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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-18 08:26:38 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      三月的春風(fēng)暖洋洋的輕拂著我的面頰,楊柳吐出的條條棕色的穗子在輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng),伴著清脆的沙沙響聲,金黃色的陽光如同少女那流光溢彩的薄紗柔柔的掛在樹梢上,姥姥曬著太陽正認(rèn)真的為我縫衣服。

      “糖啊—把姥姥的眼鏡拿出來,眼花了,看不清!”

      “好嘞!”我歡快地回答一聲,急忙放下手中的筆,把眼鏡遞給姥姥“給—”,姥姥粗糙的雙手緩緩的接過了眼鏡,慈愛的望著我:“糖真是長(zhǎng)大了!

      我一愣,隨即回了姥姥一個(gè)調(diào)皮的微笑,柔柔的春風(fēng)將我的思緒帶回了以往。

      記得去年夏天……“糖,快別看電視了!馬上要考初中了,要有點(diǎn)壓迫感呀”姥姥操著一口家鄉(xiāng)話提醒我,我倏地回頭一看,只見姥姥提著菜籃子站在門口,我慢悠悠的邊轉(zhuǎn)頭嘴里應(yīng)著,“知道了—,”而眼睛卻依然盯著電視。姥姥是頭綿羊,不怕的,我心里想著,“關(guān)了,關(guān)了”姥姥重復(fù)了好幾遍。我懶洋洋的伸了個(gè)懶腰!斑@過周六呢!還有一天的時(shí)間不用著急”,不行,糖,要抓緊時(shí)間,我不吱聲,心里頓時(shí)一陣煩躁。升學(xué)的壓力、老師及父母的期望最近總是使我心煩意亂。姥姥見我無動(dòng)于衷,二話不說從我手中奪過遙控器,屏幕頓時(shí)黑了下來“寫作業(yè),別耽誤功課”!嗚嗚嗚……我都成了書呆子了“砰!隨著一聲巨大的關(guān)門聲,我跑進(jìn)了我的房間。

      我躲在門后,淚水不斷涌出,如同電影中的特寫。步入青春叛逆期的我漸漸厭倦了束縛,我討厭“戰(zhàn)火紛飛”的生活,卻克制不住自己的壞脾氣。當(dāng)我還上幼兒園時(shí),老師曾教過我一首童謠;“小小風(fēng)箏快點(diǎn)飛,小娃娃們咯咯笑……”我第一個(gè)把它背給姥姥聽,她拍拍我的頭,“背的真好”。而現(xiàn)在那滿載著愛的風(fēng)箏卻埋怨她的.愛太多、太重!門外的嘆息聲傳來―與我復(fù)雜的思緒編成了一張更復(fù)雜的網(wǎng),將我與她牢牢的網(wǎng)住。我想了很多很多……

      當(dāng)我有勇氣拉開這扇門時(shí),夜的氣息已在四周凝聚了,我看到在沙發(fā)上呆坐著的姥姥,昏暗的光線下,她是那么瘦小,那么孤單!疤,你長(zhǎng)大了,我管不了了!蔽以僖部刂撇蛔∽约阂幌伦訐湓诶牙褢牙铮皢琛牙盐义e(cuò)了!”姥姥撫摸著我,“好糖,真是長(zhǎng)大了!”

      暖暖的春風(fēng)又把我拉回了現(xiàn)實(shí),姥姥依然為我縫著衣服,金色的陽光流瀉在我的身上,也送來了一句依稀的話語:

      “糖真是長(zhǎng)大了!

