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    葵花作文

    時(shí)間:2022-11-18 20:39:50 泓淇 高三 我要投稿

    葵花作文(通用25篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的葵花作文,歡迎閱讀與收藏。

    葵花作文(通用25篇)

      葵花作文 篇1

      那個(gè)花香氤氳的院子,是我兒時(shí)的天堂,它記錄著我的成長(zhǎng)。種花的老人,是我的外婆,溫暖而慈祥。

      記憶中的外婆總是和葵花在一起。這個(gè)白發(fā)蒼蒼、挽著發(fā)髻、笑時(shí)臉上泛著淺淺皺紋的老人,穿著樸素而典雅的藍(lán)底白花布衣,躺在一把年代久遠(yuǎn)的藤椅上,輕輕哼著吳儂軟語(yǔ)般的歌謠。她的眼睛卻并不蒼老,她的眼瞳里映照著燦爛如陽(yáng)光般金燦燦的顏色,那是她的葵花的顏色。外婆的葵花,一大片色彩飽滿、芬芳馥郁、向著太陽(yáng)綻放的花朵。

      當(dāng)我還是個(gè)瘦小孩子時(shí),我總是依偎在外婆身旁,聽(tīng)她哼著奇特的曲調(diào),看著她緩緩晃動(dòng)自己的身體。外婆總愛(ài)回憶起那時(shí)的我,她說(shuō)我一直很乖巧,有一回卻意外地調(diào)起皮來(lái),悄悄躲進(jìn)那片盛開(kāi)的茂盛的葵花里,一聲不哼。我不見(jiàn)了,這可急壞了親愛(ài)的外婆。她拖著肥胖的身體,困難地彎下腰,一遍又一遍喚著我的名字。直到聽(tīng)見(jiàn)我看著她著急的樣子而發(fā)出的幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,她才發(fā)現(xiàn)一朵龐大的花朵旁探出的紅撲撲的小臉。外婆從未責(zé)罵過(guò)我,即使那次我確實(shí)讓她生氣。她也只是用她敦厚溫暖的手掌摸摸我的頭,輕輕拉起我的手,將我哄進(jìn)屋里去。

      后來(lái)我大了些,上了學(xué),便不常去外婆家了。那片葵花盛開(kāi)的地方離我家太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。于是種滿葵花的院子和外婆成了我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)的畫面。我想念外婆,卻不能馬上見(jiàn)到她。

      白駒過(guò)隙。

      直到初中畢業(yè)那年夏天,我獨(dú)自去外婆家常住。去的時(shí)候熟悉的院子里卻帶著些許蕭條與陌生。外婆的`笑里有著淡淡的哀傷,她說(shuō):“你如果提前兩個(gè)星期來(lái),看到的可就不同啰!”原來(lái),我錯(cuò)過(guò)了葵花的花期。

      和外婆度過(guò)了愉快的兩個(gè)月。

      我始終記得離開(kāi)那天。我看見(jiàn)外婆獨(dú)自拿著板凳進(jìn)了里屋,便好奇地跟在她身后。只見(jiàn)她扶著那檀木桌的一角,小心翼翼地站在了板凳上,她緩緩伸出右手,夠到了木架最高層上的一個(gè)木盒。終于,外婆拿到了木盒,她舒了口氣,回過(guò)頭沖我笑。同時(shí),我也舒了口氣,連忙將外婆扶住。她滿意地將木盒遞給我。我認(rèn)出那只盒子,猜到那盒子里的東西,會(huì)心地笑了。

      打開(kāi)盒子,聞到一陣熟悉的清香!斑@可是今年葵花留給你最好的禮物!蓖馄耪f(shuō)著,露出欣慰的笑容。我鼻頭一酸,什么話也說(shuō)不出來(lái),便一個(gè)勁地點(diǎn)頭。我想雖然我失去了看葵花、聞花香的機(jī)會(huì),但外婆把它們的花籽兒都留了下來(lái)、精心地炒好、送給我,我并不覺(jué)得十分遺憾。

      出門的時(shí)候,外婆一直看著院里那些可憐的聳搭著腦袋的花兒,我知道,她不想讓我看見(jiàn)她滿眼的難過(guò)和舍不得。我捧著裝滿葵花花籽兒的木盒,向外婆許諾下次要來(lái)看盛開(kāi)的繁盛的葵花。

      葵花花開(kāi)的時(shí)間又過(guò)去了,在高中暑期繁忙的功課與補(bǔ)習(xí)里我遺忘了那個(gè)關(guān)于葵花的承諾。臨近開(kāi)學(xué),我收到了滿滿一包葵花籽兒。屬于外婆的葵花,具有的獨(dú)特香氣,蕩漾在我呼吸的空氣里。

      葵花作文 篇2

      每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位仰慕的偶像吧。她立在青云之上,我卻站在山腳下仰望。

      那個(gè)讓我無(wú)法企及的人是一個(gè)勤奮的女孩兒。她寫作文不用絞盡腦汁,隨便動(dòng)動(dòng)筆就能得“優(yōu)”;隨時(shí)隨地,她都被老師視為“掌上明珠”,被同學(xué)羨慕為“學(xué)霸”。我以為她收獲榮譽(yù)如探囊取物,直到那個(gè)夏天——

      白日越來(lái)越漫長(zhǎng),太陽(yáng)越來(lái)越努力工作,路邊的香樟也愈發(fā)茂盛。就這樣,假期來(lái)了,我并未如釋重負(fù),而是憂心忡忡——這個(gè)假期我需要“反超”。巧的是,我們同在一個(gè)輔導(dǎo)班,又被分為了同桌。

      這次近距離的接觸,讓我很快發(fā)現(xiàn),她所得的贊美并不是憑空而降的。比如說(shuō)有些數(shù)學(xué)公式她并沒(méi)有我理解得快,但是同樣是遇到不明白的問(wèn)題,她毫不猶豫地選擇了問(wèn)老師,查資料,追根究底,舉一反三;而我卻選擇了逃避,偷懶,一知半解,半途而廢。下課了,大家都在玩耍,她卻把頭埋進(jìn)茫茫題海;別人在聊天八卦時(shí),她卻在旁若無(wú)人的,嘴里念念有詞……

      “你平時(shí)幾點(diǎn)睡覺(jué)啊?”有一天,我實(shí)在忍不住了,悄悄問(wèn)她!耙话闶c(diǎn)吧,我每天晚上都要做一張奧數(shù)試卷。”她笑著回答我。我大吃一驚:“那為什么你每天都能第一個(gè)到班里?”她偏著頭,笑了笑:“媽媽說(shuō)一日之計(jì)在于晨,早上記憶力最好,我五點(diǎn)多就起床了,可以多背背書!

      原來(lái),優(yōu)異的成績(jī)都是她背后用雙倍乃至更多的汗水換來(lái)的!

      那時(shí),我的內(nèi)心仿佛被電擊一般,面紅耳赤,羞愧至極!回想自己,晚上睡覺(jué)也是十一二點(diǎn),可我不是看電視就是玩手機(jī);每天早上六七點(diǎn)了,才被媽媽從被窩里生拉硬拽起來(lái)……我決定:向她學(xué)習(xí),多刷題多背書,自覺(jué)主動(dòng),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的'使命,讓自己的試卷也閃閃發(fā)亮,像被陽(yáng)光普照!

      現(xiàn)在的我,改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,已經(jīng)不再起早貪黑地玩耍,而是努力使自己生活充滿陽(yáng)光。我把她視為我的榜樣,立下誓言:總有一天我能與她齊頭并進(jìn),甚至超越她——我的同學(xué)游方舟。

      我是葵花向日傾,她就是那縷陽(yáng)光!

