玩著,他突然伸出舌頭來舔圣誕熊。幸虧被我發(fā)現(xiàn)了,趕緊把圣誕熊拿開。

      第三天,吃完了早餐,我問媽媽:“我還能再嘗嘗圣誕熊肚子里的棒棒糖嗎?”媽媽笑著對我說:“可以呀,想吃就吃吧!”于是,我又從罐子里拿出橙子味的棒棒糖,一邊吃一邊練習(xí)用筷子夾橡皮擦,準(zhǔn)備下周學(xué)校組織的比賽。

      這是一只能帶給我驚喜的小熊,我可喜歡它了!

      眼觀圣誕作文 篇18

      明天就是圣誕節(jié)了,互送賀卡的風(fēng)暴也刮到了我們班。無論是中午還是下課,都可以看見同學(xué)問忙碌的身影。有的坐在位置上,一手托著腮幫,一手拿著筆,一筆一畫地寫著對同學(xué)的祝福;有的手里拿了一摞賀卡在過道里穿梭,成了一名小郵差;有的低頭看著收到的賀卡,是不是的發(fā)出笑聲,偶爾還會(huì)大叫“抗議"。

      下午第三節(jié)課,張老師檢查了前幾天布置的作業(yè)---親手制作一張賀卡,在上面寫上想說的話送給同學(xué)。沒想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都心靈手巧。老師拿了幾張?zhí)貏e的賀卡展示給我們看。這張看起來很厚,內(nèi)容很豐富的樣子,打開后才發(fā)現(xiàn)里面暗藏玄機(jī):在圖案后加上了一塊小海綿。這樣本來普普通通的賀卡就變得有立體感了。但在那么多的賀卡中,最有個(gè)性的還數(shù)王濤同學(xué)。別看他平日里心寬體胖,好像很大方的樣子,可骨子里還是個(gè)精打細(xì)算的人,送出去的賀卡只有正常賀卡的1/50---一個(gè)長3cm寬1cm的小紙片,上面也只夠?qū)憽笆フQ快樂”連落款都不夠?粗@些搞笑的賀卡,大家都哈哈大笑起來。

      今天是我進(jìn)入新班級(jí)后度過的第一個(gè)圣誕節(jié),看到大家的笑臉,我覺得真的很溫馨,很開心。

      眼觀圣誕作文 篇19

      冰冷的時(shí)節(jié)又來到,也代表著圣誕節(jié)的來臨,我是一位心愛的圣誕小精靈,在這充溢感恩、歡喜的日子,我要發(fā)揮奇特的魔法,讓許多人得到溫暖的祝愿。

      我要祝愿爸爸,由于爸爸每天很辛苦的作業(yè)、掙錢,當(dāng)我有課業(yè)上的疑問時(shí)還會(huì)輔導(dǎo)我,放假時(shí)開車載我們出去玩也不喊累,讓我享受一個(gè)夸姣的家庭時(shí)光,所以我期望爸爸能工作順心、身體健康,不時(shí)堅(jiān)持一顆年青的心,讓我跟他共處就像兄弟一樣。

      我還要祝愿媽媽,由于媽媽每天忙著清掃家里,很辛苦的照料我和哥哥,凡事都以家人的需求為優(yōu)先,在累也都自己承當(dāng),所以我期望媽媽能快高興樂的過日子,多給自己時(shí)刻學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,祝愿媽媽青春永駐、笑口常開。

      最后,我要祝愿哥哥,由于他每天會(huì)陪我上下學(xué),在學(xué)校,如果我有什么問題,她都會(huì)幫我處理;有好吃的東西,也會(huì)主動(dòng)和我共享,所以我期望他能學(xué)業(yè)前進(jìn),心想事成,也等待他能減肥成功,變成一位大帥哥。

      在這充溢歡喜的圣誕節(jié),期望這些人都能取得我的祝愿,也期望我也能得到他人的祝愿,我們一起高興的日子。

      眼觀圣誕作文 篇20

      昨天上午,老師對我們說:“今天是圣誕節(jié),下午我們要開聯(lián)歡會(huì)!蓖瑢W(xué)們聽了又高興又著急,真想讓聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)開始。

      下午,同學(xué)們帶著東西來的可早了。一到學(xué)校,同學(xué)們就忙著和老師一起裝飾教室。把桌子都擺放在教室的四周,教室中間留了一片四四方方的空地,可以表演節(jié)目。教室四周的墻壁上還貼了很多畫呢!

      聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們有的表演魔術(shù)、有的表演小品、還有的講故事……我最喜歡的是楊博表演的魔術(shù)。只見楊博拿著一些撲克牌走到教室中央,他隨便抽出一張牌讓大家看了一下,還讓我們記住,是紅桃Q,我在心里記下了。然后他把這些牌放在一起洗了好幾遍,又抽出一張,“!又是紅桃Q,”全班同學(xué)一起喊道。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。真神奇呀!在這么多牌里他是怎么找出它的呢?我真想跟楊博學(xué)學(xué)……聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。最后,圣誕老人還給我們贈(zèng)送禮物呢!

      聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,老師還祝我們圣誕快樂!我們高高興興的回家了。

      眼觀圣誕作文 篇21

      今天,寫完作業(yè)后,我和老媽準(zhǔn)備去她班上,去拿老爸從廣西寄過來的圣誕禮物,呵呵,有點(diǎn)提前了哦!

      到了老媽班上,“禮物”還沒到,我們便去老媽的辦公室玩。

      一會(huì)兒,門衛(wèi)打我老媽的手機(jī)了,我一蹦三尺高,等老媽掛了電話,剛說了一句:“到了,走……”,我便迫不及待地跑出門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋下一句:“還要“降妖伏魔”,“老衲”先走一步了!”我便像離弦之箭一樣射了出去,跑得樓道里“空空”響,整座樓都要塌了似的。

      不一會(huì)兒,老媽也到了,我們抱著一個(gè)大箱子,回到了老媽的辦公室。好不容易打開了箱子,我好奇地把頭湊過去,呵,蠻豐富的嘛,有零食,有我一直想要的藍(lán)莓,還有圣誕節(jié)的各種各樣的裝飾禮物……咦,還有一張音樂賀卡,打開,一首《叮叮當(dāng)》的歌曲,幽幽地從賀卡里飄出來,一行黑色的鋼筆字,又熟悉又親切。我捧在手里,心里暖洋洋的。

      走在回家的路上,風(fēng)冷冷的,可我一點(diǎn)兒也不冷,拎著老爸寄來的禮物,走路感覺像在飛,因?yàn),那張賀卡上短短的幾行字,包含了老爸對我的愛和關(guān)心。別看他只說:“加油!期末考試要考個(gè)好成績!”卻蘊(yùn)藏著老爸對我無限的期望。

      “嗯!我一定要考個(gè)好成績!”我自己在心里默默地說。

      眼觀圣誕作文 篇22

      圣誕節(jié)對于外國人來說非常重要,對于中國人來說也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節(jié)的第一天。

      平安夜到來了,圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋果,放學(xué)后我趕忙來到小賣部,“老板,有沒有圣誕果?”我大聲的說,老板看了看我,搖了搖頭,啊!這么快就沒有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了。

      媽媽見我皺起眉頭,便說:“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng),便想出法子來做圣誕果,只見我像聽了誰的命令似的放下書包,躲進(jìn)屋子里不出來。

      首先,我先拿來一個(gè)又紅又大的蘋果來做主體,再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它,頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹的形狀,上面還寫上了一句話:“媽媽,我愛你,您是世界上最漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。

      眼觀圣誕作文 篇23

      圣誕節(jié)快到了,叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮,四處洋溢著愉悅的氣氛。商店街有裝飾精美的圣誕樹,樹上掛滿五顏六色的彩球、祈?ㄆ、閃閃發(fā)亮的霓紅燈……等。圣誕紅嬌艷欲滴的綻放,真是美麗極了!天氣雖然陰雨綿綿,但是全世界的人都回家團(tuán)圓過圣誕節(jié)。

      我希望圣誕節(jié)當(dāng)天,圣誕老公公駕著雪橇帶我去送禮物,給住在冰天雪地的愛斯基摩人,小朋友收到禮物高興的手舞足蹈,溫暖他們的心。我希望圣誕節(jié)當(dāng)天晚 上,圣誕老公公和我搭乘熱氣球去非洲,給非洲受饑的難民糧食、日常用品……等,讓他們不再饑餓。我希望圣誕節(jié)晚上,孤兒院的兒童都有一份禮物,讓他們嘗到 快樂的滋味。圣誕老公公真是用心,讓全世界的人感到幸福。

      圣誕節(jié)前夕的平安夜,教堂會(huì)邀請賓客,并舉辦許多慶;顒(dòng),讓大家知道圣誕節(jié)的由來,并感恩上帝所賜的一切,希望明年有好運(yùn)氣。

      新的一年又開始了,祝福老師健康平安,祝福同學(xué)事事如意,祝福家人平安喜樂,祝全世界的人圣誕快樂。

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