    八年級(jí)作文 篇2

      淡淡的藍(lán)天飄著絲絲云縷。云忽聚忽散,游于天邊。

      逼人的暑氣,壓迫車內(nèi)本該有的煩躁。我坐在靠窗的一個(gè)位子?创巴饴愤叺难b飾樹帶著不舍刷刷后退。午后的刺眼陽光,現(xiàn)在是我愜意的陪伴,讓它盈入我的眼,那是幸福。MP3的音樂塞滿思想。呼吸不息的空間,此刻,成了我小小旅途的充盈之地。

      當(dāng)耳畔許嵩的“單人旅途”旋律消退下時(shí),窗外的視線暗了,陽光、溜了。

      那是一個(gè)站口,一個(gè)被五百年梧桐遮掩的神秘路口。

      我關(guān)了機(jī),理理行李,慢慢下了車。剎那間,重獲新生。熟悉的清新自然一股腦涌向我。陽光透過古老梧桐星星點(diǎn)點(diǎn)的枝椏,閃爍過我的眉宇間。

      在這個(gè)路口,不禁感到孤寂。汽車留下尾氣,揚(yáng)起沙塵。在遠(yuǎn)處,漸撮成一個(gè)小黑點(diǎn)。被陽光照得金燦燦的路上,沒有一息游動(dòng)的黑影。房屋錯(cuò)落,卻稀少,東西不搭邊,屋皮都長(zhǎng)了青苔,或被雨侵蝕成黑,在我的眼中,卻又多了幾分親切感。

      背著行李包,直到自己也成為梧桐樹下,遠(yuǎn)處一點(diǎn)時(shí),漸在地平線一頭,成為依稀的孤獨(dú)者。

      到達(dá)目的地時(shí),面對(duì)的是一扇木頭大門,深邃的溝壑縱橫于木門。是的,這是我的老外婆家。雖說現(xiàn)在農(nóng)村奔小康,這兩扇木門卻永遠(yuǎn)不被更替。

      我試著平定急躁的心情,傾聽屋內(nèi)的動(dòng)靜。

      狗察覺了,怒吠;其次,只剩雞鴨交鳴?梢,里頭的繁忙。

      赤裸的脖頸被陽光燒灼的刺痛,我尋這在門附近的一片陰涼的'青石板上,坐了下來。

      我聽得到,屋內(nèi)狗兒漸漸平息,我把行李放在一旁,把手肘靠在并列的膝蓋上,托著下巴,卻開始想起外婆。

      想起,去年的今天。自己也是沖動(dòng),想回來這兒,卻以考試為由,讓書拽死了自己。每年的今天,對(duì)我,一樣需要銘記。在這一天,上天賦予了我出身貧寒、命苦的外婆的生命。我想要親口對(duì)外婆說:“您要永遠(yuǎn)快樂、健康!眳s無法實(shí)現(xiàn)。外婆家甚至有電話都不打,我曾埋怨她。只有把祝福用語句,郵送到她那。信上,每一年,總不能,如愿。

      所以,今天,碰到假期,踏上重歸的路途。我?guī)е苫笈c思念回來了。

      大地漸轉(zhuǎn)平息,恢復(fù)灰黑,陽光收斂溫暖。我有些不安,有些騷動(dòng)。我起身活動(dòng)了坐麻的四肢。

      耳后,寂寥中傳來稻草摩擦聲,還有重重的喘息聲,慢慢加重。我停下動(dòng)作,帶著欣喜賺了身。不遠(yuǎn)處,一個(gè)銀絲滿頭的婦女,低著頭賣力地移動(dòng)著,汗衫因濕透,而與皮膚相粘連。她完全沒發(fā)現(xiàn)我。這一幕,點(diǎn)沸了我的血液!巴馄!蔽壹(dòng)振奮地沖那老人一喊。

      她終于抬了頭,瞄了我一眼,立刻露出欣喜:“你來了,不讀書嗎?”

