書(shū)香綠城
人人都知道南寧是一個(gè)四季如春、常年鮮花盛開(kāi)的綠城，可卻往往忽略了南寧“滿城書(shū)香”的美。如果說(shuō)“綠”是南寧的“外貌”，那么“人人愛(ài)讀書(shū)”則是南寧的內(nèi)在氣質(zhì)！近期，在南寧市舉行了許多以“讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好”為主題的活動(dòng)，希望通過(guò)類似活動(dòng)養(yǎng)成人們良好的閱讀習(xí)慣、達(dá)到不斷提升自身文化素質(zhì)的作用。
去年11月13日，南寧市興寧區(qū)開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)南寧”的活動(dòng)�？�！各所學(xué)校內(nèi)，各種各樣的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了，有的舉行小型的文藝演出，有的互換各自的圖書(shū)進(jìn)行閱讀，還有的展示自己最喜愛(ài)的圖書(shū)……不僅僅是學(xué)校，公園里、大街上、小巷中、圖書(shū)館內(nèi)，到處都有讀書(shū)不倦的影子。人們常說(shuō)，家庭是社會(huì)的縮影，而一個(gè)家庭的讀書(shū)活動(dòng)足以折射一個(gè)社會(huì)的讀書(shū)風(fēng)氣。就拿我家來(lái)說(shuō)吧，我爸爸愛(ài)看業(yè)務(wù)、新聞?lì)惖臅?shū)籍或報(bào)紙，甚至連我最喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)他也會(huì)看得津津有味。我喜歡看科普類的書(shū)。有一次，媽媽為了讓我得到適當(dāng)?shù)?放松，叫我下去玩，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)呆在家里看書(shū)，就假裝沒(méi)聽(tīng)到，以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)了，可沒(méi)想到，媽媽生氣的向我走來(lái)，飛快的把我手中的書(shū)奪去，說(shuō)：“你現(xiàn)在下去玩，必須要玩夠一個(gè)小時(shí)才能回來(lái)！”我心里暗想：真是偷雞不成蝕把米�。∥覀兗疫�經(jīng)常開(kāi)展讀后感討論活動(dòng)，有時(shí)甚至升級(jí)到激烈的爭(zhēng)吵，大家總是為了維護(hù)自己的看法爭(zhēng)得面紅耳赤的，可最終也找不到一個(gè)合理的答案。
現(xiàn)在，南寧市的讀書(shū)活動(dòng)在提高市民的文化素質(zhì)和精神面貌等方面已起到了良好的作用，比如：以前常見(jiàn)的公共衛(wèi)生不良習(xí)慣已經(jīng)減少了，馬路上的垃圾也越來(lái)越少了， “能幫就幫”的南寧精神更加深入人心了。這類讀書(shū)活動(dòng)雖有了良好的開(kāi)端，但我仍覺(jué)得其深入和普及程度還有待提高。在此，我提議：在本次活動(dòng)中開(kāi)展圖書(shū)展銷、捐贈(zèng)圖書(shū)、專題演講比賽、讀書(shū)征文、科普知識(shí)系列講座等各個(gè)方面的活動(dòng)，以此向各個(gè)城市的人們展現(xiàn)南寧市的讀書(shū)風(fēng)氣，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，一起加入讀好書(shū)的行列中去。
最后，我祝愿這次 “書(shū)香綠城”讀書(shū)月活動(dòng)圓滿成功，并逐漸深入人心，形成一種常態(tài)，最終提升為南寧固有的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的南寧人不斷革新自我、奮發(fā)向上！
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