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(精)游三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的游三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
今天,我的心既興奮又忐忑,因?yàn)槲乙ザ顮I(yíng)了去我國(guó)第二寶島——海南。我興致勃勃地來(lái)到小記者站乘車去機(jī)場(chǎng)。我準(zhǔn)備上飛機(jī)離開爸爸媽媽的時(shí)候我依依不舍,因?yàn)檫@是我第一次離開父母,獨(dú)立生活。
飛機(jī)開始起飛了,我們都坐好,系好安全帶。哇!從天上望下來(lái)的景色可美了!澳憧,這云多像一只栩栩如生的小兔呀!還有你看、你看……”我興奮地和同學(xué)們說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右我們到達(dá)了海南,海南位于中國(guó)的最南端。那里有和煦的`陽(yáng)光、潔白的沙灘、湛藍(lán)的海水、如茵的綠色、富含負(fù)氧離子的空氣……景色可美了。
我們來(lái)到了酒店放下行李,開始用餐,用完餐后進(jìn)行了一個(gè)充滿歡樂又富有意義的破冰活動(dòng),就是跟不同地方的小記者認(rèn)識(shí);顒(dòng)結(jié)束后我們各自回房休息。我睡在床上可我睡不著,左翻右翻都是睡不著,我想家樂,想媽媽爸爸了,我想著媽媽給我講的話,要加油,加油睡著了。
第二天早晨鳥兒叫與蟲鳴聲,那是自然界的“小鬧鐘”,伸個(gè)懶腰。用過(guò)餐后我們乘車來(lái)到了真人CS基地打野戰(zhàn)。我不會(huì)打野戰(zhàn),不過(guò)經(jīng)過(guò)軍人叔叔耐心的指導(dǎo)我終于學(xué)會(huì)了。很好玩,我個(gè)子雖小,但我也把敵對(duì)的一方打敗,真的了不起,自己給自己表?yè)P(yáng)一下,哈哈!白天過(guò)得真快,天黑了,我們都餓了,又要用餐了,但今天不去酒店用餐,是自己動(dòng)手燒烤。在炊煙裊裊中,我品嘗著自己烤的食物,味道好極了!因?yàn)槭亲约嚎镜乃院贸裕就瓿燥栁覀兙突氐搅朔块g休息。
這兩天真的令我難忘,也開心,很期待往后那幾天!
游三年級(jí)作文 篇2
一天,孫小圣準(zhǔn)備在家去公園溜達(dá)一會(huì)兒,它一蹦一跳地準(zhǔn)備去公園。
孫小圣非常地興奮,他一會(huì)兒獨(dú)腳跳,一會(huì)兒雙腳跳;一會(huì)兒跑著,一會(huì)兒蹦著。沒多久就來(lái)到了公園。
在公園,孫小圣看到了美麗的花兒,它們的顏色五彩繽紛,有紅色的,有藍(lán)色的,還有紫色的……它在一片碧綠的草地上跳來(lái)跳去,還在草地上打滾。它興奮了一會(huì)兒,又繼續(xù)向前走了走,小猴因?yàn)樘d奮了,以至于閉著眼睛大踏步走路。突然,它撞到了一根巨大無(wú)比的柱子,“哇!這么大的柱子,太壯觀了!都和我爺爺?shù)亩êI襻樢话愦罅。”正好,孫小圣吃中飯的時(shí)間也到了。它想:這么壯觀的柱子,如果我在這上面刻幾個(gè)字的話,那我的社會(huì)地位豈不是高一些了嘛?
孫小圣連忙在柱子上刻下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這一切都被小熊看見了,小熊沖上前去對(duì)他它說(shuō):“孫小圣,你這樣做是不對(duì)的,如果人人都像你這樣在柱子上刻幾個(gè)字,那這柱子會(huì)變成什么樣呢?豈不是廢了么?”
孫小圣一想:嘿,它說(shuō)的'也挺有道理的,我去把柱子上的字磨掉吧。
孫小圣所做就做,它對(duì)小熊說(shuō):“對(duì)不起,小熊,我知道自己做錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我好嗎?下次我再也不這樣了!”
小熊說(shuō):“只要你能知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。”
說(shuō)完,它們倆又繼續(xù)開開心心地手挽著手,逛別處的風(fēng)景去了。
游三年級(jí)作文 篇3
8月初,我和爸爸媽媽一起去了廈門鼓浪嶼游玩。
鼓浪嶼這里有海洋館,館里有透明的水母、兇猛的大白鯊、可愛的熱帶魚……讓我難忘的是海豹和海獅的.精彩表演:海獅走模特步,海豹頭碰球,可真神奇!
鼓浪嶼這里還有很多別墅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象一幅美麗的圖畫。
鼓浪嶼的美麗景色,吸引了很多人游玩。親愛的同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你們也去玩玩!