      呈現(xiàn)在我眼前,此刻是一張皺紋橫生的衰老的臉;她,我很陌生,就在此刻。

      直到大門打開,吱呀一聲,我才回了神。

      到了屋內(nèi),很涼爽。屋內(nèi)依舊空蕩如故,設(shè)施不過一桌、兩椅、一衣架,一些小雜物。

      剛剛放下?lián)拥耐馄,又忙著喂雞。我順手拿起桌上外婆的大衣,想要掛到衣架上。

      看著沾滿土的大衣,我忍不住抖了抖?诖袇s滑下了一個(gè)用舊手帕包裹的小方塊。帶著好奇,我打開了,一層層解開了,直到看到紙上的署名是我,我頓時(shí)傻眼了。

      我夢(mèng)到過外婆來到我家,在那一天;

      我也想過讓外婆放下農(nóng)活,去我家生活。

      可我沒資格,我不能要求外婆,不能。因?yàn)樗龔牟灰蟆г,她開朗、爽直,她也卻在思念。

      我告訴自己每年的這一天一定要回家,回到這個(gè)家,不是一紙家書,是思念團(tuán)聚。

      小小簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,將會(huì)是永遠(yuǎn)的承諾。

    八年級(jí)作文 篇3

      家鄉(xiāng)的泥土實(shí)在是不平凡的,我贊美家鄉(xiāng)的泥土!

      我悠然的走在家鄉(xiāng)的小路上,腳下的小草已被人們無情的大腳踩死,在烈日的烘烤下,已泛出黃暈,與周圍綠色的小草鑲嵌在一起,就像綠色的衣服中織了一條黃色的綢緞。我抬起頭,猛地看到遠(yuǎn)處山坡下,那剛被耕過的田地,那就是家鄉(xiāng)的土。家鄉(xiāng)的土養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人,黃色的土造就了黃色的皮膚。我走了過去,踩在那松軟的黃土上,依稀從土中還可以看到未被腐爛的麥根。微風(fēng)吹過,土屑被風(fēng)吹起,極輕,極細(xì),就像飄渺的晨霧。我抓起一把土,放在鼻尖深情的聞著,也許是由于小麥剛剛收割,泥土中還能依稀聞到淡淡的香氣。

      聽爺爺說,他們小時(shí)候家鄉(xiāng)只有黃色和綠色,也就只和黃色、綠色打交道,人們用黃色的土建造了賴以生存的家園,黃色的床基,黃色的灶臺(tái),每天踏著黃泥小路走向綠油油的麥田,放眼望去,盡是黃色的土,綠色的樹、草和農(nóng)作物。不知是黃色鑲嵌了綠色,還是綠色點(diǎn)綴著黃色,好像一副美麗的'鄉(xiāng)土畫。清晨,人們扛著鋤頭,踩著黃色的土來到農(nóng)田,除草、施肥。黃昏,夕陽西下,人們又背著鋤頭,踩著黃色的泥土回家。在這黃土之上,每天都上映著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)村生活,人們生活平淡,無憂無慮。

      這就是家鄉(xiāng)的泥土,然而絕不是平凡的土。

      它沒有艷麗的色彩,也沒有黑土那么肥沃,但是它隨和,能隨風(fēng)兒飄起;它樸素,有著農(nóng)民的黃皮膚;它無私,任憑人們?cè)趺粗门,不怕苦澀的農(nóng)藥,奉獻(xiàn)自己的營(yíng)養(yǎng),只為給人們奉獻(xiàn)豐碩的果實(shí)。家鄉(xiāng)的土難道不也宛然象征了對(duì)人隨和、樸素,為人們耕種出食物的人嗎?

      家鄉(xiāng)的土實(shí)在不平凡,我要高聲贊美家鄉(xiāng)的土!

    八年級(jí)作文 篇4

      我的初二生活,繁忙而緊張,但也處處充滿歡樂。

      春天的風(fēng)吹開了花,夢(mèng)在溫暖中蘇醒。聆聽樹梢上鳥的歌唱,柳枝搖曳著動(dòng)人的舞姿,魚兒玩耍著蕩開了一條金黃色的波浪。我漸漸放慢了腳步,讓水流融在風(fēng)的輕快中,讓內(nèi)心與世界同步,共奏美妙的樂章。

