實(shí)用的六年級年的作文(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
我最后悔的一件事
在我那五彩繽紛的童年成長的歲月中，有許多令人難忘的歡樂，也有許多成長的煩惱，期間許多事我都忘卻了，獨(dú)有一件事卻記憶猶新，現(xiàn)在想來，至今后悔不已。
那是我七歲那年，我在四川的舅爺爺家玩。有一天，我和媽媽一起去超級市場買東西。到了二樓，隔得好遠(yuǎn)，我就看見墻上掛著一套《游戲王》玩具，我特別愛看《游戲王》的動畫片，這次有《游戲王》的玩具，更是讓我愛不釋手。我趁媽媽不注意偷偷溜了過去，擺弄起玩具，我要媽媽給我買一個(gè)，媽媽口氣堅(jiān)決地說：“不買!都七歲了，還像個(gè)三四歲的小孩一樣玩玩具!”我很掃興，卻很不死心，便趁沒人看見，偷偷把《游戲王》的玩具塞進(jìn)衣服里，惴惴不安離開了收銀臺，蒙混過關(guān)了。緊緊張張回到家里，一個(gè)人躲在房間里玩。第二天中午，我正玩得興高采烈時(shí)，媽媽突然闖了進(jìn)來，看到我的玩具，媽媽問：“哪來的`?”，我吞吞吐吐地說：“我……我昨天從超市里拿來的�！眿寢屄犃撕苌鷼猓瑖�(yán)厲地說：“馬上還過去，并賠禮道歉。”我嘟嘟嚷嚷地說：“說不定那人早就忘記了呢”，“那也得還給他”，媽媽說，第二天我便在媽媽陪同下還過去了。
這件事想起來我至今后悔，“人看從小，馬看蹄走”，如果我們不養(yǎng)成好習(xí)慣，就會成為社會人-渣，只有從小培養(yǎng)成自己良好的品質(zhì)，長大后才能成為祖國的棟梁之材�，F(xiàn)在我常拿這件事鞭策。
六年級年的作文 篇2
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春�！边@句詩大家都聽說過吧？沒錯，就在今天，我們青藍(lán)小學(xué)的全校師生一起去西湖春游！
在我的記憶里，春游是一件美好的事情，記得在幼兒園時(shí)，春游也來過這里，看著曾經(jīng)走過、跑過的地方，尋找著我天真爛漫的足跡和那美好的回憶。
我們朝西湖博物館走去，一路上，雪白的柳絮在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像下起了鵝毛大雪，湖水微微蕩漾，柳葉吻著西湖。綠得冒油的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在上面。池塘里，小魚兒快活地游來游去，躲在落葉下，好像在說：“你能找到我嗎？”
終于，我們來到了西湖博物館，“好大�。 蔽也唤袊@道。我緊緊地跟著我們的小隊(duì)，心想：“在人山人海里跟丟了，可不是鬧著玩的！”忽然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟我的小隊(duì)脫離了！我連忙在人海里尋找隊(duì)員們，終于，看見了一個(gè)熟悉的背影，哈！我找到他們啦！我們先來到介紹古代杭州的地方，在一個(gè)柜子旁，仔細(xì)地看了起來，我一看，感覺有一個(gè)地方好像不太對勁，是哪里呢？直到楊海躍說：“笨蛋，你站反了！”我才察覺到真得站反了，連忙轉(zhuǎn)過來，終于看懂了！接著，我們又去了錢王祠。
之后，我們開始吃午飯了，背包里的食物早就在呼喚我了：“快來吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”終于，我們期待已久的`時(shí)候到了，坐在草地上，大家就像一頭頭饑餓的牛，開始大吃特吃起來。等我們打著飽嗝，休閑自得的時(shí)候，蔡老師建議我們玩一個(gè)游戲，于是，我們開始玩丟手絹，拿到手絹的人，在歌聲中偷偷地放在人的背后，等那人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，逃的人已經(jīng)跑了一大圈了，再也追不上了。
春游讓我們體驗(yàn)到了春天的味道，讓我們體會到了春天給我們帶來的快樂!
