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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-17 10:58:43 初二 我要投稿

    實(shí)用的八年級(jí)作文7篇【通用】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的八年級(jí)作文7篇【通用】

    八年級(jí)作文 篇1

      話說(shuō)“夏至”節(jié)氣吃餛飩,一說(shuō)到餛飩,我的心里就美滋滋的,特別是吃外婆包的餛飩,那個(gè)餡多味美,想想口水都快流出來(lái)嘍!

      全家總動(dòng)員開始,切菜的、剁肉的、熬餡調(diào)味的…就等著餡出鍋了,外婆讓我先看著她包,只見她熟練的把等腰梯形狀的`餛飩皮攤在手心,我等不及的也拿了一張餛飩皮攤在手心,學(xué)著外婆的樣子,舀了一勺餡放在餛飩皮的三分之一處,然后把餛飩皮卷起來(lái),再將餛飩皮的兩端蘸水后捏緊,接著將兩個(gè)小角合起來(lái),哈哈,大功告成,一個(gè)餛飩模樣的“四不像”出現(xiàn)了,外公打趣說(shuō):“這個(gè)餛飩待會(huì)你自己吃啊。”我自嘲的笑笑,接著更加用心的學(xué)了起來(lái),原來(lái)是我包的餡太多才會(huì)變形的,吸取教訓(xùn),重新開工,終于包出了一個(gè)正常的餛飩,我高興的手舞足蹈起來(lái)!

      餛飩包夠了,該下鍋煮了。我又只好眼巴巴的望著廚房里蒸氣升騰的地方,望餛飩興嘆了。媽媽把餛飩放入燒開的水中,只見餛飩在沸水中上下翻騰,媽媽又往鍋中加了些許涼水,說(shuō)是為了讓餛飩里外都熟透。餛飩出鍋嘍,盛在盤子里,我看著就食欲大開,餛飩的皮很薄,仿佛剛滿月嬰兒的臉,吹彈可破,再往下瞧,眼光就再也離不開了,那嬌嫩的肌膚下蘊(yùn)藏著盎然的生機(jī),那抹透著肉色的綠…我等不及了,迫不及待的夾了一個(gè)蘸了點(diǎn)醋,一口就咬了下去,“哇!”這股咸中帶鮮、鮮中又帶著點(diǎn)酸的味道讓我以為自己在看《無(wú)間道》哦不《碟中諜》這股味道宛如一陣陣波濤一層一層的打來(lái),就像一個(gè)被億萬(wàn)保險(xiǎn)箱包住的千層糕,讓我“內(nèi)牛滿面”此時(shí)此刻,我坐在椅上,眼前無(wú)餛飩心中也無(wú)餛飩。然而一股暖流驀地闖入腦中,陣陣的濤聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)藍(lán)天上——根本分不清哪是大海,哪是藍(lán)天——隱約看到一抹抹白色的浪花頗有萬(wàn)藍(lán)海中一抹白的意味——我沸騰了…

    八年級(jí)作文 篇2

      從一開始,我就不知道自己以后要做什么。沒(méi)有目標(biāo)只是盲目地混雜在人群中,不知道自己的目標(biāo),似乎就是一個(gè)已經(jīng)迷失的游魂。

      我不知道自己的明天會(huì)是怎樣,我不會(huì)憧憬,更不敢希望。那時(shí),我只是盲目地朝著不知道的方向努力。無(wú)用是真的,更不要提什么成就。在那個(gè)時(shí)間,我認(rèn)為自己沒(méi)有任何特長(zhǎng)。學(xué)過(guò)琴,我不適合,學(xué)過(guò)素描,我又太沒(méi)耐心。這些都是我學(xué)在一半發(fā)現(xiàn)不適合而放棄的。我還喜歡電競(jìng),但我從一開始便覺(jué)得它遙不可及,更何況作為一個(gè)初中生的我哪來(lái)的那么多時(shí)間放在電競(jìng)上面。后來(lái)也只是玩玩游戲,做娛樂(lè)看了。也許是不經(jīng)意,也許是被對(duì)手發(fā)現(xiàn)的,無(wú)論是什么游戲我都可做比別人適應(yīng)的快得多。后來(lái)我參加過(guò)一次電競(jìng)比賽,連我自己都不敢相信的是不僅沒(méi)被淘汰反而拿到了名次,我做過(guò)很多猜想,也許是幸運(yùn),也許是對(duì)方?jīng)]有準(zhǔn)備好