      葵花作文 篇3

      深夜,我扭亮臺(tái)燈,攤開(kāi)《青銅葵花》,看著看著,那一束微弱的光,在我眼中幻化成了一個(gè)小姑娘,是葵花。

      她可真白,我心里想著。那白嫩嫩的手臂就像一段藕,好像一掐,就會(huì)冒出水來(lái)。烏黑的秀發(fā),被梳的一絲不茍,小辮子上扎著鮮紅的頭繩。一雙黑的沒(méi)有雜色的大眼睛,怯生生地望向四周。真是個(gè)可憐的孩子,我不禁嘆了口氣,想到她又將一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)生活,又不免感到一陣陣的擔(dān)憂。

      但后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)憂像是多余的。葵花生來(lái)就像是屬于大麥地,屬于青銅家的。當(dāng)這家人的影子被夕陽(yáng)投射到地上時(shí),竟是那樣的`和諧與溫馨。

      來(lái)到青銅家后,她就成了哥哥的小尾巴,而哥哥也十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹,不僅把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了她,并且每天護(hù)送她上下學(xué)。

      日子就像一條小河,平穩(wěn)的流淌著,但有時(shí)也會(huì)有幾顆石頭掉進(jìn)去,激起陣陣漣漪。

      面對(duì)難得的照相機(jī)會(huì),葵花強(qiáng)忍著心中的期望,因?yàn)樗睦锩靼,這個(gè)家就像一輛破舊的馬車,自從加上她之后,就更加沉重了。我暗自驚嘆,這么一個(gè)小姑娘,心思竟會(huì)如此細(xì)膩。

      但是,葵花沒(méi)有拍到照片的失落,和其他面帶欣喜的孩子形成了鮮明的對(duì)比。細(xì)心的青銅很快就打聽(tīng)到了事情的來(lái)龍去脈。當(dāng)媽媽問(wèn)她為什么要這么做的時(shí)候,她沒(méi)有責(zé)怨,只是淡淡地說(shuō):"我不喜歡照相。"我的眼睛有些濕潤(rùn)了,這是個(gè)多么董事又令人憐愛(ài)的女孩呀。

      歲月不饒人,年邁的奶奶病倒了,看著爸爸媽媽發(fā)愁的面容,葵花暗自在心里下決心:我要掙錢給奶奶治!當(dāng)她好不容易上了一條去匯南撿銀杏的船,卻要被人送下去的時(shí)候,她死死地抱住桅桿,淚水嘩嘩的往下掉。我也忍不住了,淚水順著微濕的眼眶流下來(lái)。

      葵花,在作者曹文軒筆下,是一個(gè)懂事的,聰明的,孝順的女孩。但在我眼中,她還是一個(gè)怯生生的女孩,因?yàn)樗难劬,她的聲音,甚至她的一切,在我心中都是怯生生的?/p>

      不管她是怎樣的,她永遠(yuǎn)都是我眼中獨(dú)一無(wú)二的葵花。

      葵花作文 篇4

      葵花,是一年生的草本植物。到了成熟季節(jié),個(gè)子足有八九尺,甚至一丈高。杯口粗細(xì)的莖稈上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的大花盤,在肥大的葵葉襯托下,真有氣魄,真威風(fēng)呀!

      葵花和大多數(shù)植物一樣。也是春種秋收。一般在芒種前后播種,幾天后,嫩芽就會(huì)破土而出了。起初嫩芽只長(zhǎng)出兩片奶葉,渾身上下都是深綠色的。奶葉厚厚的,長(zhǎng)橢圓形,沒(méi)有一點(diǎn)棱角,莖也很光滑。當(dāng)它長(zhǎng)到一尺多高的時(shí)候,樣子和顏色就完全變了。先前的深綠色都漸漸地變淺了。新長(zhǎng)出的葉子每片都有了一個(gè)葉尖,整個(gè)葉子成了桃形。莖也粗了,同時(shí)長(zhǎng)出了短短的茸毛。在頂部,還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花蕾。這時(shí)只要水肥適當(dāng),它就會(huì)很快地成長(zhǎng)起來(lái)。到了六七月份,它長(zhǎng)到一人多高時(shí),就不再向高處長(zhǎng)了。像芭蕉扇般大的葉子從下往上逐個(gè)變黃,只有頂部的花蕾迅速地長(zhǎng)大,像一個(gè)大茶盤。

      花盤周圍的花瓣是金黃色的,精神抖擻,像是站崗的衛(wèi)士;ūP上有無(wú)數(shù)的小黃花。密密匝匝地?cái)D在一起,但排列得整整齊齊,井然有序?ǔ墒鞎r(shí),那些大花瓣和無(wú)數(shù)的小黃花就會(huì)逐漸地脫落,在小黃花的下面便露出黑色的'葵花子來(lái)。

      葵花,又叫向日葵。為什么叫向日葵呢?就因?yàn)榭ǖ幕ūP會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。每天早晨,太陽(yáng)剛一出來(lái),花盤就向著太陽(yáng)。從早到晚,不管太陽(yáng)在什么位置,葵花總是向著太陽(yáng)。這,大概就是它的名字的由來(lái)吧。

      那么,葵花的花盤為什么總是向著太陽(yáng)呢?我通過(guò)課外閱讀,對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。植物學(xué)家發(fā)現(xiàn),在葵花盤的背后,有一種對(duì)光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)。這種物質(zhì)喜陰不喜陽(yáng),為了避免受到光照,就使花盤的正面不斷地改換方向,永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。葵花向太陽(yáng),是植物生存的一種本能。

      葵花,既可供人們觀賞,又是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物?ㄗ涌梢灾苯邮秤,也可以榨油;葵花稈可以做籬笆,也可做燃料;葵花的葉子還可以漚肥—葵花一身都是寶!

      葵花作文 篇5

      不時(shí)地,會(huì)在夢(mèng)中沐浴著,陽(yáng)光聆聽(tīng)著那熟悉的聲音,怡人的陽(yáng)光,溫柔地照拂大地,便引起一片回應(yīng),有樹(shù)叢、綠草、鮮花,其中最不乏的就是葵花了。它們相聚舞蹈,發(fā)出積極、歡快的聲音,隨著來(lái)往的風(fēng)被吹向太陽(yáng)。

      在塞滿陽(yáng)光的田野里,向日葵生長(zhǎng)得極好,兒時(shí)一般稱它為葵花。在天底下、陽(yáng)光下的所有生長(zhǎng)者中,它是最為積極、向上的。它不像普通野花那樣隨風(fēng)搖曳,也不像蘑菇那般生長(zhǎng)于光影斑駁的森林里。無(wú)論何時(shí)或怎樣,它總是堅(jiān)定不移,臉頰總向往著太陽(yáng)。只有陽(yáng)光知道向日葵心中的秘密,也只有向日葵知道陽(yáng)光將去哪里。

      我們常嬉戲于平野間,卻極少踏入田野,因那片地干燥不宜人,葵花也太過(guò)高大。久而久之,葵花在記憶中隨著和煦的.風(fēng)漸漸消散。可一時(shí)又在陽(yáng)光中尋見(jiàn)它的身影。

      向日葵的花苞也充滿生機(jī)。那么一朵優(yōu)雅的淡黃的一朵緊縮著。它似一女孩,一坐于海邊,一個(gè)不知去處,無(wú)所擁有,卻僅有一抹陽(yáng)光的女孩。

      當(dāng)花苞綻放后,它以一張飽滿的笑臉迎接那一束專屬于它的光。那淡雅的黃色也變得火熱的橘色。但它與這世界仍是那般陌生,也只敢怯怯的向著太陽(yáng),經(jīng)歷一輪又一輪陽(yáng)光的洗禮,便迅速成長(zhǎng)起來(lái),結(jié)出屬于自己的果實(shí)。

      每到這時(shí),孩子們便最歡喜了。取些瓜子回來(lái),炒著,煮著吃。放入嘴里輕輕一咬,隨著清脆一聲響,清香四溢。更多時(shí)候,貪嘴的孩子也沒(méi)耐心剝,就將整顆瓜子放入嘴中,嚼了又嚼,吸了又吸,口齒留香。

      西風(fēng)平地而起,悄悄的把各種生物染上不同色彩,再過(guò)些日子,漸入深秋,葵花漸漸枯萎。這時(shí),我們站在田畔也是陣陣惋惜,這一片葵花雖都枯萎卻仍向著太陽(yáng),仍未放棄那么光。

      燦爛的陽(yáng)光照耀著滄桑的歲月,那片向陽(yáng)的葵花不時(shí)起伏心底,遙遠(yuǎn)又親近。好似又身處那迷迷糊糊的夢(mèng)中。

      葵花作文 篇6

      流云看到了一片烏油油的葵花,高過(guò)頭頂?shù)目ㄩL(zhǎng)得很壯,碧綠的葉子,碩大的葵盤低垂著,一切都顯得那么清新,生動(dòng),美好。一陣欣喜后她竟然全是空的,原來(lái)籽粒早被人收去了,只剩下空了葵盤卻很精神的立在風(fēng)中,仿佛在嘲笑的她的寂寞,不過(guò)小株成熟的還在……