      散步在校園里僻靜的小路上,每走一步,都是對(duì)過往的'體味。想起早上上課時(shí),被老師從睡夢(mèng)中叫醒回答問題,結(jié)果亂說一通弄得全班同學(xué)哄堂大笑……學(xué)習(xí)雖苦,但途中的許多樂趣卻讓我們對(duì)它樂此不疲。雖是散步,但每一步都有一絲痛感涌入心間。下午的體育課上,咬著牙,忍著疼堅(jiān)持跑完十幾圈,然后癱倒在綠茵場(chǎng)上。咸澀的汗珠流進(jìn)了嘴里。我卻覺得甜蜜。又想起昨晚因小事與母親爭(zhēng)吵,結(jié)果早上起來我們又開開心心的一起作文吃早飯。閑暇之余,品味生活的美好。

      我喜歡書,喜歡聞米黃色紙頁那一抹淡淡的,黑色墨水浸染的芳香。書是一個(gè)調(diào)味劑,常常弄得我又哭又笑而又愛恨交加。讀《追風(fēng)箏的人》,回味戰(zhàn)火中那份永不放棄,時(shí)常牽掛的兄弟情誼;讀《燦爛千陽》,理解在暴力的摧殘下,阿富汗婦女心中堅(jiān)守著的“燦爛千陽”;讀《追影的人》,回憶孩童那天真無邪的心靈在人生長(zhǎng)河中起起伏伏。

      我喜歡天使的笑容,如百花綻放。每次下課后,我悄悄地把自己寫的小說拿給老師看,當(dāng)看到老師臉上驚訝、贊嘆的笑容時(shí),我心里也樂開了花。有時(shí)候我也與老師一起,談古論今,從千古文豪到文人墨客……

      內(nèi)心的苦,內(nèi)心的樂,內(nèi)心的想法與理解,若有人愿意傾聽,便為最好。

      學(xué)業(yè)雖重,但要時(shí)常領(lǐng)會(huì)身邊的美好,與老師分享,與同學(xué)分享,與自然分享。分享快樂與憂愁,激動(dòng)與無聊。生活充滿歡樂。

      傾聽大自然,遨游書海,和我充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,便是我充滿歡樂的初二生活。

    八年級(jí)作文 篇5

      位于同安區(qū)汀溪鎮(zhèn)的云頂山海拔1175.2米,是廈門第一高峰。每年的早春時(shí)節(jié),山上就開滿了杜鵑花,猶如冬日凌寒傲放的紅梅;又像天邊燃燒的朝霞,把整片山坡都映紅了……

      慕名而來的賞花人沒有一個(gè)不說:云頂山真美呀!

      然而,它們的美麗也給它們帶來了不幸:愛美的小姑娘折了一大捧杜鵑花高高興興地下山了,喜歡盆景的老爺爺也挖幾棵回家了……

      他們沒有想到;杜鵑花在流淚,云頂山在生氣……

      于是,一場(chǎng)營(yíng)救杜鵑花的行動(dòng)開始了。

      20xx年春天的一個(gè)星期天,我和爸爸的網(wǎng)友們準(zhǔn)備了8塊告示牌和幾把鋤頭,浩浩蕩蕩上了云頂山。山路陡峭,崎嶇不平,遍布著石子,稍不留心,踩到了石頭就會(huì)連人帶石一起滾下去。那些扛著工具的叔叔一定很幸苦!你看,他們那顆顆汗珠不住往下落,滴落在路邊綻放的杜鵑花上。

      上云頂山的路幾乎是筆直向上的,但偶爾也會(huì)有分叉。這時(shí),告示牌就起到了至關(guān)重要的作用。我們的告示牌一般在分叉路口處設(shè)置一個(gè),上面既有路標(biāo)又有環(huán)保告示語,真是一舉兩得。

      你看,前面叉路口有片小松林,地上雖然不是很臟,但也有一兩個(gè)礦泉水瓶和一些塑料袋,看來曾經(jīng)有人在這兒休息過,于是我們?cè)谶@兒樹立了第一塊告示牌:

