六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我盼望著過(guò)年,盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)這一天——過(guò)新年。新年多好啊!可以吃湯圓、穿新衣、發(fā)壓歲錢(qián)。我有80元錢(qián),這些都是外公、外婆給的,雖然他們給得少,但這是他們的心意,我很感激他們。我要好好的利用它。我用10元賣(mài)了一個(gè)我非常喜愛(ài)的文具盒,剩下的我想多存點(diǎn)捐獻(xiàn)給希望工程;雖然我的'錢(qián)不夠,但是,是我的心意。我還想母親節(jié)那天,給媽媽賣(mài)個(gè)禮物,禮物不是鮮花和蛋糕,而是女兒的一片孝心。我想,媽媽一定會(huì)非常高興。
小朋友,你的壓歲錢(qián)怎么用的呢?如果你是買(mǎi)的零食。吃完了不要亂扔,要管住臟、亂、差,留下真、美、善。
六年級(jí)年的作文 篇2
作為一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生,我背負(fù)的壓力越來(lái)越重了,不免有幾分緊張。在這新學(xué)期的第一天里,我有又喜又怕,喜的是可以重新見(jiàn)到老師和同學(xué)們,怕的是那一張張白色的考卷和外界給我?guī)?lái)的種種壓力。就是在這種難以形容的心情中,我又一次站在那片熟悉的土地上,聆聽(tīng)著老師的呢喃細(xì)語(yǔ)。
這是我最后一次在這里參加開(kāi)學(xué)典禮,收到的是意想不到的,包涵著老師對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的“新年三重禮”。懷著驚喜的心情,我收到了第一重禮:步步高的花種,這是校長(zhǎng)送的。正如名字一般,步步高傳達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)我們的希望——學(xué)習(xí)步步高升。這花種如同我們一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練,擁有美好的'未來(lái)和廣闊的天空,誰(shuí)也不知道未來(lái)是怎樣的,但在我們幼小的心中,早已播下了希望的種子,不論成功與否,只要盡力,便毫無(wú)怨言。播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
而第二重禮則是由巡警大隊(duì)的陳吉警官為全校師生進(jìn)行新學(xué)期第一課——安全教育課。這是老師對(duì)我們的關(guān)心和教育,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)得平安,玩得平安。
春節(jié),我們都會(huì)收到來(lái)自長(zhǎng)輩的紅包,一百、兩百……但今天,每一個(gè)敬文學(xué)子收到的則是高于那錢(qián)所無(wú)法取代的深深祝福。在每一張大紅色的紅包里都放有老師我們精心設(shè)計(jì)的個(gè)性祝福,在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字背后,蘊(yùn)含的是老師對(duì)我的期望。這紅包里是老師為我定的目標(biāo),也是對(duì)我的鼓勵(lì),這讓我徹底消除了內(nèi)心的恐懼,讓我重拾信心,投入學(xué)習(xí)。之前難以形容的心情也灰飛煙滅。
無(wú)論是步步高花種也好,是紅包祝福也好,都是老師對(duì)我們的關(guān)懷,希望,和鼓勵(lì)。在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
六年級(jí)年的作文 篇3
星期五,學(xué)校組織全體師生秋游。上車(chē)后,我特高興,因?yàn)槲沂呛蜅罾蠋熥谝黄,和楊老師在一起感覺(jué)特別溫暖。半個(gè)多小時(shí)后,三年級(jí)秋游的目的地——廣東科學(xué)中心到了。