      原來(lái)是個(gè)夢(mèng),好奇怪啊,畢業(yè)考試剛剛結(jié)束,成績(jī)還不知曉。流云疑惑著,心里涌出說(shuō)不出的恐慌,這幾天總是很“邪”,先是夢(mèng)見(jiàn)蛇纏在門口不走,又夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)做得一塌糊涂,遭到老師的訓(xùn)斥。流云心里就很煩,憋了一口氣,奮斗了三年總算有個(gè)結(jié)果,今年怎么樣,就看中考成績(jī)了,終于熬出頭了。

      流云覺(jué)得成績(jī)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,連續(xù)幾次月考都很,況且學(xué)習(xí)上從不肯松懈,遠(yuǎn)離了電視,遠(yuǎn)離了朋友,也遠(yuǎn)離了娛樂(lè),應(yīng)該不會(huì)有差錯(cuò)吧?流云常常安慰,說(shuō)不定能進(jìn)高中吶,可是自從做了奇怪夢(mèng)以后,她就隱隱感到不安,會(huì)不會(huì)預(yù)示著。

      真是應(yīng)了那句話,怕事就遇事,當(dāng)成績(jī)單流云面前的時(shí)候,流云當(dāng)場(chǎng)就懵了,怎么會(huì)怎么會(huì),成績(jī)?yōu)闀?huì)如此反常,切似在意料之中又在意料之外,做了個(gè)“不祥之夢(mèng)”但她不肯承認(rèn),來(lái)不及分析哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,透不過(guò)氣來(lái)的緊張彌漫了全身。

      那個(gè)傷感的晚上,流云滿腦子全是為,像夢(mèng)游一樣精神倦怠,大睜著眼,神經(jīng)繃得緊緊的,除了恐懼恐懼,夜空中的星星像慘白的.眼,又像討厭的螢火蟲(chóng)在眼前飛來(lái)飛去,折騰了一晚上,眼睛都成了烏青的了,早晨起床感覺(jué)別人的眼睛全成了白熾燈,白晃晃的刺眼,流云抬起眼簾的勇氣都了。

      只想回家,回家。周五流云躲避一切熟人急匆匆擠上回家的客車,忘了怎么回到家的,如流浪的人裹著一身疲憊和狼狽傷痛回家來(lái)了,她知道家可以撫慰一切憂傷,家可以遮風(fēng)擋雨,家可以誕生勇氣和信心,她知道她會(huì)重振旗鼓“殺”回來(lái)的。

      葵花作文 篇7

      雨后,多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水,“嘩啦啦”的瀉滿整個(gè)天空。此時(shí),草是潮濕的,花是潮濕的,萬(wàn)物都在暴雨的洗滌下彎了腰。但只有那鮮艷的“葵花”,依然屹立在那兒,詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。

      春天,爸爸為我種下了幾株向日葵,我很喜歡。但卻發(fā)現(xiàn)有棵小苗有點(diǎn)發(fā)黃,只有幾片又小又黃的葉子無(wú)精打采地垂著,實(shí)在不讓人喜歡。我精心給我喜歡的向日葵都起了個(gè)名字。到那株最“丑”的,心想不必為它費(fèi)腦筋了,就叫它“葵花”了。

      日子就這樣一天天過(guò)去,不知怎么的,我把“葵花”漸漸忘記了。誰(shuí)知,越不引人注意它就拼命想使人注意。它從一株小小的苗兒,一轉(zhuǎn)眼變成了一丈多高的巨人了。雖然沒(méi)有開(kāi)出金色的花瓣,但已是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的向日葵了。不過(guò)還是沒(méi)有別的向日葵那么高、那么綠。

      時(shí)間如流水一般滑過(guò),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,沒(méi)有一個(gè)人注意“葵花”。直到一日,閑來(lái)無(wú)趣,我坐在庭院中,忽然發(fā)現(xiàn)花園中有一朵半開(kāi)著的向日葵,仔細(xì)一看,是“葵花”!我無(wú)法相信我的眼睛,“葵花”開(kāi)了,而那幾株完美的向日葵卻絲毫沒(méi)有開(kāi)花的跡象。幾天后,“葵花”成了一朵完整的、盛開(kāi)的向日葵。它向著太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光芒!翱ā钡幕ūP優(yōu)雅而豐厚,花朵是淺黃色的,中心嫩白,像人的.肌膚,凝脂一般。每一花瓣下都有一個(gè)小小的葉托,像個(gè)三角形;ò晟嫌行┬↓X,花盤不是平平的,而是凹下去的,從淺到深。我不禁被它的變化震撼!它從一株不起眼的小苗變成一朵耀眼的明星,有誰(shuí)知道它背后的努力,又有誰(shuí)知道它內(nèi)在的力量有多么強(qiáng)大。

      連綿的秋雨襲擊了花園,摧毀了花園里的很多植物。只有“葵花”依然挺直腰桿,雖然金色的花邊已不見(jiàn)蹤影,卻絲毫沒(méi)有影響到它對(duì)人類奉獻(xiàn)的熱情。

      我一直把“葵花”小心翼翼地收藏在心中,每當(dāng)我遇到困難時(shí),它都會(huì)告訴我:人要活出自己的精彩,不能因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)左右了人生,不管遇到什么困難都要勇于面對(duì)!

      葵花作文 篇8

      今天,媽媽帶我來(lái)到了葵花園。

      一來(lái)到葵花園,我就看到一大片金黃色的葵花,就像金黃色的海洋,美麗極了。我走進(jìn)了花海之中,我看著這些挺拔向上的葵花,花瓣金黃,葵花的花藞上嵌滿了瓜子,瓜子上鋪著一層黃色的小花,像一個(gè)圓盤里裝滿了金粒。

      突然,我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正打著一朵葵花,我好奇得圍了上去,只見(jiàn)她拿著棒子敲打著葵花,瓜子像雨點(diǎn)一樣落下來(lái),我還是第一次見(jiàn)到長(zhǎng)在葵花上的瓜子,于是好奇地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這一斤瓜子多少錢?”那奶奶回答:“不用錢,都是免費(fèi)的!蔽衣(tīng)到后非常高興,迫不及待的想去摘瓜子,說(shuō)了句“謝謝”就走了。

      我看到了一個(gè)已經(jīng)成熟了的'葵花,上面全是瓜子,只不過(guò)有一兩處被人摳過(guò)的痕跡。我摳出一顆瓜子,剝出一個(gè)吃,有一點(diǎn)點(diǎn)甜味,但是沒(méi)有吃出瓜子的味道,可能是因?yàn)檫沒(méi)有完全成熟吧。我又往前看了看,又看見(jiàn)一朵成熟的,我再試剝了一顆,但這次味道又不一樣了,之前的至少有股甜味,這次連甜味都沒(méi)有。經(jīng)過(guò)了多次的品嘗過(guò)后,我們還是覺(jué)得第一個(gè)的好吃。

      我們繼續(xù)向前走,突然,一輛三輪車飛過(guò),只見(jiàn)那三輪車上全是幾袋幾袋的葵花,我們非常驚訝,就算是免費(fèi)的,也沒(méi)必要這樣吧,人家會(huì)很虧的啊。我們頓時(shí)決定,等一下也要搞幾朵回去,不能不虛此行嘛。

      我們邊品嘗著各種瓜子邊去葵花園的其它地方,先后去了油菜地,玉米地和番茄林。等要回去的時(shí)候,正好要經(jīng)過(guò)葵花地,我已經(jīng)做好了摘葵花的準(zhǔn)備,原來(lái)以為用力一拔就行了,可現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。我用力一拔,根本拔不開(kāi),我改用撕,也無(wú)能為力,無(wú)論怎樣都不行,實(shí)在是太韌了,估計(jì)得用刀子才行,到底怎么才行呢?