六年級年的作文 篇3
六年來，有很多位老師教過我們四班，但除了一位老師以外，其他的老師都“真心插柳，都插完就走”，只有一位老師，全心插柳，一路堅(jiān)守。只有這位老師伴了我們六年！她就是我們最親愛的董老師！
我們董老師有著一頭卷發(fā)，是因?yàn)槎蠋熞汛蚶眍^發(fā)的時(shí)間節(jié)省出來，用以工作，我們的董老師多敬業(yè)��！董老師還有著一個(gè)用來笑或者表示不滿意的眉毛，董老師笑時(shí)，眉毛是很平，并向兩邊舒展著；董老師表示不滿意時(shí)，眉毛內(nèi)端是向下的，并向中間夾的。董老師嘴邊有兩條紋，加起來正好是一個(gè)“八”這個(gè)八字紋是笑出來的。董老師的一雙會笑的眉毛，兩條笑出來的紋，讓董老師的.容貌很溫柔。
董董老師這些各具特色的神奇的五官讓她很能鼓勵我們。記得一到五年級，我都是一種狀態(tài)：只要別人來挑事讓我感覺不爽，我就動手，別人哭著找老師是常有的事，我那時(shí)就是一個(gè)小刺頭，每天不和別人打打架我都手癢，可現(xiàn)在，我是“能說會道，動口不動手”的儒雅君子，是董老師用她的鼓勵包容讓我漸漸改變了。每次我犯了錯，她眉毛中間就會夾起來，她總能在我的行為中找出我做得對的地方贊美我，記得有一次，董老師說我如果能不動手打別人，我用怎樣的語言攻擊對方都可以，他還夸贊我說能控制住自己的情緒很了不起，導(dǎo)致我后來的語言也越來越儒雅了，她總是很理解我的心情，在我錯誤的地提出修改的意見，當(dāng)我認(rèn)識到錯誤了，她的眉毛漸漸舒展開來，變成了彎彎的”八”字。我一天天的成長就在董老師的眉毛一次次變彎中渡過。
董老師！謝謝您！天下沒有不散的宴席，能當(dāng)六年您的學(xué)生，我感到幸運(yùn)！
六年級年的作文 篇4
上完晚自習(xí)后，我們回到了宿舍，吃完了晚點(diǎn)，就上床睡覺了，“啪”的一聲，老師把燈關(guān)了，奇怪的一個(gè)夢作文。過了一會兒，我睡著了，還打著呼嚕呢。
夢里，我和同學(xué)們一起去探險(xiǎn)，走在森林里面，大家都很小心，突然同學(xué)們不見了，我很著急，我一人到處找同學(xué)們，不辛的是，我在一個(gè)山洞旁走過，因?yàn)橛倌嗵啵乙徊恍⌒穆湓诹四莻�(gè)山洞里，山洞里漆黑的什么也看不到，我非常害怕，突然，洞內(nèi)傳來了一聲大笑聲。
“你是誰”，我說“你想干什么�！闭f完，洞內(nèi)竟燃起了無數(shù)火把，一個(gè)老怪物站在我前面，我害怕的后退了兩步，倒在地上，出了一身的冷汗。正在我害怕的時(shí)候，我感到全身上下力量，好似可以打敗老怪物。突然一陣光對著我的`身子，我慢慢的升到半空中，老怪物正疑惑不解，我也一樣。光線停止了，我從半空中盤旋下來，只是看見我全身銀白色的盔甲，手中緊握著一把紅黑色的寶劍，那時(shí)候，不知有多威風(fēng)。老怪物見了，氣得他直跺腳，他連忙念了一處口訣，突然，從地上升起了一把刀，老怪物拿起刀直沖向我，我舞起寶劍，寶劍發(fā)出一陣光芒，光芒沖向了老怪物，再他的腳下爆炸，我見了大笑起來。老怪物呢，也把他的刀舞了兩下，藍(lán)色的光線變成了繩子捆住了我，我使出了全身的力量，繩子斷了，我拿起寶劍，使勁一砍，寶劍變成了一把巨大的劍，壓在了老怪物的刀上，我越來越使勁，老怪物的刀，被我的寶劍給壓斷了，老怪物氣急敗壞的，又念了一處口訣從天上落下來一根碧綠的棒子，老怪物握起棒子，往地上一打，地上馬上爆炸起了，我往天上一跳，一掌打在他身上，老怪物倒在了地上，那枝棒子落在了地上，我用寶劍一砍，棒子斷了，老怪物見此不妙想往外逃，不過，我沒有那么笨，一劍刺在他的身體上�！鞍 ！崩瞎治飸K叫一聲，倒在了地上死了，我高興的叫了起來。
我正往外趕，同學(xué)們都來了，看到我一身銀白色的盔甲，手中握著一把劍，又看老怪物死了，眼里有好奇，也有羨慕。
我醒來后，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
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