      我始終不相信在我眼里遙不可及的電子體育這次竟然理我那么近,盲目地努力了那么久可能這才是自己真正想要的.目標(biāo)吧?赡芫褪且?yàn)殡娮芋w育才是我迷失的心情稍加緩和,也許我想走的路就是電子體育,但自己有沒(méi)有辦法現(xiàn)在去對(duì)此努力,但也正是電子體育,我才能及時(shí)的找到找不到的目標(biāo),才得以做某件事更加專注

    八年級(jí)作文 篇3

      江南春色,煙柳醉映,突然,我想起你。那個(gè)文弱書生,那個(gè)南唐皇帝。李煜,我仰慕你。

      五代十國(guó),文人卑微,他們只能流連花間,低吟淺唱,呢喃兒女情長(zhǎng)。軟弱,你也避免不了罷!南唐后主,你便只得沉醉于風(fēng)花雪月溫柔鄉(xiāng)。

      美景碎得那么突然,當(dāng)宋兵的鐵蹄踏至城下,你才曉恨,盡管為時(shí)已晚。

      你不知道,你的這次亡國(guó),致使你成為中國(guó)史上一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝,同時(shí)也成就你成為一個(gè)無(wú)比偉大的詞人。

      李煜,我感謝你,為宋詞奠基,為中華文明交上了一份如此完美的答卷。

      你前往北國(guó)的路上,是那么顛簸不堪。當(dāng)江南綺麗的春色漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸眹?guó)的寒石蒼草時(shí),你流淚了!八氖陙(lái)家園,三千里地河山。”你嘆,你黯然神傷。我讀懂了你,讀懂你的哀轉(zhuǎn)愁腸,你的悲憤無(wú)奈。

      被囚禁的你,心內(nèi)止不住的惶恐。生怕自己的一舉一動(dòng)觸怒了大宋皇帝,更怕招來(lái)殺身之禍。你百般謹(jǐn)慎,卻不小心讓夢(mèng)透露了你的`秘密!岸嗌俸拮蛞箟(mèng)魂中!币痪湓挘阕屝乃伎b密的皇帝對(duì)你百般羞辱,你的財(cái)物、妻子便不得不淪落到大宋皇帝手中!傲_衾不耐玉更寒”。你被劫掠一空,剩下的只有那具疲憊不堪的皮囊和那顆支離破碎的心。

      想當(dāng)年父皇吟唱“獨(dú)自莫憑欄”。你哀嘆,如能再次憑欄遠(yuǎn)眺江南大好河山,只是一回,那也是滿足,可惜人已淪落如此地步,只得“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤!泵鎸(duì)那輪清冷凄寒的月,悲泣。“噫,亡國(guó)恨,幾時(shí)休。”

      北國(guó)的春天到了。你越發(fā)懷戀江南柔美的春,懷戀那繁華的景。念都城“車如流水馬如龍”的繁忙,到頭卻是一場(chǎng)空。春臨,春臨!愁盡,愁盡!你愁無(wú)限,怕是“恰似一江春水向東流!”望那水,那景,那人,你仰天長(zhǎng)嘯“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”

      歷史,難道只允許失敗者在丹墀之下俯首貼耳山呼萬(wàn)歲嗎?

      李煜,我感謝你。你用血,用淚,用離愁長(zhǎng)恨,用刀光劍影在花間詞到宋詞的鴻溝里筑起了堅(jiān)不可摧的橋梁。也為宋詞,給世人交上了一份滿意的答卷。

    八年級(jí)作文 篇4

      夢(mèng)想的翅膀,帶我們飛翔到世界的各個(gè)地方;夢(mèng)想的翅膀,讓我們感受陽(yáng)光的溫暖;夢(mèng)想的翅膀,帶我們?nèi)ジ惺艽禾旖蹬R時(shí)飄來(lái)的陣陣花香;夢(mèng)想的翅膀,帶我們?nèi)タ刺炜站`放出的蔚藍(lán)。讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙飛機(jī)上,讓它帶著我們的夢(mèng)想一起飛向天空。

      今天上午的作文課上,老師說(shuō)要做一個(gè)游戲。那個(gè)游戲是讓我們每個(gè)人疊一架紙飛機(jī)。記得在幼兒園的時(shí)候,老師教過(guò)我們?cè)趺疮B紙飛機(jī),不過(guò)具體的步驟我已經(jīng)忘了,按照零零碎碎的記憶,我拿紙折了半天終于折好了一架飛機(jī)。抬頭看看組里的其他同學(xué)都已經(jīng)折完了,有的把“飛機(jī)”飛出去了。老師看看同學(xué)們都折得差不多了,讓我們?cè)凇帮w機(jī)”的.機(jī)翼上寫下自己的名字和夢(mèng)想。