      后來(lái)還是媽媽發(fā)現(xiàn)了突破口,葵花周圍有一圈比較脆弱的部份,沿著那個(gè)地方撕就行了,我用著這種方法摘了三個(gè),終于滿載而歸。

      葵花作文 篇9

      一直喜歡梵.高筆下的向日葵,自由,熱情,無(wú)拘無(wú)束。當(dāng)我暑假來(lái)到鄉(xiāng)下許久未去的老家,看到那一片無(wú)邊無(wú)際的葵花地時(shí),仍然對(duì)那種自由感到無(wú)限的癡迷。

      走在鄉(xiāng)間細(xì)細(xì)窄窄的小道上,兩邊就是一片耀眼的金黃,明晃晃的,刺著人的眼睛。早就聽(tīng)父母說(shuō),今年的向日葵開(kāi)得特別盛,一到達(dá)目的地,我就下車直奔期待已久的葵花地。

      站在田地邊上,一低頭,便看見(jiàn)幾株尖葉苦菜,開(kāi)著小小的、普通的花。據(jù)說(shuō),這種野草清熱解毒,小時(shí)候,總喜歡拔了再種到墻角下。還有幾顆狗尾巴草,毛茸茸的,撓著我的腳。抬頭望去,眼前便是一片金色的世界,陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地成片成片地灑下來(lái),落在向日葵上,像五月釀的桂花蜜,融融暖暖,濺濺有聲,向日葵的臉高昂著,面向太陽(yáng),像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子,尚不懂得謙虛的世故,低頭的高尚和偉大。一陣風(fēng)吹過(guò),在向日葵田中辟出一條蜿蜒可見(jiàn)的小徑,向閃電一般,迅速通向田地那頭的遠(yuǎn)方。蝴蝶在花間上下跳躍著,在陽(yáng)光的渲染下也成了黃色,讓人分辨不清,好像蝴蝶的花瓣,或是向日葵的翅膀。

      腳尖從田埂小心翼翼踮向田地,仿佛踏進(jìn)了一個(gè)陌生、我不熟悉的世界。隨手捏住一片花瓣,指間傳來(lái)花瓣的柔嫩和絲絲許許露水的清涼。抓住向日葵的莖稈,輕輕向下一拉,松手,向日葵又恢復(fù)了挺拔筆者的模樣。陽(yáng)光灑在花的身上,也灑在我的`身上;微風(fēng)吹著花,也輕撫著我的臉龐,我竟真切地感覺(jué)到,我融入了這個(gè)自由/沒(méi)有約束的世界。一種沖動(dòng)促使我脫下鞋子,光著腳丫,撩起長(zhǎng)裙,向著陽(yáng)光、在壟溝里飛速地奔跑。剛經(jīng)受過(guò)風(fēng)的洗禮的泥土有些粘腳,濺起來(lái)的泥土粘在我的腿上,我感受到風(fēng)在耳邊的呢喃,蝴蝶在身旁飛翔,而我,就一直在田野中奔跑,在心中奔跑,奔向那一直向往的自由。

      這一次葵花地中的游覽,讓我感受到了自由的真諦,聽(tīng)到了我內(nèi)心對(duì)自由的呼喚。這里沒(méi)有城市的束縛和約束,只有自由。自由是我熊熊燃燒的希望,從未停止。

      葵花作文 篇10

      這個(gè)暑假和趙婧宇一起讀了許多書,這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動(dòng),讓我能靜下心來(lái)讀書。其中讀了很多曹文軒的書,感覺(jué)很是親切。作者純美的文風(fēng),對(duì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫,對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫總讓人很向往那些純凈的,美好的地方?催^(guò)的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等,其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。

      書中描寫了一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里,是一個(gè)聰明絕頂、行為古怪的啞巴,但是自從有了葵花做妹妹之后,責(zé)任感也就加大了。女孩葵花則是一個(gè)聰明又乖巧的女孩,她七歲那年,她唯一的親人——爸爸去世了,青銅一家在一顆老槐樹(shù)下收養(yǎng)了她,于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

      我最受感動(dòng)的是青銅一家對(duì)葵花無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),尤其是青銅非常疼愛(ài)她,接送妹妹上學(xué),放學(xué),為了妹妹晚上能有燈寫作業(yè)去捉了螢火蟲(chóng)做成南瓜花燈,為了妹妹演出更完美,用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識(shí)字,他們兄妹的感情非常深厚,這種親情多么令人向往,F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女,或多火燒都有自私、太過(guò)自我的.現(xiàn)象,像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì),很是遺憾。

      還有書中青銅一家的樂(lè)觀的生活態(tài)度也很感人,雖然他們家很窮,也經(jīng)歷了很多磨難,但是一家人善良、樂(lè)觀積極的生活著,不向困難低頭,小院里還時(shí)常傳出歡聲笑語(yǔ),日子雖然貧窮,但一家人在一起仍然很幸福?m然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽,奶媽對(duì)待葵花都視為己出,非常疼愛(ài),讓人感覺(jué)世界很溫暖。

      一本好書總是讓人想起些什么,向往著什么,《青銅葵花》就是如此!

      葵花作文 篇11

      我讀過(guò)的書如同花海里的花兒,五彩繽紛,形態(tài)各異。你看,這朵花的花瓣上有著“西游記”的字樣,那朵花的紅色花瓣上印著“紅樓夢(mèng)”,而那朵花的.黃色花瓣上刻著“昆蟲(chóng)記”……在這片花海中,有碩大的一朵七色花,上面赫然顯現(xiàn)著“青銅葵花”幾個(gè)大字!肚嚆~葵花》便是我最愛(ài)的一本書。

      這本書中的女主人公名叫葵花,她三歲失去了母親,七歲卻因一場(chǎng)意外失去了跟她相信依為命的父親,成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。男主人公名叫青銅,他在五歲時(shí)的一場(chǎng)高燒后失去了語(yǔ)言能力,變成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、被人嘲笑歧視的啞巴,只有一頭牛是他的同伴。一次偶然的緣分讓他們成了兄妹相稱的朋友。他們不是兄妹,卻有著比親兄妹更親更深的情意。

      青銅對(duì)葵花無(wú)微不至,為葵花付出了許多:葵花到了上學(xué)的年齡的時(shí)候因?yàn)榧依镓毨В嚆~為了讓葵花上學(xué),自己放棄上學(xué)的夢(mèng)想,讓葵花去讀書了。為了能幫葵花照張相,青銅硬是在冰雪交加的在雪天里,把自己僅有的一雙蘆花鞋給賣了。他們家里沒(méi)有燈所以葵花每次都要去同學(xué)家里寫作業(yè),青銅為了讓葵花不用再上同學(xué)家里去“借光”,自己捉了好多螢火蟲(chóng)給葵花做了幾盞“燈”。在唯一一次可以看馬戲的時(shí)候,為了讓葵花能夠看清楚,就把葵花頂在頭上一個(gè)晚上,自己卻默默無(wú)聞。在葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí),為了幫葵花顯得更美麗,他不顧冬天有多么寒冷,用一根根細(xì)細(xì)的木棍做出了一根璀璨奪目項(xiàng)鏈……

      葵花也為青銅和家人付出了許多:她每天放了學(xué)便會(huì)去撿蘆葦,編成鞋去賣了掙錢。有一次一個(gè)人偷偷地跑到很遠(yuǎn)的地方去撿杏子賣錢,考試還故意考砸了,好省錢給奶奶看病。葵花還努力地教青銅識(shí)字,讓他變得自信起來(lái)……

      在這個(gè)大家庭中他們相互團(tuán)結(jié)、互幫互助、相互扶持,共同克服了重重困難,也贏得了人們的尊重和贊譽(yù)。

      葵花作文 篇12

      寒假,我讀了《青銅葵花》這本書,這本書主要講述了一個(gè)從城里來(lái)的女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛(ài)她的父親,變成了一個(gè)孤兒,后來(lái)在青銅一家生活的故事。

      青銅是一個(gè)聰明、執(zhí)著的啞巴;他有著樸實(shí)、善良的爸爸、媽媽;和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實(shí)的牛。青銅一家雖然一貧如洗,但是他們對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)猶如浩浩大海,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完!一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,感動(dòng)著我。

      青銅為了湊齊妹妹的學(xué)費(fèi),在大雪紛紛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋,最后連自己腳下的蘆花鞋地賣了,光著腳在雪地里奔跑……爸爸,媽媽寧可讓青銅不上學(xué),也要供養(yǎng)毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花讀書;奶奶為了讓葵花在冬天有件厚實(shí)的棉衣,秋天里就去幫人撿棉花,最后一病不起;葵花的乖巧、懂事也給了家人無(wú)盡的安慰。這無(wú)私的愛(ài)在我們當(dāng)今的社會(huì)上是難能可貴的,人人都知道,社會(huì)在進(jìn)步,可是有沒(méi)有想過(guò)我們道德觀念在退化呢?現(xiàn)在人們處處都在為自己的利益著想。就連我本人想想自己的有些行為又何嘗不見(jiàn):我和弟弟從來(lái)都是不依不饒,件件事都要爭(zhēng)鋒相對(duì),非要爭(zhēng)個(gè)輸贏。但是看到青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài),使我羞愧萬(wàn)分,后悔莫及。