游三年級(jí)作文 篇4
十月一日,我們一行八人來(lái)到美麗的東海邊,在最東邊的島嶼——東極島上完了五天;叵脒@幾天在海邊經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁樂呵呵地笑了起來(lái)。
你試過(guò)坐海輪嗎?這次我可坐過(guò)癮了。海風(fēng)很大,海浪很急,我們的小船就像一片樹葉在茫茫的海面上飄來(lái)蕩去,那感覺就像坐海盜船一樣刺激。
你看過(guò)海上布達(dá)拉宮嗎?小島上的房子都是依山而建,從遠(yuǎn)處看層層疊疊屹立在那里,非常雄偉壯觀。
你試過(guò)放飛夢(mèng)想嗎?讓孔明燈來(lái)幫你吧!在海邊放孔明燈也別有一番樂趣。我們每個(gè)人寫下心愿,點(diǎn)燃蠟燭,凝視著隨風(fēng)遠(yuǎn)去的孔明燈默默祈禱,直到它消失在我們的視野里。
我曾趕海日照,也曾漫步在三亞的沙灘,但東極的海最令我難忘。這里有迷人的`沙灘、遼闊的海岸線、高大的礁石,這里還有自由飛翔的海鷗、浪漫的星空、交響樂般的海濤……
吹了五天的海風(fēng),曬了五天的太陽(yáng),我的皮膚黑了,但我更熱愛大海了。東極島,我還會(huì)去看你的!
游三年級(jí)作文 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,劉老師帶我們?nèi)ゴ河,從體育場(chǎng)到時(shí)代廣場(chǎng),我們的心情是歡天喜地。
我們走在路上,看見了桃花有粉紅色和白色。粉紅色的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片片紅云。白色的桃花,像一片片雪一樣;有梨花雪白雪白的,好像白玉一樣晶瑩閃亮;油菜花金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一大堆金子一樣;迎春花金黃金黃,好像一大堆金子。路上還有野花,野花紅的像一團(tuán)火,紫色的`像一串串葡萄一樣落在地下。粉紅的像一朵朵荷花一樣,黃的像金黃的波浪。花有的含苞欲放,好像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的半開放著,像一位位小姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思,真是千姿百態(tài)!
在路上我們還遇到了各種樹,其中有松樹,松樹的樹干彎彎曲曲,好像一個(gè)駝背的老爺爺。柳樹發(fā)出的嫩芽是嫩綠色的。
我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),老師帶我們玩一個(gè)貓捉老鼠的游戲,游戲規(guī)則是圍成一個(gè)大圈,然后在找?guī)讉(gè)同學(xué)當(dāng)老鼠,老鼠鉆出大圈就算他(她)贏了,將要開始游戲了,我的心里很緊張,像裝了一只小兔子一樣怦怦直跳,有的人特別能說(shuō)像水龍頭里的水一樣嘩嘩直流;有的人不能說(shuō),像石頭壓在頭上;有的人在爭(zhēng)吵好像在炒豆子一樣噼哩叭啦,比賽還在進(jìn)行中,輪到我了,我很緊張,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我鉆出去好嗎?”媽媽說(shuō):“好的,好的。”媽媽沒有注意到我,我立馬從她胳下鉆出來(lái),比賽結(jié)束后,劉老師又對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒,我又得到了一個(gè)小玩具!蔽衣犃讼癯粤嗣厶且粯娱_心。
這就是我們春游的事情。
游三年級(jí)作文 篇6
前幾天,媽媽第一次帶我到游泳館讓我學(xué)游泳,我心里既緊張又興奮。
下午兩點(diǎn)鐘我和媽媽就來(lái)到了游泳館。一進(jìn)入游泳館,我就迫不及待地?fù)Q上游泳衣,戴上游泳帽和游泳鏡,興奮的跳進(jìn)游泳池。我不會(huì)游泳,只有好奇的看大家是怎么游的。我看到了大家在游泳池里擺出各種游泳姿勢(shì),盡興地游著。有的在蛙泳,就是像青蛙一樣一跳一跳的向前游;有的在蝶泳,就是像蝴蝶扇動(dòng)翅膀一樣擺動(dòng)胳膊向前游;有的變換各種游泳姿勢(shì),一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒仰泳,甚至鉆進(jìn)水里等一會(huì)兒才鉆出水面。我還看到有些小朋友戴著游泳圈在爸爸媽媽的指導(dǎo)下學(xué)游泳呢。
看到這么多人都興致勃勃,像魚兒一樣自由自在的游泳,我很羨慕,就急忙催促媽媽:“媽媽,快教我學(xué)游泳吧,快教我學(xué)游泳吧!眿寢尯苷J(rèn)真的.教我學(xué)游泳。媽媽先教我學(xué)憋氣,然后有教我“狗爬”。媽媽說(shuō)“狗爬”是最簡(jiǎn)單的游泳姿勢(shì),不會(huì)游泳的狗掉進(jìn)水里,為了不被淹著,就使勁撲騰好讓自己不沉入水里,這就是“狗爬”。我學(xué)的很認(rèn)真,我讓媽媽把我?guī)У剿畹牡胤,然后放開我,我自己撲騰,看能不能不沉入水里。試了好多次,我最后都沉入水里了,還嗆了號(hào)幾口水,每次都是媽媽把我托出水面。
學(xué)了一下午,我雖然沒有學(xué)會(huì)游泳,但是我很快樂。我明白了一個(gè)道理,任何本領(lǐng)不是一天都能練成的,要下苦功夫,才能練就真本事。我以后還要接著學(xué)游泳,我有信心,我能夠?qū)W會(huì)。
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