      老師讓我們來(lái)一個(gè)紙飛機(jī)大賽,看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。先從小組里選出冠軍,然后從那些“冠軍”里再評(píng)選出一個(gè)“冠軍”作為這次紙飛機(jī)大賽的“終極冠軍”。說(shuō)完游戲規(guī)則后,第一組馬上開始了比賽,站到了講桌那里,隨著老師的一聲開始,各種各樣的飛機(jī)馬上從各自的主人手里“飛”了出去,贏家誕生了,是馬東山。第一組結(jié)束,輪到我們第二組了!耙、二、三”還沒(méi)等老師說(shuō)完,楊澤和劉龍浩的飛機(jī)就已經(jīng)飛出去了。兩個(gè)人是有點(diǎn)兒過(guò)于激動(dòng)了吧!很可惜,兩個(gè)人因?yàn)榉敢?guī)所以取消了這次比賽的資格,就剩下我們4個(gè)人了,每個(gè)人的獲勝機(jī)會(huì)大大增加。“一、二、三開始”我手向前一投,就看見“飛機(jī)”已經(jīng)脫離了我的手掌心,帶著我的夢(mèng)想的飛機(jī)雖然已經(jīng)降落,但我的夢(mèng)想?yún)s一直在我的心里。我雖然不是第一名,但也是很開心!差一點(diǎn)兒就趕上“冠軍”田宇的飛機(jī)了,沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力吧!不一會(huì)兒,各組的冠軍都已經(jīng)選出來(lái)了,一共有八、九個(gè)人。在教室里比賽的話,會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)兒小,所以我們?nèi)チ硕Y堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內(nèi)的冠軍加油。老師喊完開始的那一剎那,參賽者手里的“飛機(jī)”都已經(jīng)離開了各自的主人,向遠(yuǎn)方飛去,最后的冠軍是馬東山。我要把飛機(jī)好好地保留下來(lái),因?yàn)樗鼛е业膲?mèng)想,我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。

      當(dāng)飛機(jī)再一次敞開翅膀飛翔的時(shí)候,也是我夢(mèng)想開始的時(shí)候。

    八年級(jí)作文 篇5

      盛夏時(shí)節(jié),烈日炎炎,葉兒如同抽干了水分般蔫頭耷腦的無(wú)力的癱軟在枝條上,似火的驕陽(yáng)熾烤著大地。我走在熟悉的小路上,看著那熟悉的景物,竟不自覺(jué)的恍然想起了那一天,也是這樣的夏天,這樣的燥熱難當(dāng),我走在這條去買午飯的路上,還有那曾經(jīng)深深感動(dòng)了我的明媚笑顏.....

      “姐姐,姐姐,等一下!蔽艺咴诼飞,忽然一聲陌生的呼喊在身后想起,剛開始,我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)有人叫我,當(dāng)我意識(shí)到轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),卻看到一個(gè)小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的騎著單車風(fēng)風(fēng)火火的朝著我而來(lái)。我有些疑惑的看著他的身影漸漸近了,最終停在我身邊。

      “姐姐,你掉錢了!蔽乙汇,看見那小手上正靜靜躺著一個(gè)五角錢的硬幣,在陽(yáng)光的反射下竟覺(jué)得有些耀眼。

      “謝..!蔽覄傄乱庾R(shí)的答道,卻看到那個(gè)男孩眼眸中絲絲殷切和驕傲。

      “謝謝。”我重又堅(jiān)定而又認(rèn)真的說(shuō)。話音剛落的一瞬間,只見那男孩嘴角翹起,眉眼彎彎,露出一口潔白的牙齒,脆生生的答道:“不用客氣!蹦且凰查g,我似乎看到一種純粹的快樂(lè)傾瀉在那個(gè)男孩開心的笑顏上,仿佛做了天大的好事一般。那種單純的微笑竟直直的撞入心底,泛起一陣細(xì)微的漣漪。

      “姐姐再見!”那男孩笑著說(shuō)道,然后便轉(zhuǎn)頭騎著單車離去?粗莻(gè)歡快的背影,莫名而突兀的生出絲絲感慨。我覺(jué)得我真的理解那男孩的感覺(jué),那種滿足而又驕傲的感覺(jué)。在我很小很小的時(shí)候,也這樣的純粹而簡(jiǎn)單,路上看到乞丐,我總是會(huì)拿出一元錢,看著那人感謝的眼神,就感覺(jué)連走路的腳步都輕快起來(lái)了?吹叫^(qū)門口的腿腳不便的奶奶出來(lái)倒垃圾,我也會(huì)趕忙的迎上去,說(shuō)一句:“奶奶,我?guī)湍惆。”哪怕直到現(xiàn)在,坐公交車時(shí)有老人上來(lái),我總是會(huì)毫不猶豫的站起讓座,聽著他們和藹的說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊!”然后心里就會(huì)感覺(jué)到充盈的滿足。