      她們一家對(duì)生活的態(tài)度也會(huì)讓我敬佩不已。青銅一家在經(jīng)濟(jì)困難的情況下遭受房屋倒塌,讓他們無(wú)家可歸,蝗蟲(chóng)襲來(lái),讓他們顆粒無(wú)收,饑腸轆轆,但他們都能樂(lè)觀面對(duì),使生活充滿歡樂(lè)。但是在社會(huì)上有些人因?yàn)樵馐芤稽c(diǎn)挫折就產(chǎn)生輕生的念頭,帶給家人巨大的`悲痛。我有時(shí)也會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,覺(jué)得生活單調(diào)無(wú)味,想想我過(guò)的都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,對(duì)比他們所受的苦,我的委屈又算得什么。

      讀完了這本書,我的心像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個(gè)道理:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的艱辛,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

      葵花作文 篇13

      一個(gè)城市女孩;一個(gè)鄉(xiāng)村男孩;一個(gè)父母雙亡,無(wú)依無(wú)靠;一個(gè)家境貧寒,意外失聲,青銅、葵花,我想,這就是書名的來(lái)源吧。

      七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開(kāi)城市,來(lái)到大麥地,而葵花的爸爸卻意外溺水,使葵花寄養(yǎng)在青銅家,一家人過(guò)的雖然清貧卻十分快樂(lè),可正當(dāng)他們享受著天倫之樂(lè)時(shí),命運(yùn)又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來(lái)到大麥田時(shí),不能說(shuō)話的青銅居然喊出了葵花的名字……

      我怎么也想象不到一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的家庭竟過(guò)得比任何人還要快樂(lè)、還要幸福,盡管他們并不富裕;我怎么也忘不了青銅背著葵花看馬戲的樣子,為了妹妹,他拼命告訴自己:不能倒下,不能倒下……仿佛他的`背上承擔(dān)的不僅僅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海,我好像親眼看到了青銅哈著熱氣,細(xì)心的為葵花做著冰項(xiàng)鏈;青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲(chóng)為葵花做燈;青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。又好像看到了葵花認(rèn)真的青銅認(rèn)著那些在青銅眼里異常復(fù)雜的漢字;葵花不想讓家人操心,沒(méi)有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考試,希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病。他們是多么懂事。∶鎸(duì)困難毫不退縮,有著不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的懂事、成熟,對(duì)所有人都充滿熱情。

      看完書,想想我們自己,與大麥地的人相比,我們的條件要比那里好很多,可我們有青銅、葵花那么懂事、那么勇敢嗎?有時(shí),我們的懂事可以表現(xiàn)在為父母敲一敲背、遞一杯水。有時(shí),我們的懂事可以表現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),每次考試都能考到一個(gè)理想的成績(jī)。雖說(shuō)現(xiàn)在大都是獨(dú)身子女,可我們也能像青銅一樣熱情的對(duì)待每一個(gè)人、每一樣?xùn)|西,許多事都樂(lè)觀的面對(duì),遇到困難和危險(xiǎn),對(duì)自己說(shuō):我能,我行!

      青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多,“青銅葵花”,讀完這本書,這四個(gè)大字似乎代表的不僅僅是名字,而是一份心酸、一種快樂(lè)……

      葵花作文 篇14

      大麥地村周圍是一片無(wú)邊無(wú)際的蘆蕩。初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)劍一般的葉子,蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河,同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子,那里是“干校”。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨(dú)的目光,隔河望過(guò)來(lái)……

      青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場(chǎng)鋪天蓋地的大火,作定了生命的對(duì)頭,青銅在這場(chǎng)劫難中變成了一個(gè)啞巴,他無(wú)法上學(xué)。揣著一顆善良的心,和他的老牛在葦海中游蕩。

      葵花也是不幸的。她三歲沒(méi)有媽媽。父親來(lái)“干校”之前是一位畫家兼青銅雕塑家,他的“青銅葵花”聳立在城市廣場(chǎng)的'中央,成為這座城市的象征。因?yàn)橐獊?lái)干校,小葵花無(wú)處托付,只好一起帶到這蘆葦蕩里來(lái),成為河這邊世界唯一的孩童。后來(lái),葵花的爸爸又不幸落水而死……,

      我看完了《青銅葵花》這本書,首次的印象是書中描寫了眾多的苦難,大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難,但大麥地人都挺過(guò)來(lái)了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花,青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對(duì)生命的磨礪,這是美麗的痛苦。

      12歲的葵花終究還是屬于城市女孩?◣еf(wàn)般不舍離開(kāi)了大麥地,青銅在草垛上望著葵花的去路,望著載走葵花的白輪船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感沖破喉嚨的枷鎖,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”

      “青銅會(huì)說(shuō)話啦!”“青銅會(huì)說(shuō)話啦!”大麥地人奔走相告,城里的葵花會(huì)知道這個(gè)喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。

      羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

      只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才知道什么叫快樂(lè);只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過(guò)的人才知道什么是收獲;只有獨(dú)自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后,深深感到自己是身在福中不知福!

      葵花作文 篇15

      苦難,在每時(shí)每刻都在發(fā)生,它們,不是從現(xiàn)在才開(kāi)始,更不會(huì)就此結(jié)束。人類的歷史,是一本苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……

      《青銅葵花》講的是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩——青銅,和一個(gè)城市女孩——葵花的故事。青銅在一次大火后連續(xù)發(fā)高燒,痊愈時(shí) 竟 發(fā) 現(xiàn)一個(gè)口齒伶俐的孩子變成了啞巴。從此,青銅變得孤僻起來(lái),直到遇到了葵花?ǖ膵寢屧缭3年多前就病逝了,與葵花一直相依為命的.爸爸也在當(dāng)干校時(shí)不小心翻落水中溺死了……之后,變成了孤兒的葵花就被家境貧寒的青銅家收養(yǎng)。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。但是,12歲那年,葵花回到了她的城市。從此,青銅就一直望著遙遠(yuǎn)的地平線,那條葵花消失的地平線……

      讀完這本書,我的眼眶濕潤(rùn)了:“青銅與葵花能在家境如此貧寒、如此困苦的情況下,依然如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,對(duì)生活充滿了希望。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難,尊敬苦難!歡樂(lè)固然值得贊頌,但是痛苦又何嘗不值得贊頌?

      我突然想到了我們書上學(xué)過(guò)的一些人:貝多芬、司馬遷、霍金……貝多芬在他正處于事業(yè)的頂峰,人生的最高峰時(shí),突然耳聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的打擊呀!但是,貝多芬卻扼住了命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作了舉世聞名的《第八交響曲》;司馬遷在遭到誣陷,被投入大牢的時(shí)候,他化悲憤為力量,忍辱負(fù)重,寫出了前無(wú)古人的史學(xué)巨著——《史記》;霍金雖然全身上下只有三根手指能夠活動(dòng),但是他不懈探求的科學(xué)精神讓他這個(gè)殘疾人,他這個(gè)被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人自由“翱翔”太空中,創(chuàng)作了在全世界擁有無(wú)數(shù)讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我又想到了我身邊的一個(gè)人——趙輝。他雖然腿骨骨折,一連好幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課,但是他在腳稍微好了一點(diǎn)的時(shí)候忍痛前來(lái)上學(xué),并且一直堅(jiān)持了下去,最后竟比許多一直都在上課的同學(xué)考的更好,甚至距離滿分,一直有一步之遙。

      由此可見(jiàn),苦難,是可以磨練我們的意志的!讓我們努力在苦難中昂起頭,挺起胸,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

      葵花作文 篇16

      讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧,這是曹文軒先生所寫小說(shuō)的一大特點(diǎn),《青銅葵花》也不例外。

      這本書主要寫的是鄉(xiāng)村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。

      作者以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,描繪出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的畫面,美妙的環(huán)境描寫烘托出人物的心情使人仿佛身臨其境。

      青銅一家人遭遇過(guò)許多苦難:房子被風(fēng)暴摧毀;一田茨菰遭遇群鴨浩劫,一筆重要的收入瞬間化為灰燼;三月蝗災(zāi),糧食顆粒無(wú)收,大家飽受饑餓……

      然而在這些苦難中,他們沒(méi)有放棄任何希望,即使一次又一次的`跌倒,他們也一次又一次地站了起來(lái),傳造出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的奇跡!令人震撼,令人反思。

      譬如三月蝗災(zāi)過(guò)后,青銅奶奶的身體急劇衰弱,但因家里貧苦,無(wú)錢醫(yī)治?榱藪赍X給奶奶治病,偷偷地來(lái)到江南撿銀杏來(lái)賣,以此掙錢——及時(shí)掙得的錢連一劑中藥都買不了。

      當(dāng)我看到這一個(gè)情節(jié)時(shí),手不由得打顫,熱淚頓時(shí)涌進(jìn)眼眶。小小年紀(jì)的葵花,為了醫(yī)治奶奶,也在奔波掙錢,怎能不令人感動(dòng)?

