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    六年級作文300字

    時間:2025-01-04 12:54:32 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      姐姐說,做什么事情都要趁早,不然自己遲早得落后別人。

      就像一塊面包別人都吃過了,就剩下渣了誰還會要吃。我覺得很對,姐的話很平凡但令我深思。我現(xiàn)在六年級了,我感覺和別的同齡人比我已經(jīng)心理很成熟了,我會思考。會體諒,會關(guān)心別人,有同情心?措娨晻吹搅鳒I,我知道自己的力量渺小的不值一提,但是有這份心就好了不是么。

      我長大想學習姐姐,不管什么困難都不輕易放棄。姐姐說,她不指望上帝留扇窗戶,留個狗洞就不錯了。

      我聽了之后就笑她庸俗。她頭一甩,我聞到一股劉胡蘭英勇就義的味道,她會堅持下去的'。等我長大了我就會幫她,不管再累,只要心里是開心的,怎樣都是甜的。

      姐姐的淘寶,原諒我打了個廣告,我只想盡自己的綿薄之力幫助她。

      她不知情,我想有人能買的話她一定開心好幾天。

    六年級作文300字 篇2

      今天,我在家看里一幅漫畫,并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

      漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個小男孩和一位小女孩,在上學途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

      是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的.話,那地球上將會堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。

      我們還要保護環(huán)境,要保護環(huán)境必須做到以下幾點:不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

      所以,我希望人人都能保護環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機勃勃。

    六年級作文300字 篇3

      同學之間的幫助無處不在,下面我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。

      記得有一次,上。體育課的時候,我在操場上跑著玩,看見了一個瓶子,本來想把它撿起來扔到垃圾桶里,誰知道我一下就給那個瓶子踢飛了,由于用的力氣太大了,把瓶子踢飛了以后,我的腳又重重的踢到了地上。剛踢上去的時候感覺麻麻的,像觸了電似,過了一會,走路都是一瘸一拐的。然后我的好朋友郭宇鵬飛快的跑過來,從沒見過他跑這么快過。他跑過來以后氣喘噓噓的`問:“王照旭,你怎么了?沒事吧!比缓笪艺f:“沒事,腳不小心扭了一下。

      郭宇鵬把一瘸一拐的我扶上了樓。我第一次感覺上樓那么的慢;氐桨嗬锩嬉院笪揖谷话l(fā)現(xiàn)郭宇鵬沒有喘一口大氣,奇跡!原來郭宇鵬上個樓都累得氣喘噓噓的,這次竟然大氣都沒有出,這可能就是友誼的力量吧。

      有很多好朋友肯定是好事,我們要維持這種關(guān)系朋友越多,快樂就越多,所以我們大家都要和我們的同學、朋友的關(guān)系越來越好!

    六年級作文300字 篇4

      人們常說母愛是世界上最偉大的愛,是的,母愛的確非常偉大。

      每當我看見媽媽那燦爛的笑容,我就想起那一年的一件事:那天,我學完了鋼琴,一回到家便大呼小叫:“爸爸,媽媽,快出來!告訴你們一個特大好消息!”爸爸媽媽跑出來,問:“什么事呀?”我大聲叫道:“上次的`鋼琴比賽我得了二等獎!”說著,還神氣地搖了搖頭。爸爸只說了聲:“嗯!加油!”便到書房去了。媽媽卻拉起我的手,用手輕輕摸著我的頭,笑著說:“昕昕,真棒!媽媽真為你高興!”我聽了,心里想:媽媽很開心,以后我要多為媽媽爭光!我用眼角看了下媽媽,!現(xiàn)在的媽媽多美!比天上的仙女還美!媽媽的臉笑得像一朵美麗的花!我知 道,媽媽那是欣慰的笑。我一定要把媽媽那美若天仙的模樣記在心里!

      天是多么的藍,云是多么的白,山是多么的綠!在這美好的一天里,我在想:媽媽,您能永遠這樣對我笑嗎?不,這不可能,只有多為媽媽爭口氣,才能多看到媽媽這么美麗的微笑!

    六年級作文300字 篇5

      從一年級到六年級,老師一直是我們的第二位母親,從古至今,多少文人墨客提筆贊頌老師。每每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時,總會想到老師對我們的點點滴滴。

      在我們比賽時,老師最期盼;在我們得獎時,老師最開心;在我們生病時,老師最擔心……我們成長中的`點點滴滴、酸甜苦辣;蛟S我們已經(jīng)淡忘,但老師一直把它們存在心里,在最后的時間里與我們共享,我們的每一個往事,老師都會在心里默默的回憶。誰能說老師不偉大?

      一次又一次,走過你的辦公室,都想親親您——我的好老師。一次又一次,在繽紛的教師節(jié),都想向您脫帽敬禮。一次又一次,看見您認真的批改作業(yè),都想向你說一句感謝的話語。一次又一次,看到您為我們班調(diào)皮的同學而操碎了心,都想向您說聲“對不起”。可是千言萬語也表達不盡我對您那深深的敬意。

      一次次把您比喻成辛勤的園丁,澆灌我們這些希望之花。一次次把您比喻成火紅的太陽,給予我們溫暖。但是,我把千言萬語都濃縮成一句話,那就是:“謝謝您!老師!我們永遠愛您!”

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