      公共場(chǎng)所 , 測(cè)試美德。

      不設(shè)監(jiān)考 , 祝你合格。

      我們又往上爬了大約200米,終于看到了成片的'杜鵑花叢,我們想,這里的杜鵑花應(yīng)該最容易受到傷害,于是我們又立了第二塊牌:

      除了你的腳印,什么都別留下;

      除了你的照片,什么都別帶走。

      山上有些地方表面是泥土,其實(shí)地下都是亂石,一挖下去鋤頭都會(huì)彈回來,我們換了幾個(gè)地方都是這樣。于是我們就在地上用樹枝掏了個(gè)小洞,然后再撿來石子把告示牌的柱子塞實(shí),再用腳跺扎實(shí)了才離開。

      就這樣,我們一路爬,一路插,直到下午2點(diǎn),終于到達(dá)山頂,把帶來的最后一個(gè)告示牌立在了廈門的最高峰,上面寫著:

      美在廈門,感謝有你!

      山頂有個(gè)水泥井圈做成的垃圾池,垃圾已經(jīng)快滿了,于是我們用帶來的環(huán)保袋把垃圾裝下山,整整裝了32袋才裝完,正好每人提兩袋。

      當(dāng)我們像少林寺的提水和尚那樣每人平提著兩大袋垃圾在紅艷艷的杜鵑花海中雄赳赳地下山時(shí),我們別提多自豪了,這時(shí),一名網(wǎng)友定格住了這最美一道風(fēng)景。

      啊,如果每個(gè)人都能成為一道風(fēng)景線,那廈門該會(huì)多美呀!

    八年級(jí)作文 篇6

      人們都說:“家丑不可外揚(yáng)”,而我這個(gè)“敗家子”就偏要在外揚(yáng)一揚(yáng)。相信老爸老媽不會(huì)反對(duì)吧。

      記得那是我三歲時(shí)發(fā)生的事,一天,幼兒院的老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“大家說“上廁所”這個(gè)詞如果這樣讀的話,太不文明了,所以,大家在學(xué)校要說“跳舞”明白了嗎?”“明白了”大家異口同聲地說。我是什么都很積極的人,由于我積極到了頭,糗事也就發(fā)生了。

      當(dāng)天晚上,我和媽媽正在臥室睡覺,所謂“人有三急”我突然想小便,我照著白天老師教我們的方法對(duì)媽媽說:“媽媽,我想跳舞!眿寢屄犃耍詾槲以诤退_玩笑,便回復(fù)了一句:“莫名其妙”。我聽了,更是摸不著頭腦,心想:媽媽怎么不讓我上廁所呢?我本來想自己去上廁所的,可是我怕黑,不敢一個(gè)人去,只好憋著。第二天早上,床上已被我畫了一個(gè)“大地圖”媽媽問我為什么不上廁所的原因,我低著頭,把老師叫我們以及昨天晚上的來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽笑了,我的`臉也變成了猴子的屁股。

      吃一欠,長(zhǎng)以智,經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我再也沒有犯過相同的錯(cuò)誤了,不過,現(xiàn)在想起來,我還會(huì)情不自禁的笑起來。

    八年級(jí)作文 篇7

      小歲月如歌,總是太著急

      一靠近那年的梧桐樹,悄悄對(duì)著它耳語。我存放的那些小歲月是否還在。它不作答,我傻傻的笑了,小歲月走得太急,忘了我和過去。

      繁華盡泄千莊載,綠茵重回只需一季度。踏著異土的氣息,我在雨中一次次旋轉(zhuǎn),希望能找到相同的節(jié)拍,卻只收獲到一次又一次的新感。我不吶喊,慢慢等風(fēng)來。

      聽到遙遠(yuǎn)古塔傳來的梵音,沐浴流淌的溪水,我卻忘卻那流走的歲月。

      踢踏舞步,輕盈的時(shí)光朔去。愿是美好的走去,不要匆忙。我輕吻一片帶露的綠葉,好像它與我有了共識(shí),我的肌膚同它的脈絡(luò)一起跳動(dòng)“這是歲月嗎?“有一個(gè)聲音從心底冒出。我心一悸,我感覺到了嗎?