      曹先生在后記中提到“苦難幾乎是永恒的”,的確,不同時(shí)代的人都遭遇過(guò)各樣的苦難,譬如唐山大地震的摧殘,使得數(shù)十萬(wàn)同胞不幸逝去、重傷;東南亞大海嘯的襲擊,吞噬了人們的歡聲笑語(yǔ);伊斯蘭國(guó)的威脅,造成受害者與其家庭的悲痛,社會(huì)的恐懼……

      苦難是人們所畏懼的,又是必不可少的,它使人反思,使人進(jìn)步,面對(duì)苦難只能與之斗爭(zhēng)到底,不進(jìn)則退,猶如逆水行舟。

      其實(shí)苦難中也有美,這就體現(xiàn)在苦難中人們相互支持,相互鼓勵(lì),同舟共濟(jì),沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有氣餒,即使到最后都未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也沒(méi)有沮喪,因?yàn)橐呀?jīng)拼搏過(guò),盡力了,沒(méi)有留下遺憾。

      對(duì)于現(xiàn)在的我們,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎?不!這反而能是我們進(jìn)步,“不經(jīng)歷磨煉,怎能見(jiàn)彩虹”?

      “少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是曹先生所說(shuō)的。

      葵花作文 篇17

      流云看到了一片烏油油的葵花,高過(guò)頭頂?shù)目ㄩL(zhǎng)得很壯,碧綠的葉子,碩大的葵盤低垂著,一切都顯得那么清新,生動(dòng),美好。一陣欣喜后她發(fā)現(xiàn)竟然全是空的,原來(lái)籽粒早被什么人收去了,只剩下空了葵盤卻很精神的`立在風(fēng)中,仿佛在嘲笑的她的寂寞,不過(guò)小株沒(méi)有成熟的還在……

      原來(lái)是個(gè)夢(mèng),好奇怪啊,畢業(yè)考試剛剛結(jié)束,成績(jī)還不知曉。流云疑惑著,心里涌出說(shuō)不出的恐慌,這幾天總是很“邪”,先是夢(mèng)見(jiàn)蛇纏在門口不走,又夢(mèng)見(jiàn)自己作業(yè)做得一塌糊涂,遭到老師的訓(xùn)斥。流云心里就很煩,憋了一口氣,奮斗了三年總算有個(gè)結(jié)果,今年表現(xiàn)怎么樣,就看中考成績(jī)了,終于熬出頭了。

      流云覺(jué)得成績(jī)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,連續(xù)幾次月考發(fā)揮都很正常,況且學(xué)習(xí)上從不肯松懈,遠(yuǎn)離了電視,遠(yuǎn)離了朋友,也遠(yuǎn)離了娛樂(lè),應(yīng)該不會(huì)有什么差錯(cuò)吧?流云常常這樣安慰自己,說(shuō)不定能進(jìn)重點(diǎn)高中吶,可是自從做了這個(gè)奇怪夢(mèng)以后,她就隱隱感到不安,會(huì)不會(huì)預(yù)示著什么。

      真是應(yīng)了那句話,怕什么事就遇什么事,當(dāng)成績(jī)單放在流云面前的時(shí)候,流云當(dāng)場(chǎng)就懵了,怎么會(huì)怎么會(huì),成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)如此反常,這一切似在意料之中又在意料之外,盡管做了個(gè)“不祥之夢(mèng)”但她始終不肯承認(rèn),來(lái)不及分析哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,一種透不過(guò)氣來(lái)的緊張彌漫了全身。

      那個(gè)傷感的晚上,流云滿腦子全是為什么,像夢(mèng)游一樣精神倦怠,大睜著眼,神經(jīng)繃得緊緊的,除了恐懼還是恐懼,夜空中的星星像慘白的眼,又像討厭的螢火蟲(chóng)在眼前飛來(lái)飛去,折騰了一晚上,眼睛都成了烏青的了,早晨起床感覺(jué)別人的眼睛全成了白熾燈,白晃晃的刺眼,流云抬起眼簾的勇氣都沒(méi)有了。

      只想回家,只有回家。周五流云躲避一切熟人急匆匆擠上回家的客車,忘了怎么回到家的,如流浪的人裹著一身疲憊和狼狽傷痛回家來(lái)了,她知道家可以撫慰一切憂傷,家可以遮風(fēng)擋雨,家可以誕生勇氣和信心,她知道她一定會(huì)重振旗鼓“殺”回來(lái)的。

      葵花作文 篇18

      冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,離妹妹進(jìn)城的日子也有一年了。青銅自從葵花離開(kāi)大麥地,似乎失去了最珍貴的東西,成天像個(gè)游魂兒似的行走于大麥地,要不就來(lái)到河邊的一個(gè)大草垛頂上,望著河流的盡頭,有時(shí)會(huì)癡癡地,有時(shí)兩眼突然放光,隨即又暗了下去。每天草垛旁都有村民過(guò)往,他們瞅瞅草尖的男孩兒,不禁嘆口氣兒,默默地走過(guò)。久而久之,大家已經(jīng)習(xí)慣了有那么個(gè)人兒坐在那兒,像一尊雕塑,古銅色的皮膚,露出尖尖的顎骨,兩條泥鰍般光滑的腿,黝黑的大眼睛。如果青銅不在,人們便會(huì)自言自語(yǔ):“今兒怎么了,青銅呢,咋沒(méi)坐在草垛上?”

      黃昏,嘎魚(yú)趕著他那一群搖搖晃晃的黃鴨又經(jīng)過(guò)草垛。他瞧孤單的人影落寞地坐在余暉下,忍不住朝青銅喊道:“喂!葵花結(jié)籽兒了,你去看看吧!"聽(tīng)了這話,青銅木訥地轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,毫無(wú)生機(jī)的眼睛就這么俯視著嘎魚(yú),看不出來(lái)是歡喜,是激動(dòng),還是悲傷。嘎魚(yú)被他盯得直發(fā)毛,趕緊吆喝著鴨子向前走了。半晌,他才敢回過(guò)頭去,此時(shí)青銅走在泥路上,漸漸淡出了嘎魚(yú)的視線。

      來(lái)到這片葵花田,青銅的嘴唇微微動(dòng)了動(dòng),一輪輪圓圓的金盤綴滿了果實(shí),壓得枝干都直不起來(lái)了,F(xiàn)在正值盛夏,可以看出葵花那種成熟的美,陽(yáng)剛的美,自信的美···現(xiàn)在,花盤因太陽(yáng)的下降有點(diǎn)蔫頭蔫腦,不過(guò)還是努力地吸收這一天中最后的光。青銅小心翼翼地走到一株最為強(qiáng)壯的`葵花前,溫柔地剝下圓潤(rùn)、飽滿的生瓜子兒。在一個(gè)個(gè)金色的笑臉中間,身著樸實(shí)白衣、頭扎兩條羊角小辮,眼中水霧瑩瑩,細(xì)嫩的小手正緊緊攥著黃色的小野花兒的女孩向青銅揮手,大喊:”哥哥,哥哥!“青銅臉上露出了久違的笑容,狂喜地回應(yīng):”葵花,妹妹,葵花,妹妹!”當(dāng)他正要抱住這個(gè)瘦弱的身板時(shí),卻發(fā)現(xiàn)景物猶在,可妹妹不知去了哪里。青銅抑制一年的淚水奪眶而出,潤(rùn)濕了面前一大片土地。

      終于,青銅停止抽泣,直到太陽(yáng)完全收斂自己的光芒,才戀戀不舍地往家走去。

      葵花作文 篇19

      《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

      他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的.一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連著心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

      苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí),那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是即不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。飯能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

      葵花作文 篇20

      今天,天氣涼爽,我拿出放在書架上的《青銅葵花》,津津有味地讀起來(lái),漸漸的,心也猶如初秋的天,悠遠(yuǎn),平靜。

      作者是鹽城人,看著作者寫著家鄉(xiāng)水鄉(xiāng)農(nóng)村的美景,心曠神怡的同時(shí),充滿了親切感。白凈而干瘦的小臉,純樸而靈動(dòng)的眼睛,柔順而稀疏的頭發(fā),我不禁對(duì)這個(gè)叫葵花的小女孩充滿了好感?僧(dāng)看到葵花的爸爸被淹死的時(shí)候,我淚如雨下,多么可憐的孩子啊,小葵花以后就是孤兒了,心里無(wú)比傷痛。

      我繼續(xù)看下去,幸好被喜愛(ài)的葵花得到了大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),好多人想收養(yǎng)她,但是她選擇了村子里最貧窮的,卻可以把她當(dāng)做親生女兒疼愛(ài)的青銅家,我為她高興,因?yàn)樗x擇的是愛(ài),深沉的愛(ài)。在這個(gè)家,有不管有多大危險(xiǎn)都會(huì)保護(hù)她的啞巴哥哥青銅,有慈祥堅(jiān)強(qiáng)的奶奶,有樸實(shí)的爸爸媽媽。為了她,青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了她,青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋給她湊學(xué)費(fèi),為了她,青銅全家變賣了所有值錢的東西,為了她,奶奶累倒在棉花地里……當(dāng)讀到葵花12歲離開(kāi)大麥地被接回城市的時(shí)候,滿心的不舍與依戀,我的心里百般難過(guò),就像蜂針刺入心房,我仿佛就成了大麥地的.一名村民,親眼目睹了葵花一家的悲歡離合。

      想想我們現(xiàn)在,生活條件如此富足,每天爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著我們轉(zhuǎn),上學(xué)放學(xué)接送,每天吃穿行都是一條龍服務(wù),卻不懂珍惜。想想,現(xiàn)在每天山珍海味,而在那個(gè)年代,青銅家人不管去哪,都想著家里好幾口人沒(méi)飯吃;現(xiàn)在每天都可以看到精彩的電影電視,而青銅和葵花看一場(chǎng)表演要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是我們現(xiàn)在不知道滿足,不知道感恩,而《青銅葵花》里的每一個(gè)人物,都是如此樂(lè)觀,如此樂(lè)于奉獻(xiàn),像作都后記里寫的《美麗的痛苦》,雖然生活很苦,但人性的美麗,一切痛苦不再痛苦。

      看著這本書,想著和自己一般大的青銅和葵花,我的心情久久不能平靜……

      葵花作文 篇21

      葵花戀戀不舍地離開(kāi)了大麥地,來(lái)到了城市里。

      她來(lái)到了黃阿姨家,非常拘束,雖然黃阿姨一家對(duì)她都很好,那個(gè)妹妹把她當(dāng)做親姐姐,天天跟在她屁股后面,告訴她很多城里的新鮮事。但是她還是常常想起大麥地,大麥地的爸媽,還有自己的哥哥,她經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到自己的哥哥,他們兩個(gè)在夢(mèng)里有說(shuō)不完的話。醒來(lái)以后,她有些高興,又有些失望。

      葵花和妹妹在一個(gè)班,她們兩個(gè)天天一塊兒上學(xué)?▽W(xué)習(xí)十分刻苦,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。期末考試葵花門門都是一百,領(lǐng)回了不少獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,妹妹也考得不錯(cuò)。黃阿姨非常高興,給她們每人買了一條漂亮的.裙子,作為獎(jiǎng)勵(lì)。還帶她們?nèi)ト嗣窆珗@開(kāi)開(kāi)心心地玩了一天。

      學(xué)校放假了,葵花常常悶悶不樂(lè),一個(gè)人望著窗外。黃阿姨看出了她的心思,給她收拾好了行李,葵花給爸媽和哥哥買了很多他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的禮物,還沒(méi)有出發(fā),葵花的心卻早已飛回了大麥地。妹妹聽(tīng)說(shuō)姐姐要回去,也非要跟著去,黃阿姨同意了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,葵花就看見(jiàn)村口有很多人在等她們,她一眼就認(rèn)出了爸媽和哥哥。沒(méi)等船停穩(wěn),她就迫不及待地下了船,一手拉著爸爸,一手拉著媽媽,哥哥在旁邊憨憨地笑著,手里拿著剛剛為她抓的鮮魚(yú),聽(tīng)到哥哥叫她的名字,葵花真是又驚又喜。一家人興高采烈地回家了。

      ……

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間葵花已經(jīng)上了高中,她長(zhǎng)得亭亭玉立,聰明漂亮。媽媽經(jīng)常來(lái)給她送些魚(yú)和雞,讓她增加營(yíng)養(yǎng)。哥哥正在縣城讀書,家里的光景比以前好了很多,買了一臺(tái)黑白電視?ê透绺缁ハ喙膭(lì),一定要考上同一所大學(xué),在大學(xué)里見(jiàn)面。

      喜訊傳來(lái),葵花青銅都被省內(nèi)一所重點(diǎn)大學(xué)錄取,媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地流下了眼淚。媽媽叮囑青銅,在大學(xué)里一定要好好地照顧妹妹。

      他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

      葵花作文 篇22

      葵花被叔叔阿姨們帶回了城,城里的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)太陌生。不光是大麥地的人,就連葵花自己也認(rèn)為,自己不屬于這個(gè)城市,大麥地才是自己的家。無(wú)論老師、同學(xué)對(duì)她有多好,她都不喜歡這個(gè)城市,她只希望,自己能夠盡早回大麥地。終于有一天,葵花對(duì)叔叔阿姨們說(shuō):“我想回大麥地,我想去看看奶奶、爸爸媽媽和哥哥!闭f(shuō)著,葵花感覺(jué)自己的鼻子一陣陣的發(fā)酸,眼淚也只在眼眶里打轉(zhuǎn)?吹剿倪@副模樣,叔叔阿姨們也只好同意了。

      而青銅在葵花走后,就像變了一個(gè)人似的,整天坐在河邊的柴草垛上。路過(guò)的人都說(shuō):“這個(gè)青銅,還真是一根筋,非要在這兒等到葵花回來(lái)不可!睕](méi)錯(cuò),青銅就是要等葵花回來(lái),他知道,葵花是不會(huì)丟下他,不會(huì)丟下大麥地的……這天,青銅和往常一樣,坐在草垛上等葵花回來(lái)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,當(dāng)初將葵花接走的那艘白輪船又一次出現(xiàn)在了青銅的視野里。近了,近了!青銅看清楚了,輪船上果真是自己的妹妹——葵花。他大聲喊:“葵花——!”正在河里趕鴨子的嘎魚(yú)聽(tīng)到后,大吃一驚,青銅會(huì)說(shuō)話了!葵花回來(lái)了!嘎魚(yú)不再顧及他的鴨群,立刻跑上岸,用盡平生力氣大聲的喊道:“青銅會(huì)說(shuō)話了!葵花也回來(lái)了!”

      也許大麥地的人們?cè)缫寻芽ó?dāng)成自己的孩子了吧。聽(tīng)到這消息,田里的人們放下鐮刀,立刻朝河邊跑來(lái);在家里喂牲畜的`人們,也爭(zhēng)先恐后的趕了過(guò)來(lái)。青銅則早已從草垛上跑下來(lái),興致勃勃的站在河邊等葵花?ㄏ铝舜,抱住青銅說(shuō):“哥哥,我回來(lái)了!鼻嚆~也許是過(guò)于激動(dòng)了,已經(jīng)不知如何表達(dá)自己的心情,他只是慢慢地說(shuō)了聲:“葵花!