      想起那個(gè)男孩快樂(lè)的'微笑,一種無(wú)法抑制的感動(dòng)的情緒在心里久久的徘徊不去,我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那越來(lái)越遠(yuǎn)的身影,想起那富有感染力的笑顏,唇角不由自主的牽起,我真的很想笑,微微的笑。那一剎那,我竟覺(jué)得這個(gè)夏天不再像想象的那樣燥熱,因?yàn)槭澜缟线有那么多像這樣的孩子,像這樣的人,發(fā)自內(nèi)心的為自己那平凡細(xì)微卻高尚文明的行動(dòng)而快樂(lè)著,幸福著。

    八年級(jí)作文 篇6

      叮呤的小溪在歌唱深綠色的夏天,暖風(fēng)徐徐的撫過(guò)翠柳,陽(yáng)光火辣辣的照在大地。我的心情十分的好,因?yàn)樾睦锊辉儆幸郧暗谋瘋,我聽著杰倫的歌心里的傷漸漸平復(fù)了。

      每天在家寫作業(yè)聽著窗外的麻雀歡躍的啁啾,透過(guò)窗幔隱隱約約的`能看見它們幼小的身軀.陶醉在它們喜悅中,我忽然憬悟我還要寫作業(yè)呢。杰倫的歌回蕩在耳邊,讓心里多了一份安閑,臉上不禁露出了微笑。

      我喜歡在鄉(xiāng)下的日子,我向往田園生活。在那里遠(yuǎn)離城市喧囂,遠(yuǎn)離生活的無(wú)奈,更重要的我在那里了可以自由自在。在那里可以和妹妹、哥哥、弟弟一起在河里摸魚,可以和他們一起呼吸新鮮的空氣,一起摘林間的野果……我向往的地方,但這也到我們四個(gè)都走過(guò)艱難時(shí)期以后(就是我考高中的時(shí)候哥哥考大學(xué),哥哥考大學(xué)時(shí)妹妹考初中,則弟弟還上小學(xué)),我考上我的理想之處我們一定去。我們沉浸在快樂(lè),自然就忘記了離別的悲傷揮之而去。

      這幾天在家我很好,這樣在家的日子我也喜歡。偶爾朋友也會(huì)來(lái)找我與我解悶,我也同樣很快樂(lè)。偶爾自己在家杰倫的歌和作業(yè)與我相伴,我的心情格外的安謐。

    八年級(jí)作文 篇7

      我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路充滿欣喜與充實(shí)。

      友誼,是校園生活中快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它充實(shí)了我的生活,豐富了我的思想,每一張?zhí)鹛鸬哪槨⑽⑽⒌男、暖暖?祝福……友誼,是寒冷冬季能為你披上的棉衣;是炎熱夏季能為你送來(lái)的一杯涼茶;是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念;是清風(fēng)徐徐的香氣。友誼,是成功的橋梁。在走向成功的路上,有艱辛朋友同你一起承擔(dān),他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫、送去雪中的碳?/p>

      師生情,是我人生中的前進(jìn)中的助推器和潤(rùn)滑劑,是我身旁的一個(gè)知心朋友。師生之間的一點(diǎn)一滴,總會(huì)在我心頭蕩起一層層漣漪。當(dāng)我在迷茫中,它會(huì)為我揭開迷霧。它點(diǎn)燃了我進(jìn)取的熱情,照亮了我一度灰暗的人生,它總是那么默默無(wú)聞,散發(fā)出淡淡的馨香,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),便是師生情開出的燦爛花朵,它遠(yuǎn)比鮮花更耀眼,更美麗。這是對(duì)它最好的詮釋。

      集體、班級(jí)就是我們的家,我們大家共同擁有的。拼搏向上、勇往直前、奮發(fā)進(jìn)取是我們的口號(hào)。我們?cè)诩w中共同學(xué)習(xí),彼此增加友誼,我們共同進(jìn)步。我們的集體有著戰(zhàn)無(wú)不勝的信心,百折不撓的意志,無(wú)堅(jiān)不摧的信念。

      校園生活歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的這一份暖意,到碧海藍(lán)天中去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。

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