      我掬起一捧水,它靜靜的留下,輕輕帶起一朵朵水花。我愣愣地望著它,它卻不為我停留,我不知道自己能想到什么語言能表達(dá)心中的落寞。我留念它,它從未滯留。這是歲月嗎?我不知道。問誰?

      我站在無垠的闊土上,感受著不知從哪兒吹來的風(fēng)。它沒有任何雜質(zhì),只攜帶它的唯有的姿態(tài),沒有任何重量和溫度。我沉迷它的.灑脫,我想與它同去?墒撬沧吡耍チ四膬?我想詢問,可是沒人回答我,對(duì)著那座青山,只有我的問聲回響。這也是歲月嗎?

      我仰望整個(gè)蒼穹,那兒的星鑠沒有走,這是眼睛告訴我的。可是認(rèn)知告訴我,它們都是運(yùn)動(dòng)的,用著你難以想象的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。我愛這閃爍的星宇,這看似靜止的蒼穹。它也流走,對(duì)嗎?這也是歲月吧!

      這些逝去的一切,我對(duì)它們都有一份深重的情。我想與它廝守,它卻不為我動(dòng),決然而去。

      我走過純色時(shí)代,那時(shí)候我沒有任何事物概念,我的單位是親人和天生感知組成的;我走過青澀童真,那時(shí)候我沒有任何理解之意,我的肉體還帶著母親的乳汁味兒;我走過炙熱青春,那時(shí)候生活沒有感性與理性之分,我的步伐由心帶動(dòng),隨意;

      而,今天我走到該轉(zhuǎn)身還是駐足的時(shí)刻,我問自己:還有什么是你要經(jīng)歷的?自己不作答。我問風(fēng),水,星。它們已經(jīng)走了。我輕撫這承載歷史的青石板,把臉貼上去,我想與它的呼吸同步,可是最后沒有任何回復(fù)。我起身,只留下一滴淚。

      小歲月如歌,總是太著急收起。

    八年級(jí)作文 篇8

      八月的落雨淋濕了我的心情,獨(dú)自走在清冷的街上,任雨點(diǎn)敲打在高大的法國(guó)梧桐葉子上,引領(lǐng)我的.心去文字世界找尋遺失的愛。

      當(dāng)羅密歐與朱麗葉在盛大而華美的舞會(huì)上相遇,熱情與愛使他們一見傾心,但是由于黑暗的教會(huì)和父母的反對(duì),最終使得一對(duì)戀人雙雙殉情;唯美的梁祝,是梁山泊與祝英臺(tái)愛情的演繹。祝英臺(tái)女扮男裝到尼山書院讀書,三年同窗,從相識(shí)到相知到相愛,書院的桃花見證了他們純真的愛情,可是門當(dāng)戶對(duì)的等級(jí)觀念,和世俗偏見拆散了這對(duì)鴛鴦,化作雙飛蝶飛舞在人間;帳中燭光明滅,淚流滿面的項(xiàng)羽一遍又一遍的唱道:虞兮虞兮奈若何?而虞兮面對(duì)楚霸王的深情高聲叫出:大王義氣盡,賤妾何聊生。拔劍自刎,用死來追隨愛人。烏江邊上上演了霸王別姬的最悲壯戀情;“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”楊貴妃和唐明皇的愛情堪稱千古絕唱;“紅酥手,黃藤酒……”陸游與唐婉的苦戀,更讓人為之掬一把同情之淚……

      不過是轉(zhuǎn)瞬之間,我的腦海深處就涌起這些流傳千古的愛情絕唱,雨絲依然在飄落,歲月已過千年,看這些故事的人在變,,但愛,永遠(yuǎn)不會(huì)變——真愛永恒!

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