      葵花陪同爸爸媽媽和哥哥一起回到了家,這時(shí),葵花突然說(shuō):“哥哥,陪我去看看奶奶吧。”于是,兩個(gè)孩子一前一后的去了奶奶的墳前,葵花抽泣著說(shuō):“奶奶,葵花回來(lái)了……”

      葵花作文 篇23

      聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴,在耳窩邊鼓動(dòng),是泥土混雜著青草的味道;“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”,是葵花籽的味道。

      葵花地自然是你種葵花的地方。地就在你的院子后面,花就開(kāi)在院墻上。你穿梭在葵花地上,腳下是肥沃的土地,像是踩在剛出爐的面包上,軟軟的。你的手流連在千姿百態(tài)的.花盤上,拍拍它的臉,它長(zhǎng)得極好,你的眼角溢著笑。真是愛(ài)極了這里,淡淡的葵花籽香正努力掙脫束縛。

      夏天一過(guò),花盤更沉重了,那些向陽(yáng)的花啊,開(kāi)得如陽(yáng)光般燦爛,更有太陽(yáng)的味道。這時(shí)你的身影忙碌在葵花叢中,你的手像是溝壑縱橫的山脈,越過(guò)了千叢百簇的花,摘下那豐實(shí)的花盤。你的手上沾了葵花籽的味道,淡淡的,像是草味兒?ㄈ彳浀木G葉觸碰到你步履蹣跚的身子,它大概是想扶你一把,也有可能是勸你停下來(lái)坐坐。你懂,你憐惜地握了握它。

      回到院子里,花盤被堆放在臺(tái)階上。角落里有一個(gè)簡(jiǎn)易的雞棚,雞棚里的小家伙一個(gè)個(gè)興奮地探出腦袋,大概是看見(jiàn)新鮮可口的葵花籽了。你坐在臺(tái)階上剝葵花籽,那些脫離花盤束縛的葵花籽撲進(jìn)你的手心;ūP成了雞的飼料,葵花籽平鋪在臺(tái)階上,一種特殊的味道充斥著院子,是陽(yáng)光的味道,暖暖的。

      給灶膛里添把柴火,火舌舔著鍋底,直至鍋上升騰起白煙。你將干葵花籽倒入鍋中,左手持著鏟子不慌不忙地炒起來(lái)。那在大鍋里翻滾的葵花籽像是跳起了舞,帶起一縷清香四溢開(kāi)來(lái),那味道濃郁得讓人口咽唾沫。

      你蹬著三輪車,帶著滿滿一袋葵花籽來(lái)到我家。我拉起你的手,像是觸到了太陽(yáng),暖乎乎的感覺(jué)從掌心傳遞開(kāi)來(lái)。我把袋子打開(kāi),跟你一起坐在桌邊,然后頑皮地說(shuō)道:“外婆,我們來(lái)比賽嗑瓜子吧!敝宦(tīng)見(jiàn)“咯嘣”幾聲,一粒小小的瓜子仁便溜進(jìn)嘴里,淡淡的草的味道、陽(yáng)光的味道頓時(shí)盈滿我整個(gè)心胸。

      “傾陽(yáng)一點(diǎn)丹心在,承得中天雨露多”,又到了嗑瓜子的季節(jié),去年的瓜子味兒還流轉(zhuǎn)在口中。

      葵花作文 篇24

      曾經(jīng)的曾經(jīng)構(gòu)從過(guò)往的記憶,臺(tái)階上的鼓勵(lì),改變了一個(gè)女孩的未來(lái)。

      蜀葵花開(kāi),開(kāi)過(guò)幾時(shí)。曾經(jīng)的鼓勵(lì),仍留在記憶里,一直一直未曾遺忘,未曾丟失在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

      我坐在曾經(jīng)記憶里的臺(tái)階上,手里拿著記憶里的花朵---蜀葵,看著周圍的一切仿佛又看見(jiàn)了曾經(jīng)你拿著蜀葵花,和我并肩坐在臺(tái)階上安慰泣不成聲的我,想到這里抬頭仰望天空盡量不讓眼淚流下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一切都和曾經(jīng)一樣…想:哥哥你知道嗎?你最愛(ài)的蜀葵花又開(kāi)了,它開(kāi)的比曾經(jīng)更好看了,我也比曾經(jīng)更好了。你知道嗎?你回來(lái)陪陪我好嗎?我一定會(huì)比從前更聽(tīng)話的。

      不知何時(shí)眼淚打濕了衣襟,不是說(shuō)抬頭仰望天空眼淚就不會(huì)流下來(lái)了嗎?為什么我的眼淚還是流了下來(lái)?

      ……

      我應(yīng)被同學(xué)們嘲笑除了成績(jī)好,就什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有了,而坐在臺(tái)階大哭了一場(chǎng),你看到后過(guò)來(lái)安慰我。你問(wèn)我:“我們的小婷婷怎么哭了?來(lái)跟哥哥說(shuō)。”于是我便斷斷續(xù)續(xù)的向你說(shuō)明了一切,你聽(tīng)后安慰我道:“小婷婷你知道嗎?每個(gè)人從出生開(kāi)始就會(huì)獲得一份天賜的禮物,而你的`智慧就是一份天賜的禮物,因此我們要好好好珍惜,你就像天空中的小星星一樣,即使很渺小卻很明亮…”說(shuō)著你把手中的花朵摘下一枝別在我的頭上說(shuō)“這是蜀葵哦,代表智慧的花朵,加油我們的小星星!蔽衣(tīng)后笑得十分燦爛,說(shuō)“我一定會(huì)加油的!蹦慊匾晕乙粋(gè)溫暖的笑容。慢慢地你卻消失了,我慌忙伸手想要抓住消失的你,卻只抓住了空氣,我被驚醒后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。再也忍不住眼淚的洶涌,就趴在臺(tái)階上痛哭,眼淚緩緩打濕了臺(tái)階。

      “哥哥我好想你呀,你什么時(shí)候回來(lái)看我?”手里緊握的蜀葵早已被淚水浸濕,顯得分外嬌艷。

      蜀葵代表智慧的花朵,也是專屬于我的小星星之花,同時(shí)也是你留個(gè)我唯一的想念。希望你可以早日回來(lái)陪伴我,我一定會(huì)做天空中最亮的那一顆小星星,讓你一抬頭就可以看到我。

      葵花作文 篇25

      青銅葵花是一本描寫鄉(xiāng)村生活的小說(shuō),小說(shuō)描寫了來(lái)自鄉(xiāng)村的青銅和來(lái)自城市的葵花。

      小說(shuō)里的葵花是一個(gè)小女孩,她在七歲時(shí)和他爸爸一起來(lái)到了鄉(xiāng)下,有一天葵花看到了一個(gè)小木船,就迫不及待的走上了小木船,后來(lái)小木船漂走了,漂到了很遠(yuǎn)的地方后來(lái)青銅救了她。

      一天葵花的爸爸在河邊畫畫,突然河面上凸起了一個(gè)像怪獸的海嘯吞噬了葵花的爸爸,葵花的爸爸死了。

      葵花的'爸爸去世了,沒(méi)人照顧她了,所以就要有人照顧她,青銅家和嘎魚(yú)家來(lái)領(lǐng)養(yǎng)她,她選擇了青銅家。

      葵花和青銅在這時(shí)成了好朋友?ㄊ敲妹们嚆~是哥哥,青銅很愛(ài)葵花,很照顧她。

      一晃幾年過(guò)去了,青銅的奶奶不知得了什么病,他們家很窮,沒(méi)錢醫(yī)治,葵花就到江南去撿銀杏,但葵花的奶奶還是沒(méi)錢醫(yī)治。他家的牛也快不行了,葵花的奶奶臨死之前把手鐲給了葵花,不到兩天葵花的奶奶就去世了······

      葵花要去城里了,那時(shí)村里人都很仗義,他們都不愿讓葵花知道她要走的消息,可她還是知道了。

      一天,人們看到一艘大輪船就以為是來(lái)接葵花的,所以他們很傷心,其實(shí)是鎮(zhèn)長(zhǎng)下來(lái)視察的,他們都松了一口氣。

      一天下了臺(tái)很長(zhǎng)時(shí)間的市長(zhǎng)看到了青銅葵花,就問(wèn)隨行的人作者在哪。他們說(shuō)已經(jīng)去世了。

      后來(lái),他無(wú)意中知道了作者的女兒還在鄉(xiāng)下,就要去接她,就開(kāi)了一個(gè)大會(huì)決定葵花在鄉(xiāng)下還是在城里,最終葵花還是留在了城里。

      葵花去城里后,青銅整天無(wú)精打采,茶飯不思,后來(lái)他看到了葵花就大喊:葵花!在放鴨的嘎魚(yú)被嚇到了,

      就一邊跑一邊喊:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!

      我讀了青銅葵花我覺(jué)得苦難幾乎是不可避免的,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。

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