廣東科學(xué)院很好玩,我去玩了好多游戲。什么“喊大樹(shù)”呀,“圈圈幻影”呀,“深海探奇”呀,“越重水越高”呀,還有“鏡子迷宮”等等。
其中,我最喜歡的就是“喊大樹(shù)”和“鏡子迷宮”。
“喊大樹(shù)”是你對(duì)著屏幕上的小樹(shù)苗大聲喊,喊的聲音越大,樹(shù)就長(zhǎng)得越快。我和其他同學(xué)用手?jǐn)n成喇叭拼命大喊。經(jīng)過(guò)我們“精心培養(yǎng)”,小樹(shù)苗一會(huì)兒就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),枝頭葉片茂盛得都可以當(dāng)雨傘了。
我最喜歡的'就是“鏡子迷宮”了。門(mén)前的阿姨會(huì)給進(jìn)去的人每人兩根棒子,用來(lái)敲玻璃。我進(jìn)去之前,發(fā)現(xiàn)出入口都很近。我猜想走迷宮肯定要繞彎。于是,我進(jìn)去之后就知道要拐彎了。接著,我就帶領(lǐng)著我們小組成員開(kāi)始“探險(xiǎn)”。我們走到入口的次數(shù)不計(jì)其數(shù),可出口一次都沒(méi)找到。我努力地繞著彎,終于,功夫不費(fèi)有心人,我看到了“出口”的牌子。我迫不及待地向出口沖去。突然,我面前出現(xiàn)一面鏡子,我差點(diǎn)“咚”的一下撞在鏡子上。我巧妙地繞開(kāi)鏡子向前走去,終于走出了迷宮。我們組的成員陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái),掉隊(duì)的龔渚卻還在迷宮里“夢(mèng)游”呢!
在回來(lái)的車(chē)上,大家聊了起來(lái)。危子語(yǔ)說(shuō),他玩鏡子迷宮,別人以為他是鏡子,“咚咚咚”不停地敲他的腦袋,聽(tīng)得我們捧腹大笑……
六年級(jí)年的作文 篇4
端午節(jié)有包粽子和賽龍舟的風(fēng)俗。我們淳安縣雖然不賽龍舟,但還總是包粽子吃呢!
對(duì)我們淳安來(lái)說(shuō),粽子不僅在端午節(jié)包,在其他時(shí)候也包。不過(guò),在端午那天會(huì)包多一點(diǎn),有時(shí)吃到明年都不稀奇。
粽子是種吃食,主要由糯米、粽葉、五花肉、棗、栗來(lái)做。有時(shí)包臘肉香腸,少時(shí)還會(huì)放紅豆排骨。粽子是從古代屈原跳江之后有的食物。傳說(shuō),屈原跳江以后。楚國(guó)百姓怕魚(yú)把屈原吃了,就包了粽子投進(jìn)江中,希望魚(yú)吃粽子就不吃屈原了。所以,粽子就傳到至今。
我喜歡粽子。不僅僅是因?yàn)轸兆拥?美味,粽子的多樣。還因?yàn)檫@表達(dá)了楚國(guó)百姓對(duì)屈原的敬愛(ài)與贊美。屈原不在了,但粽子卻從兩千多年前,一直傳到今天。
我們家經(jīng)常包粽子。首先是準(zhǔn)備好原料。把肉切塊放鹽和老抽腌漬一個(gè)晚上。把綠豆和糯米混合原料基本準(zhǔn)備好了。將兩張粽葉卷成一個(gè)斗狀。往其中加糯米,盡可能填滿,放上小塊的腌肉。蓋上,抓緊,手不能松。如果折口太小,還能再加一張粽葉。拿根繩子,要足夠長(zhǎng),首尾相連。把繩子尾巴的那兩股扭在一起,然后開(kāi)始繞。繞到最后在另外兩個(gè)角上打個(gè)八字形。最后抽繩首,拉緊就好了。
還有一個(gè)步驟,就是品嘗粽子。粽子雖然有點(diǎn)難做,但吃起來(lái)卻很美味。單看那樣子,聞聞那香味,就夠咽三口以上的唾沫了。何況是,大口大口的吃著,在嘴里品嘗著人間美味呢!
我相信,家鄉(xiāng)包粽子的風(fēng)俗,會(huì)一茬茬往下傳,直到永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!
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