我的譚老師

我一直珍藏著一個文具盒，雖然已經(jīng)舊了，但我一直沒舍得扔，因為看到它，我就會想譚老師對我的關愛。

二年級時，我轉學了。離開了白老師，還有我以前的同學們，來到了一個新班級。新的班級人太多了，人擠人的，班主任譚老師是位年輕漂亮的女老師，看上去挺和藹的。因為是轉學生，譚老師對我特別關心，還要求同學們幫助我�？晌揖褪遣幌矚g這個班。

一天上課，全班同學起立，我故意鉆桌子底下去了，譚老師走過來，輕輕地對我說：“請站起來，這是一種禮貌�！蔽乙簧鷼�，坐在位置上就是不起，譚老師表情嚴肅起來：“請站起來！”我一賭氣站起來，一不小心把文具盒摔在地上，文具盒壞了！我更加蠻橫了，對著老師就吵起來了！

放學后，譚老師叫住我，拿出一個嶄新的文具盒對我說：“我希望你能認識今天的錯誤，也希望你能和同學們成為好朋友，和老師成為好朋友！”回家路上聽同學說譚老師一年級的時候因為講課嗓子壞了，還住進了醫(yī)院，多好的老師啊，都怪我糊涂，還和這么的好老師大聲吵架！

后來，每當我管不住自己時，只要看到這個文具盒，我就會鼓勵自己一定要聽老師的話。漸漸地，我融入了這個新集體，為我們班級取得每一份成績而努力，為我們班級獲得的每一份榮譽而自豪。

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